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      2. 五年級優(yōu)秀作文

        時間:2021-07-18 09:04:34 五年級作文 我要投稿

        【精華】五年級優(yōu)秀作文3篇

          在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的五年級優(yōu)秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】五年級優(yōu)秀作文3篇

        五年級優(yōu)秀作文 篇1

          童年,像沙灘上一顆顆璀璨的貝殼,像大海里一條條珍奇的魚兒,像一朵朵浪花印在我的腦海里。童年是值得我回憶的,因為那時的我們天真、可愛,活潑,那時的我們也免不了會做一些傻事……

          童年,那段生活在外公家的時光我永運也不會忘。

          那時,我整天在外公的園子里玩,外公在撥草,我就在一邊捉螞蚱。因為螞蚱跳得很快,我一直捉不到,總免不了被外公“嘲笑”。于是乎,我下定決心要捉一只螞蚱給外公瞧瞧。

          我藏在草叢里,只聽“嗖”的一聲,一只螞蚱飛快地在我眼前跳過,我立刻跟著跳起來,可不但沒有捉到螞蚱,反而把自己摔了個底朝天。外公看見了,又哈哈大笑起來,我心想一定要“報復”一下外公。于是,我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,絞盡腦汁地想辦法。當我看到園子里那棵芒果樹下的茉莉花時,我的腦子里有了這么一個念頭——

          我悄悄地摘了一帽兜的茉莉花,趁外公蹲下施肥時,我躡手躡腳地靠近,偷偷地把茉莉花一朵一朵地插在外公的草帽上,我心想:這一定會讓外公的草帽變得美不勝收。當我在插茉莉花時,外公以為我在幫他整理草帽,還表揚了我一句,等花插好了,我就蹦蹦跳跳地回到屋子里,等外公回來。

          過了一會兒,外公回來了。我看到外公那一草帽的茉莉花時,情不自禁地笑出了聲,外婆看到后也笑了起來。外公聽到我和外婆咯咯咯的笑聲時,先是上下打量了一下自己,然后把草帽摘了下來,看見了草帽上的茉莉花時,也跟笑了起來……

          時光從指間流逝,但那件事卻成了我永恒的回憶……

        五年級優(yōu)秀作文 篇2

          老天太給面子啦!知道我們今天要搞活動,給了一個陽光明媚,萬里無云的大好天。

          舉行這項活動是要幫助貧困小學,讓他們像我們一樣上學、上課,而且我們也可以從中學到許多有用的.東西。

          盼望已久的義賣活動終于開始了,我們沖出教室來到操場上,操場上是人上人海,熱鬧非凡。我們也飛快地加入到隊伍中去,我們按原先分配好的任務:我在這里看著攤子,他們?nèi)ベI東西,因為我腳崴著了,所以我在這里看著攤子。我要賣東西了,就要喊?墒俏液π卟缓靡馑,就輕輕地跟蚊子哼哼一樣叫著,“走過路過不要錯過”。只見10組的李宗政,手持雙節(jié)棍,大聲叫賣:走過路過,不要錯過,買一贈一……..我心想:為了貧困山區(qū)的小朋友,有什么不好意思的呀!我的膽子越來越大,聲音也越來越大,自然吸引的顧客也就越來越多了!我拿著惠奕璇的小鹿,一邊叫賣,一邊擺弄,果然不出我所料,很多人都被吸引來了,張樂延拿十元錢那下了這個玩具小鹿,我非常高興,連忙找錢,我心想:終于有人買了。我找著感覺更加賣力了,在我的吆喝和表演下,顧客把我們的攤位圍得水泄不通。

          滿操場得人,有買的、有賣的還有吆喝的…….大家都十分賣力。我們這里生意興隆,顧客非常多,一般來的大多數(shù)不會空著手走,因為我們的東西非常吸引人,都是精品的,物美價廉,這可都是我們的心愛之物呀!為了貧困小學里的學生能像我們一樣正常上課,我們組里的人忍痛割愛,把自己的心愛之物都給賣了。這時惠奕璇回來了,我們倆交接了一下班,我便一瘸一拐的去“淘寶”了。我看著他(她)們的東西,一件一件仔細地看著,看上了一個小鐘,但是這個小鐘在我家里沒有地方擺上好看。在四班看上了一個金屬做的槍,買十元錢,我砍價砍到了八元錢。這個槍誰都想買,我就是不賣,因為我喜歡。

          時間過得飛快,就這樣一下午過去了,我們意猶未盡,還想再買一會兒,再賣一會兒,可是已經(jīng)很晚了。我們回去數(shù)了數(shù)錢總共176.6元,我們是掙錢最多的小組!

          希望貧困小學的學生盡早收到我們的錢,盡早上學學知識!

        五年級優(yōu)秀作文 篇3

          升上五年級,我們的語文,數(shù)學,英語老師全都換了,其中,讓我最感動的老師就是呂亞利。

          呂亞利老師眼睛大大的,烏黑烏黑的劉海都快遮住了彎彎的眉毛。

          老師上課時總是非常嚴厲,臉上似乎沒有一絲笑容。因此,只要她已一到班里,全班同學便立馬坐到了自己的位置上,大氣都不敢出。

          我也因此認為老師很“無情”,是個冷血心腸。但是有一件事卻上我改變了對老師的看法。

          那天中午,媽媽騎著電動車送我去學校,路上恰巧碰見了呂老師,平時不茍言笑的老師竟然滿臉笑容,這也太讓我吃驚了!

          于是我便鼓起勇氣,向老師吐了一下舌頭,調(diào)皮地笑著?勺屛覜]有想到的是,老師竟也向我吐了一下舌頭……不知不覺已經(jīng)到了學校,和老師一起走進教室,誰知她立馬換成了一張嚴肅的臉龐。呀!嚇死寶寶了。這老師的臉“變”的也太快了吧!

          可我真是希望老師課堂上也多點笑容!為什么老師在下課的時候可以笑,而在上課時不能笑呢?原來那是藏在嚴肅背后,能夠讓我們更好成長的一種關(guān)愛。

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