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      2. 有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-14 10:14:50 五年級(jí)作文 我要投稿

        有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文合集5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

        有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文合集5篇

        有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇1

          “叮零零”上課鈴聲響了.同學(xué)們知道下一節(jié)課是體育活動(dòng)課。就趕緊擺了姿勢(shì),靜靜地等著馮老師的到來。

          馮老師來到了教室里對(duì)我們說“今天要玩擊鼓傳花!”并且在黑板上寫上四個(gè)大而蒼勁有力的大字。老師的話音剛落,教室里立刻沸騰起來。同學(xué)產(chǎn)立刻大叫:“耶!耶!”有的同學(xué)高興得一蹦三尺高,有的同學(xué)歡歌笑語,有的同學(xué)一直把笑容掛在臉上。

          接著,馮老師宣布了游戲規(guī)則:指名一個(gè)同學(xué)來擊鼓,其它的同學(xué)來傳花球。只要鼓聲一停,傳到哪兒就是誰表演節(jié)目。

          游戲開始了,同學(xué)們飛快地傳著它,我那高興的心情漸漸變得緊張起來,生怕傳到自己這兒鼓聲就停了。當(dāng)花傳到我這的時(shí)候,我的心怦怦直跳,心跳聲仿佛蓋過了鼓聲。我手忙腳亂地把花傳給了金天鵬,恰恰在他那里鼓聲停了下來。我的心猶如十五只桶——七上八下,心想:幸好我傳得快,要不然就該我表演了。金天鵬對(duì)我生氣地說:“你干什么傳得那么快?”接著他上去表演背古詩;ㄇ騻餮絺鳎搅它S亞婷的那一個(gè)座位,黃亞婷一急,把花球拋開了楊志偉,直接傳到了馮海敏的.那兒,正巧鼓聲又停了。所以馮海敏和黃亞婷得一起上臺(tái)去表演。我們故意酸酸她:“恭喜你又獲獎(jiǎng)了。”馮海敏上了臺(tái)表演了一首歌。

          時(shí)間過得飛快,活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們還沉浸在剛才的快樂之中,我們真希望活動(dòng)課能有很多。

        有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇2

          一天中午,我們老師走進(jìn)教室,笑容滿面地對(duì)我們說:“今天我們來猜字謎吧!”我們的興致被拉了上來,有的站了起來,做了一個(gè)剪刀手:“耶!”有的歡呼雀躍,手舞足蹈。

          老師轉(zhuǎn)過身去,面對(duì)著黑板,寫下了謎面:一字十八口。我一看,愣住了:“啊!一個(gè)字里面怎么會(huì)有十八個(gè)口呢?我最多只見過帶四個(gè)口的字,我看,就連字典里也不可能會(huì)有這個(gè)字呀!痹趺崔k呢?唉,猜總比不猜好吧,于是,我絞盡腦汁,苦思冥想,又在課桌上不斷地比劃著,忽然,我眼前一亮:“哦,我知道答案是什么了!”因?yàn)槭旨由习司褪悄,再用口包起來,就是困了,所以,答案?yīng)該就是困。我高興地舉起了手,可是老師只是瞟了我一眼,并沒有抽到我,而是抽了坐在我附近的同學(xué),之間那位同學(xué)紅著臉,半天也擠不出半個(gè)字,這時(shí),又有一位同學(xué)舉了手,老師還是不選我,選了另外一個(gè)同學(xué)回答問題,他一股腦站起來,大聲的回答道:“杏!”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“對(duì)了,還有其他的嗎?”我心中浮現(xiàn)出一絲希望,可老師似乎故意和我開玩笑似的,就是不抽我,后來,還有兩個(gè)謎底,經(jīng)過我們同學(xué)的一陣陣搗敲后終于揭曉了,那就是:呆、困。我不禁失落起來:“唉,為什么老師不抽我呢?”我又想:老師一定想讓其他同學(xué)去開動(dòng)腦筋,不然,謎底那么快就被知道的話,其他同學(xué)就不要費(fèi)盡心思去想謎底了。于是,我又平靜了下來。

          接下來,老師又在黑板上寫:九十九。我一看,癡癡地望著這道題,真是老牛啃南瓜——不知從哪下口呀,這下怎么辦呢?可不可以像上一道題一樣分析呢?不行不行,這樣子的話,答案不就是一個(gè)怪胎嗎?這時(shí),老師給了我們一個(gè)巧妙的提示:“用減法!薄皽p法?九減九等于零?不可能,哪有這么簡(jiǎn)單?”我還是想不出來,這時(shí),老師終于揭秘了,謎底是——白!“?我們?nèi)鄮缀醵疾患s而同地叫了起來。這時(shí),有同學(xué)已經(jīng)明白了是怎么回事,九十九就等于一百減一,所以就把百字上面的一橫去掉,就是白字了。我也明白了。

          那節(jié)課真是太有趣了!

        有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇3

          今天,我們?cè)卩嚴(yán)蠋熆鞓纷魑陌嗬锱e行了對(duì)對(duì)聯(lián)活動(dòng),十分有趣。首先,老師讓我們對(duì)出“好好學(xué)習(xí),天天向上”的下聯(lián),我們苦想半天還是毫無頭緒,這時(shí)一個(gè)同學(xué)想出了一點(diǎn)——“什么工作,年年加薪”此時(shí),教室時(shí)熱鬧非凡大家都熱烈地討論著;有的說“勤勤工作,年年加薪!庇械恼f“天天工作,年年加新!边有的竟然說了一句驚人的話:“爸爸工作,年年加薪!痹捯粑绰,我們就已經(jīng)哄堂大笑起來了,老師也順?biāo)浦壅f:“那還不如叫‘爸爸工作,媽媽加薪‘呢!”這下我們笑得更加大聲了。最后,我們把“苦苦工作,年年加薪”這句作為下聯(lián)。

          接著,下一句是“靠山吃山,靠水吃水!币彩亲屛覀儗(duì)出下聯(lián),一位同學(xué)出了一句仿照上聯(lián)的句子:靠豬吃豬,靠鴨吃鴨。又一次把我們逗得哈哈大笑。這時(shí)一個(gè)同學(xué)講出了一個(gè)比較好的下聯(lián):依花賞花,依草看草。這時(shí),老師發(fā)話了:“這位同學(xué)說的這句下聯(lián)格式還行,但意思不太好!弊罱K,經(jīng)過老師提示,我們終于想出了一句“種瓜得瓜,種豆得豆!边@句作為下聯(lián)。

          然后,老師又出了一聯(lián)上聯(lián)!白魑亩嘤^察”這句比較簡(jiǎn)單,不一會(huì)兒答案出來了。

          最后一句是“父望子,母望子,望子成龍”,我們對(duì)出了一句“子望父,女望父,望父不老!

          快樂的時(shí)光總是容易過的,這節(jié)課在歡聲笑語中結(jié)束了

        有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇4

          今天,我們上作文班時(shí),老師神秘地說:“我們來玩一個(gè)游戲吧,名字叫‘猜字謎’!蓖瑢W(xué)們一聽到這個(gè)消息,立刻沸騰起來,整個(gè)教室變成了歡樂的海洋。

          老師先出了一個(gè)字謎:“閻羅王”。大家一聽到這個(gè)字謎,紛紛進(jìn)行猜測(cè)。海博先回答:“是‘閏’!崩蠋煋u搖頭,海博垂頭喪氣地坐下。同學(xué)們絞盡腦汁地思考,有的搔搔后腦勺,有的眉頭緊皺,有的口里喃喃有詞。大家給出了許多答案,老師總說不是,大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見同學(xué)們冥思苦想也想不出正確答案,就提示我們:“閻羅王是管什么的?”“管鬼的。”我們異口同聲地回答!澳情惲_王還是什么王?”“鬼王”!皩(duì)了,就是鬼王!”經(jīng)過老師提示,我們恍然大悟,爭(zhēng)先恐后地把手舉起來。老師讓一位同學(xué)回答。那位同學(xué)不慌不忙地說:“是‘玫瑰’的‘瑰’字。”“為什么呢?”“因?yàn)殚惲_王是鬼王,鬼王合起來就是‘瑰’字了!崩蠋煗M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          老師接著出了幾個(gè)字謎,都被我們一一破解,其中有一些較難的,也在老師的提示下破解了。最后,老師給予答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)品,猜字謎活動(dòng)也就結(jié)束了。

          今天的猜字謎活動(dòng),讓我們更加學(xué)會(huì)了多方面思考,也更加了解中國(guó)的漢字是多么博大精深啊!

        有趣的活動(dòng)五年級(jí)作文 篇5

          早晨的陽光灑在地上,抹去了層層陰霾。我伸出手擋住了強(qiáng)烈的陽光,看著豆大如珠的汗滴從同學(xué)們的臉上劃過,聽著那一聲聲“加油”,不由地笑了。這是哪來的聲音呢?是我們紅蜻蜓作文班在星湖公園進(jìn)行的“兩人三足”的游戲。

          在老師的帶領(lǐng)下,我來到了星湖公園。我甩甩手,深呼吸一下,做了一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)放松筋骨。抬頭看一下男同學(xué),他們?cè)陂e逛,一點(diǎn)緊張都沒有,看來是志在必得呢!“比賽準(zhǔn)備開始,五、六年級(jí)同學(xué)歸隊(duì)了!”許老師在起跑線對(duì)我們發(fā)出口令。我們應(yīng)了一聲,急忙跑過去,第一輪我們五年級(jí)派出的是典侖和博陽參加比賽,老師的口令剛發(fā)出。他們身輕如燕,默契十足,輕而易舉地贏了六年級(jí),第一輪開戰(zhàn)成功!看著典侖和博陽互相擊掌,我卻擔(dān)憂起來,下一輪就是我和芃希上場(chǎng)了,怎么辦呢?我輕嘆一聲,眉頭擰在了一起,看看芃希,她也很緊張,只見她咬著下唇,握緊拳頭!跋乱惠啠M希和依淇!痹S老師看了看我們緊張的神情,向我和芃希點(diǎn)了點(diǎn),似乎在告訴我們“加油,不用緊張!蔽液推M;ハ帱c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們來到線上,老師用一條布綁在我們的腳,我看到六年級(jí)的同學(xué),他們也選出兩個(gè)女生出戰(zhàn),看他們輕松的樣子,“敵人”實(shí)力應(yīng)該不賴。許老師看了看我們四人,大喊一聲“開始!”我和芃希同時(shí)邁出腳,挽著手,大步流星地向前走,看看六年級(jí),她們默契地向前行走,不慌不忙,一點(diǎn)差錯(cuò)都沒有,我為自己捏了一把汗。還好,最后我和芃希經(jīng)過努力與她們打成平局。可是接下來就不妙了,楚怡,澤希輸了一局,這時(shí),我們五年級(jí)和六年級(jí)打成平手了。黃校長(zhǎng)看了看,宣布“選出最具實(shí)力的兩組進(jìn)行最終PK!绷昙(jí)選出的是兩個(gè)女生對(duì)戰(zhàn),我們則派出的是典侖和博陽這對(duì)“默契兄弟”,PK開始了!只見博陽和典侖他們竟然連跑帶跳向前走,我們看得目瞪口呆。只見他們前腳落地,后腳跳起,一蹦一跳的,贏得了最終的比賽。

          我們贏了!我們蹦著,跳著,笑聲充滿了整個(gè)公園。

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