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      2. 土豆五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-12 09:30:05 五年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于土豆五年級(jí)作文匯編7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的土豆五年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于土豆五年級(jí)作文匯編7篇

        土豆五年級(jí)作文 篇1

          今天早上,我起床后,外婆對(duì)我說:“莉莉,今天外婆給你們做土豆餅,你們來幫我剝土豆,好嗎?”我和弟弟都很喜歡吃土豆餅,于是我們便爽快地答應(yīng)了,這不,早餐剛吃好外婆便拿來一大鍋熱氣騰騰的土豆,于是,我們?nèi)揖烷_使動(dòng)員了!

          看見熱氣騰騰的土豆,我和弟弟就像看到了一大盤土豆餅似的,迫不及待地想開始剝了?墒菦]想到土豆卻很燙,令我燙得拿不起來,看著爸爸,外婆兩個(gè)人一個(gè)個(gè)順利的把土豆剝好時(shí),我更著急了,就在這千鈞一發(fā)之時(shí),我的目光瞄到了放在桌子上的大勺子上,便機(jī)靈一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,想知道嗎?看!

          這個(gè)好辦法就是:先把幾個(gè)土豆放在大勺子里,再把一個(gè)土豆用手按住,另一只手馬上剝?nèi)ネ炼沟钠ぃ@樣就行了。就在我想出辦法的同時(shí),弟弟也想出辦法來了,只見他拿出了小勺子—瓢羹,他先把土豆(小的)放到瓢羹里,用筷子剝,雖然可以這樣剝,可很慢,沒辦法!唉—

          我就這樣剝,可還是很燙,燙得我手都紅了!我好幾次都想放棄,可是,我對(duì)自己說:“堅(jiān)持不懈,勇敢向前!解放軍在火里一動(dòng)都不動(dòng)我遇到的只不過是小小的困難,就放棄了,那以后還怎么做人?”我的心里有2個(gè)小人在吵架,一個(gè)叫我放棄,一個(gè)叫我堅(jiān)持,他們吵來吵去,最后還是堅(jiān)持占了上峰。于是我堅(jiān)持了下去!

          后來越剝?cè)巾樖郑絹碓胶脛儯詈髱讉(gè)被大家一剝而光。外婆說明天下午就可以吃了,大家都好高興,因?yàn)檫@是大家一起做的,這是凝結(jié)著大家的心血的。我沒說話,只是甜甜地笑了。

          這次,我剝的土豆不多,也只有12個(gè),可是我從中悟出了一個(gè)道理:不論做什么事都要堅(jiān)持到底,有始有終,決對(duì)不能半途而廢,因?yàn)檫@樣才能把一件事做好;因?yàn)檫@樣才能鍛練你的堅(jiān)持心;因?yàn)檫@樣才能讓你品嘗到勞動(dòng)之后的甜!·

        土豆五年級(jí)作文 篇2

          我愛吃土豆,從小。

          土豆擺在飯桌上,爸爸夾起一筷子,“我們小時(shí)候,哪兒有你們現(xiàn)在這么多零食?唯一的零食就是這個(gè)(說到這兒,他用筷子指指土豆)。小時(shí)候,放學(xué)回來,大人都下地干活去了,肚子餓,就從地里刨兩顆來,洗洗吃了……”

          土豆是窮人的面包。

          土豆的果實(shí)長(zhǎng)在地下,默默無聞,無人知曉。蘋果、石榴鮮紅的果實(shí)掛在枝頭,惹人駐足,采摘。它的價(jià)格也很便宜,從未大起大落過。

          土豆的心態(tài)一直很平穩(wěn)。

          我喜歡土豆,它極易生長(zhǎng)。它從不挑剔環(huán)境,無論是肥沃的黑土地里,還是貧瘠的黃土里,只要將它埋下,它就努力地、積極地、向上地生長(zhǎng),成長(zhǎng)。

          物競(jìng)天擇,適者生存。土豆的韌性與品質(zhì)不正值得我們?nèi)バ蕾p、去學(xué)習(xí)、去贊揚(yáng)嗎?

          我喜歡土豆,不僅因?yàn)樗m應(yīng)環(huán)境生長(zhǎng),還因?yàn)樗亲屓擞X得舒服的形狀。圓球形的土豆表皮粗糙,容易掌握。它不太圓滑,卻也不有棱有角。這樣處世的態(tài)度,簡(jiǎn)單不復(fù)雜。

          這正是“素淡的世故與明白的愚”!

        土豆五年級(jí)作文 篇3

          最近因?yàn)橐恍┈嵥樾∈拢棠逃终傥野职只乩霞,我和媽媽也去了,每次回老家都是滿載而歸——爺爺奶奶總是大包小包地裝無污染的蔬菜給我們,這次臨走的早晨,爺爺又要上山挖土豆,我提著籃子也跟去了。

          走到紅薯地時(shí),我問爺爺這是不是土豆地,爺爺笑了起來,山上的親戚鄰居們都抬起頭來笑著說:“葉子啊葉子,再在十堰呆兩年,回來可是什么都不認(rèn)得了喲!本來平時(shí)農(nóng)作物就見得少!”我不好意思地低下了頭,開始還以為這么早就我們爺孫倆呢!

          終于到達(dá)目的地了,只見寬約半米,長(zhǎng)約五六米的地上有一層塑料膜,許多棵土豆秧破“膜”而出,土豆的葉片呈橢圓形,土豆就埋在地下。開始爺爺挖時(shí)我不好好看,等爺爺挖了幾個(gè)土豆起來后,我就急著急著要挖,爺爺不讓我挖,我就撒嬌,爺爺心就軟了,把鋤頭給了我。我照著一棵秧苗一鋤頭下去,土豆確實(shí)挖出來了,可是有一個(gè)被我無情地砍成兩半,爺爺不停地說著:“看看,看看,不讓你挖你還偏要挖!闭f著把手伸過來,意思是要我的鋤頭給他,雖然他的話語里沒有一點(diǎn)生氣的意思,但我還是乖乖地把鋤頭遞給了爺爺,不知為什么,爺爺一下手就不會(huì)殷土豆挖壞,我一會(huì)兒就心里癢癢,又把鋤頭要了回來,爺爺教給我說:“你先從邊兒上的溝溝兒(兩田埂間的小溝)里鋝,再慢慢兒往里面鋤,要使勁兒!”我照爺爺?shù)脑捜プ,果然情況有所好轉(zhuǎn),雖然還是經(jīng)常有土豆被削成兩半,或者有土豆被卡在鋤頭上,但技術(shù)總是慢慢學(xué)成的嘛!

          過了些時(shí)間,我的技術(shù)已有所長(zhǎng)進(jìn),不過我的力氣卻不爭(zhēng)氣,太陽徐徐升高,我已汗流浹背,腰也發(fā)酸,終于堅(jiān)持不了了,我把鋤頭一扔:“爺爺,你來挖吧!”我大口大口地喘著氣,只見爺爺不緊不慢地鋤著地,一棵棵土豆秧被扔到一邊,我不禁問:“爺爺,這土豆挖完了還能再長(zhǎng)出來不?”爺爺笑著說:“那怎么還能長(zhǎng)出來呢?這挖完了再種別的菜!薄芭叮俏椰F(xiàn)在種一個(gè)土豆下去,它還能長(zhǎng)出一棵苗不?”“現(xiàn)在不行,要等到七月了趕第二期種才長(zhǎng)得出來,一個(gè)土豆不只長(zhǎng)一棵苗,你看土豆上一個(gè)小窩窩兒就能發(fā)一個(gè)芽!”“哦!边^了一會(huì)兒,我休息好了,就說“爺爺,我來挖吧,你歇一會(huì)兒!薄安恍,現(xiàn)在太陽大,曬得很,你就坐那兒歇著!”“不!我要挖嘛!”說著我已抓著鋤頭了,爺爺拗不過我,只好把鋤頭交給我,我一邊挖,一邊把挖出來的土豆扔進(jìn)籃子里。

          就這樣,我們倆換著挖,籃子漸漸滿了,地里已沒有土豆了,我扛著鋤頭,爺爺扛著籃子,下山了。

          通過這件事,我明白了,我們應(yīng)當(dāng)廣泛閱讀,以增長(zhǎng)自己的知識(shí)。還要多實(shí)踐,在實(shí)踐中,要善于模仿,多向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教,自己才能撐握技能。

        土豆五年級(jí)作文 篇4

          星期六,我向媽媽學(xué)炒土豆絲。媽媽同意了。

          媽媽讓我選擇了一個(gè)大土豆。首先把土豆削皮,清洗干凈再放到切菜板上切,我切的土豆片一刀薄一刀厚,還有半片薄半片厚的,很吃力。媽媽說:“不要把刀抬得太高,太高了會(huì)切到手的! 媽媽又做了樣子給我看,我學(xué)著媽媽的樣子小心翼翼地切著。果然比剛才好多了。然后把片疊起來切成絲,接了一盆清水把土豆絲泡了一會(huì)時(shí),我又切了點(diǎn)蔥,辣椒,大蒜。

          媽媽拿來了炒鍋,燒紅鍋倒入油,油微加熱,把辣椒,大蒜放入鍋中爆香,撈起土豆絲馬上放進(jìn)鍋中翻炒,炒一會(huì)兒,就放調(diào)料醋,鹽,又炒一會(huì)兒,放入雞精,蔥花拌勻后,把土豆絲盛進(jìn)盤子里。

          我端著自己炒的土豆絲迫不及待地拿筷子夾了一點(diǎn)嘗嘗,!真好吃!爸爸媽媽嘗了都說味道好,聽到他們的贊聲我心里真有說不出的高興。

        土豆五年級(jí)作文 篇5

          我喜歡吃的小食品有很多,如可比克薯片,樂吧薯片,好多魚......但我最喜歡吃的還要數(shù)呀!土豆。

          我用尺子量了一下呀!土豆,它的長(zhǎng)是26厘米,寬是18厘米,它身穿一件華麗的紅外衣,顯得高貴優(yōu)雅。呀!土豆的“衣服”上面寫著三個(gè)醒目的大字“呀!土豆”。在醒目的大字上面有寫著好麗友,那是它的牌子,下面還寫著番茄味,那是它的味道,并且旁邊還加了兩個(gè)西紅柿。在“呀!土豆”三個(gè)字的正下方,有一個(gè)戴著白帽子,穿著白衣服的人,他啊,是一位廚師,他的手里捧著一大盤的呀!土豆,一只手還情不自禁的豎起了大拇指,在他驚訝的表情下,似乎在對(duì)我們說:“好好吃呀,歡迎小朋友前來品嘗!”呀!土豆的反面也很華麗,寫著它的配料以及生產(chǎn)日期,保質(zhì)期等。摸一摸它,鼓鼓的,想充了氣的球,再搖一搖,里面發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,好像在開音樂會(huì),有的唱歌,有的'跳舞,還有的在吹樂器,真是豐富多彩、多種多樣啊!

          我沿著最上面的齒形邊小心翼翼地撕開,一股濃濃的番茄味撲鼻而來,我用大拇指和食指拿起一根,它是空心的,好像一條隧道,在它黃色的身體上面還有許多的紅色小點(diǎn)點(diǎn),那是它的佐料,讓人跑迫不及待的就想嘗一口。輕輕地嘗一口,脆脆的,酸酸甜甜,好像一秒鐘就把它全部吞掉呀!

          聽了我的介紹,你是不是也流口水了呢?那就趕快記錄下來你的感受吧!

        土豆五年級(jí)作文 篇6

          土豆是一種最平常不過的食物了,誰都吃過它,可真的會(huì)炒的同學(xué)卻寥寥無幾。為了完成老師交代的任務(wù),我今天向爸爸學(xué)習(xí)炒土豆。

          我向爸爸說明情況后,爸爸便不失善教之風(fēng),欣然為“師”。爸爸開始教我炒土豆了,他先將幾個(gè)土豆放在案板上,取出一把菜刀,然后用菜刀切土豆,只聽見幾個(gè)短促的“刷刷”聲,土豆便成為了絲,這樣材料便準(zhǔn)備好了。

          有了材料,就開始“實(shí)戰(zhàn)”了,爸爸端起大鍋,放在開火的灶臺(tái)上,待水分燒干后,爸爸就往鍋里倒了些油。他邊做邊對(duì)我說:“倒油時(shí)要小心,不然油會(huì)濺到身上。倒的油也不要太多,否則炒出的土豆會(huì)太油膩!闭f完,他又繼續(xù)做起來。幾秒種后,油燒好了,爸爸端起裝菜的盤子,只聽“嘩”地一聲,土豆全部進(jìn)入了鍋中。爸爸又用鍋鏟非?斓冂P起來,只見爸爸的胳膊上下翻飛,手中的鍋鏟也是有節(jié)奏地左拐右拐,我不禁為爸爸豎起了大拇指。爸爸吵了幾分鐘,對(duì)我說:“你看的也差不多了,快動(dòng)手也做一做。說罷,將鍋鏟遞給我。在我的手中,鍋鏟就沒有那么聽話了,它像個(gè)頑皮的孩子,一會(huì)兒這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一會(huì)兒那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),土豆沒炒好,濺出來得到不少。爸爸見我炒土豆如此地不靈活,又對(duì)我進(jìn)行了不少指導(dǎo),漸漸地,我手法比原先嫻熟多了。

          在我和爸爸的努力下,土豆很快出鍋了,我嘗了一口,真香。∽约鹤龅臇|西就是好吃,要不人們常說“自己動(dòng)手,豐衣足食”!

          我吃著吃著突然覺得,自己雖然學(xué)會(huì)了炒土豆,可它的做工還真是不易,我這十一年里,不知吃過父母炒過的多少土豆,他們真是辛苦啊!

        土豆五年級(jí)作文 篇7

          一個(gè)國(guó)慶節(jié),我和媽媽回姥姥家?guī)兔ε偻炼。姥姥家刨土豆時(shí)候,帶著月餅。中午不回家,大家把干的土豆枝蔓堆在一起,用火點(diǎn)著,把土豆放進(jìn)去烤,我感覺在地里烤土豆吃,是簡(jiǎn)單的野炊,特別有意思。

          于是,我和兩個(gè)小伙伴悄悄地在大人看不見的地方另起爐灶,好朋友雨田和諾諾姐姐與我一起準(zhǔn)備,我一想到一會(huì)兒要吃到美味的烤土豆,手里動(dòng)作越發(fā)勤快了。撿枝蔓的撿枝蔓,“偷”土豆的“偷”土豆。不一會(huì)兒,火點(diǎn)起來了,濃濃的煙味直沖鼻孔:“咳···咳···”幾聲咳嗽,我們快被咳出淚了!她們倆又去取枝蔓和土豆時(shí),我禁不住誘惑,偷偷刨出一顆土豆,剝開皮,使勁咬了一口:“哎呀!好硬!”她倆返回來正好看到我咬硬土豆,逗得哈哈大笑,我把土豆扔進(jìn)火堆里繼續(xù)烤。這次誰也不敢輕易去翻土豆,過了好長(zhǎng)時(shí)間,我們才挑開枝蔓,一股濃煙沖飛、焦味四散的焦土豆呈現(xiàn)在我們眼前。我們傻了眼,面面相覷,灰溜溜地跑到大人們烤土豆的地方,狼吞虎咽地享受起這野外的野味來。我們幾個(gè)抬頭看時(shí),個(gè)個(gè)嘴上滿是灰和烤焦的土豆皮。我們又忍不住笑了。

          成長(zhǎng)路上的趣事啊,想起來傻傻樂樂的,又讓人若有所思, 隨著蕭瑟的秋風(fēng)輕輕地飄到眼前······

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