有關(guān)難忘的事五年級(jí)作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的難忘的事五年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的事五年級(jí)作文 篇1
放學(xué)以后，我在家里做作業(yè)。李小虎和趙云峰叫我和他們一起去踢足球。為犯規(guī)不犯規(guī)的事。我和李小虎發(fā)生了爭(zhēng)吵。李小虎趁我不注意，推了我一下，我摔了一跤。趙云峰看見我被李小虎欺負(fù)，教了我一個(gè)“絕招，”我也趁李小虎不流神時(shí)，摔了一跤。趙云峰拍手笑著說：“好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的后空翻！”我望著李小虎哪狼狽的樣子，我也笑了。
從此，我和李小虎絕交了。老師不知怎么回事也知道我這件事。老師說：“下課，你和李小虎到辦公室找我，我和李小虎到了辦公室，問我“你和李小虎誰怎么不好的�！�
我吞吞吐吐的說：“我和李小虎在為犯規(guī)不犯規(guī)的是發(fā)生了爭(zhēng)吵。”突然，一個(gè)學(xué)生氣喘吁吁的跑進(jìn)來，說：“不......好......了�！安賵�(chǎng)上有兩個(gè)同學(xué)在為犯規(guī)不犯規(guī)的是爭(zhēng)吵了起來，眼看就要打起來了，老師叫我和李小虎去阻止他們。我們來到操場(chǎng)，只見那兩個(gè)同學(xué)正吵得面紅耳赤，于是，我走上前說：“住手，同學(xué)之間怎么可以打架，何況是為了一件小事，而失去一個(gè)朋友，值得嗎？”李小虎也說了。
我說：“李小虎，我們和好吧，我不應(yīng)該為了“爭(zhēng)”一口氣，就去報(bào)復(fù)你，對(duì)不起。”李小虎說“我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該趁你不注意讓你摔了一跤，”我竟然為了自己高興，在別人身上痛苦。
從此，我和李小虎和好了，比以前更好了。
難忘的事五年級(jí)作文 篇2
在小學(xué)五年的生活中，有很多事情值得我去回味，但有一件事使我現(xiàn)在想起來還有點(diǎn)害怕。
還記得，那是我上四年級(jí)時(shí)的一件事。一天早上，六點(diǎn)多的時(shí)候我收拾好書包正要下樓，頓時(shí)覺得身體很不舒服，還有點(diǎn)想吐的感覺。正在這時(shí)候，爸爸媽媽也起來了，他們看到我臉色發(fā)黃，我把我想吐的感覺告訴了媽媽，爸爸媽媽趕緊把我送到兒童醫(yī)院。來到兒童醫(yī)院一進(jìn)門我就吐了出來，爸爸趕緊拿來拖布把它擦干凈。隨后，我們來到透視室，經(jīng)過透視，醫(yī)生說我是因?yàn)轱嬍巢涣家鸬�，還好醫(yī)生說我得的不是闌尾炎，要不然就要做手術(shù)。
最后醫(yī)生給我開了兩盒藥，我們就回家了。到了下午兩點(diǎn)多鐘，我又有點(diǎn)難受，臉特別的黃，而且，還吐了四五次。媽媽又帶我去二零八醫(yī)院檢查，來到二零八醫(yī)院透視之后，醫(yī)生把媽媽叫到了一邊，跟媽媽說了幾句悄悄話，我非常想聽，就去問媽媽，媽媽告訴我，我得的'的確是闌尾炎，必須馬上做手術(shù)。我聽到這個(gè)不幸的消息，嚇得差點(diǎn)暈過去，我拿起衣服就往家跑，這時(shí)，媽媽叫住了我，同時(shí)從病房里走出一個(gè)跟我一樣大的小孩，詳細(xì)一問才知道，他剛做完闌尾炎手術(shù)才兩天，他告訴我：“做闌尾炎手術(shù)一點(diǎn)也不疼，要跟醫(yī)生好好配合用不了多長(zhǎng)時(shí)間就能做完，要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)�！甭犕晁囊环�，我終于想明白了。過了一會(huì)兒，醫(yī)生帶我來到手術(shù)室，躺在手術(shù)臺(tái)上，手術(shù)燈一打嚇了我一跳。當(dāng)我看到桌子上的盤子里擺著手術(shù)刀和剪子，更是讓我心驚膽戰(zhàn)。醫(yī)生先在我后背上打了一針麻醉劑，過了十分鐘，我的小腹就沒有知覺了。晚九點(diǎn)半手術(shù)正式開始。主刀的醫(yī)生姓王，他故意轉(zhuǎn)移我的注意力，然后半開玩笑的說：“不要?jiǎng)樱蝗晃揖蜁?huì)在你肚子上劃一個(gè)半米多長(zhǎng)的口子�！笔中g(shù)室里也不是非常安靜。
這不，從對(duì)面的手術(shù)室里穿來一位婦女撕心裂肺的喊聲。雖說是打了麻藥，也不是一點(diǎn)疼痛的感覺都沒有，就在即將取出闌尾的一剎那間是最疼的時(shí)候，我緊閉雙眼、咬緊牙關(guān)，終于堅(jiān)持到手術(shù)順利做完，我一聲也沒吭。十點(diǎn)半王醫(yī)生把我從手術(shù)室推出來，我迷迷糊糊的看見爸爸媽媽正在看著我，我微微向他們一笑。醫(yī)生告訴我要兩三天才能下床，可是第二天早上我就下床了。每天早上都有醫(yī)生來給我換藥，一周之后我就出院了，出院第二天，我來到學(xué)校，老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心，實(shí)在讓我太感動(dòng)了。
雖說這件事已經(jīng)過去一年多了，但我還是記憶憂心。望不了躺在手術(shù)臺(tái)上時(shí)的情景和心情、望不了爸爸媽媽、老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的一件事。
難忘的事五年級(jí)作文 篇3
要說難忘的事，那可多得如天上的繁星數(shù)不勝數(shù)，但有一件事，至今讓我久久不能忘懷。
那是暑假里的一天，爸爸、媽媽帶著我一起去姥姥家玩，剛一進(jìn)門，只見表姐、表妹和表弟就從屋里跑了出來，把我嚇了一跳，他們都哈哈大笑起來，表弟笑得眼都瞇成了一條縫，笑夠了，表妹對(duì)我說：“你知道我們家買了一臺(tái)什么嗎？”我搖了搖頭，說：“不知道！”他們把我?guī)У搅宋堇�，表妹用手指了指，說：“就是這個(gè)！”我一看，是電腦，對(duì)他們說：“你們會(huì)用電腦嗎？”他們異口同聲地說：“不會(huì)！你能教我們嗎？”他們站在我的旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我于是坐在了椅子上，開始對(duì)他們講解：“先打開電源，再按一下主機(jī)上的按鈕，這時(shí)按鈕變亮，說明主機(jī)已經(jīng)打開，然后在按顯示機(jī)上的按鈕，這樣，電腦就打開了�！蔽疫呎f邊給他們示范。他們接受可真快，我讓他們一一來開機(jī)的時(shí)候，他們居然都做對(duì)了。會(huì)開機(jī)了，該教他們打字了�？吹剿麄兡侨琊囁瓶实难凵�，我教得更認(rèn)真了。“先在桌面上找到帶有“w”的圖標(biāo)，把光標(biāo)放在圖標(biāo)上，雙擊鼠標(biāo)就打開了。我們現(xiàn)在用拼音打字法，看顯示屏的右下角，有一個(gè)像收音機(jī)的圖標(biāo)，把鼠標(biāo)放到圖標(biāo)上，擊一下鼠標(biāo)的左鍵，打開后選擇拼音輸入法，這時(shí)就可以打字了�！苯又掖蛄艘粋�(gè)“杜”字給他們看。我說：“你們聽懂了嗎？誰來試一試？”他們爭(zhēng)先恐后地說：“我先來！我先來！”我說：“按從小到大的順序來！”他們馬上排成一排，一個(gè)接一個(gè)的來練習(xí)打字。
時(shí)間過得可真快，在不知不覺中已經(jīng)到了中午，姥姥喊我們吃飯了，我們很不情愿地離開了電腦。這就是我當(dāng)“小老師”的經(jīng)歷，也是我暑假里最難忘和最高興的事。
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