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        時(shí)間:2021-07-10 13:42:09 五年級(jí)作文 我要投稿

        精選我的五年級(jí)作文7篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我的五年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選我的五年級(jí)作文7篇

        我的五年級(jí)作文 篇1

          我叫錢(qián)昊晟,是個(gè)十一歲的男孩。我的個(gè)子高高的,都已經(jīng)到媽媽的肩膀了。見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)我很帥氣,我覺(jué)得自己不僅很帥,而且十分酷。

          別看我又帥又酷,還是一個(gè)男孩子,就以為我的膽子很大,其實(shí)我的膽子小得連一般女孩子都不如。我不敢一個(gè)人在家,每次出門(mén)都要大人帶,甚至一個(gè)人晚上上廁所都不敢……說(shuō)起這件事,我還真有點(diǎn)不好意思。

          記得上學(xué)期的一個(gè)晚上,媽媽他們要上街買(mǎi)東西,讓我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)時(shí)我心想:他們應(yīng)該很快就會(huì)回來(lái)吧!再說(shuō),老師今天布置的作業(yè)這么多,要是和他們一起去,作業(yè)又要做到八九點(diǎn)了。權(quán)衡再三,我答應(yīng)了他們,一個(gè)人在家做作業(yè)。

          我認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),作業(yè)一下子就寫(xiě)完了,于是,我玩了起來(lái)。忽然聽(tīng)到“咚咚”的敲門(mén)聲,我以為是媽媽他們回來(lái)了,便走過(guò)去開(kāi)門(mén)。開(kāi)門(mén)后,門(mén)外一片漆黑,根本沒(méi)人,我很奇怪,但也沒(méi)多想,又玩了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,又聽(tīng)到了敲門(mén)聲,這下,我開(kāi)始害怕了,心想:啊!難道是鬼在敲門(mén)?我伸出手,放在門(mén)鎖上,又縮了回來(lái)。這樣反復(fù)幾次才把門(mén)打開(kāi),可外面還是一片漆黑,沒(méi)個(gè)人影。我更害怕了,把家里所有的電燈都打開(kāi),拿了一把西瓜刀放在胸前,用手畫(huà)了一個(gè)十字——聽(tīng)說(shuō)能防吸血鬼、狼人和妖怪。(吸血鬼怕十字架,狼人怕銀器,妖怪怕光。)就這樣,我“全副武裝”地站在門(mén)邊等媽媽他們……

          事后,我把這件事告訴了媽媽。她聽(tīng)后哈哈大笑:“你這孩子,膽子太小了,真沒(méi)用!”是呀,我的膽子真的太小了。

        我的五年級(jí)作文 篇2

          “1、2、3、4……7,哇哦,我接到7個(gè)球啦!成功啦!”我拿著手里的劍玉,蹦跳著,興奮地歡呼著。我學(xué)會(huì)玩劍玉了,還漂亮地接了7個(gè)球。

          劍玉是同學(xué)剛送我的小禮物,是日本的傳統(tǒng)玩具,在日本家喻戶(hù)曉。劍玉又叫技巧球,是木質(zhì)的,分為劍和玉兩部分。玉是指圓球,劍就是指手柄。游戲要求就是運(yùn)用技巧把球落到手柄不同的部位并接住。

          劍玉看起來(lái)小巧玲瓏,蠻簡(jiǎn)單的,和我們中國(guó)的溜溜球還真有點(diǎn)像呀,我肯定能玩。我拿起手柄,用力把球扔到半空中,這球真像頑皮的孩子,和我在玩做迷藏,第一次我竟然沒(méi)碰到球!再來(lái),這次我可不敢大意了,控制了一下拋球的力量,右手快速接球,球碰到了皿的邊緣,又彈了出去。還是沒(méi)接到!我靈光一現(xiàn),對(duì)了,接球的有大中小皿,我剛開(kāi)始學(xué),用最大的去接,肯定容易些!接下來(lái)的幾次我都能碰到球了,但就是不能穩(wěn)穩(wěn)地接住球。這小小的球兒,你讓我情何以堪!

          媽媽走過(guò)來(lái),“佳琪,你別急著玩,快來(lái)看看日本劍玉高手的視頻,酷極了。”劍玉高手們展示各種玩法,手法極為嫻熟,飛快的動(dòng)作像是舞蹈一樣,如行云流水一般,太厲害了。我又搜了劍玉入門(mén)技巧演示視頻,知道了基本手勢(shì),各個(gè)難度動(dòng)作要領(lǐng)。我信心百倍,躍躍欲試,小球,現(xiàn)在一定要把你接!我穩(wěn)穩(wěn)地站立,雙腿與肩同寬,微微彎曲,控制住身體的重心。左手扔球了,這次可不能亂扔了,輕輕用力,把球垂直地往上拋,身體馬上根據(jù)落球位置調(diào)整,人跟著球走。小球落到皿中的一瞬間,我雙腿微微一彎,右手也有一個(gè)小小的下沉的動(dòng)作,作為一個(gè)緩沖,并盡力接住小球!芭尽毙∏蚺龅搅嗣蟮牡撞,但是又彈出去了。“哇,媽媽快來(lái)看,我差一點(diǎn)點(diǎn)就接住了!”看來(lái)我視頻沒(méi)白看哦,掌握了正確的方法,玩起來(lái)一下有感覺(jué)的。一次、兩次、三次……五六次后,“啪”隨著清脆的木頭敲擊聲,小球乖乖落在皿中!呀,爽呆了,小球我終于接住你啦!成功了!

          在游戲中我體會(huì)到了沒(méi)有失敗,就沒(méi)有成功!失敗了不可怕,堅(jiān)定信心,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持到底,就是成功!

        我的五年級(jí)作文 篇3

          二十年后的我,成了一位名揚(yáng)四海的科學(xué)家,而且是一個(gè)厲害的發(fā)明家。

          我發(fā)明了時(shí)空穿梭機(jī),只要進(jìn)去,就能到達(dá)你想要去哪個(gè)時(shí)代,它都會(huì)帶你去的。想要回來(lái),只要找到來(lái)時(shí)降落在的地方。不過(guò)有人找不到回去的路,這也是一個(gè)大大的煩惱。

          我常常為這個(gè)回不來(lái)而絞盡腦汁。我冥思苦想,終于,功夫不負(fù)有心人,我又發(fā)明了“神奇投影機(jī)”。這臺(tái)機(jī)器只要說(shuō)出你想看什么,這臺(tái)機(jī)器可以放映在墻上和空中,而且有手感,活靈活現(xiàn)。

          我還發(fā)明了“隱形鋼筆”。寫(xiě)出來(lái)的字只有我想讓他看到的人可看得見(jiàn)。

          我也一直沉迷在幻想中。有一次甚至鬧了笑話:外面的吵聞聲有的是“咚咚咚”,有的是“突突突”,還有的就是汽車(chē)的喇叭聲“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀”……正在幻想中的我覺(jué)得非常吵,就迷迷糊糊地進(jìn)了 洗衣機(jī)窄小的“肚子”里面了,不料,洗衣機(jī)開(kāi)始“消化食物”了……

          我忽然醒來(lái),只聽(tīng)消化成了媽媽推我起床,吵鬧聲變成了鬧鐘的聲音。我想起了夢(mèng)中的我,不禁棒腹大笑。

        我的五年級(jí)作文 篇4

          恐怕我這一生最驕傲的時(shí)候就是5歲時(shí)學(xué)會(huì)了寫(xiě)自己的名字。想想,“盧可”兩個(gè)字合起來(lái)不過(guò)10劃啊,當(dāng)時(shí)還暗自竊喜了好久。后來(lái)外婆叫我寫(xiě)媽媽的名字“乃儉”,我趴在桌上哇哇亂叫,誰(shuí)發(fā)明的那么難寫(xiě)的字啊?!快到6歲的時(shí)候,我到表妹的幼兒園混了一天。有個(gè)面無(wú)表情的年輕老師教我們寫(xiě)“鴨”字,害得我在2、3歲的弟弟妹妹們面前一把鼻涕一把眼淚的。我才剛剛會(huì)寫(xiě)“盧可”兩個(gè)字,就讓我寫(xiě)這種“天字”,老師你有沒(méi)有人性。

          老師無(wú)語(yǔ)。

          慢慢大了一點(diǎn),記得學(xué)前班我的寫(xiě)字作業(yè)從沒(méi)上過(guò)90分,最高的一次也就是89分,高興得我差點(diǎn)把本子毀容了。上了小學(xué)后,也不知受了什么刺激,字也寫(xiě)得不錯(cuò)了,分?jǐn)?shù)也可以了,老師表?yè)P(yáng)得也多了,老媽打得也少了(大概這就是原因吧)。

          我很懶,但奇跡的是我喜歡寫(xiě)作。這是一項(xiàng)艱苦的工作,除非老師的話如一把尖刀架在我脖子上,我不得不寫(xiě)的時(shí)候,我才會(huì)拿起筆桿子乖乖地寫(xiě)上幾頁(yè)應(yīng)付應(yīng)付老師。通常我更喜歡用電腦輸入,但我總覺(jué)得開(kāi)電腦太麻煩了,當(dāng)然,打字更麻煩。我的腦中總是突然閃現(xiàn)很多靈感,但要知道,鋼筆上墨水多麻煩,找紙張多麻煩,打開(kāi)電腦多麻煩,打字多麻煩!

          看到數(shù)學(xué)題我就會(huì)打呵欠,這是眾多學(xué)生共同的生理反應(yīng)。通常一道應(yīng)用題超過(guò)5行,我就可以直接入睡了。但奇跡總是發(fā)生在我身上,比如說(shuō)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽入圍拿獎(jiǎng)之類(lèi)的;偶爾看到數(shù)學(xué)題也會(huì)興奮,這是在看了N道5行以上羅嗦至及毫無(wú)深度不合情不合理不合法卻要寫(xiě)很多字的應(yīng)用題后突然看到一個(gè)判斷題的反應(yīng)。

          剛學(xué)葫蘆絲時(shí),整天千篇一律地吹那幾首簡(jiǎn)單曲子,想學(xué)《月光下的鳳尾竹》卻死都學(xué)不會(huì)打音。某天,我的某根神經(jīng)突然開(kāi)竅,居然無(wú)意中吹出了打音,那個(gè)高興勁。∫换氐郊椅揖鸵恢贝,一直吹,不厭其煩地吹了一遍又一遍,吹得天昏地暗,天旋地轉(zhuǎn),風(fēng)起云涌,日月無(wú)光……正吹在興頭上,老媽終于受不了了!鞍萃心銊e吹了行嗎?!”

          除了寫(xiě)作,我還特喜歡英語(yǔ)。想想,一個(gè)人嘰里呱啦地講一大堆別人聽(tīng)不懂的話,那感覺(jué)該多好啊。日記上再寫(xiě)一大堆別人看不懂的密密麻麻的小字符,那個(gè)得意喲。重要的`是,要是跟外國(guó)人講話,就能知道他有沒(méi)有罵我了。況且,死黨們都說(shuō)我是典型的“崇洋”,要學(xué)不好英語(yǔ),我還怎么“”。

          另外,我在此鄭重地宣布,我喜歡唱歌。從民歌到流行歌,從兒歌到扭秧歌,無(wú)所不唱。就是有點(diǎn)五音不全,六音不正,不過(guò)這沒(méi)什么,阿雅不也是五音不全么?人家還出了一首風(fēng)靡兩岸眾多小DD小MM的《銼冰進(jìn)行曲》呢!

          我喜歡往耳朵里塞兩個(gè)小喇叭,不是為了趕什么流行,只是覺(jué)得冬天戴這玩意兒挺不錯(cuò)的,又能保暖,又能聽(tīng)歌。所以我還是要聲明一下,我不時(shí)尚——在身上掛一大堆丁零當(dāng)啷的小玩意兒能把我吵死;我不酷——夏天穿厚厚的襪子厚厚的球鞋能把我憋死;我很貪玩——在下雨天的時(shí)候總是用腳濺起一朵朵水花;我很無(wú)聊——看新聞聯(lián)播都能看得津津有味。

          說(shuō)了半天,也沒(méi)談到我的長(zhǎng)相,不談也罷,我本來(lái)就沒(méi)什么特別的。從小就聽(tīng)大人說(shuō)女大十八變,直到現(xiàn)在才知道,原來(lái)不是每個(gè)人都會(huì)越變?cè)狡恋摹N矣兄\(yùn)動(dòng)型的黝黑皮膚,卻戴著一副極不搭調(diào)的粉色眼鏡——老媽喜歡粉色,另外,我還有一點(diǎn)點(diǎn)嬰兒肥,不管怎么打扮,都是一個(gè)樣。班上總是有打扮得清純可愛(ài)俏麗無(wú)比的女生,有時(shí)我也穿上一些看起來(lái)比較“時(shí)尚”的衣服,通常能換來(lái)一句比較禮貌的“家庭主婦”,這我已經(jīng)滿足了,還好,沒(méi)有叫我“歐巴桑”。

          排除掉在家不做家務(wù)頂撞父母酷愛(ài)看電視并希望以后的職業(yè)就是看電視外,我基本上算是個(gè)乖寶寶的,至少是個(gè)知法守法的好公民。不隨地吐痰,不爬樹(shù)不搞破壞,不惹是生非,每天的作業(yè)都認(rèn)真完成,大多數(shù)做值日都不偷懶,考試的時(shí)候眼睛都不敢往旁邊斜一下,哪怕看表都不敢。

          ……我是個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的人,鑒于手指抽蓄過(guò)度,就最后說(shuō)一句吧:看了這篇文章,如果你還不喜歡我,那我不得不告訴你,你真是太失敗了~。

        我的五年級(jí)作文 篇5

          碧波蕩漾的太湖上,不時(shí)飄過(guò)一葉葉扁舟!

          我正陶醉其中時(shí),一朵祥云飄來(lái),出現(xiàn)了一位老神仙,他說(shuō)與我有緣,便全心教我魔法。臨走時(shí),老神仙再三叮囑:“用到妙處是魔法,魔法不當(dāng)毀前程!”

          我揣摩著:怎么用魔法來(lái)顯顯身手呢?

          我想到班上的“大公雞”,他總仰仗著跑步快來(lái)炫耀,我定要去滅他的威風(fēng)。終于等到400米跑步測(cè)試,我與“大公雞”分到了一組,同學(xué)都習(xí)慣拍“大公雞”馬屁,夸他跑得快。

          我默默站在了起點(diǎn),準(zhǔn)備全力以赴。

          一聲令下,“大公雞”已把我甩出10 多米遠(yuǎn)了,我見(jiàn)勢(shì)不妙,趕忙使出魔法,獲得了獵豹的速度,“呼呼”我到終點(diǎn)了!大家都驚訝地做著“O”形嘴,再看“大公雞”呢?

          他拼命揉眼,試圖否定這離奇的一刻。

          此后,“大公雞”變得踏實(shí)沉穩(wěn)了。我也越來(lái)越得意于會(huì)魔法,整天想著用魔法去干點(diǎn)什么。

          一天在看《喜羊羊與灰太狼》時(shí),我突發(fā)奇想:去幫助羊村吧!于是,魔法一使,我便來(lái)到了羊村,正趕上灰太狼駕著轟炸機(jī)轟炸羊村,羊羊們被炸得東躲西藏,我趕忙變出一座防空炮,萬(wàn)炮齊發(fā),灰太狼左躲右閃,還是逃不過(guò),被打飛出去,并喊出了他的經(jīng)典臺(tái)詞:“我一定會(huì)回來(lái)的!”

          因?yàn)槲业哪Хㄕ攘搜蜓騻,讓羊村獲得了和平,從此我也成為他們的朋友,更成了羊村的英雄!

          有了魔法的我,走到哪里都是鮮花和掌聲,漸漸地,我驕傲起來(lái)。轉(zhuǎn)眼期末考試到了,我一點(diǎn)也不擔(dān)心:有魔法怕啥?!同學(xué)都“沙沙”地答題,我也拿起試卷,哇,怎么一道題都看不懂?快,魔法!這時(shí),悲劇發(fā)生了——魔法竟不靈了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!鈴聲響起時(shí),我只得硬著頭皮交上了試卷。

          此時(shí),老神仙叮囑我的話再次在耳畔回響,我也似乎領(lǐng)悟到了什么。我又回歸成平凡的少年,雖然沒(méi)有了魔法,也少了許多掌聲和鮮花,但我依然滿懷信心,我決定以后要更加努力,靠自己的大腦和雙手,學(xué)好真本領(lǐng),擁有真“魔法”,做一個(gè)對(duì)社會(huì)真正有用的人!

        我的五年級(jí)作文 篇6

          小的時(shí)候,人人都有自己的超級(jí)英雄。或許是神通廣大的孫悟空,或許是勇敢機(jī)智的熊大、熊二,也或許是天真無(wú)邪的海綿寶寶,但我眼中的超級(jí)英雄可不是什么動(dòng)畫(huà)片里的虛假人物,她是我最熟悉的人,她就是我媽。

          她是個(gè)十分溫柔的人,個(gè)子不高,喜歡吃亂七八糟的東西,總把自己看作十八歲的小姑娘,但是她為了我,可以像老虎一樣可怕。

          吃完晚飯,我和媽媽出去散步,我大步走在前面,而我的媽媽走在后面,我們相差大約五十米的距離。突然有人叫住了我,他大約比我大一兩歲,看見(jiàn)我就跟我說(shuō):“把你的錢(qián)給我花花!笨赡軏寢屢詾槭俏业呐笥眩銢](méi)有太在意,繼續(xù)慢吞吞地走。我說(shuō):“你要干嘛?”“讓你拿出來(lái)就拿出來(lái)!”他有點(diǎn)不耐煩!皯{什么給你,再說(shuō)我也沒(méi)錢(qián)。”“我不信,有本事你給我看!敝e言要被識(shí)破了,怎么辦!我非常緊張,便大呼一聲:“媽媽?zhuān)獡屛义X(qián)!”隨后便一把抓住他,媽媽跑過(guò)來(lái)罵:“你這個(gè)孩子這么沒(méi)教養(yǎng),搶什么錢(qián)啊你!”他見(jiàn)有大人來(lái)了就改口說(shuō):“我只是問(wèn)你兒子借一塊錢(qián)坐車(chē)而已!蔽艺f(shuō):“他要把我全部錢(qián)都拿走,他在騙人!”“好你個(gè)小子敢騙我!”老媽發(fā)怒了,他見(jiàn)情況不妙就灰溜溜的逃走了。

          “老媽?zhuān)阏媸俏业挠⑿郏皇悄,我錢(qián)早就被搶了!蔽曳浅8屑さ卣f(shuō)。媽媽問(wèn)我:“你錢(qián)拿來(lái)干什么?”我說(shuō):“你忘了嗎?今天是外婆的生日呀,我想給外婆買(mǎi)一個(gè)蛋糕。”媽媽恍然大悟,說(shuō):“哦!對(duì),今天是外婆的生日,我差點(diǎn)給忘了,走,我們?nèi)ベI(mǎi)蛋糕吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,把剛剛的事拋到了腦后。

          我一輩子都不會(huì)忘了媽媽對(duì)我做的一點(diǎn)一滴,她就是我眼中最珍貴的,藏在我心里的超級(jí)英雄。

        我的五年級(jí)作文 篇7

          呵呵,你們不知道吧?平時(shí),我總愛(ài)丟三落四的,媽媽老說(shuō)我總有一天把自己也會(huì)弄丟的?墒,每次我玩時(shí)也是一個(gè)馬馬虎虎,十分粗心的人。

          告訴你們一件有趣的事。有一次,我和好朋友去大象公園玩走迷宮。聽(tīng)那位做生意的外婆說(shuō):“小朋友,里面有很多可樂(lè)瓶、寶石、貝殼等等許多新奇的玩意兒!边@句話給我們?cè)黾恿撕艽蟮?興趣,我們迫不及待地往里面鉆!鞍!怎么都是玻璃鏡呢?”我們只好拼命向前走,剛開(kāi)始,路還通,可是,不到一會(huì)兒,就只聽(tīng)“呀”得一聲,是朋友被玻璃鏡撞得頭昏眼花,又是一聲“呀”的尖 叫聲。這次可不是她在叫,而是我們倆被困在幾面玻璃鏡中不知道往那兒走才是出路。慢慢的,我們開(kāi)始手忙腳亂起來(lái),不知道要怎么辦才好。這時(shí),我仿佛隱隱約約聽(tīng)到遠(yuǎn)處有聲音。這下,我們來(lái)了 信心,準(zhǔn)備趕快“逃離”這個(gè)可怕的地方,我們東摸摸,西摸摸,總算找到了一個(gè)出口,我飛快地往外爬,邊爬邊喊“找到了,找到了,我們可以出去了!

          不到一會(huì)兒,我們就看見(jiàn)了一大堆漂亮的貝殼!班!田田,我們拿幾顆吧?”淳淳小聲的說(shuō)!澳呛冒!”我們說(shuō)干就干?墒,要找這東西好象不是往前走,也不是往左或者往右走,這可 把我們倆難住了。最后我們決定一個(gè)往左,一個(gè)往右試試看能不能拿到貝殼?墒,好一會(huì)兒,我們還是兩手空空,沒(méi)找著。原來(lái)是我們倆個(gè)小粗心搞錯(cuò)了,那些貝殼是被鏡子封起來(lái)的,只能看得到, 且摸不著!盎厝ダ玻⒆觽!”爸爸媽媽已經(jīng)在喊了。

          嗨,你們大家是不是見(jiàn)識(shí)到了我這個(gè)馬虎小姐的粗心的事了呢?

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