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      2. 五年級(jí)作文500字

        時(shí)間:2021-07-08 19:32:34 五年級(jí)作文 我要投稿

        五年級(jí)作文500字集錦5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五年級(jí)作文500字集錦5篇

        五年級(jí)作文500字 篇1

          開(kāi)啟專用型的包裝盒子,一道猩紅的光亮便綻開(kāi)了開(kāi)來(lái),它那挺直的鍋爐吹管上喊著七個(gè)小圓孔,三根管道都深深插到了上邊的葫蘆中,圓溜溜葫蘆上刻著一個(gè)極大地“韻”的字。葫蘆的上邊還裝著一個(gè)嘴巴,專業(yè)用于吹。表層上還打過(guò)一層黑蠟,要是碰到一點(diǎn)兒略微的光亮,便會(huì)反射面出更為奪目的光輝,精美無(wú)比!沒(méi)有錯(cuò),它便是和我親密無(wú)間的“日常生活好朋友”——葫蘆絲。

          在與親人出門去玩時(shí),我都是會(huì)帶著它。還記得有一,母親帶我到大運(yùn)河邊,我不由自主地找到一塊石頭,坐著并吹動(dòng)了葫蘆絲。先兩手平舉,口中吐著氣,手指頭 在七個(gè)小圓孔上靈便地顫動(dòng)著,脆響悅耳的響聲從吹支氣管中飄揚(yáng)開(kāi)來(lái),吹進(jìn)了大家的耳朵里,連樹(shù)枝的鳥(niǎo)兒好像也沉醉在歡快的純音樂(lè)聲中,唧唧喳喳地叫著。好像是在為我伴奏音樂(lè),一陣陣輕風(fēng)從臉部輕拂,涼爽無(wú)比,令人情緒釋放壓力了許多,頭頂?shù)穆淙~也在沙沙作響,好像是在為我這優(yōu)秀的表演歡呼。

          最令我令人難忘的是校園內(nèi)里的主席臺(tái)上的表演,望著觀眾席的幾百位同學(xué)們,我的心里禁不住有點(diǎn)兒焦慮不安,手掌心也捏出了一把汗,表演剛開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)兒心神不安,但是彈奏到后邊時(shí)就愈來(lái)愈順了,動(dòng)聽(tīng)的響聲遍及了校園內(nèi)的每一個(gè)角落里。表演告一段落,聽(tīng)著觀眾席雷鳴般的歡呼聲,大家這一彈奏精英團(tuán)隊(duì)引以為豪地笑了,撫摩著手上那釋放著光茫的葫蘆絲,離開(kāi)了下主席臺(tái)。

        五年級(jí)作文500字 篇2

          開(kāi)學(xué)了,我來(lái)到了校門口,看了看我右邊四年級(jí)時(shí)的教學(xué)樓,又看了看我左邊五年級(jí)的教學(xué)樓,心里有說(shuō)不出的不舍和激動(dòng)。

          往前走,路變得陌生了,走到樓梯口,深深地吸了一口氣,便往上走。

          臺(tái)階變得更多了,顏色也不一樣了,這臺(tái)階總讓人感覺(jué)永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。每走一步,我的心跳就加快了一倍,最后,這樓梯終于看到了盡頭,我也看到了我的教室。

          五(2)班,門牌上不再是熟悉的四年級(jí)了,照片上的大家都長(zhǎng)高了,我不禁又了疑問(wèn):這還是我所認(rèn)識(shí)的同學(xué)嗎?

          進(jìn)入教室,發(fā)現(xiàn)這教室明顯大了許多,電風(fēng)扇由空調(diào)代替,多媒體電腦也打開(kāi)了,這些裝備讓我激動(dòng)的心情穩(wěn)定了許多。

          老師端著新書(shū)進(jìn)來(lái)了,這可真的是“新書(shū)”,全市新教材。我發(fā)到書(shū)時(shí),才發(fā)現(xiàn)這教材很難,掂量掂量這些書(shū)的重量,比去年重好幾倍,看來(lái)這學(xué)期可要加把勁了!

          我升上五年級(jí)后,就再也不是小孩子了,在家里我可以照顧好妹妹,媽媽也常說(shuō):“你已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,一些題目都要你自己思考了,不能寫寫問(wèn)問(wèn)!

          上學(xué)時(shí),五年級(jí)的同學(xué)關(guān)系也更加緊密了,在大課間,大家也都會(huì)寫作業(yè)了,因?yàn)殡x畢業(yè)考又近了一年了。但我想,我最好還是忙好最近的期末考,再去想五年級(jí)的事吧,當(dāng)下的努力最重要!

        五年級(jí)作文500字 篇3

          寒假中的一天,天氣很冷,外面下著大雪。我在家里看書(shū),突然,一個(gè)念頭在我的腦海中冒了出來(lái):堆一個(gè)大大的漂亮的雪人。于是我馬上行動(dòng),叫上姐姐一起去樓下堆雪人咯。

          我和姐姐全副武裝,穿上厚厚的羽絨服,戴上帽子圍巾手套,拿著準(zhǔn)備好的工具出門了。只見(jiàn)外面白茫茫的一片,天上飄著一片片的雪花。屋頂上全白了,上面積著一層厚厚的白雪,草地上也鋪著一層厚厚的雪,絨絨的,偶爾有野貓經(jīng)過(guò)的一串串腳印。樹(shù)上也壓著雪,有的樹(shù)枝被大雪壓的彎下了腰。我和姐姐踩在雪地上,發(fā)出了吱吱的聲音,我對(duì)姐姐說(shuō):“這么大的雪我還是第一次見(jiàn)到呢!實(shí)在是太美了!”

          我和姐姐走到院子里,開(kāi)始堆雪人了。我們拿出準(zhǔn)備好的工具:一把鏟子,2根樹(shù)枝,2顆紐扣,一根尖尖的紅蘿卜,一個(gè)紅紅的水桶和一條五顏六色的圍巾。我們先用鏟子鏟了一些雪,搓成一個(gè)圓球,再放進(jìn)厚厚的雪地里滾啊滾,滾成了一個(gè)大雪球。我和姐姐一起把大雪球搬好,又往雪球上不停的拍上更多的雪,還要把雪球弄成像一個(gè)身子一樣的形狀。接著我們又按照剛剛的方法做了一個(gè)小雪球,放在剛剛的身子上面做雪人的頭。姐姐先把2個(gè)紐扣放在雪人的頭上做成她的眼睛,我再把紅蘿卜放在眼睛中間下面點(diǎn)做成一個(gè)紅彤彤的鼻子,然后我們?cè)侔阉翱墼谘┤说念^上變成了帽子。最后我和姐姐一人各拿一根樹(shù)枝插在身子的兩邊,做雪人的手。一個(gè)大大的漂亮的雪人完成了。我和姐姐圍著雪人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),開(kāi)心地歡呼起來(lái),對(duì)了,還有圍巾沒(méi)有圍上,我和姐姐連忙幫雪人打扮好,呀!漂亮極了!

          實(shí)話告訴你們吧,這是我第一次堆雪人,這真是值得紀(jì)念的一件事情,我和姐姐拿著手機(jī)都爭(zhēng)著和雪人拍照留念,我要把這一瞬間永遠(yuǎn)留在我美好童年回憶中!

        五年級(jí)作文500字 篇4

          夏的旅行結(jié)束了,秋姑娘便踏著夏的腳印悄然來(lái)臨了。公園,則是秋姑娘的最愛(ài),她首先就要來(lái)看一看。

          信步走進(jìn)公園,首先映入眼簾的就是大門口一排排鬧騰騰的菊花。它們競(jìng)相怒放,你爭(zhēng)我搶,唯恐被別的'花趕上,一個(gè)比一個(gè)開(kāi)得燦,一個(gè)比一個(gè)笑的美,讓人瞧見(jiàn)了不禁嘖嘖贊嘆:“多美麗的菊花。 本栈▊兟(tīng)了,開(kāi)心的大笑起來(lái),自然讓這里又成為一道亮麗的風(fēng)景線。

          相比起菊花們的熱鬧,這邊的楓樹(shù)姐姐可是非常安靜,她們其實(shí)并不想多么的顯露自己,但秋姑娘可是不會(huì)答應(yīng)的:“她左瞅瞅,右瞧瞧,前拍拍,后錘錘,直把楓樹(shù)姐姐羞得滿臉通紅”。為了給楓林增添些生氣,秋姑娘還特地拜托風(fēng)哥哥把楓樹(shù)姐姐的紅葉信分發(fā)給了人們,不一會(huì),人們就應(yīng)邀前來(lái)參觀,秋姑娘便滿意的飛走了。

          這一邊是熱熱鬧鬧的菊花,一邊是文文靜靜的楓樹(shù),看著看著,與他們相隔不遠(yuǎn)的小果樹(shù)們可坐不住了,她們不等秋姑娘通知,一商量,便決定把自己的果實(shí)全都掛出來(lái),不能比菊花楓樹(shù)差。于是,又大又紅熟透了的蘋果一個(gè)一個(gè)悄悄地爬上了小蘋果樹(shù)的枝丫,梨樹(shù)們則紛紛把最好看、最好吃、最晶瑩的大鴨梨都捧上樹(shù)梢,向世界大聲宣布:“我的果實(shí)才是最棒的!”就連最年長(zhǎng)的桃樹(shù)爺爺見(jiàn)到孩子們都那么高興,也笑嘻嘻的粉里透紅,紅里透白的精品大桃子拿出來(lái),要和孩子們一高下呢!

          其實(shí),這都是秋姑娘故意安排的,她已經(jīng)把公園當(dāng)做了自己的家,既然是家,又怎么不該把家打扮得更漂亮些呢?

        五年級(jí)作文500字 篇5

          收到信,是盼望已久了的。

          展開(kāi)信,似乎有著楓葉緩落、清潭流水的意境。然而,頃刻間襲來(lái)的冰雪卻將此殺的毫無(wú)痕跡,話語(yǔ)的冰冷,儼如寒冬,我難以忍受,撕心的痛依舊在心里翻滾。

          我們這一季節(jié)的戀愛(ài)區(qū)應(yīng)是個(gè)荒園,一個(gè)被禁閉的荒園。可我,開(kāi)墾了。像個(gè)武士,一直鍥而不舍!雖是禁地,但那里依舊有夢(mèng),但現(xiàn)在,夢(mèng)卻碎了。

          “我們是學(xué)生,職責(zé)就是學(xué)習(xí)”。我無(wú)可反駁;“我們只有一個(gè)大腦,只能做一件事情!蔽颐靼孜义e(cuò)了;“我們分了吧!”我…………,傷痛充斥著我,從文字的縫隙中,我懂得了“權(quán)利”的含義,你有權(quán)選擇,你就有權(quán)放棄!

          茫然不知所措,恍惚間去找了她!澳阌性捑驼f(shuō)吧!”我語(yǔ)塞。“你走吧!”我很無(wú)地自容!澳悴皇沁找別人嗎?”我盾噩的停住腳步,有其行必有其果,禁地的風(fēng)景讓我傷痕累累而歸,心靈的落葉上,枯色的傷痛在流淌,淚如雨,在心里早已成河。

          路,該走向何方?

          忽然想起曹寅了的幾句詩(shī):

          ……

          你只是我人生路上的匆匆過(guò)客,

          我不必忘記什么

          更無(wú)須挽留些什么

          只要閉上眼睛

          輕輕的,嗅著花瓣的余香

          感受著曾經(jīng)的驛動(dòng)

          是。∧阒皇沁^(guò)客而已,苦酒當(dāng)歌,仰天一笑,是男兒就還有夢(mèng)!劍光刀影,為最終的奔去!

          要去懸崖欣賞風(fēng)景的朋友,勸你勒馬回車,后方才是一川平地,事物的發(fā)展不是隨著豪言壯語(yǔ)與信誓旦旦前進(jìn)!我們的季節(jié)不應(yīng)有太多的風(fēng)雨,一路前行,只為我們自己喝彩!

          夢(mèng)已碎,我亦無(wú)悔!

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