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【推薦】暑假五年級作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的暑假五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假五年級作文 篇1
今天我又遇到一道數(shù)學(xué)難題，費了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥？
我一看完題目，就知道這是還原問題，于是用還原問題的方法解�？沈炈銜r卻發(fā)現(xiàn)錯了。我便更加認(rèn)真地重新做起來。我想，少了4只后一樣多，那一半是13只，還原乙樹是14只；甲樹就是16只。算式為：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案為：甲樹16只，乙樹14只。
通過解這道題，我明白了，無論做什么題，都要細(xì)心，否則，即使掌握了解題方法，結(jié)果還會出錯。
今天陽光明媚,我正在家中看《小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克》忽然發(fā)現(xiàn)這樣一道題：比較1111/111，11111/1111兩個分?jǐn)?shù)的大小。頓時，我來了興趣，拿起筆在演草紙上“刷刷”地畫了起來，不一會兒，便找到了一種解法。那就是把這兩個假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)，然后利用分?jǐn)?shù)的規(guī)律，同分子 分?jǐn)?shù)，分母越小，這個分?jǐn)?shù)就越大。解出1111/111<11111 1111="1111/111×1111/11111、1111×1111">111×11111，那么也就是1111/111>11111/1111。
暑假五年級作文 篇2
在我的書架上，有許多令人百看不厭的書，而我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書啦!在書中，我交到一個好朋友--多蘿西。
《綠野仙蹤》講述女孩多蘿西從小父母雙亡，和亨利叔叔，愛姆嬸嬸住在堪薩斯州大草原上。在一次龍卷風(fēng)的襲擊中，她和她的小狗托托因躲避不及，被卷到了一個只有夢里才能出現(xiàn)的與世隔絕的國家--奧茲國。盡管奧茲國很美麗，甚至比仙境還迷人，可多蘿西還是想回家，回到亨利叔叔愛姆嬸嬸的身邊，于是她在那兒展開了自己的魔幻的一場旅程......這本書充滿了魔法與幻想。
讀到這里你一定會問為什么這一本普普通通的童話故事書會給我這么多的感觸呢?理由有以下幾點:第一點，情節(jié)曲折迷離。如多蘿西和同伴好不容易殺死了惡心女巫卻又發(fā)現(xiàn)是假的。第二點，文筆優(yōu)美。一些修辭手法和排比句，讀一讀一定會對你的寫作有很大的`益處。第三點，結(jié)局很圓滿。十分感人!尤其是當(dāng)多蘿西抱著愛姆嬸嬸流著幸福的淚的場面時，相信你讀了也會和我一起流淚的。說不定讀了我的解說再看完這本書，你還會意猶未盡呢!
希望大家都去讀讀這本書，并且喜歡上它!
暑假五年級作文 篇3
今年暑假出奇的熱，熱的到了中午，街上沒有一個人在走動。等到了下午，人數(shù)最多的也就數(shù)這幾個游泳館了。
這天下午，我也纏著媽媽要去游泳館里游泳，媽媽無可奈何，只好叫上我的妹妹，讓小姨帶著我們?nèi)埑窍汩葵惖穆短煊斡境赜斡�。到了游泳池，我在那里還碰到了李洋，李洋游泳比我好一些。我們帶了一個球，我讓小姨把球扔的遠(yuǎn)一點，我和李洋比賽看誰先接著球，誰就獲勝，結(jié)果第一次，李洋就贏了我一局。我不甘心，李洋開始驕傲了，驕傲使人落后，所以第二次的冠軍就是我了。再后來，因為我倆都想當(dāng)?shù)谝唬远己苁箘诺挠�，第三局是平局�?/p>
因為李洋會自由泳，所以我向她請教自由泳時手的姿勢，李洋讓我游一游自由泳讓她看，于是我吸了一口氣就游，結(jié)果游著游著就游到水下面去了，并且快憋不住氣了，心里一害怕就開始亂撲騰起來。就聽見李洋說：“起來吧，起來吧，你游錯了�！背隽怂�，李洋給我糾正了動作，我又重新游了一遍，游著游著又游成了蛙泳，并且覺得很累，我不想游了，但經(jīng)過李洋的鼓勵，我又游了幾遍，最后我已經(jīng)可以把身體浮起來了。
經(jīng)過這件事，我知道了什么事情都要努力才能做好。
暑假五年級作文 篇4
熱情的暑假來臨，大地?fù)Q上了清涼的服裝，夏天，大地像熱騰騰的烤盤，把人們烤熟了；夏天，太陽像閃亮的鉆石，讓人們睜不開眼睛；夏天，太陽像LED燈，在天空散發(fā)出五顏六色的光芒，美麗的夏天，多令人喜歡呀！
趁著暑假，媽媽讓我去打籃球，打籃球不但可以健身也可以讓我長高，上課時，教練讓我們練習(xí)投球、運球、傳球，有時候我們也會分組比賽，女生只有我和姐姐，原本其它人都覺得我們很廢，但是在我們一攻一守下，一分兩分三分被我們奪走了，這時他們才對我們另眼相看呢！我覺得籃球很有趣，每次下課，我都汗流浹背，真暢快呀！
炎熱的夏天來臨，我們?nèi)胰艘黄鹑セ葜萃�，到了惠州，我們先去開吉普車兜兜風(fēng)，一路上，我坐在后面欣賞風(fēng)景，吉普車開在陡峭的山路上，忽快忽慢，我的心跳跟著忽快忽慢，真是刺激！兜完風(fēng)之后，當(dāng)然要去玩水啦！我們先挑戰(zhàn)驚險的香蕉船，原本我以為可以舒緩一下緊張的情緒，沒想到，司機(jī)輕輕一個甩尾，竟然讓我甩出去了，“噗通！”我投向大海的懷抱，享受夏天專屬的沁涼、享受夏天專屬的樂趣，泡在冰冰涼涼的海水里，我覺得自己好像變成小美人魚呢！
暑假真有趣，游山玩水好開心，打籃球讓我鍛煉了體力，流汗的感覺真好！這么有趣又刺激的暑假，希望可以永遠(yuǎn)存在，不要結(jié)束才好呢！
暑假五年級作文 篇5
放暑假了，媽媽幫我從圖書館里借來了好幾袋書。我翻了翻，這些書圖文并茂，都是我愛看的。一想到終于可以痛痛快快地看書了，我的心里頓時樂開了花。
在媽媽給我準(zhǔn)備的知識大餐里，有《紅樓夢》童書版、《碧玉蟈蟈》、《橘子里的仙女》、《狼王夢》、《歡喜河娃》和《原來如此的故事》但讓我看得最入迷的，還是那本有著精美插圖的《紅樓夢》。
那一陣子，只要我有空，都會立刻捧起《紅樓夢》這本書來看。那一天，媽媽叫我睡午覺，我的心在書里，一邊看書一邊對媽媽說：不要，我要看書。媽媽說：那，好吧！我像是孫悟空到了花果山稱心如意，趕緊飛一樣地讀起來，一頁、兩頁、三頁一小半，一半，不知不覺就看了一下午。直到媽媽午覺睡醒了，發(fā)現(xiàn)我還在看，連催了好幾次，我這才戀戀不舍地放下書休息一會兒。
還有幾次，媽媽去廚房煮飯，讓我抓緊時間寫《暑假學(xué)與練》�？墒悄切⿻袷墙o我施了魔法一樣，讓我關(guān)公降曹操身在曹營心在漢。我趁媽媽去廚房忙碌，馬上腳步輕輕地飛速從書架上拿下一本還沒看完的書來看。我眼看書本，耳聽六路，盡管有些提心吊膽，但還是看得津津有味。過了一會兒，我聽到媽媽的腳步聲由遠(yuǎn)到近，趕緊三步并作兩步，把書塞回書架，又裝模作樣認(rèn)真地寫起作業(yè)來。
就這樣，暑假里，我看完了媽媽給我借來的所有的書，還把自己的小書架上的許多書又看了一遍，真是小雞跌進(jìn)米缸里飽吃一頓。
媽媽說，多吃飯，能使人長肉肉；多看書，能使人長知識。暑假的知識大餐真美味啊！
暑假五年級作文 篇6
對于暑假這個東西，我也不知道應(yīng)該說什么。。有快樂，有悲傷，有選擇，也有順利。
準(zhǔn)備放暑假時前的期考，我考的也是還行。三科滿分都是100，此人語文98.8，數(shù)學(xué)97，英語100。對于這個分?jǐn)?shù)沒有什么好驚訝的（沒錯我是學(xué)霸），在緊張的期考后，我的又快樂又悲傷的暑假慢慢的拉開了帷幕。
首先，我先講講悲傷的事情吧。由于此人準(zhǔn)備考鋼琴10級和小提琴10級（當(dāng)然我也不怎么想考），7月份的時間差不多都用在了練、背鋼琴小提琴譜上。說實話，那譜是真心難背。。光是一曲就有5頁。這是可以令人窒息的。每天都練10個小時左右，經(jīng)常是花2小時來聽曲子，3小時來練曲子，5小時來背曲子。時間真難熬，我也不容易，這樣惡魔的生活我過了一個月，終于迎來了考試！我又興奮又傷心。興奮的是我可以結(jié)束惡魔生活了，但傷心的是怕自己考不過后挨家長責(zé)怪。報考費挺貴的，加起來也要一千來塊錢�？荚嚹翘�，我當(dāng)然是很緊張的啦。先考的是小提琴，我進(jìn)去時心像小兔一樣在亂竄，還好這位老師不像以前那樣有著嚴(yán)肅的顏值（畢竟是看臉的時代嘛），呵，說起話來還挺溫柔。開始拉了，我的手一直在發(fā)抖，偶爾還會有點卡殼，我真擔(dān)心自己考不過！
考不過了會很尬又會浪費錢，對誰都沒有好處。在拉了兩曲的2行之后，老師忽然喊了一聲“可以了”，這足以讓我嚇?biāo)溃乙詾槟睦锊缓媚�。最后老師附加了一句“你一定練了很久吧，還不錯哦，繼續(xù)加油”這種不黑不白的評價，讓我變得更緊張了。出了考場，因為已經(jīng)把最難的考了的我減輕了極大的壓力。暗暗給自己加油：“剩下的你一定可以穩(wěn)操勝券！”接著我去吃了早餐，上樓來繼續(xù)去考了唱歌（前面忘記說了），還是前面給我考小提琴的那個老師，考唱歌時我的聲音變得有些沙啞，但是還是可以滴。經(jīng)過了一個中午的等待，下午我又來到了這惡魔般的考場，這時的人比上午時少多了。輕輕坐下，聆聽正在考試的同類彈的和我同樣的樂曲�？傆X得他們擁有著我無法達(dá)到的速度。到我了，我進(jìn)去挺從容的，彈到第四曲的時候有了不順的地方。自我感覺還可以。后來通知說我考的三個都過了，興奮得不得了。就這樣，7月份過去了。
8月份的話，我一半時間在補習(xí)班度過，一半的一半的時間在趕作業(yè)，一半的一半的另一半的時間在老家里度過。
這就是我的暑假。
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