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      2. 有趣的活動五年級作文

        時間:2021-07-08 19:01:43 五年級作文 我要投稿

        【精品】有趣的活動五年級作文三篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的有趣的活動五年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】有趣的活動五年級作文三篇

        有趣的活動五年級作文 篇1

          今天萬里無云,我們舉行了大課間的活動,這次輪到的是有趣的滾鐵圈的活動呢!

          一分到鐵圈和棒大家多開心極了,我也迫不及待地拿起棒和鐵圈,以為這非常容易,但剛剛滾了一下,誰知“天有不測風(fēng)云”就掉了。我絞盡腦汁想辦法要把鐵圈滾起來。首先我把棒放在后面,可是我的鐵圈沒滾多遠,就又不小心掉了下來。接著,我馬上把棒放在了鐵圈的前面,開始小心翼翼地滾了起來,鐵圈就像一塊搖搖欲墜的石頭似的東搖西擺,頓時我被搞得手忙腳亂。可是,我竭盡全力最終還是倒下了,但是我暗暗地告誡自己,別灰心,再說失敗是成功之母嘛!

          過了一會兒,我又東山再起放慢了腳步,鐵圈不像前面那樣?xùn)|倒西歪了。我便慢慢地加快了速度,不知不覺地就快要撞到墻了,我立刻來了個急轉(zhuǎn)彎,但剛轉(zhuǎn)好彎,鐵圈就像一個調(diào)皮的孩子似的,又在搖來搖去了。幸好我眼疾手快連忙調(diào)整了姿勢,不然鐵圈就又要倒了。功夫不負有心人,最后我終于把鐵圈滾了起來,還變換著一些精彩的招數(shù)呢!

          成功和失敗都掌握在自己的.手里,“天下無難事,只怕有心人”。滾鐵圈真是一項有趣的活動!

        有趣的活動五年級作文 篇2

          我們學(xué)習(xí)了綜合性學(xué)習(xí)“遨游漢字王國”,學(xué)習(xí)了這一組課文,我們班舉行了一次活動,有猜字謎、講歇后語、講笑話等......同學(xué)們都高興地歡呼起來。

          今天,陽光明媚,鳥語花香,我們班正在舉行活動,首先,是我上講臺給大家說,我說的字謎有很多同學(xué)都答不上來,比如,“如來上西天”,同學(xué)們聽了有的交頭接耳,有的冥思苦想、有的抓耳撓腮,還有的摸著腦門兒,皺著眉頭,都不知道,當(dāng)我要把答案宣布出來的時候,同學(xué)們都不讓我說,他們?nèi)匀粓猿,不肯放棄,忽然有一個同學(xué)舉起手站起來大聲地說:“娛!”我說:“對了!蹦莻同學(xué)得了一分,高興得手舞足蹈,別的同學(xué)也很高興,連小鳥也被歡笑聲引來了,小鳥站在窗戶是分享著我們的歡樂。有個同學(xué)上來了,他一上去就說:“八九不離十”,我想到了連忙舉手站起來說:“雜!”那個同學(xué)說:“對了”,我很高興......過了很長時間,要舉行第三輪了,是講笑話,那個同學(xué)說:“今天上駕校理論課,老師說:“造成嚴(yán)重交通事故,并且逃逸的終身禁駕。”后邊一妹子舉手說道:“那我一輩子都嫁不出去了。 贝蠹叶夹灹......我聽了也笑了起來。叮鈴鈴!下課了,活動結(jié)束了。同學(xué)們高高興興的下去玩了。

          這次活動,雖然我們組沒有得到冠軍,但是我們還是很高興,因為重在參與嘛。

        有趣的活動五年級作文 篇3

          周二的下午,老師說周三早上我們有綜合實踐活動,但是要早到學(xué)校,不用背書包,活動地點在“少兒藝術(shù)中心”。同學(xué)們一聽到這個消息,頓時整個教室沸騰了。我也暗自興奮了起來,心里期望著第二天的美好實踐活動。

          第二天一大早,同學(xué)們都興高采烈地來到學(xué)校。外面的天氣雖然有些冷,可是被我們的氣氛感染的熱乎多了。兩位陌生的老師走進了我們的教室,說:“大家安靜!我倆是你們今天活動的老師,這次的綜合實踐活動由我來帶你們?nèi)!蓖瑢W(xué)們今天非常配合,和兩位老師來到學(xué)校大門口候車。

          不一會兒,一輛大巴來了,兩輛大巴來了,哇,還有好幾輛,我們班四十多個同學(xué)上了第一輛大巴,其他的上了另一輛車。一路上,同學(xué)們談笑風(fēng)生,聽著車?yán)锩娴囊魳罚械椒浅芤。過了約20分鐘,我們到達了地點“少兒藝術(shù)中心”。

          實踐課總共安排了四節(jié),分別是烹飪課、生命之源——水、創(chuàng)新(樂高課)課和安全課。第一節(jié)課就是烹飪課,哈哈,我的最愛,因為我是個吃貨,我來詳細說一下我們上的烹飪課。首先,來到這個教室,非常非常的大,總共有十張大桌子、八張椅子、多媒體和烤箱。老師給我們分了分組,每組一張桌子,八個人。分好組并且就位后,一位老師來了,說:“今天我來給大家講烹飪課程——做餅干。材料是:面粉、雞蛋、油、可可粉和一些裝飾。首先……”老師講完內(nèi)容后,我們就開始做了。按、壓、揉……過了約十分鐘,我做出了三個不同的餅干。我們把做好的餅干放到油紙上,交給老師。過了幾分鐘,我們聞到了一股撲面而來的香氣,再過了幾分鐘,餅干出爐了!我們拿著餅干,大口大口地吃了起來,Yummy!自己勞動的成果自己享受。

          到了下午四點半,綜合實踐活動結(jié)束了,我的收獲有很多:

          1、烹飪課讓我懂得了如何做餅干、讓我創(chuàng)新。

          2、生命之源——水讓我懂得了水的作用和如何節(jié)約水。

          3、創(chuàng)新課(樂高課)讓我有了無窮的遐想,讓我拼到更奇妙的聯(lián)動裝置。

          4、安全課讓我知道了人體內(nèi)臟,包括了別人暈倒時如何救人。

          同學(xué)們都在回程的車?yán)镉懻摻裉斓膶W(xué)習(xí)成果,雖然我沒有得到很多的大拇指,但每一節(jié)課都給我留下了深刻的印象,最主要的是我學(xué)到了許多知識的同時,也得到了許多樂趣。這次活動,明細感覺到我們六七班的同學(xué)們更團結(jié)了。我多么希望下次還能來上實踐課堂!

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