土豆五年級作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的土豆五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
土豆五年級作文 篇1
每次看到別人燒烤時，我就想到我童年時的“偉大杰作”。
每年，我們都在奶奶家過年，奶奶都會用大爐灶做出美味的菜肴。那次，午夜飯做得差不多時，奶奶把木棒插在一個和爸爸拳頭差不多大小的紅薯上，放在快要熄滅的火星上，微微地轉(zhuǎn)動著木棒。我很疑惑，火都快滅了，奶奶在干什么？過了五六分鐘，從爐灶中傳來一陣香氣。哦，原來奶奶在做一道好菜呢！
可奶奶沒有再烤了，這下我急了。這么多人，一個怎么夠吃？不行，我得再找點東西烤，其他的東西烤出來是什么味道呢？我四處“百度”著，看見了籃子里幾個土豆。今天就烤定你了！我跑過去，一把抓了三個，用一根竹條插了起來。
奶奶正在外面大喊：“開飯嘍！開飯嘍！”那個被烤得裂開了嘴的紅薯像在對大家說：“我很美味，快來品嘗我吧！”爐灶旁沒人，正是我大顯身手的好機(jī)會。
我將土豆放在炭上，星星點點的火把土豆圍了起來，我學(xué)著奶奶的樣子慢慢地轉(zhuǎn)動著竹條，多么想早點聞到土豆的香氣啊，于是，順手抓了把稻草扔了進(jìn)去。
我興奮地轉(zhuǎn)動著竹條，想讓土豆受熱均勻，沒想到，竹條炸開了，濺出一道火星，我放下竹條，連忙跑開。
過了一會兒，沒什么動靜了，我把頭探到爐灶前，幾塊閃著紅光的炭和土豆的黑身影，熟了！我拿起鉗子，把土豆夾出來，土豆換上了黑色禮服。一看就很好吃的樣子，我大快朵頤地吃了起來，吃完了土豆，我去找媽媽，“媽媽，你……”話沒說完就被媽媽的笑聲打斷了，“怎么了？”“臉上！”媽媽捂著肚子說，我覺得很奇怪，就跑去衛(wèi)生間照鏡子，天��！鼻子、臉上、嘴巴的一圈全都是一些不明黑色物體！我立馬打開水龍頭，“打掃”起了我的臉。
哎，都是這幾個黑不溜秋的烤土豆惹的禍！
土豆五年級作文 篇2
大家好，我是一顆生長在農(nóng)田里的土豆。我很平常，模樣很普通，我的臉坑坑洼洼的，像泥巴地一樣。個頭跟人的小拳頭差不多大小，最矮的個頭甚至比乒乓球還小一點。我生活的環(huán)境一片漆黑，因為我生活在地底下。只有等到春天農(nóng)民伯伯報我挖出來時，我才能和陽光見面。我的祖先在外國，不在中國，所以我的原名叫potato，別名叫馬鈴薯。
雖然我沒有蘋果、石榴的外表那樣漂亮，但我的內(nèi)心也很甜美。我外表雖然很難看，但我的營養(yǎng)價值卻很高。我的體內(nèi)富含淀粉、果膠、蛋白質(zhì)等許多營養(yǎng)物質(zhì)。我體內(nèi)的維生素不僅僅對腦細(xì)胞有營養(yǎng)保護(hù)作用，還能降低血管硬化的程度，從而防止高血壓的發(fā)生。我身體中的一種成分鉀可以更好的控制鹽分，防止增加腎臟的負(fù)擔(dān)。
我對人類除了有這么多的營養(yǎng)價值外，還對南美和非洲國家有過重要幫助。話說二戰(zhàn)時期南美、非洲的國家也是受害國，而且也很貧窮。他們當(dāng)時沒有吃的，就只好用我來充饑。別看這個頭小小，但卻救活了成千上萬的難民。另外，告訴你們一個小秘訣，有的人平時用的鐵杯生銹時，可把我切成兩三片，浸泡在杯子里。等過了一、兩天后，杯子里的銹就沒了，連銹味也聞不出了。
說了這么多我的好處，你可能會想：你這么好，難道它就沒有讓人不喜歡的地方嗎？當(dāng)然有，我雖然好處多，但是也有不利的一面。比如：用我做成的零食和油炸食品，看上去美味可口，但這些東西營養(yǎng)價值卻被大量破壞，小朋友吃了會容易長胖，體質(zhì)易下降。而且我身體里有一種毒素，叫“龍葵素”。在我長出了一種小芽苗后，身體就開始泛綠，這種毒素就開始在我的體內(nèi)生成，并大量存在。若人們吃的少不要緊，不會有異常感覺。但若食用這種毒素達(dá)到200mg-500mg時，人就會開始出現(xiàn)嘔吐、呼吸困難。有的人甚至因大量食用含有龍葵素的土豆，導(dǎo)致生命危險，部分人還會死亡！所以，大家一定要注意了，這樣的我，可千萬不能吃了。
這就是我，小小的身材，大大的能量，你們喜歡我嗎？
土豆五年級作文 篇3
我清楚地記得這件事發(fā)生在我四年級快要期末考試的時候。這事已像一把刻刀，深深地刻在了我的心上。
那天下午，天上下著一片片如同鵝毛大小的雪花。我在客廳的沙發(fā)上，悠閑地躺著，而爸爸正在廚房中忙碌地準(zhǔn)備著飯菜。
我走進(jìn)廚房，用我的“火眼金睛”掃視了一遍切菜板。一遍，兩遍，可就是沒有土豆。我失望極了：“今天沒有對胃口的菜！”
“那你想吃什么？”爸爸問到。
“土豆�！�
“那我現(xiàn)在去買？”
“好呀�！碑�(dāng)時，我竟是那么自私，為了吃到自己喜歡的菜，讓自己的爸爸冒雪去外面買菜。
爸爸放下菜刀，拿起外套，便走出門去。他走到了電瓶車旁直接跨了上去。他做這些動作，沒有一絲猶豫。爸爸出發(fā)了。
十分鐘過去了，十五分鐘過去了，二十分鐘過去了，爸爸還沒有回來。我擔(dān)心起來了：要是電瓶車滑倒了怎么辦？要是爸爸遇到強盜怎么辦？我不禁害怕起來，仿佛爸爸真的遇到了那些事似的。三十分鐘后，爸爸終于回來了。
只見他頭上的線織帽搖搖晃晃的，好像隨時會掉下來，他的眉毛和露出的頭發(fā)上沾滿了雪花，細(xì)看爸爸，好像蒼老了好多。他拎著一袋土豆快步地走向廚房。他還沒來得及抖掉雪花，整理衣服，便又忙碌了起來。當(dāng)時，我內(nèi)疚極了，鼻子酸酸的。
此時，只有筷子兄弟的《父親》中的那句歌詞才能表達(dá)我想對父親說話：“一生要強的爸爸，絕對不能再讓你變老了，我愿意用一切換你歲月長留�！�
土豆五年級作文 篇4
放學(xué)了，我剛邁進(jìn)家門，一股香味撲鼻而來，順著香味來到廚房一看，哇!原來是我最最愛吃的牛肉燉土豆，今天可要美餐一頓了。
我喜滋滋的轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備走出廚房，卻意外看到垃圾桶里有許多小土豆塊，我急了，趕忙問正在做飯的奶奶：“奶奶，這么多土豆您怎么全扔垃圾桶了?這可是我最愛吃的土豆塊呀!”奶奶笑了笑說：“你看看那些土豆皮上有些什么?”我看了看，發(fā)現(xiàn)土豆皮上有一些綠色的小嫩芽。奶奶緊接著說：“這是因為土豆存放的時間長了，溫度高了，陽光照射到土豆表面，促使土豆發(fā)了芽，而發(fā)芽時，在出芽的部位就產(chǎn)生了許多酶，我可聽電視里的專家們說過，這種酶是生物催化劑能使貯藏的物質(zhì)分解并轉(zhuǎn)化為供芽生長的物質(zhì)，在這個轉(zhuǎn)化過程中會產(chǎn)生一種叫做龍葵堿的毒素，我們要是不小心吃了就會出現(xiàn)惡心、嘔吐、頭暈、腹瀉等中毒癥狀，嚴(yán)重的還會導(dǎo)致心臟麻痹使人死亡。但是土豆剛剛發(fā)芽，而且芽不大時，可以挖掉芽四周的部分，再用水浸泡半個小時就可以吃了，為了我的寶貝孫子，奶奶當(dāng)然要挖掉那些發(fā)芽的土豆呀!”哦，原來如此。
晚飯時，我興奮的坐在餐桌椅上，奶奶把一鍋牛肉燉土豆端到餐桌上，我迫不及待的嘗了塊土豆，嗯，真好吃!今天真高興，因為我又學(xué)到了知識，又吃到了香噴噴的牛肉燉土豆。
土豆五年級作文 篇5
星期天的早上，媽媽買回來幾只土豆。也可能是我特別喜歡吃土豆絲的緣故，于是就要求媽媽教我學(xué)炒土豆絲。媽媽說：“寫完作業(yè)在說吧。”
上午，我快速的把所有的作業(yè)都完成了，這是我第一次做作業(yè)這么快，就為了學(xué)炒土豆絲。我從媽媽在菜市場買回來的土豆里挑了個最大個的，媽媽說先給我講了炒土豆絲的要領(lǐng)，我點著頭仔細(xì)地聽著。第一步是把土豆身上的泥土全部都洗掉，第二步是什么，我們都知道，第二步就是把土豆的‘外衣’給削掉，我用水果盆里的萬能刀，它能剝下有“外套”的蔬菜和水果，還能切西瓜、橙子、檸檬等有硬外殼的水果和蔬菜……不多說了，開始干吧，我把土豆的皮削了，不小心也把土豆的肉也削了，我覺得它可能會“啊”的叫一聲！一會土豆就露出了光潔的身子。下一步，切土豆，我拿起菜刀，媽媽教我要握緊刀把，手指要彎曲，防止被切到。就這樣，我按媽媽的要求去做。先把土豆切成薄薄的片，再把片疊起來，切成絲，只是我切的那里是絲，比起媽媽切的土豆絲，已經(jīng)明顯是一根根“小棒棒”了！累得我的.胳膊都酸死了，終于切好了，一切準(zhǔn)備就緒，我擰開火，把油準(zhǔn)備好，等鍋燒熱后，我剛要往鍋里倒油，媽媽趕緊阻止我∶“不行，土豆里面有許多淀粉，炒了容易粘鍋，要洗一洗�！蔽野亚泻玫耐炼菇z放在涼水里，讓它們泡個“舒服澡”，我洗了兩遍，發(fā)現(xiàn)盆里有許多白色沉淀物，媽媽說這是淀粉，等把水濾干，然后小心翼翼地把油倒進(jìn)鍋里，油微微涌動時，等油泡消失后，我先放些花椒、辣椒、再輕輕地把土豆絲倒進(jìn)鍋里，只聽“嘩”的一聲，各種調(diào)料的味道迎面撲來，大概放的辣椒太多，嗆得我直打噴嚏。嚇的我心驚肉跳，土豆絲在鍋里被油燙的“啪啪作響”，鍋里響成一片······媽媽提醒我說：“別害怕，趕緊拿鍋鏟翻土豆絲，不然會粘鍋的！”我拿起鍋鏟并不熟練地來回翻炒，可能是第一次有點緊張，一不小心土豆抄到了鍋外許多，等土豆絲變成了金黃色，這時我在媽媽的指導(dǎo)下放入醋、鹽、味精、香蔥，并用鍋鏟快速翻炒。此時，香味撲鼻，有點讓我垂涎三尺了，我迫不及待地把土豆絲鏟到盤里。
當(dāng)我把土豆絲放在餐桌上時，爸爸媽媽都夸我：“寶貝，你真棒！”媽媽夾了一筷子，嘗了嘗說：“不錯，但還要練習(xí)�！薄拔乙欢〞s上媽媽！”我高興地嚷著，手中的筷子伸向那盤我炒的土豆絲。從這回的親身體會，我感覺到：“做什么事都不是你想象那么簡單，都需要許多步驟才能完成，在學(xué)習(xí)中更要認(rèn)真反復(fù)的思考和細(xì)心重復(fù)的檢查，才能做好。
土豆五年級作文 篇6
周五，老師布置了一篇十分有趣的作文，叫做“吸管扎土豆”。我心里想，吸管怎么能扎透土豆呢？于是，我決定親自來做一做這個實驗。
我先把土豆洗干凈，去皮并切成片，然后把它放在一個盒子里，接著，拿出平時喝牛奶用的吸管。我想看看這么軟的吸管，能扎穿這么硬的土豆片嗎？
開始實驗了。我一手扶住土豆片，一手拿起吸管，向下用力一扎，只聽到“呯呯”的聲音，土豆片絲毫沒有發(fā)生任何變化，吸管反而被弄彎了。我又拿起一個筷子，輕輕一扎，土豆立刻被扎穿了。筷子和吸管粗細(xì)差不多，為什么吸管扎不穿土豆？…我不甘心，拿著筷子和吸管比較起來，筷子是實心的，吸管是空心的，如果將吸管捏緊，豈不和筷子一樣嗎？想到這，我喜出望外，迫不及待地拿起吸管準(zhǔn)備再實驗一次。我用大拇指和食指捏緊了吸管，對準(zhǔn)土豆片使勁的往下扎，奇跡出現(xiàn)了，土豆片竟然被吸管扎穿了，這真是不可思議�。�
為什么這次一下就扎透了土豆呢？我趕緊從網(wǎng)上搜索資料，原來吸管里的空氣被封住了，它越是受到壓縮就會越是有力，只要從內(nèi)側(cè)頂住吸管，這個力使得吸管變得異常堅硬、結(jié)實，這時，要是用力插進(jìn)去，吸管便能穿過土豆。
土豆五年級作文 篇7
我愛吃土豆，從小。
土豆擺在飯桌上，爸爸夾起一筷子，“我們小時候，哪兒有你們現(xiàn)在這么多零食？唯一的零食就是這個（說到這兒，他用筷子指指土豆）。小時候，放學(xué)回來，大人都下地干活去了，肚子餓，就從地里刨兩顆來，洗洗吃了……”
土豆是窮人的面包。
土豆的果實長在地下，默默無聞，無人知曉。蘋果、石榴鮮紅的果實掛在枝頭，惹人駐足，采摘。它的價格也很便宜，從未大起大落過。
土豆的心態(tài)一直很平穩(wěn)。
我喜歡土豆，它極易生長。它從不挑剔環(huán)境，無論是肥沃的黑土地里，還是貧瘠的黃土里，只要將它埋下，它就努力地、積極地、向上地生長，成長。
物競天擇，適者生存。土豆的韌性與品質(zhì)不正值得我們?nèi)バ蕾p、去學(xué)習(xí)、去贊揚嗎？
我喜歡土豆，不僅因為它適應(yīng)環(huán)境生長，還因為它那讓人覺得舒服的形狀。圓球形的土豆表皮粗糙，容易掌握。它不太圓滑，卻也不有棱有角。這樣處世的態(tài)度，簡單不復(fù)雜。
這正是“素淡的世故與明白的愚”��！
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