有關(guān)寒假趣事五年級作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的寒假趣事五年級作文7篇，歡迎大家分享。
寒假趣事五年級作文 篇1
正月初一這天，天氣晴朗，萬里無云，我跟爸爸，媽媽，小表叔一起去公園劃船。到了公園，人真多呀！連劃船都要排成長長的隊(duì)伍，爸爸去買了船票，我們在這里排隊(duì)等了一個(gè)多小時(shí)，好不容易才等到了一個(gè)空船，我們趕快上了船。
我跟小表叔坐在船的最前面，爸爸媽媽坐在后面。我跟小表叔輪著掌握方向盤，爸爸媽媽在后面蹬著劃船。我們在水里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，玩的高興極了。正在高興時(shí)，忽然看見我們的船正直直往正前方的一條手劃船上撞去，把劃船的叔叔阿姨嚇的趕緊轉(zhuǎn)彎，把我們倆笑的肚子疼。媽媽說我沒掌握好方向便讓小表叔掌握方向，我想抵賴，于是說：“還沒到時(shí)間呢！”小表叔好象知道我在騙他，說：“哥，時(shí)間是不是到了�！蔽野职终f：“時(shí)間到了，浩悅讓你小表叔來掌握方向�！蔽覙O不情愿的讓給了他。也不知道今天是怎么了，總有船跟我們相撞，剛才我們撞人家的船，現(xiàn)在又有人家的船來撞我們，我們的船勁大，把它撞的轉(zhuǎn)了個(gè)彎，又把我跟小表叔樂得哈哈大笑。又有一條汽船朝我們駛過來了，爸爸叫我們趕快轉(zhuǎn)彎，我們立刻轉(zhuǎn)彎躲了過去。
我們看到岸上有人在跳舞便把船劃了過去看，看的正美時(shí)，岸上有人說我們的船時(shí)間到了，叫我們停船靠岸，我們很快把船劃了過去，上了岸便回家了。
這天我跟小表叔玩的太開心啦！既劃了船又知道怎樣掌握船的方向，這事是我寒假里最有趣的一件事。
寒假趣事五年級作文 篇2
星期天，我在家里寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我的小臺燈的燈罩壞了。于是，決定自己做一個(gè)燈罩。
說干就干！首先，我要先準(zhǔn)備好材料：可……我到哪去找材料呢？想到這里，我犯了難。不過，沒有什么可以難道我的！我的大腦飛速的旋著，突然，我看到了昨天喝剩的雪碧罐。我眼珠一，想出一條妙一計(jì)：我可以用雪碧罐做燈罩！雪碧罐是鋁做的，如果做燈罩，不僅環(huán)保，而且可以增加亮度，一舉兩得！我將雪碧罐的兩端剪開，插到臺燈上，大小正合適！我開心極了，卻又發(fā)現(xiàn)：雪碧瓶的邊太拉人了，便用膠帶纏了一下，打開燈一試，呀！光線 太刺眼了！于是，我拿了一個(gè)瓦度稍微低一點(diǎn)的燈泡，再打開一試，光線柔和，成功！
事實(shí)上，還有許多有趣的事，如：我變成了“糯米團(tuán)”、這個(gè)“老虎”不好管……有機(jī)會再一一告訴大家吧！
寒假趣事五年級作文 篇3
寒假里的趣事多得數(shù)不清，可最令我難忘的一件事就是過新年。這是一個(gè)忙碌的早晨，小鳥剛剛和太陽公公問過好之后，人們就起了床。市場上熱鬧極了，人們說說笑笑，到處都是一片喜氣洋洋，大地?fù)Q上了新裝，紅紅的好像一件紅衣服。噼里啪啦，這是什么聲音？哦！原來是“歡樂的交響曲”呀，街上傳遍小朋友們的歡笑聲，市場上人山人海，挨挨擠擠的。馬路上的車奔流不息，小燕子在天空中盤旋，嘰嘰喳喳，它在干什么呢？它在為大家演奏春天的贊歌呢！
媽媽帶我擠進(jìn)了這熱鬧的市場，去拜訪親戚，親戚家養(yǎng)了一個(gè)肥嘟嘟的小家伙，她非常調(diào)皮，不停地用小手拍我的臉，指甲也不剪一剪，我和她玩起了許多有趣的游戲，例如：貓捉老鼠啦，猴子上樹啦……
我忘不了這件有趣的事。
寒假趣事五年級作文 篇4
今年的寒假剛放了沒幾天，就發(fā)生了許多趣事。下面我就說說。就說說幾天前的事吧。幾天前，，我在一本書中看見了一個(gè)“吹球?qū)嶒?yàn)”，我覺得十分有趣，就來做。我先拿來一個(gè)木架，木架上橫放著一根鐵絲，鐵絲上掛著兩個(gè)用線穿著的乒乓球，兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續(xù)看書，書上說：“當(dāng)你往兩球之間吹氣時(shí)會出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢？”我想：這個(gè)問題太簡單了，簡直是易如反掌。“這可由不得你亂說。”我身旁的媽媽發(fā)話了�！盀槭裁�？”我疑惑不解的問�！暗饶惆堰@個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了，答案自然你就明白了”。“好！”做就做，到時(shí)候誰的觀點(diǎn)是正確的，就知道了。
實(shí)驗(yàn)開始了，我鼓起兩腮，用力一吹，兩球“砰”的'一聲，碰在一起了。她大笑起來，我說：“你笑什么笑，剛才是我使的勁太小了，所以這兩球才會碰在一起的，我再試一次吧”。這一次，我深深地吸了一口氣，低下頭，屁股一撅，使勁一吹，結(jié)果兩球還是碰在一起了。我自言自語地說：“真怪，為什么兩球不分開Y，反而碰在一起呢？”我想想對媽媽說：“你平時(shí)最喜歡看書，那就請你給我講講道理吧！”這個(gè)道理很簡單，因?yàn)榱鲃拥目諝鈮毫π�，四周空氣的壓力大，這樣，當(dāng)我們往兩球之間吹氣時(shí)，空氣一流動壓力就減小，兩邊空氣壓力就大，所以就推著兩球向內(nèi)碰。
喲！一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)還有不少科學(xué)道理呢？
寒假趣事五年級作文 篇5
光陰似箭，日月如梭轉(zhuǎn)眼間就過了6年，6歲的那一天使我難已忘懷，我和我的爸爸乘著通往忠縣的車去探望我親愛的，坐到了忠縣，我們下了車又要走幾個(gè)小時(shí)才到奶奶家，雖然路很遠(yuǎn)但空氣很新鮮，小溪里的水清澈見底，就像玻璃一樣那么的透亮，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著好像再說些什么，像在說歡迎來到忠縣，過了一個(gè)多小時(shí)才到了忠縣清河寺，雖然我們老家不算繁華，也不算貧窮但是那里的景美，花也好幾種有：玫瑰花；蘭花；杜鵑花，荷花；桃花；還有晚上開的花叫夜來香。。。。。。
只說花就有這么多種了，更別說其它東西了只要是花絕對一樣都不會少的。會老家的第二天：我閑的無聊，除了看電視還是看電視確實(shí)太無聊了，我找我朋友玩可是他們在寫作頁，怕打擾了他們所以才沒找他們玩，爸爸看我閑得無聊就約了我下午咋們一起釣魚，上午叫我準(zhǔn)備好蚯蚓當(dāng)魚食料，爸爸上午準(zhǔn)備好釣魚鉤。
沒過多久就到了下午我們來到了池塘邊，我從裝蚯蚓的盒子出了一大堆紅蚯蚓，它在我手中里爬來爬去我的手中很肉麻麻的，爸爸把蚯蚓掛在了魚鉤上了后，拿起魚鉤爸爸來給我做了做示范，首先拿起魚鉤向水中用力一扔，爸爸就扔了三到四米遠(yuǎn)，于是我學(xué)了爸爸之前的動作，我扔了十分米遠(yuǎn)差點(diǎn)就把我的眼淚都笑了出來，我決的釣魚好難啊，魚袍浮在了水面爸爸對我說“魚袍沉下去就拉”我知道侯突然魚在吃我的食料，爸爸說：“別急還早呢？還沒說完突然襲來的魚就上鉤了，這條魚像草魚太重了大概有四，五斤差點(diǎn)把拉入水中了碰，多虧爸爸幫我了一把我迅速的拿出一個(gè)魚網(wǎng)把那條魚的頭網(wǎng)住再網(wǎng)魚的身體，為了釣?zāi)且粭l魚我們廢了好大的勁才把那條魚釣出來，那條魚的頭很大，很重。我們用電子稱，稱了一稱我們十分驚訝居然有五斤多重，我們的又激動又開心。我心里想了想看來把魚當(dāng)晚飯肯定夠吃了。
這一天是我十分開心，高興的一天？這一天收獲很大學(xué)會了許多的知識。
寒假趣事五年級作文 篇6
寒假很快結(jié)束了，和我相處很久的小魚也要跟我告別了，一想起，我還是有點(diǎn)依依不舍啊。
說起這條魚的來歷也很有意思，那是爸爸的一個(gè)朋友在一次野營活動時(shí)，借著月兒的光線，很輕松的就抓上來了，好像是有意上來的，于是爸爸的朋友就把這魚兒送給了我，于是我們找了一個(gè)很大的整理箱把魚兒養(yǎng)了起來，在箱子里的小魚伸出頭來看了看，有點(diǎn)驚呀，又迅速的把頭縮了回去，我靜靜地看著它，它身上的斑紋很像龍鱗，所以它很像一條小龍，它是那么的可愛，那么有意思，我請求爸爸把它養(yǎng)了起來，于是，它就成了我的新朋友。
寒假里，看著小魚一天比一天瘦，于是我提議把魚兒放了，一拍即合，大家決定過了年就把魚兒送到一個(gè)新的家去。
那是一個(gè)晴朗的早晨，空氣清新，晴空萬里，我們開車把小魚送到句容寶華山，在那里有個(gè)放生池，那小魚就可以在環(huán) 境優(yōu)美的山上生活，一路上我都有些難受，望著小魚鼻子鼻子酸酸的，到了寶華山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了一尊漢白玉石雕刻的觀音像，爸爸說那就是放生池了，往下看湖底清澈見底，碧綠碧綠的，我想小魚兒，在這兒生活一定很不錯(cuò)吧！還有觀音菩薩在保佑它呢。我把輕輕地把小魚倒出來，小魚在空中擺著尾巴，想一個(gè)跳水運(yùn)動員一樣姿態(tài)優(yōu)美跳入水中，不一會就探出腦袋，好像在說：“我好喜歡這里，謝謝你，”然后潛入水中游走了。而我在傷感中帶著喜悅望著它心里默默祝福它一切安好，快樂！
寒假趣事五年級作文 篇7
今天，小姨帶著我參觀她工作的地方——電視臺，她從事的是后期制作工作。我?guī)еS多好奇的問題，比如，新聞背景是不是像我們拍照的背景一樣可以不停的更換？電視劇是怎樣穿插廣告的？我腦子里一下子閃出了數(shù)不勝數(shù)的問題。
小姨先帶我來到了背景室。那兒只有幾個(gè)背景，我情不自禁地問了起來：“這兒只有幾個(gè)背景，那電視畫面里豐富多彩的背景，是從哪兒來的？”小姨對我說：“背景室有好多間，常用的是固定的，其他可以根據(jù)需要更換�！薄芭叮瓉硎沁@樣，和我心里想的差不多！”我不假思索地回答。一個(gè)問題已經(jīng)解決了，我的心里就像有一只蹦蹦跳跳的兔子，興奮的不得了，又急得像熱鍋上的螞蟻，還想解決更多不懂的問題。
我寸步不離地跟著小姨，又來到了一個(gè)新的地方——工作室。那里有好多阿姨和叔叔在工作，我又一次不禁問起來：“叔叔阿姨們在干嘛呢，各個(gè)目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦，還帶著耳脈，在忙什么呢？”“她們在制作呢！你不知道嗎，每個(gè)節(jié)目拍完以后都需要工作人員的剪輯、制作！”我一言不發(fā)，小姨似乎看出我還是不太明白，就講起自己的工作：“我也是制作的，只不過辦公室不在這里罷了，我是負(fù)責(zé)“金秋”節(jié)目的。制作是要靠感覺的，把不好的刪掉，好的留著，讓畫面更完美、讓大家喜歡……”
最后，我們來到了演播大廳，走著走著，剛好看見拍完新聞的阿六頭，他可比電視里帥氣多了，我走上前去，對阿六頭說：“您好，阿六頭爺爺，我很想有您的親筆簽名，你能幫我簽一下名嗎？”“可以！”他和藹可親、不假思索地回答。阿六頭不僅帥氣，連簽名也非常帥氣。
在電視臺，讓我知道了我們每天看的電視都是經(jīng)過不同的流程，還有叔叔阿姨的辛勤工作，我們才能看到這么精美的畫面，這真是一件有趣的事情！
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