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五年級(jí)保護(hù)濕地征文400字
【保護(hù)濕地作文一】
去過青海的人們會(huì)去最美的湖——青海湖。青海湖位于青藏高原東北處，祁連山的東南部。青海湖湖面海拔為3260米。她就像西施一樣美麗、動(dòng)人。
我騎上一匹小馬去參觀青海湖，青海湖很美，很寬闊。
從遠(yuǎn)處看青海湖一片碧綠，像一塊巨大的綠寶石鑲嵌在青藏高原上。走近一看，青海湖的海水很藍(lán)很藍(lán)，藍(lán)得自然，就像一塊藍(lán)寶石。里面有許多小魚在自由自在地游來(lái)游去，它們?cè)谒墟覒�，弄得我也想變成小魚跟他們一起玩。水草青青的，把藍(lán)藍(lán)的青海湖襯托的更加美麗。
我們來(lái)到青海湖附近的花海鴛鴦。站在花海鴛鴦的濕地里，我突然發(fā)現(xiàn)濕地對(duì)面牛羊成群，在草原上就像天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。綠草如茵的草原上還有一條細(xì)細(xì)的河，露在陽(yáng)光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一條發(fā)光的銀項(xiàng)鏈。我和爸爸一邊騎馬一邊享受著溫暖的陽(yáng)光，我突然看到遠(yuǎn)處立著幾座挺拔而起的雪山，我激動(dòng)地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，有雪山，有雪山!”爸爸說(shuō)：“是啊!雪山真美啊!”媽媽對(duì)雪山贊不絕口。我還看到了一只土撥鼠正懶洋洋地曬太陽(yáng)，它緊閉雙眼，蹲在地上，它好像在跟太陽(yáng)公公對(duì)話呢!沒想到青海湖旁邊還有這么多美麗的景色呢!
我愛美麗的青海湖!
【保護(hù)濕地作文二】
春天來(lái)了，濕地也呈現(xiàn)出了另外一幅景象。
春風(fēng)吹來(lái)，濕地公園里山綠了，地綠了，五顏六色的花競(jìng)相開放。
濕地公園里的楊樹，楓樹，松樹非常的多，輕柔的春風(fēng)吹過，柳樹的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音。
公園里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，綠藤中星星點(diǎn)點(diǎn)的迎春花，樹上粉紅的桃花，雪白的梨花，紅的似火的木瓜花……把公園點(diǎn)綴的萬(wàn)紫千紅，草坪上的小草顏色也很美：翠綠、草綠、湖綠、墨綠。……可能連畫家也畫不出如此多的顏色。彩蝶，蜜蜂在草坪，花叢中舞蹈、勞動(dòng)，正是一片欣欣向榮的景象。
前幾天才下過一場(chǎng)春雨，空氣是那么清新甜潤(rùn);天晴了，濕地公園里的歌唱家在樹上啁啾，那鳴聲，清脆而動(dòng)聽。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，是啊，春天真是充滿生機(jī)。
春天的濕地是格外美麗的。
【保護(hù)濕地作文三】
今天，我們?cè)?a target="_blank" title="珈">珈嘉姑父的帶領(lǐng)下到西溪國(guó)家濕地公園游玩，我們首先來(lái)到了西溪濕地博物館。 博物館外面栽種著漂亮的奇花異草，矗立著怪石嶙峋的假山，傾瀉著嘩嘩流淌的小瀑布，真是美麗極了! 博物館里又大又涼爽，里面擺設(shè)著濕地的動(dòng)物、植物標(biāo)本和濕地人們的生活用具。 令我們小朋友們感興趣的當(dāng)然還是博物館里高科技的機(jī)器：我們跑進(jìn)放映廳里去逮放映在地上的五彩斑斕的小魚;我們移動(dòng)墻上的軸心鏡到相應(yīng)的圖片上，電腦上就會(huì)講解并顯示和圖片有關(guān)的知識(shí);我們把小手放在擺設(shè)柜里擺設(shè)物品的上方，墻上的大電腦屏幕上就會(huì)顯示并講解和物品有關(guān)的知識(shí);我們爭(zhēng)搶著去看擺設(shè)在濕地動(dòng)植物標(biāo)本旁邊的望遠(yuǎn)鏡，誰(shuí)知道我們把望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)哪種動(dòng)物或植物，望遠(yuǎn)鏡里就會(huì)顯示并講解和這種動(dòng)物或植物相關(guān)的知識(shí)。這些高科技的機(jī)器真是讓我們大開眼界! 最讓我們小朋友們開心的還是各種各樣的電腦游戲，我們只需要輕輕一點(diǎn)，就可以玩得非常開心。我們玩了平衡游戲、“找不同”游戲、“用桶接垃圾”游戲，“攻擊有害氣體，保護(hù)濕地”游戲等等。我們玩得熱火朝天、不亦樂乎! 讓我們興奮不已的還是看4d立體電影。聽保安叔叔說(shuō)4d立體電影有點(diǎn)嚇人，可是我一點(diǎn)也不怕，因?yàn)槲沂琼斕炝⒌氐哪凶訚h! 在我的期待中，電影終于要開始了。我大踏步地踩著軟綿綿的地毯走進(jìn)放映廳，坐在軟軟的椅子上系好安全帶，帶上眼鏡，全神貫注地盯著大屏幕，翹首期盼著電影的開始。 忽然，大屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)黃色的大字《小螞蟻搬蒼蠅》。我看到了一群小螞蟻接到偵察兵的報(bào)告后去搬蒼蠅。畫面都是立體的，一只只可愛的小螞蟻就像真的一樣，好像我一伸手就能捉到一只似的。不戴眼鏡會(huì)怎樣呢?好奇心促使我摘下眼鏡，原來(lái)立體的畫面都變成了雙影，有點(diǎn)模糊不清。我趕快戴上了眼鏡，看到一群小螞蟻正在搬蒼蠅。其中一只小螞蟻摔倒了，重重地摔在了地上。我的椅子也“咚”的一聲重重地動(dòng)了一下，我和小朋友們不禁大笑了起來(lái)，感覺好刺激呀!小螞蟻們?cè)诎焉n蠅搬回家的途中遇到了一只大甲蟲，一只小螞蟻被摔在了水中，濺起的水花“呼”地噴了我一臉，我一摸，喲，臉上濕濕的。這時(shí)候我才明白我們進(jìn)來(lái)的時(shí)候?yàn)槭裁匆巫邮菨駶竦�。我繼續(xù)看畫面，小螞蟻們已戰(zhàn)勝了大甲蟲繼續(xù)往家趕。忽然狂風(fēng)大作，又是打雷又是閃電。此時(shí)，我的頭頂也是閃電，我稍稍有些害怕了，趕快抓起媽媽的手。過了一會(huì)，不見了閃電，沒有了雷聲，小螞蟻們終于把蒼蠅搬回了家。我還沒看過癮呢，電影就結(jié)束了。不過，著實(shí)是挺有趣的! 等我們都玩夠了，珈嘉姑父說(shuō)要帶我們?nèi)竦毓珗@游玩。我們小朋友們才依依不舍地離開了濕地博物館。在博物館里的一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是有趣的，我好期望能再去痛快地玩一次!
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