【精選】小學(xué)五年級作文300字集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文300字 篇1
父母的愛在其中從小，不管什么時(shí)候，父母都很愛我。上一輪的期中考試后，我各科成績都很理想�；丶液蟾改鸽p方看完我的試卷后的表現(xiàn)是不同的。母親的愛：拿起試卷先看等級再看分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)沒有再看錯(cuò)題馬上就說：“這次考得好，進(jìn)步了”！父親的愛“拿起試卷先看錯(cuò)題再看等級不看分?jǐn)?shù)。拿起語文試卷說：？其實(shí)這兩處錯(cuò)誤都很容易被避免”！
拿起了數(shù)學(xué)試卷說：“哎呦奧呦、誒呦呦，你看看錯(cuò)的，這些錯(cuò)了沒法教你，以后可不要再錯(cuò)了！以后記住‘簡單的題一定別做錯(cuò)，復(fù)雜的題盡量別做錯(cuò)，錯(cuò)過去的題型一定別錯(cuò)，如果有一個(gè)題你不會(huì)，要先空著，別在這延誤了時(shí)間，而把一些后邊的題空著，記住了嗎”？然后又拿起英語卷說：“其實(shí)這個(gè)題也可以按可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞來分�！痹倌闷鹁C合卷說：“呦！怎么錯(cuò)了這么多？”我知道父母表達(dá)愛的方式是不同的！有慈祥的愛，也有嚴(yán)厲的愛，這些愛缺一不可。我就像一個(gè)天平，父母往哪歪，我也往哪偏。如果光有母親這種慈祥的愛，那我可能會(huì)誤入歧途；如果光有父親的愛，那我可能會(huì)自卑。所以，無論是慈祥和嚴(yán)厲，這都是一個(gè)字——愛——愛表達(dá)的不同象征。父愛如山，母愛似水。
小學(xué)五年級作文300字 篇2
我鄰居家有一只小貓，她叫笨笨。它非�？蓯�。
它長著一雙綠油油的眼睛，她是白色的。它的牙很尖，動(dòng)做迅速回爬樹。
笨笨的叫聲很好聽，它總是溫柔的叫著‘喵喵’每當(dāng)我生氣的時(shí)候就去找它，我一聽到它的叫聲所有的不愉快都被拋到了九霄云外。
笨笨的脾氣非常好，它剛滿月的時(shí)候，我去鄰居家看它，因?yàn)樗×宋覜]看見，一腳踩到了笨笨的身上，笨笨沒有生氣也沒有哭。而是很快的跑開了。第二天我去找它，我還以為它不理我了�？墒堑搅怂魅思�，它見了我還是跟我玩。
笨笨喜歡跟我玩捉迷藏，又一次我下樓買東西，笨笨從我眼前一下子跳了過去，嚇了我一大跳。它還很貪吃，有一次我家吃完魚，把魚骨頭扔在家門口的垃圾桶里。晚上，我聽到了‘喵喵’的叫聲，出來一看遠(yuǎn)來是笨笨在吃魚骨頭。
笨笨很喜歡我給它抓癢，它還喜歡睡覺，一睡就是好幾個(gè)鐘頭。它什么都怕，有一點(diǎn)兒動(dòng)靜它都要躲起來。
它還很淘氣，做過許多壞事。有時(shí)把花盆打破，有時(shí)把垃圾桶弄倒…反正，只要是笨笨走過的地方，都會(huì)留下一些‘紀(jì)念’…
這就是笨笨，一只性格古怪的小貓，怎么樣，你們喜歡它嗎？
小學(xué)五年級作文300字 篇3
歡聲笑語的暑假過去了，多姿多彩的暑假過去了，我們又迎來了新學(xué)期。步入五年級——我們成了全校最大的哥哥姐姐，而轉(zhuǎn)眼間，我便在這里生活了四年。
今天早上，因?yàn)槎萝�，�?：50分才到學(xué)校，一下車，我便匆忙趕往班級。“小姑娘，小姑娘�！蔽覄偟叫ｉT口，聽見有人在喊我，回頭一看，原來是一位老奶奶在叫我。只見她拉著一個(gè)一年級的小妹妹，說：“小姑娘，你可不可以把她送到一（8）班呀？”“嗯，好！”我馬上答應(yīng)了。我走上前去，但小妹妹卻依偎在他奶奶懷里，說：“奶奶，我不想上學(xué)�！薄安恍校系�。”老奶奶說。頓時(shí)，她臉上掛滿了淚珠。
這時(shí)，一位教導(dǎo)處的老師走過來安慰她，并讓我?guī)еソ淌�。我牽起小妹妹的手，和她走到了紫藤架下，說：“看，他們正在跳繩呢！一會(huì)兒還有‘開學(xué)典禮’呢！”她的嘴上掛上了笑容。不一會(huì)兒，我就把她送到了。接著，我一路狂奔，終于在8：00之前到了教室。
看著那么多新面孔來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，讓我回憶起了一年級的自己。那時(shí)這個(gè)學(xué)校讓我很陌生，現(xiàn)在這里溫暖得就像我第二個(gè)家。昔日的陌生人，現(xiàn)在成了我最好的伙伴。還有不到一年的時(shí)間，我要珍惜在學(xué)校里剩余的時(shí)光，更要珍惜和同學(xué)，老師在一起的每分每秒。
小學(xué)五年級作文300字 篇4
��！終于結(jié)束了一天忙碌的學(xué)習(xí)生活，我從學(xué)校一路狂奔回到了家，便急不可耐地趴在我那小山似的書堆中如饑食渴地看了起來。
時(shí)間飛逝，半個(gè)小時(shí)很快過去了，我該去寫那枯燥無味的作業(yè)了。要不是奶奶叫我，我肯定還沉醉在書的世界里呢！
我寫作業(yè)時(shí)，實(shí)在耐不住書的誘惑，還想去看幾頁。去看幾頁吧，反正一會(huì)兒再寫就是了，有什么好擔(dān)心的呀？Nonono一看就根本停不下來了，再說爸爸回來要檢查的呀！我心里的兩個(gè)小人又吵起架來了。最終，我拿起課外書看了起來。一看起來，就走火入魔，連爸爸回來重重的開門聲都沒聽到。等我意識到時(shí)已經(jīng)晚了�？蓱z，又是竹筍炒肉......
兩天前，一節(jié)語文課，黃老師遲遲沒來上課，教室里一下子炸開了鍋。我乘機(jī)翻開《丑陋的中國人》津津有味地看起來。一頁，兩頁，我像一匹惡狼，貪婪地讀著。可我渾然不知汪昱舟同學(xué)已經(jīng)去叫黃老師來上課了。我又讀了一兩頁，同桌陳翊飛同學(xué)好心提醒我黃老師就要來了。我嚇了一跳，連忙把書賽回了抽屜。不然我又不知道要去抄哪位大師的“作品”了呢！
哎，看書固然好，可是要是偷偷讀書被發(fā)現(xiàn)就慘了，以后還要不要進(jìn)行這樣冒險(xiǎn)的竊讀呢？
小學(xué)五年級作文300字 篇5
今天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人覺得有一絲寒意。魏老師提議道：“我們?nèi)チ⒔粯蚬珗@看落葉吧！”
我們齊聲歡呼：“好耶！”
在高坡上看樹林，微風(fēng)吹過，金黃色的樹葉隨風(fēng)搖動(dòng)，像美麗的.少女在翩翩起舞。最引人注目的是樹頂部的紅葉，像紅彤彤的臉蛋。
走進(jìn)樹林，踩在落葉上，一片片樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，像沙錘搖動(dòng)。躺在樹葉上打滾，葉上有一點(diǎn)潮濕。一骨碌爬起來，頭發(fā)上、衣服上、鞋子上全是樹葉，仿佛我變成了樹葉娃娃。撿起一片樹葉，會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)樹葉邊沿有鋸齒，樹葉上有一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像老人長了老年斑。魏老師說：“我們來玩落葉雨，好不好？”老師話音剛落，我們便捧起一把樹葉，扔向空中，每個(gè)人頭上都有樹葉，像新娘子一樣。
有人高聲說道：“我們來打落葉仗吧！”我們異口同聲地說：“好！”于是，一場“戰(zhàn)斗”開始了，你襲擊我，我襲擊你，我們高興地拋擲落葉，唱著、跳著，像一群快樂的小天使。我趁趙穎潔不注意，抓起一把樹葉就朝她扔去，她全身是樹葉，這一輪我贏了。我手舞足蹈……
可是，美好的時(shí)光總是那么短暫，我們要回陽光作文學(xué)校了。我們還依依不舍，不想離開樹林。
啊，樹葉真美，“落葉雨”真好玩！
小學(xué)五年級作文300字 篇6
暑假的時(shí)候，我家養(yǎng)了一盆還沒開花的水仙花。
水仙花的花種好像大蒜，白白的莖好像老爺爺?shù)陌缀�，樣子不是很好看�?/p>
爺爺怕水仙花沒有陽光，長不出來，就把它放在陽臺上。我問媽媽：“水仙花要什么時(shí)候才會(huì)開花？”媽媽說：“水仙花要過很久才會(huì)開花�！边@下可急死我了，我天天回來都看一看水仙花開花了沒有，盼��！盼�。∥业乃苫ńK于長出嫩芽來了，綠綠的，嫩嫩的真逗人喜愛。過了幾天，小嫩芽慢慢地張開了，又過了幾天，水仙花開了，白色的花瓣，蠟黃色的花蕊，在狹長翠綠的葉子襯托下，顯得十分美麗。水仙花還發(fā)出淡淡的清香，我被水仙花的清香迷住了，聞著清香，久久不愿離去。在我們精心照料下水仙花好像一位仙子，亭亭玉立地站在清澈的水中。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹來時(shí)，它便搖動(dòng)起那柔美的身軀，輕輕跳起那迷人的舞蹈。
我希望我能跟水仙花一樣，在父母的照料下快樂成長。
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