小學(xué)五年級(jí)作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
20xx年，我已經(jīng)是一位服裝設(shè)計(jì)師了，和家人在月球上生活。
一天早上，我隨手拿了一份剛送來(lái)的報(bào)紙。突然，《地球環(huán)境現(xiàn)已改善》吸引了我的目光。我仔細(xì)地讀了一遍，原來(lái)地球的環(huán)境已經(jīng)大大改善了。那我可得抽空去看一看。我匆匆地吃完早飯，坐上飛船，進(jìn)入地球幾秒后就來(lái)到了我的故鄉(xiāng)——廣州。
我下了飛船，卻發(fā)現(xiàn)汽車(chē)和馬路沒(méi)有了，整個(gè)城市都被片片芳草和棵棵大樹(shù)包圍著。天空湛藍(lán)得似湖水，湖水清澈得如天空。想不到我二十年沒(méi)回來(lái)，地球就變得如此漂亮，如世外桃源。
突然，我覺(jué)得頭頂上似乎有什么飛過(guò)，我抬頭一看，不禁叫出聲來(lái)：“哇，人們都坐著毛毯在空中飛呢!真像是在童話世界里呀!”
一位服務(wù)員看見(jiàn)了我，笑著說(shuō)：“這種是飛天毛毯，別看造型普通，其實(shí)毛毯里有一間屋子。它各種設(shè)備都有，還具有自動(dòng)駕駛的功能，只要輸入時(shí)間，地點(diǎn)，飛天毛毯便會(huì)在這個(gè)時(shí)間到達(dá)你想去的地方�！蔽衣�(tīng)了，打心眼里兒佩服發(fā)明飛天毛毯的人。
到了中午我的肚子“咕嚕�！苯辛似饋�(lái)。我來(lái)到食品店里，看到貨架上放著的不是食物，而是一個(gè)個(gè)小氣袋，上面標(biāo)著各種食物的名稱。我感到十分奇怪。服務(wù)員告訴我，這種小氣袋里裝的是經(jīng)過(guò)壓縮變氣的食物。假如你要買(mǎi)面包，就買(mǎi)上面標(biāo)著“面包”的小氣袋，輕輕一吸，就像吃面包一樣，十分方便，也不會(huì)污染空氣。
于是，我選了五種食物，把紙幣遞給服務(wù)員。服務(wù)員擺擺手，說(shuō)：“為了防止細(xì)菌的傳染，我們已經(jīng)不用紙幣了。現(xiàn)在買(mǎi)一樣?xùn)|西，就種一棵小樹(shù)苗，這樣不僅可以防止細(xì)菌，還能保護(hù)地球的環(huán)境呢�！�
于是，我向服務(wù)員要了五棵種子，撒在商場(chǎng)旁邊挖好的土坑里，用手小心地?fù)崞侥嗤�。也許幾年后，這里就會(huì)長(zhǎng)出大樹(shù)，在炎熱的夏天里，為人們?nèi)鱿乱黄G蔭;在寒冷的冬天里，為人們阻擋寒風(fēng)。
服務(wù)員把“食物”包好遞給我，我說(shuō)完謝謝，依依不舍地離開(kāi)了已闊別二十年的故鄉(xiāng)——廣州。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我見(jiàn)過(guò)的小鳥(niǎo)很多。然而，只有小麻雀給我的印象最深刻，它雖然很普通，但它很偉大。
每當(dāng)春暖花開(kāi)的季節(jié)，燕子夾著剪刀似的尾巴從南方飛來(lái)的時(shí)候，麻雀以驚人的意志度過(guò)了漫長(zhǎng)的冬天。
麻雀為了過(guò)冬做了充分地準(zhǔn)備，它們從各個(gè)地方銜來(lái)一根根樹(shù)枝和一棵棵雜草，辛勤地勞動(dòng)著、快樂(lè)地生活著。為了有一個(gè)安全、舒適、溫暖的家，它們通常把家搭在樹(shù)杈間或屋檐下。為了使寶寶健康、快樂(lè)成長(zhǎng)不辭辛勞地尋找食物，它們的身子在天空中掠過(guò)嘰嘰地叫著，有的由這邊的稻田一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳枝上；有的甚至飛到我們家陽(yáng)臺(tái)上來(lái)尋覓食物，它們?nèi)宄扇壕栊院芨�，只要有風(fēng)吹草動(dòng)就迅速地飛走了。
我見(jiàn)過(guò)很多小麻雀，也觀察過(guò)它們的外形，確實(shí)很普通，但是它們很團(tuán)結(jié)、勤勞，有頑強(qiáng)的毅力，在困難面前從不低頭，因此能戰(zhàn)神嚴(yán)寒，迎來(lái)光彩奪目的春天！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
書(shū)是進(jìn)步的階梯，讀書(shū)就是在想象中盡情的遨游。書(shū)是我們巨大的精神財(cái)富，我們的朋友。
書(shū)就像是一把大門(mén)鑰匙，能帶我們?nèi)ト魏蔚胤健Ｉ綕玖魉�，斷崖絕壁，林間木屋，任何任何，對(duì)書(shū)來(lái)說(shuō)，輕而易舉。
故事書(shū)，美妙神奇，引領(lǐng)我們幻想著一副又一副畫(huà)面�？苹脮�(shū)，神秘奇妙，帶給我們一段又一段記憶。歷史書(shū)，千姿百態(tài)，帶我們走進(jìn)歷史，走進(jìn)歷史。童話書(shū)，夢(mèng)幻純凈，讓我們不禁走入故事……
書(shū)是一片海，書(shū)是一艘船。要漂到世界各地，山間的木屋、小溪旁的石桌、陡峭的山崖、廣闊的草原、夢(mèng)幻的城堡。
書(shū)是一首首樂(lè)曲，有歡快，有平緩、有瘋狂、有悲傷。書(shū)是小橋流水，可快可慢可緩可急。書(shū)是煙花，有大有小有好又壞。書(shū)是回憶，哪怕麻煩，也會(huì)盡全力抓住。書(shū)是沉思，思索著世間萬(wàn)物。
或許，書(shū)如夢(mèng)，稍縱即逝。哪怕書(shū)海無(wú)邊，哪怕知識(shí)無(wú)窮，可是它卻吸引了我。世間種種，提醒著我危險(xiǎn)，安全。送給了我縷縷芳香，那種香味平淡迷人，獨(dú)一無(wú)二。
書(shū)，堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論狂風(fēng)暴雨還是驕陽(yáng)似火，都會(huì)雪中送碳。它是我們的朋友，在書(shū)中，我讀到了最真實(shí)的文字，生活的真諦。只要我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，我們就能豐富自己的知識(shí)，增強(qiáng)我們的能力。這樣，讀書(shū)就可以充分體現(xiàn)我們的價(jià)值。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“蔚蔚，怎么還不去寫(xiě)作業(yè)，都5點(diǎn)了。難道你又想寫(xiě)到9點(diǎn)鐘嗎？”媽媽炸雷般的嘮叨聲又在我耳邊響起�！爸懒�，這就去寫(xiě)！”我極不情愿地做起了作業(yè)，突然媽媽又說(shuō)：’做作業(yè)時(shí)要做到三個(gè)一……”哎，媽媽的機(jī)關(guān)槍嘴又開(kāi)始“發(fā)炮”了！
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上愛(ài)嘮叨，在生活中也愛(ài)嘮叨。
記得那一天早上，天氣很冷，媽媽說(shuō)：“今天很冷，上完體育課，一定得把大衣穿上，不然會(huì)感冒的！”“哦、哦、哦！我知道了，一定穿！”那一天，體育課上好，我已忘記媽媽的叮囑，并沒(méi)有穿上衣服。結(jié)果那天晚上我便感冒了�！白屇悴宦�(tīng)我的話，你看，感冒了吧！”媽媽一邊給我貼退燒貼，一邊溫柔地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，媽媽抱著你，睡一會(huì)兒吧”。這時(shí)候我突然感覺(jué)到媽媽的懷抱好溫暖，媽媽的嘮叨反而像是一股暖流，流入我心中。
第二天早晨，媽媽還是一如既往地叫我起床，幫我燒早餐，告訴我要多穿衣服……可是，我并沒(méi)有覺(jué)得煩了，說(shuō)了聲：“謝謝您，媽媽”便背著書(shū)包上學(xué)去了。
嘮叨也是一種愛(ài)，在上學(xué)前，放學(xué)后的那一聲聲小小的叮囑中，您千百次的督促我、鼓勵(lì)我、給我建議，謝謝您，我的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
莫名地喜歡黑色。喜歡戴一副黑色的墨鏡，穿一件黑色的長(zhǎng)大衣，用黑色的頭繩把頭發(fā)扎成一束，很精神��！
哼哼~~~有人因此說(shuō)我很做作，我不以為然，只是苦笑道：“你們懂什么？！胭脂俗粉�。 彼齻兒薜靡а狼旋X：“舒可盈，你這個(gè)妖精�。∧闶菒耗В。 � 她們就是這樣，她們討厭我，不，是嫉妒我的孤傲，她們沒(méi)有我的氣質(zhì)，只能在一旁像丑小鴨般地羨慕著高傲的天鵝。我不和她們計(jì)較，我知道自己和她們不和群網(wǎng) ，我注定寂寞。。。 一個(gè)人在夜間行走，沉默。。。
我寧愿在這黑暗中淹沒(méi)，盡管我也是一個(gè)不甘于黑暗的人，但我知道，光明只向往新鮮，不會(huì)停留，而且，我也知道得到或見(jiàn)到過(guò)陽(yáng)光會(huì)使我更加痛苦。放棄，才是最好的選擇。
就算以后會(huì)因此而愁眉苦臉，郁郁不得志，我也不后悔，自己的決定，沒(méi)什么好后悔�。�
當(dāng)夜幕再次降臨，我依然做我的夜間人，讓自己的影子被夜所吞噬，孤寂，蔓延。。。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”這句話，是著名作家海明威在《老人與�！防镎f(shuō)的。《老人與�！肥俏易钕矚g的一本書(shū)，告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。
這本書(shū)主要講了一個(gè)老人常年獨(dú)自在海上打漁的生活。有一次他遇到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉全部吃光了。結(jié)果老人拖回去的.只是一副大魚(yú)骨架。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在我的生活中發(fā)生過(guò)許許多多的事。開(kāi)心的事、難過(guò)的事、感動(dòng)的事……其中有一件委屈的事，讓我一直不能忘記。
記得有一次，我的小表弟來(lái)我家玩兒。媽媽在洗衣服，就讓我倆在客廳玩玩具。他非常淘氣，在沙發(fā)上滾來(lái)滾去。一不小心“咚”的一聲摔倒了地上，哇哇的大哭起來(lái)。媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，厲聲說(shuō)：“陳盼澄，你為什么把弟弟推下來(lái)?”
“不是我推的”我委屈的說(shuō)。
“不是你是誰(shuí)?家里就咱們?nèi)齻�(gè)，難道是我嗎?”媽媽生氣的說(shuō)，“做錯(cuò)了事還狡辯�！�
頓時(shí)，我的心里像打翻了五味瓶，什么味道我也說(shuō)不清了。只任由淚水從臉頰上淌下。不知從什么時(shí)候起，我的喉嚨像是被什么東西塞住似的，我想為自己辯解，我是我無(wú)能為力。被自己所信任的人誤會(huì)，我還有勇氣辯解嗎?
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，表弟不哭了，他把事情的來(lái)龍去脈給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽才知道真是誤會(huì)我了，連忙過(guò)來(lái)跟我道歉：“對(duì)不起，媽媽錯(cuò)怪你了，原諒我吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，原諒了媽媽。心想：哎，這就是被人誤會(huì)的滋味。
雖然這件事過(guò)去了很久，但是想起來(lái)還是會(huì)令我難過(guò)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
家鄉(xiāng)的竹林，四季常綠，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著淡淡的清香。
春天，春姑娘駕著綠色馬車(chē)從天而降，用細(xì)嫩的手指撫摸著筍芽，用蒙蒙的細(xì)雨滋潤(rùn)著筍芽。雷爺爺敲響了那一聽(tīng)就讓人不寒而栗的大鼓�！斑诉诉恕钡穆曇舭衙缐�(mèng)中的筍芽吵醒了，筍芽們伸了伸懶腰，成群地從土里探出頭來(lái)。
夏天，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地，我和小伙伴們堅(jiān)持不住了，一齊奔向最翠綠的竹林。一奔進(jìn)竹林，你肯定會(huì)忍不住發(fā)出一聲驚嘆——哇，好涼快�。≡谥窳掷镒咦�，不時(shí)可以看見(jiàn)山羊、母雞、小白豬等一些動(dòng)物，不時(shí)還可以聽(tīng)見(jiàn)從山頂上傳來(lái)的砍柴的聲音，有時(shí)還可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的聲音。
秋天，小草枯黃了，樹(shù)葉慢悠悠地從樹(shù)上落到地上，溶到泥土里，希望給大樹(shù)提供一些養(yǎng)料�？芍窳掷镆琅f一片翠綠。走進(jìn)去，時(shí)常會(huì)看見(jiàn)孩子們玩耍時(shí)奔跑的身影。
冬天，白雪一片。我最喜歡冬天，雪停了，我和妹妹穿上厚厚的棉襖，帶上軟和和的手套，來(lái)到竹林。這時(shí)的竹林，大雪給它披上了白袍，雪精靈給竹子裹上了一件緊身衣……到處都是白色。