五年級(jí)的作文300字集合九篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
母愛是偉大的，每當(dāng)提起母親這個(gè)字眼，便使我思緒連篇……
記得我剛記事時(shí)，媽媽每日都出去上班，直到現(xiàn)在，都是這樣。
我每日都吃著泡面，啃著面包。已經(jīng)習(xí)慣了。但有一日，我改變了看法。這日，媽媽已走，我聽著鑰匙“咔噠咔噠”開門的聲音時(shí)，我再也忍不住了。兩行清淚，像蚯蚓一樣，彎彎曲曲的向下爬。我抱怨老天爺對(duì)我的不公。正當(dāng)我哭喪著臉，準(zhǔn)備泡一碗面時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一張紙條：
夢(mèng)雪，媽媽去上班了。米飯?jiān)陔婏堨依�。菜，我已做好了，放在多星鍋里了，可能涼了，你就先�?duì)付一下吧！過馬路時(shí)一定要注意安全。
這哪是一張紙條？分明是一位母親對(duì)孩子的愛呀！
我想起了很多媽媽關(guān)愛我的情景，打開飯鍋，吃完飯。就把《兒童歌曲大全》打開看，映入眼簾的第一首歌是：
《世上只有媽媽好》
“媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶……”
五年級(jí)的作文300字 篇2
星期天上午，一個(gè)陽光明媚的日子里，我們和老師來到了濕地公園。
一到大門口，時(shí)間還早，只見天空萬里無云，遠(yuǎn)處連綿不斷的群山把濕地公園圍成一塊，清澈見底的湖水上是一座色彩斑斕彎彎曲曲的木橋，一群群美麗的野鴨子歡快地在湖面上飛來飛去“嘎嘎”地唱著歌兒。
一會(huì)兒，老師就來了，帶著我們沿著橋走了進(jìn)去，只見橋上鋪著一層層小木板，每幾塊木板上還有著一排排整齊的地?zé)�，聽媽媽說：“到了晚上，每座橋上的地?zé)舳剂林�，從濕地公園上面的公路上眺望濕地公園只見地?zé)粢粋�(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮，就像螢火蟲似地飛來飛去，漂亮極了！
到了橋正中央，我們?cè)谀亲銎鹆私恿惻艿挠螒�，過了一會(huì)兒，我們來到了橋的下面，只見到各種各樣的奇花異草，有的長(zhǎng)在田坎上，有的長(zhǎng)在水中央。
游戲結(jié)束了，我們回到了橋上休息臺(tái)坐著休息，這時(shí)，已經(jīng)快10點(diǎn)了，只見三三兩兩的游客在橋上慢步著、交談著……，一幅休閑自在的景象。
十一點(diǎn)半了，我們來到了公園大門口的接待廳集合，要離開濕地公園了，但它那美麗的風(fēng)景卻給我留下了深刻的印象，它不僅是廣大市民休閑娛樂的最佳場(chǎng)所，還可以凈化水量，改善生態(tài)環(huán)境，我想，它的作用還有很多很多。
五年級(jí)的作文300字 篇3
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草就是如此，只要根在，就會(huì)長(zhǎng)出新的枝葉。
小草是隨處可見的一種植物，花園里，街道兩旁都可以看見它們的身影。它們身軀渺小，顏色單調(diào)，都是襯托鮮花，大樹，從來沒有人在意過它們，甚至有些人討厭它們，大家都覺得它們是微不足道，只欣賞花，并沒有在意小草的存在，甚至去破壞小草�？墒切〔蓊B強(qiáng)的生命力，又有多少植物能做到？
曾經(jīng)，我也忽視小草的存在。直到下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，我才被小草生命力的頑強(qiáng)所震撼，從此對(duì)它刮目相看。
那天我在公園里散步，突然，一陣?yán)茁曧憦卦葡�，不好，要下雨了！我飛快地跑到亭子里避雨，我想這些小草應(yīng)該倒下了吧！雨后的空氣非常清新，我回到了原來的地方，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，雨后的小草并沒有倒下，反而愈加精神。而旁邊的鮮花卻耐不住暴雨的洗禮，垂下了高傲的頭。
從那天以后，我對(duì)小草的看法徹底改變了，我敬佩小草，敬佩它頑強(qiáng)的生命力。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我們每個(gè)人都有耳朵，可是你完全了解他嗎？現(xiàn)在，就讓我們一起來了解吧！
耳朵長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，人類的耳朵左右兩耳分別和左右外眼角相距大約7、8厘米。
我們先來說說外耳，外耳包括耳廓和聽管兩部分。每個(gè)人耳廓的樣子有所不同，有的像元寶，有的像蒲扇，有的像阿拉伯?dāng)?shù)字3……聽管一像個(gè)小小的山洞，黑糊糊的，約2。5厘米。里面有脂腺分泌物和極細(xì)的絨毛，也就是俗稱的耳屎和耳毛，他們起的作用和鼻屎、鼻毛一樣，是阻擋灰塵等東西進(jìn)入我們的耳朵。
然后再來說說中耳，中耳包括鼓膜和聽小骨。外界的聲音振動(dòng)鼓膜，使聲音傳入。鼓膜里有一塊小空地兒�？盏貎豪锩嬗腥龎K骨頭并列放著，就是聽小骨，他們分別是槌骨，砧鼓和鐙骨，他們幫助鼓膜繼續(xù)傳播聲音。
最后來說說內(nèi)耳。它是由非常復(fù)雜的管道和神經(jīng)組成的。
耳朵的整體作用是接收和辨別聲音。
我最后再來告訴大家一些保護(hù)耳朵的方法；要盡量避免接收巨大噪音，防止耳朵進(jìn)入大量的水。不要閑著沒事干就掏耳朵，捂耳朵時(shí)要張大嘴，以免氣流沖破鼓膜，造成傷害。
我們不要過萬籟俱寂的生活，要好好保護(hù)耳朵，過有聲有色的快樂生活。
五年級(jí)的作文300字 篇5
昨天，我、媽媽、爸爸、外婆、外公、爺爺、奶奶一起看新聞聯(lián)播，上面講到了記者四處采訪名人、演員、游客、老百姓等人，他們家的家風(fēng)家規(guī)是什么。我一看到這里，我就想：我們家的家風(fēng)家規(guī)是啥？
看完新聞聯(lián)播之后，我就召集全家人開一場(chǎng)“圓桌會(huì)議”，我主持，讓大家討論我們家的`家風(fēng)家規(guī)是啥。
我讓爸爸媽媽先發(fā)言，爸爸沉思片刻，慢慢地說：“我覺得人首先要‘孝’，然后為‘忠’，最后是‘悌’�！薄罢\實(shí)守信、善良、努力勤勞�！眿寢尯敛华q豫地說了三點(diǎn)。
接著我點(diǎn)名讓外公外婆說，外公笑著說：“愛國、愛家、愛學(xué)習(xí)，就這三點(diǎn)。”“毅力、自信、勇敢�！蓖馄挪痪o不慢地說。
我聽了后連連點(diǎn)頭稱贊。然后，讓爺爺奶奶說，奶奶斷斷續(xù)續(xù)地說：“決心、節(jié)儉、認(rèn)真�！睜敔斶咍庵竭吽伎�，說：“輪到我了，那我就說三點(diǎn)，勤儉持家、誠實(shí)做人、實(shí)干興業(yè)�！痹捯魟偮�，大家紛紛表示贊同。
我把大家說的“家風(fēng)家規(guī)”都記錄下來，再綜合一下，最后，總結(jié)了六點(diǎn)十二字“家風(fēng)家規(guī)”，他們分別是：孝順、仁愛、忠誠、勤儉、實(shí)干、自強(qiáng)。以后我們都要按照這六點(diǎn)十二字的“家風(fēng)家規(guī)”去做。
五年級(jí)的作文300字 篇6
早晨，一束陽光伴著清風(fēng)悄悄地來到了我的身邊，柔和的陽光把我從夢(mèng)中拉了出來，我醒了。
起床后，來到樓下便看見了一叢三葉草。三葉草的摸樣是那么充滿生機(jī)，淡綠色的額樣子讓我感到舒服。它的顏色是那么綠，仿佛只用綠色涂抹，不用黑線勾勒的中國畫那樣，綠色頓時(shí)包圍了我。聞一聞，清鮮的空氣中帶著一些花，草與泥土的味道，原來春天來了。
突然，我的耳朵邊傳來了一陣小鳥獨(dú)特的“歌聲”，我抬頭一望，原來是一群麻色的小鳥呀！它們一起唱著自己獨(dú)創(chuàng)的“嘰嘰喳喳”的歌兒，聲音慘不忍睹，“嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳”。完全忽視了我的存在。于是，我悄悄地向它們靠近，但不巧的是，它們不知怎么的發(fā)現(xiàn)了我，都飛走了。我即有些失望又有些驚訝，小鳥的聽覺真敏銳，我想到。
咦！這不是咪咪嗎？我想到。沒錯(cuò)，它就是我家樓下的小狗咪咪。咪咪也看見了我，它跑了過來，用它那雪白的毛蹭我的腿，可舒服了。我把咪咪抱回了阿威阿姨家，又下了樓，來散步了。
一陣春風(fēng)拂面而過，做坐在椅子上，享受著春風(fēng)與太陽，這真是一個(gè)美好的早晨，我不禁想到。
五年級(jí)的作文300字 篇7
這里,先聲明我要說的“車展”,可不是你們欣賞的那種光亮嶄新的汽車一輛一輛出來展示，更不是有幾個(gè)美女在車旁擺幾個(gè)“pose”，那讓人心曠神怡的一幕美景，而是讓人無奈，氣憤的事。
每一次放學(xué)，我看到的第一幕便是一輛又一輛車子行駛在校門外那條擁擠的道路上，奧拓、桑坦納、廣本等。家長(zhǎng)們開著心愛的小轎車明知非常擁擠卻還要硬著闖進(jìn)來，這樣一來，車子擋在路當(dāng)中，接孩子的家長(zhǎng)們被阻在后面，心急火燎，使勁地摁車鈴。喇叭聲，嘈雜聲，吵鬧聲，構(gòu)成一幅“車山人�！钡膱D畫。從校門外來到大馬路，好象憋著一口氣，一步一個(gè)腳印，看看花了10分鐘到了開闊一點(diǎn)的地方，猛得又出來一輛車子，拉開車門，接小孩進(jìn)車，只好又停在那兒等它重新駛開，唉，這樣的滋味真難受。老師們已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過好多次了，可家長(zhǎng)們還是不聽，依然這樣擠在校門口既危害了別人，又對(duì)自己沒好處。你們何嘗不試試每一個(gè)人都遵守規(guī)則，把車子停在該停的車位上，步行幾步過來接孩子，那么不就是井然有序，皆大歡喜了嗎？
這些，都是我一個(gè)小學(xué)生有感而發(fā)，大人們，從你們做起，讓我們大家都多一份愛心，責(zé)任感，方便每一個(gè)人。
五年級(jí)的作文300字 篇8
我的英語老師---畢雅娟，是我們?cè)m屯市很有名的英語老師。聽我們班主任說：我們的畢老師是教育局從網(wǎng)上聘來的，級(jí)別很高。
我們的畢老師是一位年輕，漂亮，很能干的女老師。她有著一雙細(xì)長(zhǎng)的丹鳳眼，每當(dāng)她開口說話的時(shí)候，她的眼睛就會(huì)笑瞇瞇的，讓你感到親切和溫暖，很有親和力。
我們都愛上英語課，每到上英語課的時(shí)候，同學(xué)們就像換了一個(gè)人似的，精神極了。老師的課講的非常好很生動(dòng)，在她的課堂上，就像在和同學(xué)們做游戲，講故事，每堂課都還沒有上夠，就下課了。同學(xué)們還盼望著下一堂課的英語。
我的老師很自信的說；我教的學(xué)生不用去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課！真的，我們學(xué)校畢老師教的學(xué)生中，沒有一個(gè)人去上補(bǔ)習(xí)班去補(bǔ)課的。
是的，我的老師教的真是太好了，在學(xué)習(xí)中她不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，真是棒極了，在老師的教導(dǎo)下，我參加了全國小學(xué)生英語大賽獲得了自治區(qū)二等獎(jiǎng)，這是老師的功勞！老師教的好，我才能學(xué)得好，我感謝我的老師，讓我為我們班級(jí)爭(zhēng)了光，為我們紙漿街小學(xué)爭(zhēng)了光！
在這里我要對(duì)我的老師說；謝謝你！我的老師！您辛苦了！
今后，我要好好學(xué)習(xí)英語，長(zhǎng)大了我想做一名英語翻譯，我要用我學(xué)到的知識(shí)和智慧，報(bào)效祖國！
五年級(jí)的作文300字 篇9
人們都說：“新學(xué)期，新氣象�！蔽覀儙е鴮�(duì)四年級(jí)的眷戀和對(duì)五年級(jí)的期盼，踏上了第五年的學(xué)校生活。五年級(jí)不但是年齡增大了，年級(jí)高了，還有一點(diǎn)就是可以認(rèn)識(shí)許多新老師了。那天上五年級(jí)第一節(jié)音樂課時(shí)，走進(jìn)來了一個(gè)男老師，我們驚呆了，有人議論：這就是音樂老師嗎？怎么會(huì)是男的？眾說紛紜。教室里，每個(gè)人都在說活。這時(shí)，老師咳了兩聲，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。大家把注意力都集中在那個(gè)高個(gè)子男老師身上，老師說：“大家好，我就是大家新來的音樂老師�！蔽覀兊浆F(xiàn)在才得出結(jié)論，這個(gè)人真的是音樂老師。
當(dāng)老師一張嘴演唱的時(shí)候，我們?nèi)嘤忠淮误@呆了，他那婉轉(zhuǎn)的歌聲令我們陶醉，我對(duì)音樂老師的印象徹底改變了，因?yàn)槲乙恢币詾橹挥信牟趴梢援?dāng)音樂老師。
又一次，上課時(shí)，老師怕我們記不住六拍子的指揮圖式，說：“大家這樣想，一個(gè)小球掉在地上，彈了一下，又一下，碰到墻上又彈了回去，又彈了一下，又一下，最后回到了原點(diǎn)�！崩蠋焼枺骸按蠹視�(huì)了嗎？”有人說：“不會(huì)�！庇谑抢蠋熡纸塘艘槐橛忠槐�。我隱約能看到老師頭上那細(xì)細(xì)的汗珠。上完了這節(jié)課，我們對(duì)音樂老師刮目相看。
這就是我們的男音樂老師。
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