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      2. 五年級(jí)思念作文

        時(shí)間:2022-04-17 14:44:18 五年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)思念作文合集9篇

          在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)思念作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)五年級(jí)思念作文合集9篇

        五年級(jí)思念作文 篇1

          心是一塊磁鐵,縱使你漂泊在異鄉(xiāng),遠(yuǎn)在千里外地也拉不斷思念的磁感線(xiàn)。心給予了我們勇氣,縱使前方是死亡的深淵和邪惡魔,也嚇不倒的信念。

          秋天是一個(gè)多愁善感的季節(jié),它用神奇的筆寫(xiě)出了人們喜怒哀樂(lè)的心情。在這個(gè)美麗的季節(jié),片片落葉帶著遠(yuǎn)游子的鄉(xiāng)愁飄向遠(yuǎn)方……

          寄居在洛陽(yáng)城的詩(shī)人張籍,身穿長(zhǎng)袍,眉頭緊皺,站在門(mén)外默默地看著秋葉紛紛飄落,心中的思鄉(xiāng)之情油然而生。他走進(jìn)花園,花兒已凋零,梧桐樹(shù)的葉子“沙沙”作響,見(jiàn)一小孩興高采烈地與父母在玩樂(lè),又讓他觸景生情,想想自己不能與家人團(tuán)聚,眼眶濕潤(rùn)了。詩(shī)人轉(zhuǎn)身離開(kāi)了花園,回到門(mén)前,這時(shí)天空開(kāi)始下起了絲絲秋雨,雨點(diǎn)打在落葉上,一滴滴順著莖葉滑落下來(lái),像詩(shī)人的思鄉(xiāng)淚。詩(shī)人只好進(jìn)屋,坐在窗前的小木椅想寫(xiě)封信給久違的家鄉(xiāng)和親人們,可要表達(dá)的情感太多了,一提筆卻不知從何寫(xiě)起,思考片刻后提筆寫(xiě)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念與傾訴。

          寫(xiě)好信之后,他走出了房門(mén),把信給了一個(gè)正巧路過(guò)這里的送信人,并囑咐送信人要萬(wàn)元一失地送到親人的手里。正當(dāng)送信人要出發(fā)時(shí),詩(shī)人又把信要過(guò)來(lái),看了一遍又一遍,才目送送信人離開(kāi),直到送信人的背影消失在陣陣涼意的暮色中……

        五年級(jí)思念作文 篇2

          在童年的歲月里,總有一些快樂(lè)的事情。這些事,都深深地印烙在我的腦海里,揮之不去。

          你們想聽(tīng)聽(tīng)我童年的趣事嗎?來(lái),到蘑菇亭那兒給你們慢慢道來(lái)。

          記得那時(shí)我還只有中班。偶然有一次,我看見(jiàn)了一個(gè)小朋友在吃熒光棒。這把我給饞的啊,可以說(shuō)是“口水流下三千尺”;氐郊,我就突發(fā)奇想,找了一根熒光棒和剪刀,趁媽媽睡覺(jué)時(shí)把它剪開(kāi)嘗嘗熒光棒的味道是怎么樣的。

          哈哈,我的老媽終于睡著啦。我躡手躡腳的走出房間,拿出剪刀一剪,砰!呀,蓋子掉了。我心想:美味終于要到手了。

          我用力一吸,呸呸呸!苦死我了,這是什么鬼東西。吭趺催@么難吃?我沖進(jìn)洗手間瘋狂的漱口……呼,幸虧沒(méi)事。

          我轉(zhuǎn)念一想,是不是熒光棒上有棒棒糖?對(duì)啊,我這個(gè)豬腦子,怎么沒(méi)想到啊。還在那兒吸熒光液,我真笨啊。

          “我不想,我不想,不想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后就沒(méi)有童話(huà)……”童年,是多么的美好啊!可如今我已經(jīng)五年級(jí)了,回憶童年往事,會(huì)發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的我是那么天真、活潑、稚氣。我想停留在童年,因?yàn)橥暧刑嗝篮玫幕貞,和太多值得留戀的事情?/p>

        五年級(jí)思念作文 篇3

          那天,爸爸一回到家便對(duì)我說(shuō):“下個(gè)星期我要出差了!甭(tīng)了這句話(huà),我心一下變得十分沉重。

          我問(wèn)爸爸:“親愛(ài)的爸爸,你什么時(shí)候才能回來(lái)呀?你走了,那這一段時(shí)間誰(shuí)來(lái)輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)呢?”

          爸爸說(shuō):“過(guò)7天我就會(huì)回來(lái)了。你的數(shù)學(xué)已經(jīng)很好了,只要細(xì)心,根本就不需要?jiǎng)e人輔導(dǎo)了!

          第二天早上6:00爸爸踏上了去云南的車(chē),我望著遠(yuǎn)去的車(chē),不禁想起以前跟爸爸玩數(shù)學(xué)游戲時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。

          這七天里,寫(xiě)作業(yè)時(shí)旁邊沒(méi)有爸爸指導(dǎo)我的聲音了;休息時(shí)沒(méi)有爸爸那歡樂(lè)的笑聲了······想到這我便畫(huà)了一幅充滿(mǎn)思念的畫(huà)。

          長(zhǎng)長(zhǎng)的七天終于過(guò)去了。星期天,一大早我就打電話(huà)給爸爸,問(wèn)他幾點(diǎn)到家。他說(shuō):“下午4:30左右到家!敝形绯酝觑埼揖蛯(xiě)了一封信,上面寫(xiě)滿(mǎn)了我思念爸爸的話(huà)。剛到下午4:00我就已經(jīng)拿著這封信和一幅畫(huà)抱著強(qiáng)烈的期望站在家門(mén)口準(zhǔn)備迎接爸爸。4:30終于來(lái)臨了,爸爸一進(jìn)院子的門(mén),我就跑過(guò)去迎接他,一邊牽著他的手往家走,一邊對(duì)他說(shuō):“這段時(shí)間我實(shí)在太想你!”爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“我也一樣啊!”從此以后我們家又充滿(mǎn)歡樂(lè)了!

        五年級(jí)思念作文 篇4

          家鄉(xiāng)這個(gè)詞大家都很熟悉,最近學(xué)了關(guān)于思念家鄉(xiāng)的課文,我不禁也思念起來(lái)我的家鄉(xiāng)了。

          我的家鄉(xiāng)不大,是一個(gè)小地方。我的家鄉(xiāng)是在一個(gè)村子里。我偶爾去我的家鄉(xiāng),我在我的家鄉(xiāng)里還有許多小伙伴。他們每天上完了學(xué)就會(huì)騎著車(chē)子去田里,玩捉迷藏、摸蝦、三個(gè)字等等。

          我還記得那一次我和浩浩還有其他的小伙伴一起玩摸蝦,我在一個(gè)地方摸蝦摸著摸著盡然摸到了自行車(chē),我調(diào)整方向聽(tīng)著聲音,猛地向前摸到了小伙伴。小伙伴很是不服氣,我們就約定好了要一起在比一場(chǎng),這回他抓我們,我在高粱里面來(lái)回走,突然我看見(jiàn)一只魔爪向我伸過(guò)來(lái),我已迅雷不及掩耳的速度躲閃著,他繼續(xù)朝我走來(lái)。

          幸虧我跑得快,后來(lái)我心里想我要藏在他的后面,它好像會(huì)讀心術(shù)一樣,把我的想法猜的透透。把我抓到了,這一局我輸了。雖然我輸了,但是我和小伙伴玩得很開(kāi)心。突然我聽(tīng)見(jiàn)高粱里面有聲響,在我還沒(méi)有回過(guò)頭之前一雙手捂住了我的雙眼,這雙手在我的記憶里似曾相識(shí)。我努力的想,突然我想起來(lái)了是我上幼兒園的同學(xué),張博森!我掙脫他的雙手,回過(guò)頭果然是。正當(dāng)我和他玩的開(kāi)心的時(shí)候,我的伯伯喊我們吃飯了。我就依依不舍得走了。

          那天我很開(kāi)心,現(xiàn)在回想起來(lái)真是難忘。

        五年級(jí)思念作文 篇5

          人生中,有聚,也有散;因?yàn)橛猩⑺杂兴寄睢?/p>

          有些時(shí)候,正像人們所說(shuō)的陳年舊事可以被埋葬,但這也許是錯(cuò)的,因?yàn)樗鼤?huì)自己爬上來(lái)。

          所以我回憶起她。

          小學(xué)二年級(jí)時(shí),盧茜來(lái)到我的小學(xué),也許是緣分,她進(jìn)了我所在的班并且成為了我的同桌。盧茜是法國(guó)女孩,真正的法國(guó)人—棕色的頭發(fā)和那甚是美麗的棕色眸子。這對(duì)于我們這些黃皮膚黑眼睛的孩子來(lái)說(shuō)是新鮮的。下了課大家都圍著她,纏著她說(shuō)法語(yǔ)的;撥弄她頭發(fā)的;玩弄她帶來(lái)的各種法國(guó)小物件,當(dāng)然我也不例外。

          幸運(yùn)的是我能成為她的同桌—所有同班的孩子都羨慕我。她時(shí)常與我聊天—我這才發(fā)現(xiàn)她的普通話(huà)很流利。漸漸地我們從拘謹(jǐn)?shù)难哉Z(yǔ)到娓娓而談。

          有一次,她帶來(lái)了一個(gè)漂亮的小發(fā)飾,下課時(shí)神秘兮兮地拉著我來(lái)到操場(chǎng)上,她攤開(kāi)手給我看,告訴我這是她去年生日她奶奶送給她的,我當(dāng)然對(duì)這小玩意兒也是愛(ài)不釋手,我記得她鄭重其事地告訴送給你了,藏好它。這是我收到她送我的第一份禮物,在三年級(jí)時(shí)的那個(gè)夏天,操場(chǎng)上靜悄悄的,溫?zé)岬年?yáng)光灑在塑膠跑道上,它將這個(gè)操場(chǎng)鍍了曾金輝。

          后來(lái)的后來(lái),我們度過(guò)了一段最快樂(lè)的時(shí)光。但不知為什么,記憶中的我們總是在夏天。

        五年級(jí)思念作文 篇6

          人,總有生離死別,人生最大的痛苦莫過(guò)于生離死別。死別者,將逝者充滿(mǎn)眷戀,或心愿未了或家庭溫暖留戀人間花好月圓。未亡人無(wú)力挽救,只能接受訣別,目睹親人長(zhǎng)眠永逝,留下無(wú)盡追思。這些之所以造成內(nèi)心極大的傷悲,因?yàn)閻?ài)的深厚,愛(ài)的難以割舍。傷痛永遠(yuǎn)是記憶。我就有這樣的經(jīng)歷,我的奶奶去世了。

          在五年級(jí),開(kāi)學(xué)第一天,心情愉悅,因?yàn),?jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的假期,我見(jiàn)到了許久未見(jiàn)的同學(xué)們、老師們。放學(xué)后,高興的回家了。回到家后,寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,媽媽的電話(huà)突然響了,于是,媽媽去接電話(huà)。接完電話(huà),媽媽嚴(yán)肅的看著我說(shuō):“岳蓉厚,你的奶奶去世了!蔽翌D時(shí)一驚,嚇了一大跳然后對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阍陂_(kāi)玩笑吧?不要開(kāi)這么不吉利的玩笑。”媽媽?zhuān)骸拔覜](méi)有在看玩笑,我說(shuō)的全是真的!蔽覈槼隽艘宦暲浜。媽媽說(shuō)我先給湯老師打電話(huà)請(qǐng)假,明天我們坐飛機(jī)去深圳。第二天,我們坐上了飛機(jī),到了深圳,本是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,可在我眼里今天的一切都是陰沉沉的。我和家人一起來(lái)到了醫(yī)院,看見(jiàn)了,奶奶,我當(dāng)時(shí)就哭了出來(lái)。我想:奶奶對(duì)我這么好,為什么會(huì)發(fā)生意外呢?為什么呀!我從姑姑那里得知,奶奶就是在廁所里摔了一跤,送到醫(yī)院急救,但是沒(méi)有搶救過(guò)來(lái),就去世了。我們?yōu)槟棠剔k了葬禮。在葬禮上所有人都的那么難過(guò)。

          所有人,都會(huì)在不注意的時(shí)候離開(kāi)你,要好好的好好的珍惜現(xiàn)在的每分每秒,當(dāng)真的`發(fā)生的時(shí)候,想后悔就晚了。

        五年級(jí)思念作文 篇7

          清明節(jié)掃墓是一種傳統(tǒng),在中國(guó)的美德中掃墓也是美德之一。掃墓是紀(jì)念死亡的人的一種形式。有一首詩(shī)寫(xiě)道“清明時(shí)節(jié)雨紛紛!钡,今年的清明節(jié)并沒(méi)有像往年那樣下著蒙蒙細(xì)雨,而是烈日當(dāng)空。

          要去我家的祖墳,必須經(jīng)過(guò)一片郁郁蔥蔥的香蕉林。一路上,我們踏著路上的荊棘,順著泥濘的小路走著。經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)途跋涉之后,終于來(lái)到了墓地。

          墓碑安靜的孤零零的坐落在香蕉林里,周?chē)黄罋獬脸,我不禁滿(mǎn)腹憂(yōu)愁。墓前早已是雜草叢生。于是,幾位叔叔和我爸爸二話(huà)不說(shuō),就拿起鋤頭,把墓前的野草和爛泥清理起來(lái)。而我和媽媽還有嬸嬸,則是在搓一種黃色的紙片。搓完了一大個(gè)袋子之后,我們就來(lái)到墓碑后面,就拿起一大把黃紙,揮起手灑向空中。聽(tīng)媽媽說(shuō),俗語(yǔ)中這叫做“金銀財(cái)寶”。

          嬸嬸把祭品拿出來(lái),我一看,有雪白雪白的鴨蛋,有令人垂涎三尺的烤鴨,有香味撲鼻的春卷,還有其他雜七雜八的零食啦,餅干啦.....

          點(diǎn)燃了墓前的香火,掃墓祭拜儀式就開(kāi)始了。我們?nèi)胰苏境梢慌,手中舉著香,心里默念著:祖宗們,我們大家來(lái)看您了,還給您帶來(lái)了食物,請(qǐng)您慢慢享用。然后我們把香插到墓前。

          最后就要燒紙錢(qián)。我們分別把它們搓均勻,表哥搓得最搞笑,他使盡力氣地搓,像打沙包一樣用力地打著,使冥錢(qián)不但沒(méi)有均勻散開(kāi),而且他的拳頭上還沾上了金金的碎紙。紙錢(qián)搓好以后,點(diǎn)燃了香燭,紙錢(qián)一疊一疊地?zé)。等全部燒完了之后,便要用酒把燒的紙錢(qián)給它在外面圍一圈。

          一切祭拜完了之后,我們就要在墓前聚餐。望著墓碑,使我一股思念之情油然而生:想想他們生前對(duì)我的關(guān)愛(ài),我不禁一陣惆悵。這時(shí),我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處火紅的杜鵑花。杜鵑花又稱(chēng)清明花,它是紀(jì)念和安撫亡靈的最佳物品。于是,我跑了過(guò)去,摘了幾束插在墳前,希望他們都能得到安撫……

          最后,叔叔要放鞭炮了。 “噼里啪啦”鞭炮便綻開(kāi)了花兒。

          掃墓為何,是為了紀(jì)念死去的親人,懷念他們的音容笑貌,寄托哀思;是一種信仰,在列祖列宗前許下心愿,讓自己在今年多多收獲。

        五年級(jí)思念作文 篇8

          “三色堇的花語(yǔ)是思念!边@是《三色堇一直在思念》這本書(shū)的最后一句話(huà)。是啊,這本書(shū)不正是要告訴我們,勇敢面對(duì),懂得珍惜,學(xué)會(huì)原諒,相信友情和愛(ài),那你的思念將如花兒一般美麗。

          故事是從一個(gè)安靜、富庶的南方小鎮(zhèn)開(kāi)始的。那里承載著不少屬于她的青春的回憶。主人公祁寶兒,在八年前的一場(chǎng)車(chē)禍中,她失去了爸爸,媽媽因此半邊臉毀容,連寶兒也難逃厄運(yùn),左腿被截肢。這種種悲劇促使著這對(duì)母女離開(kāi)了上海。

          以前,這里的記憶多么美好,每天在庭院中看到她喜愛(ài)的三色堇,追逐聲,歡笑聲充斥了整個(gè)庭院,還有兔子阿嬌,狗狗小胖……可是現(xiàn)在再也不能回到那個(gè)時(shí)候,這番美好的記憶也只能成為回憶。

          故事圍繞著祁寶兒的種種心理來(lái)進(jìn)行細(xì)膩的描寫(xiě)。寶兒雖然命運(yùn)坎坷波折,但她從不放棄,雖然他的左腿落下了殘疾,但是在面對(duì)別人譏諷的目光時(shí),她絲毫不感到畏懼,我想,作者想帶給我們的道理之一,就是想讓我們擁有面對(duì)困難與逆境的頑強(qiáng)意志與信心。

          其次在文中結(jié)尾處有這樣一段描寫(xiě):圣誕節(jié)那天,我收到了蘇木寄來(lái)的電子賀卡。賀卡上面畫(huà)滿(mǎn)了三色菫,旁邊寫(xiě)這一行字:三色堇的花語(yǔ),是思念。思念,是文章的里另一種元素,三色堇表示著思念,就如書(shū)中的媽媽思念著她去世的丈夫,蘇木思念著祁寶兒,而祁寶兒思念著她之前居住的上海。這種種的一切,應(yīng)該是告訴了我們:要珍惜眼前的人。想到這,不禁有些悵然,珍惜眼前的人,說(shuō)起來(lái)容易,但是做起來(lái),難度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于想象,作者也許就是想用寶兒等人生動(dòng)形象的事例,來(lái)讓我們的心頭泛起絲絲漣漪吧。

          在逃離上海后,寶兒在碧山交到了好朋友鄭久久,于是,兩個(gè)人成為了形影不離的好朋友,之后,蘇木又以老師的身份出現(xiàn)在了寶兒的生活里。蘇木,就是以前祁寶兒小時(shí)候的鄰家大哥哥,有一天寶兒的爸爸突然破產(chǎn),家里的大別墅也被沒(méi)收,媽媽從別人口中得知是蘇木的爸爸搞的鬼,之后寶兒的爸爸遭車(chē)禍去世了,寶兒的媽媽更是悲痛欲絕,最后經(jīng)過(guò)蘇木堅(jiān)持不懈的努力,兩家終于是解開(kāi)了誤會(huì),而蘇木,也回到了自己正在上的大學(xué)。原來(lái),蘇木為了解開(kāi)兩家的誤會(huì),專(zhuān)門(mén)來(lái)當(dāng)實(shí)習(xí)老師,為的就是創(chuàng)造機(jī)會(huì),一個(gè)使兩家和好的機(jī)會(huì)。寶兒的媽媽拒絕了公司和股份,但是房屋和農(nóng)場(chǎng)最終到了她們的名下,結(jié)局并不悲劇。懂得原諒,相信友情相信愛(ài),這也是這本書(shū)所告訴我們的。世上有友情也有愛(ài),但是很多時(shí)候我們不去相信它,只有學(xué)會(huì)相信,你才能擁有。

          書(shū)中的人物刻畫(huà)也是栩栩如生,寶兒的好朋友鄭久久,小時(shí)候一起玩耍的大哥哥蘇木,善良的皮海鵬以及和藹可親的宋老師……這些人不僅為寶兒留下了深刻的記憶,也使得本就跌宕起伏的故事更有趣味與活力。

          《三色堇一直在思念》這本書(shū),帶給我無(wú)限感動(dòng),同時(shí)也教會(huì)了我許多道理,它不僅使我懂得思念的含義,也使我在人生的征途中披荊斬棘,逆水而行!

        五年級(jí)思念作文 篇9

          陽(yáng)光散在了天空,不由得映出點(diǎn)點(diǎn)綠色。在田野,麥兒芽輕輕擺動(dòng),逍遙自在。山上的茶葉綠如碧,山上的茶花開(kāi)得如火如荼,可這美麗的景象,祖父卻再也無(wú)緣一飽眼福。

          祖父勤勞,能干,是村中最健壯的老年人,祖父看著雞鴨鵝,哪一個(gè)不是養(yǎng)得油星蒙尖。祖父最?lèi)?ài)的是那座房后的山。山上長(zhǎng)滿(mǎn)了植物,秋如火,夏如碧,春冬五彩色。山的樣,山的色,都與平常的山一模一樣。可是,祖父卻不知為何,總能從數(shù)山中辨出那座對(duì)他來(lái)說(shuō)獨(dú)一無(wú)二的山。我小,不懂祖父為何如此,但祖父,那一聲聲嘆息中,使我偶想于現(xiàn)。

          風(fēng)來(lái)了,吹來(lái)了荒涼;雨來(lái)了,帶來(lái)了寂靜。沙沙的風(fēng)吹葉子聲,總讓人心頭一涼。天上砸下了如石子般的雨滴,似乎想破壞一切。隨著那場(chǎng)大雨一起來(lái)的還有祖父的病,它重重地砸在我們的心上。祖父病了,一病不起,在醫(yī)院里沉沉睡去,永遠(yuǎn)沒(méi)有醒來(lái)。祖父是在歌聲中去世的,那歌聲飄渺空靈,像天堂撒下的音樂(lè),為迎接祖父而特別響起的。

          我不會(huì)忘記,祖父為了大家拼命建起的土增,我不會(huì)忘記,祖父建起的土壩,我不會(huì)忘記,祖父所作的一切。

          祖父愛(ài)那座山,愛(ài)那個(gè)村,愛(ài)那的一切。我的耳邊,傳來(lái)風(fēng)的消息,我的眼前,帶來(lái)雨的信息。祖父,你在天空嗎?望著悠悠的白云,我似乎看見(jiàn)了祖父,憶起了祖父的笑,慈祥和對(duì)我濃濃的愛(ài)。

          我這時(shí)又想起,天上的鳥(niǎo)兒會(huì)不會(huì)有一只,見(jiàn)過(guò)祖父的身影呢?那么,鳥(niǎo)兒,請(qǐng)奮力展翅高飛,銜去我無(wú)盡的思念,給我的祖父。

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