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      2. 我的五年級作文

        時間:2021-04-22 19:03:34 五年級作文 我要投稿

        【必備】我的五年級作文四篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的五年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】我的五年級作文四篇

        我的五年級作文 篇1

          我有點自豪,因為我的字寫得漂亮。我寫的字,字體工整,造型清秀,讓人一看就喜歡。

          俗話說得好,“臺上一分鐘,臺下十年功”,我的字寫得漂亮,也是付出了艱苦努力和辛勤汗水的。記得三歲那年,爸爸買了一本字帖回來,我一看就十分喜歡那秀 美的字體。

          爸爸問我:“你想不想寫出這樣的字?”

          我毫不猶豫地回答:“想!”

          爸爸說,“想就照著字帖練吧。”

          從此以后,我把很大一部分精力放在了練字上,一筆一畫、認認真真地臨摹,記住筆順和字形,練熟了以后,就在生字本上仿寫,每寫好一個字,都要看一看哪里寫得不好。誰都知道,童年的時光是最歡樂的,而我卻為了字寫得漂亮,放棄了許許多多的童年歡樂時光。有一天我正在練字,表妹對我說:“表姐,我們下去玩好不好?”我正想說“好”,另一個念頭突然蹦了出來:為了字寫得漂亮,就忍忍吧!于是,我對表妹說:“你自己去吧,我要練字!钡缴闲W的時候,我就報名參加了練字興趣班學習。

          “功夫不負有心人”,我的刻苦努力總算沒有白費。老師說我寫的字十分清秀,她很喜歡,考試還給我加分,就連同學也喜歡我寫的字,經(jīng)常夸獎我。我參加過許多書法比賽,分別獲得一等獎、二等獎、三等獎……看到這些成績,我開心地笑了。

          我的名字叫鐘慧婷,你們喜歡我嗎?

        我的五年級作文 篇2

          藍老師,您的愛如同藍色一般,它不像紅色一樣熾熱,也不像金色一般耀眼。藍色,雖是毫不起眼的冷色調(diào),但,誰說藍色就等于憂傷,你看看天空和海洋,那一直默默陪伴著你的,不就是藍色么?您淡淡的但卻溫暖的愛與教誨就如同一輪小太陽一樣,在我心中升起,將永不落下,永遠滾燙。

          你在我彷徨中走來,卻又悄悄離去。你就是太陽,蒸發(fā)了彷徨,看著你的眼眶,忍著淚,閃著光,我會很快回來,繼續(xù)我們向理想邁進的約定,看著你的臉龐,微笑著讓我們?nèi)リJ,你的盼望是我握在手中小小的太陽。你就是太陽,照亮了方向,你讓地球旋轉(zhuǎn)月亮發(fā)光,讓我們有了翅膀!

          你就是我心中永不落下小小的太陽。——后記

        我的五年級作文 篇3

          開朗的我,活潑的我,多元化的我。但是,今天我要跟你介紹的,卻是粗心的我。

          “叮鈴鈴……”上課鈴響了,每一位同學都急匆匆地跑進教室,我也端端正正地坐在了自己的座位。英語老師捧著一大摞書走進了教室。左瞧瞧,右瞧瞧,最后罷目光投向了我,問到:“杜婉婷,你這 個英語科代表是怎么做事的?我不是讓你下課就把作業(yè)本發(fā)下去了嗎?!”我一看,講臺上的一沓作業(yè)本原封不動地擺在了那里,才想起剛剛下課只顧著玩,居然把發(fā)作業(yè)本的這件事忘掉了,我心頭一 驚,天啊,怎么辦!沒怎么辦了,我連忙在老師的批評聲中把作業(yè)本發(fā)下去。唉……這樣的習慣還真是得改改了!

          說改容易,要改難。

          就在國慶節(jié)期間,我和媽媽一起到了西安旅游,大雁塔,小雁塔,秦兵馬俑,大唐芙蓉園等景點讓我們流連忘返。到了大唐芙蓉園,媽媽擺好姿勢,讓我給她拍張照片。我連忙拿出相機:“1——2——3, 笑!”按下快門,卻發(fā)現(xiàn)相機一點兒反應都沒有。沒一會兒,還自動關(guān)機了!我重新打開了它,屏幕上卻只出現(xiàn)了三個字:“請—充—電”天啊!看著滿臉奇怪的媽媽走了過來:“你怎么回事?我已 經(jīng)擺好姿勢好久了!”嗯……我只好無奈地舉起相機甩了甩,說:“不好意思哦!沒充電……”“你怎么這么粗心?難道帶相機來的時候就不會檢查一下有沒有充電嗎?每次都這樣!”……看著媽媽 失望的臉,我就更內(nèi)疚了。唉,我這個壞毛病!都不知道合適才肯離開我!這就是名副其實——粗心的我!

          想和我做朋友嗎?我可是很粗心的哦!

        我的五年級作文 篇4

          我已十二歲,心里難免沒有喜歡的`人。而我喜歡的人名字叫徐亦松。他有一雙圓溜溜的眼睛,高高的鼻子上還挺著一副眼鏡。

          他的身材中等,他長得很高,就因為他高我才會喜歡他。他的性格幽默,以前我和他同桌會被他弄得沒有一天會不開心。他不但只有運動細胞,還有一個聰明的頭腦,成績優(yōu)異。

          在學校,他是個無人不曉,全級都曉得他是誰,可能是他經(jīng)常上臺領(lǐng)獎,同學也經(jīng)?吹剿。當然,全校也不只我一個女生喜歡他,他可是很多女生喜歡。但我并沒有怎樣,因為我知道,因為他好,才會有女生喜歡。

          聽說,他有一個弟弟,他和他的婆婆一起住。他的父母工作很忙碌。

          我的學校放學的時候是分成兩條路線走的,搭巴士是走B路線,而他是走B路線。我呢,是父母載送是走A路線。

          假期到了,我們六年級還要補習一個星期,真累啊!放學后,我正在等候父母的當兒一邊看書,忽然我竟然聽見有人叫他的名字,我立即抬頭看,在想,他不是走B路線的嗎?然后我看到一個高大的身影在我前面,我嚇到,不知該怎辦。幸好以為朋友來找我聊天,我就把這位朋友當成我的”洞“讓我“鉆”進去。我就當作在和我的朋友聊天,并沒有注意到他。

          雖然我有喜歡的人,但我并沒有想過要談戀愛,因為我認為這個年齡應該是要面對學業(yè)的,先把他收在心里,默默喜歡就好。

          五年級:芊伶

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