關于五年級的作文合集10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的五年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
春節(jié)，母親節(jié)，父親節(jié)，兒童節(jié)，生日等大大小小的節(jié)日里我們都會收到一些禮物，如今，送禮物不僅是一種潮流，更代表了送禮物者的一份心意。
在我成長的過程中，媽媽為我付出了許多，每天起早貪黑的上班，還要照顧我和哥哥的生活，很是辛苦，這些我都看在眼里，心疼在心里。所以，一直以來我都想為媽媽做點什么，讓媽媽知道兒子是很愛她的。因此，在今年母親節(jié)的時候決定自己掙錢送給媽媽一個禮物。
因為平時喜歡看（知音漫客）的漫畫，所以我就想到可以把我看過的這些書賣給我同學，于是，說干就干，到了班里，問哪位同學愿意買這本書（就看過一遍，還是很新的），我很幸運，有位同學愿意買我的書，并以高價5元成交，我開心極了。按這樣的掙錢方式，五元，四元，四元半，五元……幾個月過去了，眼看母親節(jié)就要到臨，數下我存的錢，以足夠我為媽媽買件禮物了。
母親節(jié)這天，一放學，我就沖向附近的超市，為媽媽精心挑選了一件禮物—盆栽，因為媽媽平時特別喜歡種些花花草草。到了家，媽媽正在廚房做飯，我就把盆栽放在客廳最顯眼的地方，待媽媽出來看到一定會很開心的。果然，不出我所料，媽媽喜出望外，問這是誰買的，我說這是我送給你的母親節(jié)禮物，媽媽還問了我錢的來源，我高興的說：“媽媽，這錢是我賣書所得，我已經可以掙小錢了，等以后我能掙錢了，你就不用這么辛苦了，我愛你，媽媽。”看到兩行熱淚從媽媽眼眶里流出，我猜這是幸福的眼淚。
雖然這是一件小禮物，但承載的是我對媽媽深深地愛。
五年級的作文 篇2
古人云“言必信，行必果”。
人生是復雜的，道理卻是簡單的。一個簡單的道理，能使一個人一生受益匪淺。 前天中午，媽媽突然對我說：“廖雋賢，你也不小了，今天我給你20元錢，讓你自己安排今天的晚餐，剩余的錢由你自己支配�！鳖D時，我一蹦三尺高�！安贿^吃完晚飯要與我聯系喲�！边�沒等我興奮起來，媽媽又發(fā)話了。我不假思索地回答道：“沒問題�！鄙蠈W的時候，我一邊興高采烈地向學校奔去，一邊策劃著晚上吃什么好，同時還能從媽媽給的生活費中“賺”到錢。
下午放學后，我獨自花了十五元錢吃了晚飯。一心只想著玩耍的我也把媽媽的叮囑拋到了九霄云外，而是到同學家去玩了。
在同學家里，我們玩得不亦樂乎時，同學家的電話鈴響了，電話那頭傳來了媽媽焦急的聲音。原來媽媽在下班后沒接到我的電話，而我也在上學的時候把我聯絡員——手機也落在家里了，所以媽媽一直在城里的大街小巷里找了我足足有三個小時了。接到媽媽的電話后，我玩耍的心情也一掃而光。我急急忙忙地沖下同學家的樓梯，我不能因為我的過失讓一直疼愛我的媽媽再焦急下去了。
鉆進媽媽開的車子里，看見向來對我十分嚴厲的爸爸也在車上，我的心一下沉了下來，心想：糟了，這次肯定要被罵個狗血淋頭。接下來的事并沒有朝我的導演方向發(fā)展。爸爸媽媽并沒有嚴厲的責罵我，而是語重心長地告訴我這件事的嚴重性，并教導我一定要做個誠實守信的人，否則，將來就很難在社會上立足。聽著父母的諄諄教誨，看著他們那焦急的目光，一股強烈的愧疚感涌上心頭，我的心也劇烈地絞痛起來，眼淚模糊了我的視線。
通過這件事，我深刻地體會到：誠信像土，為無數的幼苗提供營養(yǎng);誠信像水，滋潤著小樹舒枝展葉，天天向上;誠信像根，為魅力與智慧提供生長中的樹干，使小樹成為參天大樹。
同學們，拾起我誠信的“背囊”，用我們的誠信戰(zhàn)勝性格中的懶散，用我們的誠信創(chuàng)造美好的人生吧!
五年級的作文 篇3
人的一生中難免會有一些出乎意料之外的事情，這些事也許會使你悲傷，有些會使你快樂，我也不例外。
秋風送爽，楓樹的樹葉在大街上鋪了一地，好似火紅的紅地毯，我和往常一樣在那些熟悉的小路上漫步，楓葉漫天，使人看了不得不贊嘆大自然的心靈手巧。
在這讓人陶醉的時候，我看到了一個比楓葉還令人暖心的情景，小街旁一間磚頭房里的一對空巢老人，老婆婆推著輪椅上的老爺爺，他們在家門口坐著，老婆婆端著一大碗粥，一勺一勺的喂著老伴，而老爺爺卻在東張西望，好像在等待什么人，我走近他們，親切的問候他們。老奶奶說他們有三個兒子，一個女兒，都在外地工作，老伴也有了老年癡呆癥，記憶一直停留在自己兒子、女兒出去打工的情景，老奶奶和我說，每年過年都說要回來，但一直人影兒都見不著，又快過年了，我們也就這樣過過唄，也指望不上他們回來了。
我聽完后，心里一陣酸，熱淚盈眶，感覺心里和針扎一樣。
到了過年，我爸爸回來了，我們父子倆走在那條小街上，大雪紛飛，我們走在街道邊說話，忽然聽到一陣熱鬧的聲音，一眼望去，原來是那兩位空巢老人的家。
他們家里坐滿了人，大概是他們的子女帶著他們的孫子，孫女來拜年了吧，兩位老人笑得合不攏嘴，我也跟著笑了起來。
爸爸看到了問我為什么笑，我說可能想到了開心的事情吧，情不自禁就笑了。
五年級的作文 篇4
小明是一個特別淘氣的小孩，他的文具也被他弄得特別慘，在一個晚上，小明的文具從小明的書包里跳了出來……“我原本也是既干凈又漂亮的，”一塊滿身是洞的橡皮，滿臉愁容地說：“可是，落到我那淘氣的小主人手里，你們看，扎得我渾身是鉛筆眼兒，疼死我了！”
“呀，這真太可氣了！”文具們都替他打抱不平。
轉筆刀傷心的說道：”我才慘呢！小主人沒事就在我肚子上亂畫，每次看見別的轉筆刀好干凈好干凈就覺得特別丟臉。”
本子說道:“小主人明明沒把紙用完，就扔了，還經常把沒用完的紙折成紙飛機……”
“唉”文具們又都回到書包里躺著了。
第二天，小明把本子上亂涂亂畫的痕跡都擦掉了。把轉筆刀上的痕跡也擦掉了，還把橡皮洗了個澡。
那天晚上，文具們都開始討論：“咦，小明好像變了唉？這是怎么回事�。俊痹瓉�，那天晚上文具們的話小明早就聽見了。小明今天聽到這些話后開心的笑了。
五年級的作文 篇5
又是一年了，我多么希望還能再在花盆中看見那綠綠的葉、黃黃的花啊。
它曾經在我家的花盆里生了根，一根根莖拔地而起，我們精心地養(yǎng)著它，讓它長得越來越茂盛，長出一個個花苞。后來，它開花了。我們沒有把花摘下泡茶，只是看一看，或是聞一聞那清淡的花香。
他長得無憂無慮，自然很漂亮。我總是用手碰一碰那些枝條，看那一根根枝條密密麻麻地重疊著，占滿了花盆。我看著那野草，充滿了期待。秋天，它給了我一個驚喜：它長出了小圓球似的花苞，綠綠的，幾個星期后，它綻放了，一朵朵花兒金黃金黃，雖然只有一層花瓣，卻很漂亮。
一年過去了。
這棵野菊花死了，樓下的水泥縫里，竟然又長出了一株野菊花，當我發(fā)現時，我多么高興！我站在樓下，看著翠綠的枝條隨風擺動，笑了。
又是一年，樓下的野菊花也死了，不知它的種子又會將它的生機帶向何方。
花盆上，現在種上了絲瓜。我多么希望還能在花盆里，看到那金黃的花，翠綠的枝條隨風擺動……
五年級的作文 篇6
我暑假回老家的時候，突然發(fā)現老家樓房的墻上長著一叢翠綠色的爬山虎，它們那縱橫交錯的細藤令人眼花繚亂。
連續(xù)一個星期，我都在仔細觀察爬山虎，爬山虎越爬越高，細細的藤蔓不斷生長�？粗@樣的變化，我心中充滿了疑惑：為什么爬山虎爬那么高，而且不掉下來呢？
我睜大眼睛，試圖找到答案。這時，我發(fā)現這從爬山虎的根部在泥土里扎的很深，而且那些細莖就像用膠水粘在墻上似的，用手掰也掰不開。我似乎有了頭緒：爬山虎不掉的秘密就在這些細莖上——當然不可能是粘上去的，那它究竟藏著什么秘密呢？我一定要弄個明白！
打開百科全書，我終于找到了答案：原來，爬山虎是屬于一種葡萄科的植物，但它卻與其他葡萄科植物不一樣。爬山虎有卷須，而且分枝多，卷須的頂端有圓而凹的吸盤，吸盤邊緣可以分泌黏液。當吸盤接觸到墻壁時，黏液就會將吸盤密封起來，吸盤就能產生吸力。這樣，多個吸盤緊緊吸住墻壁，爬山虎就能“飛墻走壁”了。
爬山虎的秘密我終于解開了！生活中真是處處有學問!
五年級的作文 篇7
安靜雯是我的同桌，她是一名寄宿生，學習不太好。老師為了讓我?guī)椭�，把她安排為我的同桌，我義不容辭地接受了這項任務。在幫助她的過程中，發(fā)生了許多難忘的事，其中有一件事至今讓我記憶猶新。
一次數學課上，我和安靜雯吵了一架。她上著課不認真聽講，老做小動作，我就輕輕地碰了她一下，并小聲提醒她：“趕緊坐好，好好聽講，小心被老師發(fā)現了�！笨伤齾s“狗咬呂洞賓，不識好人心”，不僅不感謝我，竟然還罵了我一句，我氣得臉都紅了。
我真沒有想到，我好心好意地幫助她，可她竟然這樣不配合，還一副滿不在乎的樣子，干脆不管她了�？衫潇o下來一想：老師每次用講道理的方式來教育我們，那我能不能也來試一試這種方法呢？于是，一下課，我認真地對她說：“安靜雯，老師是讓我來幫助你的，而不是“害”你的。如果你上課好好聽講，作業(yè)及時完成，好好學習，考試就能取得優(yōu)異的成績。那樣，不僅能讓老師、同學們對你刮目相看，還能得到表揚，并且你想要什么，想干什么，想玩兒什么，你的家人都會盡量的`滿足你。這樣的結局難道不好嗎？你就好好學習，做一個人見人愛的好孩子吧！”聽了我這一席話，她高興地點了點頭向我示意，我倆都開心地笑了。這次小插曲使我倆的關系親近了許多，我?guī)椭龝r她也能積極地配合了。
通過這件事，我明白了：同桌之間發(fā)生沖突時，要學會互相體諒，有時，可以換一個角度來思考和解決。這樣，不僅會讓倆人重歸于好，還會讓倆人的關系更進一步呢！不信，你就試一試吧！
五年級的作文 篇8
晌午，寒風在呼嘯而過，我們則坐在溫暖的五年級科學教室里，聽老師講著一堂別開生面的天文知識課。老師提的問題引起了我的沉思。
“在宇宙里原本有九顆行星，可冥王星脫離了自己原本的軌道，離開了太陽系，所以，只有八顆行星了”。老師細聲細氣地說。老師說后便指著星球地圖�！暗厍蚶@著太陽轉，月亮則繞著地球轉。它們都有自己的軌道�！崩蠋熐辶饲逶胱永^續(xù)說：“你們知道為什么有白天和晝夜嗎？”說罷老師環(huán)顧四周看無一人舉手，失望地說：“那這就作為你們的作業(yè)吧！”
我回到家，仔細的思考著老師提出的問題。這個問題讓我感到非常棘手。
我想：要有白天和晝夜，就要有一個發(fā)光的物體，并且涉及到一個角度原理。我想在網上應該可以找到答案，所以，我打開電腦，飛速而有節(jié)奏地敲擊著鍵盤，搜尋著我要找的答案�！鞍�！找到了，我找到了！”我高興的叫喊著。我得到的答案是：是太陽和月亮在發(fā)光，角度各是一低一高。但這不則以回答老師提出的問題。我又繼續(xù)陷入了沉思。為什么會有太陽和月亮？為什么它們會把光照入地球？
我突然眼前一亮，急忙跑到爺爺的房間里，翻開了“星球之報”。“噢！”“答案�！蔽亿s快用手指著，一個字一個字地慢慢讀。據說，太陽的光熱高達300度。 但它射出的光束進入大氣層。之后，大氣層把抗光束分子抵出，來抵抗強力光。但這還不夠，太陽光太強了。即使抵抗了，但還有一部分照射在緩緩移動的地球上。 在夜晚，上午被太陽照射的那面“接受”到了皎潔的月光，則上午是被月光照射的那面，又被太陽照射了。這就形成了地球的自轉，同時也形成了白天與晝夜。
夜晚，一輪皎潔的明月旋在空中。是它和太陽引起了我的沉思，是它和太陽給了我思考，是它和太陽開啟了我深思之門。這也就是大科學家愛因斯坦所說的“人的思考”吧！
五年級的作文 篇9
每個人都會有許多的朋友，有普通的、一般的、較好的，還有最親密的朋友。我也有最親密的朋友！但是，我的與大家完全不同。下面我要把我最親密的朋友隆重介紹給大家！
我最親密的朋友是我的書包，他十分特別。他每天都和我在一起，形影不離。我把我所有的課本都裝了進去 ，滿滿的，他充滿了知識。他是另一個我，我是那么活潑、頑皮，而他是那樣默默無聞、穩(wěn)重、沉默。他總是幫助我，他保護著我的“良師益友”，寫作業(yè)時，有不懂的題目，可以找他，從他的肚子里拿出一小塊“結晶”，就能解答問題！
有時候，我也會幫助他。我常常整理他肚子，請他吃一頓“飯”，給增加他新“營養(yǎng)”。下雨天，這位朋友總不帶雨傘，被雨淋，我會把我的雨傘借給他“用”。他有時跟我在外面“跑”了一身“汗”，回家后我從不忘記幫他洗把臉，擦把汗，把身上的污點去掉，整理得干干凈凈！
夜深了，我們在同一個房間里熟睡，共同進入夢鄉(xiāng)。
就這樣，我們互相關照，在同一個世界里成長、生活，我們成為了最親密的朋友，不棄不離！
五年級的作文 篇10
上海仁濟醫(yī)院的手術室外，擠滿了病人家屬：有的臉色凝重，沉默不語；有的幾人聚在一起，低聲討論著什么；有的打著電話，不安地踱著步子；還有的雙手掩面，正在低聲哭泣……空氣里彌漫著緊張和焦慮。我和爸爸媽媽還有外婆也因外公得了癌癥而焦急地等在手術門外。手術室1號門突然打開，有醫(yī)護人員小跑著出來找家屬面談，手術室外的氣氛更凝重了。大家面帶焦急，緊緊地盯著自己親人的手術室。
外公是12點零4分被推進手術室的。半小時過去了。一小時過去了。兩小時過去了。沒有任何消息。我的心情不由地緊張起來，外公怎么了？手術在動了嗎？是不是還沒麻醉？難道是血壓又升高了？希望這一切都順順利利！老家的親人不時打電話詢問手術動好了沒有？手術室的墻上掛著電子屏幕，上面顯示著每位病人的手術情況。我每隔一兩分鐘就要望一下屏幕，可每次都顯示著紅紅的“手術中”三個字。我不由地更加焦慮起來，一個勁地問媽媽手術怎么還沒動好？每當有醫(yī)護人員來手術室門口叫家屬時，我的心總是“砰砰砰”地跳個不停，生怕叫到外公的名字，生怕手術過程中發(fā)生意外。我真希望自己有孫悟空七十二變的本事，變成一只蟲子飛進手術室里，看看外公到底怎么樣了！
三小時過去了。四小時過去了。整整四個小時，每一分，每一秒，我的心一直揪著，焦急、緊張、無奈……我的眼淚快要掉了下來。爸爸媽媽和外婆不時地安慰我，可我知道，他們的心情和我是一樣的。4點10分，有位護士過來喊道：“十一樓七床家屬，請到談話室�！卑。∵@不是在叫我們嗎？我們立刻起身飛快地跑到談話室，原來是手術做好了！我心中高高懸著的石頭終于落地了。
但是外公因為麻醉還要一個小時才能醒。五點半，外公終于被推回了病房，他身上插著許多管子，觸目驚心。我難過極了，真希望外公的身體快快好起來！
從小到大，這樣揪心的等待還是第一次。我真希望我的家人都能夠平平安安，不要再讓我有這樣的等待！
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