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      2. 五年級的作文

        時間:2021-03-28 12:37:53 五年級作文 我要投稿

        【推薦】五年級的作文合集七篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的五年級的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】五年級的作文合集七篇

        五年級的作文 篇1

          當(dāng)我們坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)時,你有沒有想過未來的教室將是什麼樣子?我曾經(jīng)有過這樣的想法,下面給大家說說,你們看我是不是很有奇思妙想……

          我想:課桌應(yīng)該改一下。因為隨著年級的改變、書本的增多,書包又重又鼓。而且在臨考試之前更是。書桌塞不下,必須把書本拿出一部分才能塞進去,十分費勁。把書桌改成能大能小,可以自由伸縮,有遙控器控制調(diào)節(jié)的,那樣就比較方便。

          再把門改成自動感應(yīng)、自動上鎖、帶警報的門。只要學(xué)生一站在門前,門就會自動打開;學(xué)生出去,門自動上鎖。小偷來了就報警。根據(jù)人的不同性質(zhì)來判斷是否開門。這個門還能自動恒溫。把門打開時它能立即吸入冷空氣,用門中的溫度調(diào)節(jié)器轉(zhuǎn)化成熱空氣再釋放出去。那樣教室里冬天就不會再那麼寒冷了。到了夏天則會恰恰相反。這樣教室里就成了真正的“冬暖夏涼”。

          黑板更要改一改了,每次從黑板上寫字粉筆沫就會掉下來,弄的身上全是。而且每次擦黑板都很麻煩。我想應(yīng)該改成有自動吸塵的裝置,以免長時間吸入粉末中毒。而且有按鈕,一按黑板會自動擦干凈,不留一點痕跡。

          假如我們坐在這樣的教室里該有多麼的幸福!在未來的科學(xué)里一定會發(fā)明這樣的教室,我相信這一天一定會來到!

        五年級的作文 篇2

          爸爸,我想對您說:您在我心里的位置是誰都不能取代的。雖然您陪伴我的時間不多,但您的每一句話,每一個行動,讓我深深地感受到了您對我的關(guān)心與愛護。

          爸爸,我每天放學(xué)回家,您都沒有時間接我,可是您都會在百忙之中打電話給我,問我到家了嗎?今天學(xué)了什么?謝謝您對我的關(guān)心,爸爸您在我心中:是慈祥的,是和藹可親的。記得有一次,我自己偷偷地連自行車,不小心摔到了。原以為您會罵我,可您卻說:“怎么樣,摔疼了嗎?”“沒事。”我吞吞吐吐地說。“以后可不能偷著學(xué)呀!那多危險呀!”

          聽了爸爸的話,我低下了頭。過了幾天,我好了。您就陪我練自行車,那個時候,我感覺自己非常幸福。通過那件事,我親身感受到:您是一位善解任意的好爸爸;一為吃苦不怕的好爸爸;一位以誠待人的好爸爸;更是一位用行動表示愛的好爸爸。您關(guān)心媽媽,樂于助人,寧愿自己受委屈,也不會讓他人難過的。我為有您這位全面優(yōu)秀的爸爸而感到自豪,感到驕傲。

          爸爸,我還有好多話想對你說,但千言萬語凝結(jié)成一句話:“你對我的愛比海深,比天高……!

        五年級的作文 篇3

          文明的種子飄灑零落,遍地開滿文明之花,我要挑幾朵最美麗的花:新年的時候,大家都在家里過新年,我就例外了,出去遛狗啦!本以為大街寂靜無人,可定睛一看,有一個清潔工騎著單車,在掃大街。我跑過去問:阿姨,人家都在家過年,你為什么掃大街呀?沒想到清潔工阿姨卻說:過年了,辭舊迎新,路面也要煥然一新呀。我驚訝,心里想:這位阿姨在別人休息的時候,為人們奉獻著,太偉大了!她這種精神令我敬佩。阿姨的行為讓我感受到:文明之風(fēng),吹遍了整個城市

          星期六,我去尊一學(xué)書法,在去的路上,我看見有人吃瓜子,但他們吃完瓜子不住的往地上扔皮。售貨員聽到吃瓜子聲就說:后面的乘客請別吃瓜子了連說了三遍,他才站起,往后一瞅,就悄無聲息的坐下了,看來他是理虧了。文明是陽光,并不能照遍全世界每個角落。在我身邊發(fā)生了很多事,比如:隨地吐痰,說臟話,大聲喧鬧,污染空氣等。這些不文明的行為,必會受到人們的反感和抵制!

          文明隨處都有,對于我們的眼睛,不是缺少文明,而是缺少發(fā)現(xiàn)。對于我們的手腳。不是缺少文明,而是缺少行動!

        五年級的作文 篇4

          “我特別能吃辣!泡椒、辣條、麻辣燙,一個也不在話下……”聽,老爸又吹噓起自己是多么能吃辣了!可是,每當(dāng)碰到地地道道的“辣”時,老爸的這股兒驕傲勁便蕩然無存。

          記得有一次去四川游玩,偶然路過一家燒烤店?炯芟碌幕鹈缯,火舌躥得老高,舔舐著架上那一串串油亮亮的羊肉串,肉香也飄得很遠。爸爸使勁吸了吸鼻子:“好香哇!”一邊趁勢一個大跨步,加入進排隊的長龍之中!跋乱晃!”掌柜高聲喊道,老爸摸了摸下巴:“來五串羊肉串嘗嘗!薄吧?就五串?”掌柜瞪大眼睛盯著他,“人家都是買幾十串,五串太少了!不賣!”

          老爸失望地搖了搖頭,只好望“肉”興嘆了。正當(dāng)我們準備離開時,一位青年人走上前來,遞給老爸一串羊肉:“給你一串嘗嘗吧!”老爸感激地連聲道謝,迫不及待地咬下一大口。這一咬可不得了,只見老爸臉先是“唰”地一下紅了,緊接著,他“噢”地大叫一聲,將肉吐了出來,上下兩瓣兒嘴唇如充了氣一般紅腫起來!“辣!辣!辣!辣死了!”老爸號叫著抓起水杯,大口地往嘴中灌著水。一會兒,他緩過氣來,卻又不甘示弱:“這實在是太辣了,烤的時候肯定多放了一遍辣椒粉!其實,我還是很能吃辣的!”

          現(xiàn)在,每次吃燒烤時遇到一些微辣,他仍然說:“其實我還是很能吃辣的!”但是我讓他嘗一口時,老爸卻改了口:“嗯,燒烤對身體不好,我不吃。”

          哎,“能”吃辣的老爸,你可真是葉公好龍!

        五年級的作文 篇5

          “想出去玩?先寫完作業(yè)再說!”老媽一聲吼,又“砰”的一聲關(guān)上門,將我和自由完全分成了兩堆。無奈,剛想出去玩玩放松的我只好耷拉著耳朵,如同打了霜的茄子——焉了,只好回到書桌前奮筆疾書。

          當(dāng)夕陽親吻著西山的時候,我終于只剩下一篇作文了。我皺著眉頭,口里咬著筆頭,兩眼直發(fā)愣的望著窗外。腦子里卻一片空白。寫什么好呢?我琢磨著?晌夷X子卻如同一個擰得死死的水龍頭,放不出一滴靈感的水。

          我煩躁的抓抓頭,把筆一拋,正準備出去玩。前腳剛出門,右腳還沒出來,“作——業(yè)——”一聲把我叫住。這是老媽特有的聲音。我反過頭來,關(guān)上門。媽媽走了過來,問:“作業(yè)呢?”“只有作文了!薄澳沁不快去寫?”“沒有素材!”“你呀——”老媽拿起“楊梅粒”狠狠地打了我一下,我下意識的護住頭!罢娌恢滥隳怯苣灸X袋里裝的是漿糊嗎?”“媽——,”我習(xí)慣性的回了一句“我腦袋里裝的是大腦、腦汁。還有——還有腦漿,不信你去大街上去問問!還有我的頭是肉和骨頭做的。不信,您摸摸!蔽姨氐匕褘寢尩氖址诺轿翌^上摸了摸。媽媽“噗嗤——”一聲笑出聲來。老媽又用“一陽指”點了我一下說:“說你笨,你還真笨!對啦,你剛才說沒素材嗎?我給你提供一些,早上自己做飯!薄皩戇^了”“你幫我做家務(wù)!”“沒啥好寫!薄罢f媽媽辛苦,感恩媽媽!薄拔矣植辉诩,天曉得你干了些什么!”“今天你自己洗衣服!薄坝植皇堑谝淮瘟恕!薄澳悄阒苯咏豢毡咀拥睦。”老媽吼了一番。

          “切,你自己去寫呀!”我心里想到!鞍!不好,老媽拿起掃把追來啦!”我大叫一聲,拔腿就跑,立即跑進房,反鎖了門。

          過了一陣子,我靜下心來,想:今天,煉繩算一件,提飯菜算一件……后來我又說了出來,才發(fā)現(xiàn)有二十幾件。

          這時,媽媽走了過來,“再送你一條好素材,剛才那件事!

        五年級的作文 篇6

          我的妹妹非常的自私,什么東西只要她愛吃,就要抱到自己的懷里獨自去吃,這就是我討厭她其中的一個原因。

          我妹妹非常的自私還要從一件事說起,今天,我和媽媽去買了橘子吃,可是幸幸苦苦地提回來的,妹妹看見自己喜愛的橘子連忙塞進自己的懷里挑選最大的`。我看見了兇巴巴地說到:“給我放回去,你怎么這么自私呢,媽媽不在你就平分啦!”妹妹傻里傻氣地說:“關(guān)你什么事,都是我的!”接著又挑選又甜又大好拔的,我真想把妹妹打一下,又想把橘子搶回來,又想好好的教育一下妹妹?擅妹媚莻屈強的脾氣真是令人為難,都怪媽媽寵的,一定要給妹妹吃點苦頭。我趁妹妹在睡覺的時候,把橘子放在每個房間的角落,想讓妹妹想一下我的媽媽累累地提回來,而她卻高高興興的吃。一個小時過去了,妹妹醒來了,看到她的美食不見了便去找,找了好久才找到,我躲在房間后面偷笑自言自語地說:“誰叫你這么自私,這是你自找的!”嘻嘻,妹妹滿頭大汗,誰知眼睛下雨了,還下得是大雨呢!

          這是姐姐的責(zé)任,我不能袖手旁觀所以我要給她一個嚴厲的教訓(xùn)。

        五年級的作文 篇7

          這是一個下雨的星期五,數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)下來了,打來一看,我的媽呀!錯這么多!而且都是因為一個問題。這個雙休日我媽非扒了我三層皮不可。

          我待在教室里,那一節(jié)是自習(xí)課,雖然老師難得不來占我們的自習(xí)課,可是我此刻卻沒有心情寫作業(yè)了,而是一直玩筆熬過了剩下的十分鐘。

          “!!!毕抡n的鈴聲響了,同學(xué)們爭先恐后擠了出去,生怕比別人少玩一分鐘,而我卻興致全無的走出教室。

          教室外面有一個很大的花壇,里面種滿了花草,但我此刻卻看不到任何景致。小草的末端被雨水壓了下來,好像病了一樣;花的顏色變暗了,好像風(fēng)雨把它的顏色洗掉了。雨停了,但烏云依舊漂浮在空中,天剛剛大哭過一樣,仿佛世間萬物都遇到了形形色色的煩心事一般。

          我又無精打采的回到了教室,語文作業(yè)和英語作業(yè)已經(jīng)擺在了我桌上。我翻開一看,語文的正確率很高,英語作業(yè)雖然錯了幾題,但老師在最后批上了“書寫有進步”的字樣。我立刻轉(zhuǎn)悲為喜,又高高興興的跑出了教室。

          此刻,教室外的景色格外美麗:一陣風(fēng)吹過,水面蕩起一大片波紋,一圈圈的,好像水再大笑;一片葉子轉(zhuǎn)著落下來,好像在跳舞一樣。烏云散去了,白云和太陽出來,好像天空也轉(zhuǎn)悲為喜了。世間萬物都跟著我開心起來。

          哦,多么美好!今天,真是既悲傷又快樂。

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