實(shí)用的五年級(jí)的作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
粉紅的鉛筆盒里，住著和睦的一家人。鉛筆盒里住著鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。
可是，有一天，他們的主人小紅考了100分，驕傲的鉛筆說道：“橡皮，要不是你把我的勞動(dòng)成果給毀掉，我能讓我們的主人考150分呢！”“要不是我把你寫錯(cuò)的字擦掉，主人連100分都考不了！”橡皮爭(zhēng)辯說。鉛筆無話可說。一會(huì)兒，鉛筆又叫了起來：“你這把刀子，削得我好疼呀！”“我要不削你，你怎么能露出鉛芯，主人怎么又能考100分呢！”鉛筆不再理會(huì)他們。以后，他自己就睡在桌子上，睡在書包里。
有一天，鉛筆從桌子上滾了下來，身上的漆一塊兒一塊兒地掉了下來。主人把他又重新放回了鉛筆盒里。鉛筆哭著說：“我再也不離開這個(gè)家，我……”
橡皮說：“別哭了，鉛筆大哥，以后知錯(cuò)就改就行了�！薄熬褪�，大家還是和睦相處吧！大家應(yīng)該珍惜這個(gè)美好的大家庭�！鞭D(zhuǎn)筆刀說。鉛筆對(duì)他們道了歉，又高興起來。
后來，他們又成了和睦的一家人。
五年級(jí)的作文 篇2
漫長(zhǎng)的午后，馥郁陽光瀑布般從窗外灑進(jìn)，給手邊的書本籠上淡淡光影。翻看間忽然一張泛黃的老照片從頁間掉落。
照片上的少婦是我的年輕時(shí)的曾祖母，柔發(fā)如云，兩鬢像蟬翼似的遮住一半耳朵，梳向后面，綰一個(gè)大大的橫愛司髻，像只大蝙蝠撲蓋著她后半個(gè)頭。曾祖母淺淺地笑著，溫婉端莊，眸光靈動(dòng)。我的心神，不由一晃……
印象里，曾祖母是留著一頭齊耳短發(fā)的，發(fā)絲已然花白，綿軟且稀疏。小時(shí)候，她待我是極好的，百般呵護(hù)，無微不至。那時(shí)我也素來安靜乖巧，總愛偎在曾祖母懷里，聽她緩緩敘述過去的故事，看她面上慈祥溫和的笑容。然后，在每個(gè)閑適的午后，纏曾祖母為自己綰各式的`發(fā)髻。
許是舊時(shí)頗喜打扮，曾祖母綰髻的手藝極高，至少在我眼里，是“前無古人，后無來者”的。鳳凰髻、羽扇髻、燕尾髻……每每對(duì)著鏡子，見一縷縷長(zhǎng)發(fā)在曾祖母手中溫順而服帖，漸漸成了型，我心下便不禁一陣歡喜與小小的自豪。
這樣的日子約是過了一年，我7歲時(shí)，一向康健的曾祖父突然去世了，曾祖母頗受打擊。沒多久，她也是疾病纏身，愈發(fā)憔悴起來。
曾祖母不再耐心地為我綰髻了，也不怎么陪我，每日只是獨(dú)坐在窗前，輕闔著眼淺眠。薄薄扁扁的陽光從窗隙生硬地?cái)D進(jìn)來，斜照在曾祖母身上。她的白發(fā)又少了，只剩一小把，早已不再是當(dāng)年那個(gè)綰青絲的豐潤(rùn)亮麗的女子了。臉上，寫著我不知不識(shí)的哀戚與憂愁。好像從那時(shí)起，曾祖母便垂垂老去，亦終歸走向同一個(gè)渺茫而不可知的方向。
我開始害怕，又磨著曾祖母硬要她為自己綰髻。她深深地望著我，眼底有我望不穿的情愫。良久，她才微微扯了扯嘴角，牽強(qiáng)一笑，目光清明：“等你頭發(fā)再長(zhǎng)些，及腰了，再綰也來得及�！�
于是，長(zhǎng)發(fā)及腰便成了我日日夜夜奢望般的期待，我相信，只要這個(gè)約定在，曾祖母就永遠(yuǎn)不會(huì)離開我。可這畢竟是一個(gè)孩童幼稚且固執(zhí)的癡想，曾祖母終究還是走了，任憑我如何哭鬧，也不肯停留于世。那一刻，我不禁對(duì)曾祖母懷了些許恨意，覺得她是一個(gè)心懷巨大謊言的人。待我長(zhǎng)發(fā)及腰，綰髻人卻自此訣別。
后來的后來，我已長(zhǎng)大，一頭長(zhǎng)發(fā)也已剪斷，同曾祖母的失去一同不見。然而那段時(shí)光，卻如藤蔓于我心沉默奇異地扎下根來，四季常青，不曾隨任何事物的消逝而轟然老去。
不論是誰，終會(huì)有離開的那天，我們要做的，只剩下銘記和緬懷。我愿回憶不會(huì)淡去，一如陽光下老照片上曾祖母泛著柔光的笑容，在我心深處，熠熠生輝。
五年級(jí)的作文 篇3
在一個(gè)冬天的早晨，我去買梨，買完之后走到另一個(gè)賣水果的攤位的時(shí)候，只聽啪嘰一聲，我裝梨的袋子壞了，梨也掉在了地上。 另一個(gè)攤位的大嬸看見了，趕忙抓起兩個(gè)白花花的袋子，朝我走過來，幫我把梨撿起來。大嬸幫我撿起梨的時(shí)候，我看到大嬸的手背都凍腫了，我看著大嬸布滿凍瘡的手背，我想她一定經(jīng)歷了許多風(fēng)霜。 大嬸慈祥的對(duì)我說："小姑娘，以后你買水果就自己帶個(gè)小籃子。話說回來也真是，每個(gè)人買東西都用塑料袋子裝東西，然后一到家就把它扔的到處都是，唉，白色污染就是這樣造成的�！� 我笑瞇瞇地對(duì)大嬸說：" 大嬸，謝謝您，我一定聽您的話，以后再也不用塑料袋了。大嬸再見！" 作者簡(jiǎn)介：劉心雨同學(xué)的爸爸媽媽都在外地上班，她長(zhǎng)年跟姥姥一起生活，和姥姥一樣熱心、
善良，與別的留守兒童完全不同，她懂事，乖巧，善解人意，她的感恩之心讓我深深感動(dòng)。 作文點(diǎn)評(píng)：從這篇作文中，能感覺到作者的心思細(xì)膩，也能體會(huì)到人與人之間的溫情。她的這篇作文，人物的動(dòng)作和語言描寫很真實(shí)，生動(dòng)，特別是大嬸的話，使“好心”得到了升華。
五年級(jí)的作文 篇4
還記得小時(shí)候，一到星期天，爸爸媽媽就帶我去旅游。今天我回憶起來，真的會(huì)讓陶醉其中……
還記得有一次，他們帶我去長(zhǎng)島玩，其中，有一個(gè)景點(diǎn)叫“月牙灣”，里面有個(gè)橋叫“仙人橋”，“仙人橋”下邊是波濤洶涌的大河。這時(shí)媽媽對(duì)我說：“水靈！快上橋，媽媽給你照張相！我微微地點(diǎn)了一下頭，剛上橋，當(dāng)然嘍！忘了告訴你橋晃的厲害！我想打退堂鼓，但又不敢動(dòng)，就一屁股坐在了橋上，哇哇大哭起來：“媽媽！媽，哇！……”媽媽一見大事不妙，趕快把我抱起來，“哦，水靈不哭、水靈乖……”。并馬上帶我離開了橋。過了一會(huì)，我趴在媽媽肩上小腦袋梗了起來，一看，哇！竟然是大海呀！我們來到海邊了！我從媽媽身上滑下來，又開心地?fù)炱鹭悮ぃ?/p>
真是一個(gè)難忘的星期天呀！
五年級(jí)的作文 篇5
親愛的爸爸媽媽：
您辛苦了，由于工作的緣故，爸媽常常加班，忙碌了一天的爸媽，早上6：30就得起床送我上學(xué)。如果換做是我，我會(huì)非常勞累和疲倦。
我非常感謝爸媽，把我辛苦養(yǎng)育了這么多年。我還記得，小時(shí)候爸媽對(duì)我非常疼愛。爸媽帶我去動(dòng)物園的時(shí)候，我那時(shí)才2歲，我放聲大哭，媽媽抱起我搖啊搖，就像一個(gè)溫暖的搖籃，我呼呼了兩聲就睡著了。還有上次我們?nèi)ナ兰o(jì)歡樂園，玩過山車的時(shí)候，我心里非常害怕，是爸爸鼓勵(lì)我，我這才增加了自信心，和爸爸一起上了過山車。開始的時(shí)候過山車非常緩慢，突然速度加快，我一聲尖叫，感覺自己快要掉下去了，是爸爸溫暖的大手拉著我，并大聲的對(duì)我說：“別怕，爸爸在你身邊呢。”我才漸漸不害怕了。爸媽對(duì)我那么疼愛，等我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答爸媽。
爸爸媽媽，我愛爸媽！
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