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      2. 五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-03-28 09:25:01 五年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的五年級(jí)的作文匯編八篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)用的五年級(jí)的作文匯編八篇

        五年級(jí)的作文 篇1

          要說我最難忘的老師,就是在一年級(jí)教過我的語文老師李老師了。

          她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,她還有一張櫻桃似的小嘴,十分漂亮。他還很溫柔,從來不吵我們,還時(shí)不時(shí)的給我們發(fā)禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。

          有一次上課,李老師問了我一個(gè)關(guān)于昨天上課講的哪個(gè)重點(diǎn)跟哪個(gè)人物有關(guān)的問題。我當(dāng)時(shí)一驚,心里想:這一道我不會(huì)啊,怎么辦?如果說錯(cuò)了,害怕老師說;如果不說,怕同學(xué)笑話。這時(shí),李老師仿佛知道了我的心思。說:“宜萱,怎么了?是不是不會(huì)啊!沒事兒,把你知道的說出來就可以了”。我忐忑不安地說了答案。老師卻表揚(yáng)了我,我心里十分高興,并開始喜歡上她的課了。

          從這件事以后,我上課發(fā)言不再害怕,而是上課多舉手,跟老師的思路走。

          老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。在成長(zhǎng)的歷程中,如果沒有老師的教導(dǎo),我就沒有現(xiàn)在的成績(jī);如果沒有老師的教誨,我就沒有今天。如果有時(shí)間,我一定要對(duì)李老師說:“謝謝你,老師!”

        五年級(jí)的作文 篇2

          好久不見,不知道你是否還記初的那個(gè)男孩……

          就像是上天特意安排,我和朋友們路過你家,恰巧其中的一個(gè)人認(rèn)識(shí)你,而且你家剛好在我家附近。就這樣我和你開始慢慢地認(rèn)識(shí)彼此,開始交朋友。

          但是記得那天漆黑的晚上,只有幾盞昏暗的路燈,溫暖著人心。那次我因?yàn)槭艿搅宋爰s你到廣場(chǎng)講訴我的苦衷。于是你跟你的姐姐和弟弟來了。我看著你,本來一肚子想對(duì)你講的苦衷,可是剛到嘴邊又咽了下去,因?yàn)槲也幌胱屇銥槲也傩。我把不快的事丟到九霄云外去了,我問你叫什么名字,你沒說話,指了指天空中最亮的星星,之后便告訴我你叫劉星雨(大概叫這個(gè)名字),之后我們便一起躺在地上數(shù)著天上的星星,又說了一些有趣的事情。

          但是之后你騎著單車不知道去了哪里,我等了好久你才回來,你看到我就像另一個(gè)人一樣直接騎了過去。我不知道發(fā)生了什么,于是就去追她,但是我哪里跑得過單車。不一會(huì)兒我就又回到她姐坐的地方,那時(shí)我生氣極了,就跟她姐說再也不想見到她。我邁著沉重的步伐回到家里,回想當(dāng)時(shí),沒想到這不既是第一次約會(huì),也是最后一次!

          這件事情已經(jīng)過去兩年了,我再也沒有見到過她,一想到她,腦海里就浮現(xiàn)出她對(duì)我微笑的情景……

          這天,我跟以前一樣出去玩,正當(dāng)我玩得很激烈的時(shí)候。她,居然奇跡般出現(xiàn)了,但是我卻不敢上前去看一下,因?yàn)閮赡炅,我早就把她的名字和長(zhǎng)相忘了,但昰我還記得她當(dāng)初也是穿這樣的衣服,年齡也跟我一樣。就這樣,我沉默著與她擦肩而過,呆呆地站在原地看著她的背影越來越遠(yuǎn),直到消失,沒想到你的背影居然成了我的陰影,F(xiàn)在想想,真是后悔也來不了。

          你現(xiàn)在在哪里?要昰你不搬家,我一定會(huì)親自向你道歉。現(xiàn)在,我的腦海又飛快地閃過你的身影,我想抓住它,可昰卻怎么也抓不到……

        五年級(jí)的作文 篇3

          每個(gè)人都有自己喜歡做的事,那就是每個(gè)人的愛好。每個(gè)人和每個(gè)人的愛好是不同的,有的人喜歡畫畫;有的人喜歡看書;有的人喜歡運(yùn)動(dòng)……而我卻對(duì)薩克斯情有獨(dú)鐘。

          我喜歡薩克斯,因?yàn)槲矣X得薩克斯是最浪漫的樂器。它的音樂美妙,深沉而平靜,富有感情,好像回聲中的回聲,其他樂器是無法比擬的;薩克斯的外觀非常美麗,做工很精細(xì),音色純正完美。聽著薩克斯老師演奏的每首樂曲那么流暢那么優(yōu)美,我想:我要是能像老師一樣該多好!于是,我下定決心學(xué)習(xí)演奏薩克斯管。

          然而,吹好薩克斯絕非一日之功。開始學(xué)吹時(shí)真是手忙嘴亂,顧了看譜顧不了手。進(jìn)入高年級(jí)以后,學(xué)習(xí)任務(wù)很重,但我仍然每天堅(jiān)持練習(xí)薩克斯。舌頭吹木了,嘴唇吹麻了,手指僵硬了,休息一下再吹。因?yàn)槲蚁矚g,所以我有動(dòng)力。

          為了將薩克斯的高音吹上去,讓它圓潤(rùn)、不刺耳可不是一件容易的事。為了吹好高音,有時(shí)累得我頭暈眼花,但效果仍不是很好。我從書中得知吹好薩克斯肺活量最重要,為此我花了一個(gè)暑假的時(shí)間學(xué)會(huì)了最有利于肺活量增長(zhǎng)的游泳。從那以后,不管是烈日炎炎的夏日還是寒風(fēng)刺骨的冬天,我都堅(jiān)持游泳。功夫不負(fù)有心人,隨著肺活量的增加,我吹薩克斯越來越省勁,越吹越好聽,我的內(nèi)心無比喜悅。

          我終于戰(zhàn)勝了自己,成為學(xué)校樂團(tuán)薩克斯聲部首席,參加了第十六屆朝陽區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽并獲得樂團(tuán)集體一等獎(jiǎng)和個(gè)人薩克斯一等獎(jiǎng);獲得中國音樂學(xué)院薩克斯九級(jí)考級(jí)證書。因?yàn)槲蚁矚g薩克斯,所以我有動(dòng)力,我不怕付出。就是難度再大,也值得。文/田懋迪

        五年級(jí)的作文 篇4

          我的家里一直保存著一艘歪歪扭扭的小木船,雖然它已經(jīng)破破爛爛了,但是他卻無時(shí)無刻的提醒我要待人寬容。

          每當(dāng)我不經(jīng)意間看到它時(shí),總會(huì)想起那件往事和那個(gè)人。我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過了他的小木船,猛的向地上摔去“啪”的一聲,小木船被摔得四分五裂。但是,其實(shí)船一脫手我便后悔了,我回想起我與陳明的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴?纱瑓s狠狠的撞在了地上,變得粉碎。只見陳明兩眼直直地看著木船的殘骸。而我則感到十分愧對(duì)于陳明,我不敢看他,抱起他的木船殘骸便跑回了家。我坐在家里反思了很久。感到自己做錯(cuò)了,陳明并不是故意的可我卻是故意把他的小木船摔壞的。就算他真的有錯(cuò),我也應(yīng)該去寬容他一下,這樣事情也就不會(huì)變成這樣了。想到這里,我開始用膠水修補(bǔ)小木船,希望這樣做可以讓陳明原諒我的所作所為。木船終于修好了。就在我準(zhǔn)備把它還給陳明時(shí),我驚訝的發(fā)現(xiàn)陳明正站在我家門口,手中也拿著用膠水粘好的小木船。我們兩個(gè)看著對(duì)方手中的小木船,不禁大笑起來。

          這件事不僅讓我與陳明的友誼更加深厚,更讓我明白了一個(gè)道理:交一個(gè)朋友時(shí),不僅要體諒對(duì)方,更要學(xué)會(huì)包容。這樣你與朋友的友誼才能更加天長(zhǎng)地久。

        五年級(jí)的作文 篇5

          一個(gè)特別的班會(huì),在一個(gè)特別的時(shí)間舉行了,作為其中一個(gè)班干部,大概的內(nèi)容還是了解的,我的任務(wù)是做一個(gè)回憶性的視頻,想展現(xiàn)我們過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但在關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤……視頻沒有轉(zhuǎn)換好,也弄不上電教平臺(tái)的電腦,由此拖了大家很多時(shí)間,對(duì)此我感到很抱歉,在這里我向五班的同學(xué)說聲對(duì)不起了。為了改正錯(cuò)誤,我擔(dān)保以后也不能再發(fā)生類似的事……

          其實(shí)我們這次班會(huì)的主要內(nèi)容是想通過認(rèn)知感恩而激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。我本來就知道播放視頻的內(nèi)容,但它真的太煽情了,強(qiáng)忍的眼淚還是流出來了,大家都一樣……當(dāng)若云、小肥羊發(fā)言開始后,直到健榮、小強(qiáng),還有婷娟、陳瑾…我們的淚沒有停過,他們的言語,就像是打開淚腺的興奮,還不斷地?fù)軇?dòng)著那根柔軟的心弦……

          我很想說出我心中的感受,但我說不了,每次提到自己的父母,我說不出任何話。我從小就跟著爺爺奶奶,因?yàn)榧亦l(xiāng)的某些原因,我不能稱呼自己的父母為爸媽,只能叫名字。直到三年前,我偷偷地叫了爸爸媽媽,不用說他們當(dāng)時(shí)的反應(yīng)有多大,有多歡喜。但…一切都不是想像那樣美好,兩年前,爸爸就因肝癌離我們而去了。我還有很多話要跟他說,還要聽他說很多的大道理,但是,沒有機(jī)會(huì)了,永遠(yuǎn)都沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了。現(xiàn)在想到媽媽一個(gè)人在家拼命地?fù)沃,而我,卻那么沒用,不能為媽媽減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān),這不是負(fù)債讀書,而是負(fù)罪讀書……

          我很感謝命運(yùn)把我安排到現(xiàn)在這個(gè)五班,因?yàn)橛辛怂麄,我更不能落后,他們的幫助,我永遠(yuǎn)報(bào)答不了。五班的人本來就是一條心,為了五班的榮譽(yù),為了把五班變得更好,我絕不能拖后腿,更為了父母,為了未來,再辛苦一點(diǎn)算什么?拼了命也不能放棄……

        五年級(jí)的作文 篇6

          櫻花總是這樣,一到春天便如期開放,過了一段時(shí)日又如期凋零——花開之日,看庭前花開鳥啼,好是悠閑自在,心中充滿無限快感;花落之時(shí),花瓣隨風(fēng)飄搖,好似天女散花之境,美妙萬分,但是,此景雖美,心中卻難免有絲涼意——美麗的櫻花枯了……

          太陽高照,門口的櫻花開了,開得滿樹都是,一朵朵,一簇簇……風(fēng)一吹,伴隨著陣陣“嘩嘩”聲,櫻花一點(diǎn)一點(diǎn)的開了,展出了燦爛的笑臉。我見了,也“撲哧”一聲笑了出來,如此爽朗,如此燦爛——或許,暴風(fēng)雨前的太陽就是這樣多彩艷麗吧!

          “王子祺!”陸羚在遠(yuǎn)處揮揮手,向我跑來。

          “陸羚!”我激動(dòng)的叫了起來,心里充滿了無限歡喜,像是吃了蜜一樣,甜滋滋的,卻不知這是暴風(fēng)雨的前奏,那美麗的櫻花即將凋零,“你這個(gè)大忙人今天怎么有空來找我玩了?”我對(duì)她又說起了俏皮話。

          “哎呀!你就別逗我了!我哪兒是一個(gè)大忙人呀,你就別笑話我了!”她說著,笑了——嘴角上揚(yáng)45°,露出了白白的牙齒,就連平日里緊鎖的眉頭也舒展開來,那樣子,可愛極了!

          “你看你,一說你就臉紅,走吧,帶你去個(gè)地方!”我說完便拉起她的手就跑。

          “哎!去哪兒。∵h(yuǎn)不遠(yuǎn)?……”她邊跑邊擔(dān)心地問道。

          “濕地公園!OK的,沒事!”說完向她做了個(gè)OK的手勢(shì)。我回過頭看了看她,只見她長(zhǎng)長(zhǎng)的出了口氣,我想,她那懸著的心該放下了吧!

          不一會(huì)兒,濕地公園便到了——那兒差不多是我和陸羚兩個(gè)人的秘密花園,又很少人會(huì)去那兒,一棵棵的水杉,一棵棵的白樺,一座座的水上小橋……就像一座水上城市,真可以用人間仙境一詞來形容。我和陸羚見了此美景不禁停下了腳步,觀賞其美景。

          “呼~呼~”一陣風(fēng)吹了過來。哇,好多的櫻花花瓣吶,它們有的飄到了水面,有的飄到了草坪上,有的……

          “哇!好美啊!”我不禁贊嘆道,卻沒注意陸羚舒展的眉頭由又緊縮了起來,炯炯有神的雙眼也黯淡了下來。

          “櫻花美嗎?你喜歡它嗎?”她說著,抱緊了膝蓋,抱得很緊很緊,仿佛怕失去什么?晌也]有在意這些,只是笑嘻嘻地說“當(dāng)然美了,我可喜歡它了!”

          “是嗎?那你知道櫻花為什么是紅的嗎?”她接著問,語調(diào)有些異樣,讓人感覺話中有話,且眼里也充滿了無限悲傷。我見了,也便不再說什么,只是呆呆的望著那漫天飛舞的櫻花,心里像打翻了五味瓶一樣,不知如何是好,只是呆呆看著、看著……這一刻,我的呼吸都快要停止了,就像沉淪在時(shí)間的底部,連那時(shí)間流逝的聲音我也能聽見。

          一分鐘、兩分鐘、三分鐘……陸羚突然站了起來:“我先走了!痹捯魟偮浔泐^也不回的跑開了。

          “陸羚!”我想叫,可這兩字剛到嗓子眼兒便被我咽了回去,望著她那遠(yuǎn)去的背影,也不知是失去還是獲得——背影漸漸遠(yuǎn)去,慢慢消失。頓時(shí),我的心里變得空蕩蕩的,好像失去了一個(gè)極其重要且無法回補(bǔ)的東西。景色漸漸模糊,淚水慢慢匯集,一滴、兩滴……無聲的劃過臉龐——我真的不明白,為什么她對(duì)櫻花有此般情感?我仰頭望著天,望著那隨風(fēng)飄落的櫻花,我沉默了……在那一刻那永不凋零的櫻花凋零了,永遠(yuǎn)無法開放……

          傍晚,夕陽映紅了半邊天,我無力地站了起來,走在回家的路上。

          “王子祺,陸羚呢?沒跟你一起回來嗎?”媽媽走了過來,笑瞇瞇地說著。我沒有回答,只是徑直向房間走去,隨著“砰”的一整關(guān)門聲,我倚著門,漸漸滑下……

          從此以后,我再也沒有見過她,直到那天,我們班新來了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,我才見到了她。可是,我們都只是笑笑、點(diǎn)點(diǎn)頭,我們?cè)僖矝]有像以前那樣手拉手,心談心,快樂的飛馳在小道上,而那個(gè)秘密花園,也早已被蓋上了一層層高樓。一晃三年,我們還是沒有回到那個(gè)時(shí)節(jié)——我們兩個(gè)人中間就像隔了一層霧一樣,似遠(yuǎn)又近,似近又遠(yuǎn),但不管怎樣,止要我們用手輕輕一撥,便能看見對(duì)方,然而,我們都沒有這個(gè)膽量——既然我們無法做到飛鵝撲火般義無返顧的撲向光和熱,那我們就注定要守著理性的選擇,度過余生。

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)畢業(yè)多時(shí),我也知道了你和櫻花的苦澀故事。雖然不知道你是否還記得我,但是,我想告訴你——那個(gè)櫻花飄落的季節(jié),我,還記得……

        五年級(jí)的作文 篇7

          我的爸爸以前是個(gè)老師,現(xiàn)在卻只是一個(gè)農(nóng)民,但他的那股子與書相親近的氣質(zhì)依舊保留著,現(xiàn)在,依然還有人在不懂得一些知識(shí)的時(shí)候去問我的爸爸。

          他的個(gè)頭還不到一米七,前額的頭發(fā)已經(jīng)脫落,因?yàn)樗缓孟搭^,所以離他近了可以嗅到他頭頂?shù)哪X油味道。他總是穿著整齊,在家里也一樣,有時(shí)去農(nóng)田里干活也是。他喜歡吃西瓜,所以夏天家里總是會(huì)有備著西瓜,他每次從外歸來都是拿西瓜解渴,而且會(huì)叫我一塊去吃,雖然我不喜歡吃西瓜。

          他現(xiàn)在性格會(huì)有時(shí)暴躁有時(shí)溫和,但在我旁邊時(shí),我總是能感受到他身上傳遞過來的暖暖的父愛。

        五年級(jí)的作文 篇8

          夏日的夜晚,我總會(huì)坐在陽臺(tái)上看星星。

          耳畔的蟲鳴蛙啼,伴隨著映入眼簾的點(diǎn)點(diǎn)星光,緩緩流入那條名為記憶的河流。

          看著頭頂?shù)那|星辰,我突然發(fā)覺自己是如此的渺小,整個(gè)天空就像一張網(wǎng)一樣將城市、國家乃至整個(gè)地球牢牢地罩在了里面。

          我不由想起了《三體》里的一句話:宇宙是個(gè)空蕩蕩的大宮殿,人類是這個(gè)宮殿中唯一的一只螞蟻。

          的確,跟眼前的漫漫星空相比,人類簡(jiǎn)直小到可悲,就如同萬千塵埃一般微不足道。但是我們會(huì)探索,會(huì)發(fā)掘,會(huì)去征服這個(gè)世界,會(huì)把我們所沒有的轉(zhuǎn)變?yōu)槲覀儞碛械摹6@,就是人類能稱霸地球的原因。

          但是對(duì)于如今的大多數(shù)人來說,一生只需要呆在一塊固定的地方,機(jī)械化般日復(fù)一日地重復(fù)著起床、上班、下班、睡覺這個(gè)動(dòng)作,甚至還期待著祖祖輩輩永遠(yuǎn)過著這樣一成不變的生活。在他們眼里,世界都只是一個(gè)樣,沒有任何去探險(xiǎn)的必要,安于現(xiàn)狀就已足夠。

          我們不由會(huì)嘲笑這些“井底之蛙”,嘲笑他們的淺陋無知,嘲笑他們的自以為是。

          人類之所以會(huì)去旅行,是因我們的骨子里有著一種對(duì)未知事物的追求,有一種無論何時(shí)何地都不會(huì)改變的探索精神。

          一場(chǎng)旅行能使人學(xué)會(huì)很多。

          你沒有去過美國的大峽谷,所以你不會(huì)知道海洋要經(jīng)過幾百萬年才能干涸成為峽谷,峽谷要經(jīng)過幾百萬年的風(fēng)蝕雨侵才能被雕刻成如此壯觀的景象。

          你沒有去過匈牙利的馬加什教堂,所以你不會(huì)知道一個(gè)宗教歷史的傳承和淵源。

          你沒有去過俄羅斯,所以你不會(huì)知道一個(gè)民族為了抵御他國入侵和惡劣的生存環(huán)境而得擁有多么頑強(qiáng)的精神。

          你沒有去旅過行,所以你不會(huì)知道這個(gè)世界究竟是什么樣的。

          趁我們都還年輕,趕緊去看看這個(gè)人類一直以來生存的家園,看看這個(gè)我們靈魂一直歸屬的地方,不要在以后沒法去旅行時(shí)后悔。

          世界很大,要用腳和心來同時(shí)丈量;記性太差,要用一次次旅行來提醒——這個(gè)世界,真的很美。

          一生那么長(zhǎng),多出去走走又何妨?

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