【熱門(mén)】五年級(jí)作文匯編6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
連云港—我的第二故鄉(xiāng)，簡(jiǎn)稱港城。幾十年前的這里，烽火連天，狼煙四起，前輩們是為了拯救自己的國(guó)家而奮斗；幾十年后的今天，港城兒女在這片沃土上繼續(xù)譜寫(xiě)著一曲曲建設(shè)家園的凱歌。
從建國(guó)到現(xiàn)在，港城風(fēng)風(fēng)雨雨六十年，港城人民用自己的勤勞雙手打造出一個(gè)溫馨的家園，讓城市建設(shè)的風(fēng)景線呈現(xiàn)在每個(gè)人的眼前。從小的變遷到大的跨越，我們美好的愿望在迅速地變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，美麗的家園在不斷進(jìn)步之中。
昔日的港城，放眼望去幾乎遍地都是簡(jiǎn)陋的平房，街道坑洼不平，想住上高樓大廈可以說(shuō)比蹬天都難�，F(xiàn)如今，“高大的巨人”拔地而起，聳立在天地之間，人性化小區(qū)、居民樓取代了簡(jiǎn)陋的平房，住上適合自己的好房子不在是夢(mèng)想。就連背朝黃土面朝天的農(nóng)民們也都住上自家的二層小樓，日子過(guò)得紅紅火火。六十年來(lái)，港城人民在“奔小康”的建設(shè)中取得了質(zhì)的飛躍，吃住水平有了翻天覆地的提高，人們的收入也如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。
六十年前，人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，一直有一種任其發(fā)展的觀念，造成了環(huán)境的嚴(yán)重破壞。比起以前，現(xiàn)代社會(huì)的人們對(duì)環(huán)境保護(hù)有了高度認(rèn)識(shí)，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做自己必做的事情，并認(rèn)真執(zhí)行下去。微風(fēng)中，枝繁葉茂的樹(shù)木涌動(dòng)起綠色的波浪，清新的空氣摻和著迷人的花香給人耳目一新的快感。街道上再也見(jiàn)不到果皮紙屑的身影了，天空中再也沒(méi)有濃重的黑煙和刺鼻的氣味了，化工廠也進(jìn)一步抑制住污水、廢氣的排放了，帶之而來(lái)的是上馬廢水、廢氣凈化設(shè)施。如今，通過(guò)全體港城人的努力，換來(lái)了整潔的市容、市貌。
街道、立交橋、高速公路，一條條長(zhǎng)龍盤(pán)旋在港城大地上；出租車、私家車、公交車奔馳在寬闊的馬路上。精密的交通安全措施網(wǎng)絡(luò)，加上交通協(xié)管員的認(rèn)真組織，人們的交通安全有了保障，城市的交通事業(yè)有了質(zhì)的飛躍。
閃耀的街燈，涼爽的晚風(fēng)和步行街上休閑的人們，構(gòu)成城市一道迷人夜景，給人一種心曠神怡的感覺(jué)�；ü健⒑Ｖ莨懦�、桃花澗、連島海濱浴場(chǎng)——使連云港成為國(guó)內(nèi)外游客矚目的焦點(diǎn)。
值得我們每個(gè)人引以為豪的城市進(jìn)步遠(yuǎn)不止這些，相信在不久的將來(lái)，連云港這座城市一定會(huì)更加美好！這就是一座歷史悠久的城市，一個(gè)迷人的海濱之都，一個(gè)我為之驕傲的第二故鄉(xiāng)，一顆在我們心目中光彩奪目的明珠，一個(gè)人們所依賴的溫馨港灣。
我愛(ài)這美麗的家園，更愛(ài)它六十年的巨變！
五年級(jí)作文 篇2
我們的學(xué)校叫實(shí)驗(yàn)小學(xué)，她是一座迷人的小學(xué)，四季綠草如茵，花團(tuán)錦簇，十分美麗。
我們學(xué)校最引人注目的就是中心廣場(chǎng)了。中心廣場(chǎng)在校門(mén)口的正前方。
中心廣場(chǎng)最引人注意的就是聳立在廣場(chǎng)中心的那座魔法，魔法有兩層樓那么高，上沒(méi)有五十六個(gè)民族的笑臉。魔方下面有一行字：“為每個(gè)孩子創(chuàng)造成長(zhǎng)空間�！边@是校長(zhǎng)的辦學(xué)理念，意思就是：希望在這個(gè)學(xué)校每個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。花壇里有許多不知名的小草、小花，這些小草有一大片是黃的，還有一些嫩嫩的小草，這些綠草迫不及待的探出小腦袋，好像要早點(diǎn)看看最美麗的學(xué)園，這新奇的世界。
中心廣場(chǎng)的四周有很多形狀各異的小花壇，花壇里有，春梅、桂花、鐵樹(shù)、茶花、雕塑……這些雕塑有很多樣子，有一個(gè)小男孩戴著眼鏡在認(rèn)真的看書(shū)，旁邊還坐著一只小狗。也有一個(gè)小女孩在拉小提琴，閉著眼睛，好像沉醉在了自己拉的旋律中……現(xiàn)在春梅正開(kāi)花，一朵朵粉紅粉紅的，好像展開(kāi)出了一張張迷人的笑臉。秋天，桂花開(kāi)出了一朵朵黃黃的花，非常好看，香味清新好聞，飄香萬(wàn)里。不論四季怎么變化，鐵樹(shù)和茶花都高傲威武的挺立著。
中心廣場(chǎng)是我們最喜歡的地方，大課間時(shí)，一個(gè)個(gè)孩子們排著整齊的隊(duì)伍在做早操。體育課上，孩子們歡蹦亂跳的來(lái)到中心廣場(chǎng)，盡情的奔跑，玩耍，揮灑著青春的汗水。放學(xué)時(shí)，一個(gè)個(gè)生氣勃勃的孩子們排著整齊的隊(duì)伍經(jīng)過(guò)中心廣場(chǎng)陸陸續(xù)續(xù)的回家了。
中心廣場(chǎng)是我們學(xué)校不可缺少的地方，這是我們這些小孩子玩耍的天堂。
五年級(jí)作文 篇3
她從來(lái)都是生活在自卑里。
她的父親是集市上買(mǎi)襪子的小販，每天早上在集市上叫賣(mài)，每天下午又騎著那輛早已過(guò)時(shí)的“七八十年代”的破自行車去學(xué)校接她。然而，每天下午放學(xué)的時(shí)候，和她同班的幾個(gè)男生都會(huì)私下里議論說(shuō)：“賣(mài)襪子的又來(lái)接他的女兒了。”她卻只裝作聽(tīng)不見(jiàn)，低著頭，默默地向前走。小小的心，長(zhǎng)滿了自卑，自卑像一顆芽，日日夜夜地“茁壯”成長(zhǎng)。
她像是受了命運(yùn)的詛咒，上天不光讓她出身低賤，成績(jī)平平，甚至連她原本完完整整的臉都要奪走。那一天，正在學(xué)校操場(chǎng)跑操的她，突然跌倒在地。那一刻，她躺在地下，一個(gè)個(gè)腳步從她身旁跑過(guò)，卷起地上的沙土，使她看不見(jiàn)前面的路，只感到一種刺入骨髓的疼。她不知是被誰(shuí)架到了醫(yī)務(wù)室，她在鏡子中看到了臉上那幾處涂上藥的深深的傷痕，她驚愕了，她更加茫然了。
幾天后，她像往常一樣，吃完午飯，自己獨(dú)自一人走到教室里，像一只小狗似的蜷縮在自己的坐位上。這時(shí)走廊里傳來(lái)悅耳的音樂(lè)聲，又伴著小姑娘們嘻嘻鬧鬧的歡快聲和他們奔跑的腳步聲。她抬頭一看，原來(lái)是班里的女同學(xué)回來(lái)了。玲玲剛進(jìn)門(mén)，就瞥了她一眼，冷冷地說(shuō)：“你快出去吧，老師讓我們?nèi)嗟呐诮淌遗啪毠?jié)目。”旁邊的圓圓說(shuō)：“她也是我們班的女生呀。”幾個(gè)女生嘲諷地說(shuō)：“就她，一個(gè)丑八怪，只能為我們班丟臉�！彼�(tīng)后，只是結(jié)結(jié)巴巴小聲地說(shuō)了句：“憑什么說(shuō)我是丑八怪？”然后哭著跑出了教室，從身后傳來(lái)玲玲銀鈴似的笑聲。
大地已褪去了凝重的冬裝，不知不覺(jué)間春天來(lái)了。終于，她跑到了一個(gè)沒(méi)有人的地方，她向上天不滿地大喊道：“憑什么，憑什么？”這是一顆被自卑塵封已久的心的.第一次發(fā)問(wèn)。周圍的柳樹(shù)在昔日嚴(yán)冬中，樹(shù)枝上的樹(shù)葉被凍得凋零了，只剩下干禿禿的樹(shù)枝，但它并沒(méi)有因此自卑，也沒(méi)有因此放棄，而是積蓄力量，熬過(guò)冬日，在新一年的春天里，頑強(qiáng)快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)，枝干上已經(jīng)吐出了嫩嫩的綠葉，正在向她微笑。她看到了這份微笑，心頭好像有一陣暖風(fēng)吹過(guò)，在頃刻間讀懂了柳樹(shù)的那份微笑。她擦干了眼淚，嘴角輕輕上揚(yáng)，報(bào)世界以微笑，心中枝頭吐出嫩嫩的溫暖芽孢。
五年級(jí)作文 篇4
星期天中午，爸爸媽媽公司里有事，都外出了。我一個(gè)人在家里玩。玩著玩著突然發(fā)現(xiàn)了媽媽的一把美容剪刀，那把剪刀非常小，也很精致，我愛(ài)不釋手。猛然間，我產(chǎn)生了一個(gè)想法：這把剪刀能剪線嗎？我準(zhǔn)備動(dòng)手試一試，可身邊沒(méi)有一根線，就從抽屜里拿出媽媽的項(xiàng)鏈，準(zhǔn)備剪項(xiàng)鏈。我想：這么小的剪刀應(yīng)該剪不斷項(xiàng)鏈吧！我就拿起小剪刀，再拿起項(xiàng)鏈，用剪刀輕輕一剪……
呀！項(xiàng)鏈居然斷了！上面的珍珠灑得滿地都是。看到這情景，我害怕得不知所措，嚇得腿一軟，一屁股坐在地上，臉紅一陣，白一陣。過(guò)了會(huì)兒，我想怎么辦呀？媽媽回來(lái)，一定會(huì)罵我的。我一定得想個(gè)辦法……
想完，我急忙從地上站起來(lái)，拿出掃帚和馬夾袋，用掃帚把散落的珍珠掃到馬夾袋中，再把串珍珠的線也放入其中，最后，把馬夾袋藏入柜子中。
“叮咚”門(mén)鈴響了，我匆匆打開(kāi)門(mén)，是媽媽。我假裝什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，還幫媽媽拎包。其實(shí)，我心里可緊張了，怕媽媽看見(jiàn)那個(gè)馬夾袋。突然，媽媽打開(kāi)了那個(gè)以前放項(xiàng)鏈的抽屜�！斑�？！我的項(xiàng)鏈呢？”媽媽問(wèn)我。我急忙回答：“我不知道！”……
我把媽媽的項(xiàng)鏈剪斷了，對(duì)于這件事我非常后悔。也從中懂得了一個(gè)道理：做事不能自己想當(dāng)然。
五年級(jí)作文 篇5
早上醒來(lái)，坐在書(shū)桌前，看到陽(yáng)光透過(guò)窗戶形成一個(gè)巨大的網(wǎng)，我就想和陽(yáng)光玩游戲，我摸到了它，它卻躲了起來(lái)，等我找不著它的時(shí)候，它卻又忽地照在我的臉上，像是在和我捉迷藏。
閑的實(shí)在無(wú)聊，就翻開(kāi)了我的小相冊(cè)。當(dāng)看到一張合影時(shí)，思緒一下子回到了四年級(jí)時(shí)的一個(gè)早晨。
那天早晨，媽媽把我送到校門(mén)口，她就去上班了。又聽(tīng)見(jiàn)她給姐姐交代：“今天是愚人節(jié)，祝你好運(yùn)�！闭f(shuō)完媽媽便匆匆離開(kāi)了，而姐姐也去了自己的學(xué)校。我想：我也應(yīng)該開(kāi)始我的愚人節(jié)計(jì)劃了吧！
下課后，我趁老師去辦公室的功夫，就神秘兮兮地對(duì)小凌說(shuō)：“老師找你有事，快去辦公室吧！”沒(méi)想到，她根本沒(méi)有思考，站起身就一溜煙沒(méi)了蹤影。在好奇心的驅(qū)使下，我便也跟著她來(lái)到了老師辦公室門(mén)口，想知道故事會(huì)怎樣發(fā)展下去。
“老師，你找我有什么事嗎？”“我沒(méi)找你呀，你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的？”“那——好吧�！痹谕饷娴奈彝敌χ�，竊喜著。
“哎，等一下�！崩蠋熀鋈幌肫鹆耸裁此频模瑢�(duì)小凌說(shuō)道�！袄蠋�，怎么了？”“小凌，你們是不是在玩愚人節(jié)的游戲？你是不是被誰(shuí)給愚弄了？你是咱們班的班長(zhǎng)，可不能把歪風(fēng)邪氣帶進(jìn)班里！”老師的話語(yǔ)中充滿嚴(yán)厲的話語(yǔ)，我心里不由一驚：哇！老師也太厲害了吧！幾秒鐘后，老師的批評(píng)結(jié)束，里面卻傳來(lái)了抽泣聲，呀！大事不好，她居然哭了。
她出來(lái)后，無(wú)論我怎么勸她，她都不搭理我。直到放學(xué)，她仍然沉默不語(yǔ)，只和我說(shuō)了句再見(jiàn)就離開(kāi)了校園。我忽然間意識(shí)到：事情鬧大了，捉弄自己的好朋友實(shí)在是錯(cuò)誤行為。我心里更加忐忑不安起來(lái)：萬(wàn)一她不跟我說(shuō)話了怎么辦？萬(wàn)一我失去了這個(gè)好朋友怎么辦……一堆遐想在腦海中閃過(guò)，讓人坐立難安，接下來(lái)的課也沒(méi)有好好聽(tīng)進(jìn)去。
回家后，我把這件事告訴媽媽，媽媽批評(píng)我惡作劇做過(guò)了頭，我也知道這次是真的鬧大了，我心里暗暗想著：明天到學(xué)校一定要向小凌道歉，希望能得到她的原諒。
幸運(yùn)的是，我們的友誼并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)小插曲而受到影響，每次放學(xué)回家的路上，依然有我們相伴的身影，夕陽(yáng)燦爛無(wú)比，灑落在我們稚嫩的臉龐，溫暖極了！
五年級(jí)作文 篇6
從我記事時(shí)起，媽媽這個(gè)詞便在我的詞典里浮現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為母愛(ài)是理所當(dāng)然，母親是一切，小學(xué)生作文《小學(xué)生寫(xiě)人優(yōu)秀作文》。長(zhǎng)大了，才知道，媽媽的愛(ài)全部賦予了我，母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。今天，我又要為媽媽畫(huà)一幅肖像。
首先畫(huà)媽媽的頭發(fā)，雖然已被染成棕黃色，但幾絲白發(fā)仍然清晰可見(jiàn)。我心痛，那幾絲白發(fā)是什么時(shí)候長(zhǎng)出來(lái)的？我心痛，媽媽為我操勞了多少？我心痛，平時(shí)為何沒(méi)有注意？畫(huà)完了媽媽那一頭夾著幾絲銀色的頭發(fā)。
接著，我要畫(huà)媽媽的眼睛，媽媽的眼睛看過(guò)世代蒼桑，現(xiàn)在已變得有些黯黃，這扇心靈的窗戶，為我改正了一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤，這扇心靈的窗戶讓我知錯(cuò)就改，媽媽的眼睛像六月的天，有時(shí)陰，有時(shí)晴，陰的時(shí)候，家里像上了一層黑云；睛的時(shí)候，媽媽就會(huì)笑著說(shuō)：“今天天氣真好呀！”這時(shí)，我們一家子都會(huì)沉浸在幸福當(dāng)中。
然后，我要畫(huà)媽媽的嘴，母親的嘴好像生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話，天天嘮叨，我不煩。因?yàn)閶寢屧?jīng)說(shuō)過(guò)：“聽(tīng)媽媽的話是對(duì)的。”媽媽的這張嘴，讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣，好規(guī)范。媽媽的嘴我不怕嘮叨，因?yàn)槟鞘橇硪环N方式的愛(ài)。
接著，我要畫(huà)母親的臉，母親的臉，長(zhǎng)出了一道道深深的皺紋。小時(shí)候，我經(jīng)常光著腳坐在媽媽的腿上，盡力抹去母親的皺紋。母親慈祥地笑了，感動(dòng)地哭了，把我摟得更緊了。我那時(shí)，又感到媽媽的溫暖。
最后，我畫(huà)母親的手�？p織衣裳用的是這雙手，做飯洗衣用的是這雙手，就連我上廁所，也是這雙手為我開(kāi)的燈。時(shí)間一長(zhǎng)，媽媽的手就更加蒼老了，我多想讓媽媽的手恢復(fù)成原來(lái)的手��！上次我與媽媽一起去把脈，媽媽的手這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的手竟然暴起了青筋！ 媽媽！母親！這是一個(gè)多么偉大的名字！多么高尚的角色！母親�。≡诖宋覟槟I(xiàn)上一首歌： 母愛(ài)一個(gè)偉大的稱號(hào)
媽媽，讓人充滿力量，我愛(ài)母親！偉大的母親！
母愛(ài)是水，滋潤(rùn)我們干渴的心田；母愛(ài)是燈，照亮我們前行的道路；母愛(ài)是風(fēng)，吹散我們成長(zhǎng)的煩惱；母愛(ài)是……
老師曾經(jīng)在班級(jí)里做過(guò)調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容是有誰(shuí)記得自己母親的生日，結(jié)果只有3名同學(xué)知道。有誰(shuí)給母親洗過(guò)腳，結(jié)果是一個(gè)也沒(méi)有。我頓時(shí)愕然了。是��！想起自己每次過(guò)生日時(shí)，母親給我買(mǎi)的很多禮物，玩具車、籃球和漂亮的新衣等等。而自己卻連媽媽的生日都不記得，更別說(shuō)對(duì)媽媽說(shuō)聲“生日快樂(lè)”了。于是，老師布置家庭作業(yè)就是，每人幫媽媽洗一次腳。晚上回到家里，我端著腳盆說(shuō)要給媽媽洗腳時(shí)，媽媽愕然了，她還從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)兒子為她洗腳的樂(lè)趣呢！媽媽說(shuō)不用我洗，那樣她很不自在，但她沒(méi)有拗過(guò)我，看著媽媽瘦瘦的腳，我心里酸酸的，想著這么多年自己過(guò)著安逸的生活，沒(méi)有想過(guò)媽媽吃了多少的苦，愛(ài)了多少累，而且自己有時(shí)還讓媽媽生氣，真是不應(yīng)該呀！
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