【熱門】我的五年級(jí)作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的五年級(jí)作文 篇1
我有一位最尊敬的師長(zhǎng)，她是我的語(yǔ)文老師兼班主任，鄭老師。她幫了我許多。
有一次，我的奶奶生病住院，爸爸在外打工，只能讓我媽媽去照顧她。我媽媽既要打工，又要照顧奶奶，就沒(méi)時(shí)間管我。我經(jīng)常去朋友家玩到6點(diǎn)多才回家，作業(yè)寫得一塌糊涂，成績(jī)也下降了不少。一天，鄭老師把我和我媽媽叫到辦公室里，對(duì)我媽媽說(shuō)：“瑩瑩媽媽，最近瑩瑩的成績(jī)下降不少，我知道你忙，但你也不能不顧孩子，我們來(lái)幫她把成績(jī)提上去吧。”在鄭老師和媽媽的幫助下，我的期中考考了99分，第一名。
讓我記憶猶新的一次是一天放學(xué)，那天放學(xué)，我站在班級(jí)門口等媽媽來(lái)接我，那天的風(fēng)很大，我一直打著哆嗦。看著同學(xué)一個(gè)個(gè)被接走，我的內(nèi)心很焦急，怕媽媽忘了來(lái)接我。然后，我又在門口等了將近25分鐘，只能無(wú)奈地走進(jìn)去，我只能焦急的等待。這時(shí)，從門口傳來(lái)一陣熟悉的聲音，“陳瑩瑩，走，我?guī)慊丶��！蔽一仡^一看原來(lái)是鄭老師。我背上書包與鄭老師一起走向大門。路上，我一直對(duì)手哈氣，鄭老師見(jiàn)狀馬上脫下外套，披在我的身上。我對(duì)鄭老師說(shuō)：“鄭老師，你還是自己穿吧�！编嵗蠋煂�(duì)我說(shuō)：“瑩瑩，沒(méi)事，我不冷。”鄭老師把我送到我家時(shí)，我問(wèn)：“鄭老師，進(jìn)去坐坐吧�！编嵗蠋熣f(shuō)：“不用�！焙缶妥吡�。
我想對(duì)老師說(shuō)：“鄭老師，謝謝你！”
我的五年級(jí)作文 篇2
人生格言：人來(lái)犯我，忍讓三分；若還犯我，忍讓七分；若再犯我，斬草除根。
我是一個(gè)好打抱不平的男孩。你看，又高又壯的身體，濃濃的眉毛，彤紅的嘴唇，一雙不大不小的眼睛炯炯有神，是不是一聽(tīng)就是一個(gè)大帥哥？但是，比我外貌更帥的就是我這好打抱不平的性格。可我爸爸卻說(shuō)我這是狗拿耗子——多管閑事。大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)下面這件事，說(shuō)一說(shuō)我這是好打抱不平還是多管閑事。
那天，我約了幾個(gè)朋友在公園大門前見(jiàn)面。我到了公園對(duì)面，剛想過(guò)馬路，誰(shuí)知?jiǎng)傋邲](méi)幾步，只聽(tīng)見(jiàn)“吱——”的一聲，好家伙，差點(diǎn)和車來(lái)一次“親密接觸”。一位骨瘦如柴的老人從三輪自行車上下來(lái)，對(duì)我說(shuō)；“沒(méi)事吧，孩子？我有一點(diǎn)急事，騎快了一點(diǎn)兒，對(duì)不起了�！蔽倚睦锵�，老爺爺有急事，況且我也沒(méi)事，快讓老爺爺走吧！于是，我便說(shuō)：“老爺爺，快走吧！我沒(méi)事，別耽誤了你。”
要說(shuō)這個(gè)老爺爺也真夠倒霉的，剛跨上三輪自行車，連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)呢，又聽(tīng)見(jiàn)“吱——”的一聲。這一次停下的是一輛寶馬車�！巴坂�！是一輛寶馬�。√绣X了！”我正想著呢，突然一聲大吼驚了我一跳，只見(jiàn)從車上下來(lái)個(gè)戴著金鏈子的寶馬哥，他一下車就大罵：“你這該死的老頭！沒(méi)看見(jiàn)有車嗎？我這車可是剛買的，值一百多萬(wàn)呢？反光鏡撞壞了，起碼一千塊，賠！”
我一想，不對(duì)！老爺爺剛才連動(dòng)沒(méi)動(dòng)，怎么可能撞壞他的反光鏡呢？壞了！這人在訛錢！再看這邊，老爺爺已經(jīng)開(kāi)始掏口袋找錢了，這該怎么辦呢？該怎么辦呢？我眼前一亮，有了！行車記錄儀！想到這，我便對(duì)寶馬哥說(shuō)：“叔叔，你的車不是爺爺碰壞的�！�
寶馬哥惡狠狠地對(duì)我吼道：“關(guān)你這個(gè)臭小子什么事，趕快給我滾！” 聽(tīng)了這句話，我都有一拖鞋拍死他的沖動(dòng)，心想，切！少狗眼看人低！我原本不想這么直接的，這可是你逼我的！我就對(duì)寶馬哥說(shuō)：“叔叔，不信你看行車記錄儀�！敝車娜硕假澩f(shuō)：“對(duì)！看行車記錄儀！”
寶馬哥見(jiàn)訛錢不成，便惡狠狠地瞪了我一眼，開(kāi)著車灰溜溜地逃走了。
大家覺(jué)得這件事我是多管閑事還是好打抱不平？如果你們喜歡我就快來(lái)和我做好朋友吧！我的名字是黃俊超，在萊西市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班哦。
我的五年級(jí)作文 篇3
在書的海洋，總會(huì)有屬于自已心目中的“主角”，有活潑陽(yáng)光，楚楚可憐，甚至嫉惡如仇，都有。因?yàn)樗麄儾坏鲎圆煌淖骷沂窒�，也是你�?duì)他們的認(rèn)識(shí)，或許，你今天看見(jiàn)了這個(gè)就喜歡上的這個(gè)人物，瞧見(jiàn)了那個(gè)又喜歡他，但是，在我心目中，我喜歡的文學(xué)形象只有一個(gè)：笑貓。
笑貓，顧名思義，就是一只會(huì)笑的貓咪，他活潑爛漫，活潑可愛(ài)，是一只乖巧而調(diào)皮的寵物貓，又是一位偉大的好爸爸！笑貓用智慧讓的人快樂(lè)，用愛(ài)心幫助他人，脫離苦海。
記得有一本書叫《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》，里面的壞人用西瓜小丑最愛(ài)的綠鸚鵡來(lái)引誘他，而聰明的笑貓?jiān)缭绲闹懒藟娜藗兊年幹\詭計(jì)，想阻止被擔(dān)心沖昏頭的西瓜小丑，因?yàn)樾ω堉溃褐灰鞴闲〕笞叱鲞@片魔法森林（因?yàn)楸蝗f(wàn)年龜施了魔法），壞人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)西瓜小丑，捉住他，雖然笑貓跑到西瓜小丑面前，不讓西瓜小丑出去，但還是沒(méi)有成功，西瓜小丑被抓住了！
笑貓冥思苦想，用肢體語(yǔ)言告訴馬小跳、杜真子他們：西瓜小丑被抓走了，終于，馬小跳和杜真子以及其他同學(xué)通過(guò)笑貓引路，找到了壞人們的馬戲團(tuán)，救出了西瓜小丑。
就這樣，西瓜小丑為了感謝笑貓、老老鼠，專門開(kāi)了一場(chǎng)馬戲，里面有胖頭、二丫、三寶的精彩表演，當(dāng)然，少不了笑貓，而笑貓也沒(méi)讓孩子們失望，他表演了他的絕活：各種各樣的笑，讓他的形象永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的烙在我心中。
怎么樣，聽(tīng)了笑貓的故事，你們也去認(rèn)識(shí)他吧，我相信，笑貓會(huì)給你意想不到的驚喜哦！��！
我的五年級(jí)作文 篇4
雨，總是踩著一陣風(fēng)，悄悄地來(lái)……
雨，是詩(shī)情畫意的。她就像一位神秘的少女，帶著夢(mèng)幻的色彩。她變幻無(wú)窮，總是給人不一樣的感覺(jué)：春雨如絲，夏雨暴躁，秋雨纏綿，冬雨蕭瑟。雨是一個(gè)多愁善感的人，她有時(shí)會(huì)抽泣，細(xì)長(zhǎng)如針的雨絲飄飄灑灑，在空中飛舞，帶著沙沙的雨聲，無(wú)聲無(wú)息地又離開(kāi)；她有時(shí)淚流滿面，淅淅瀝瀝的雨珠從天而降，一陣又一陣的哭聲，聽(tīng)得人心碎，她怎么也停不下來(lái)，怎么也發(fā)泄不完她內(nèi)心的悲痛；更可怕的是她嚎啕大哭時(shí)，整個(gè)世界都徘徊著她的哭聲，豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠，一顆又一顆，灑在大地上……雨后的萬(wàn)物如此靜籟，花草樹(shù)木都在品嘗過(guò)雨露的甘甜之后，靜靜地睡去。
雨，是瀟瀟灑灑的。她活得自由自在，沒(méi)有人約束她，想怎么樣就怎么樣，不懼世俗。雨瀟灑地走過(guò)田野，沙沙沙，沙沙沙，還沒(méi)見(jiàn)到人影，笑聲已傳遍了田野。田野里的植物都精神抖擻的，一起迎接雨的到來(lái)。雨來(lái)了，給植物們帶來(lái)了清涼的雨水，給植物們送來(lái)了可口的佳肴。田野里的植物們?cè)谟晁淖虧?rùn)下，茁壯成長(zhǎng)。雨瀟灑地路過(guò)花園，花兒們嗅到雨的味道，都蘇醒過(guò)來(lái)。嬌嫩的花瓣在雨中多么美麗，被雨水洗的多么優(yōu)雅。她們?cè)谟晁南炊Y之后，綻放出最美的容顏。雨瀟灑地飄過(guò)沙漠，沙漠里的小神靈都?xì)g欣鼓舞。一場(chǎng)雨，喚醒了多少瀕臨死亡的生命啊……她就這樣，瀟瀟灑灑，去干自己想干的事，沒(méi)有人妄圖去評(píng)判她。
我們何嘗不想要那種生活呢？人生之路那么長(zhǎng)，去做自己想做的事，給自己一份快樂(lè)。每個(gè)人的人生都不一樣，有人會(huì)覺(jué)得快樂(lè)短暫，有人卻會(huì)覺(jué)得無(wú)聊漫長(zhǎng)�？鞓�(lè)的那些人，他們活得很精彩，很有意義，沒(méi)有給自己的人生留下遺憾：而那么覺(jué)得無(wú)聊的人，他一定無(wú)所事事，很迷茫，也很痛苦，找不到自己想要的人生，那是一件多么痛苦的事？
人生之路那么漫長(zhǎng)，又那么短暫，沒(méi)有人會(huì)時(shí)時(shí)提醒你下一步該怎么走。未來(lái)不能輕易被別人約束，只有自己闖蕩一番，才會(huì)知道下一步怎么走。不要給自己的人生留下遺憾，瀟瀟灑灑去做自己想做的事，才會(huì)有收獲的快樂(lè)。
如雨的人生，好美，瀟瀟灑灑……
我的五年級(jí)作文 篇5
在許多人眼中，春是妖嬈，夏是熱情，秋是憂傷，冬是冷酷。而我呢，和別人有著不一樣的想法：我眼中，一年四季都是希望。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。”顯然，春之希望是播種，農(nóng)民伯伯種下希望的種子，春姑娘抱起綠琴，彈奏出一首和諧的“綠之曲”，春雨下了起來(lái)，“沙沙沙——”澆灌著田野，澆灌著秧苗，讓它們快快長(zhǎng)大。小朋友們也歡快起來(lái)，扔下棉襖，下樓歡快一陣子，可不是嘛！在屋子里憋了一冬天，出來(lái)舒活舒活筋骨，“一年之計(jì)在于春”，不錯(cuò)的，春的顏色是嫩綠，春天希望夏天快來(lái)。
“夏天到了！”火熱的太陽(yáng)蔚藍(lán)的天，藍(lán)色的裙子白色的衫。夏之希望是澆灌。農(nóng)民伯伯為秧苗施肥，除草，夏姑娘拿出紅笛，吹出夏的熱情歡歌，鳥(niǎo)兒們伴隨著歌聲嘰嘰喳喳，形態(tài)各異的云在天上飄動(dòng)。老人們也出來(lái)散步，這晴朗的天氣，不出屋在家里干啥呢？甜甜的西瓜，酸酸的葡萄，小朋友們?cè)谟境卮蛩�，別有一番風(fēng)趣。小姑娘們換上心愛(ài)的裙子，戴上太陽(yáng)帽，穿雙涼鞋，好不漂亮！夏的顏色是火紅，夏天希望秋天快來(lái)。
“豐收嘍！豐收嘍！”農(nóng)民伯伯臉上掛滿了笑容，稻子是金黃的，玉米是金黃的。秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。秋之希望是收獲。秋姑娘取出金箏，彈出金黃色的歌調(diào)。秋天，落葉才是最歡快的，像紅蝴蝶，從樹(shù)上掉下來(lái)，又像黃蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，落在地下。拾幾片好看的回家做張葉畫，做個(gè)標(biāo)本，珍藏起來(lái)，也是不錯(cuò)的裝飾品。秋的顏色是金黃，秋天希望冬天快來(lái)。
雪萊說(shuō)過(guò)：“冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”不錯(cuò)的，冬天無(wú)聲地來(lái)了，冬之希望是醞釀。冬姑娘拿出白蕭，吹出一曲冬日贊歌。樹(shù)枝上掛滿了雪，原本光禿禿的樹(shù)穿上了白毛衣。小朋友們都急急忙忙跑下樓，打雪仗，堆雪人，坐在雪地里吃冰糖葫蘆，別提多高興了！冬天，雪是白茫茫的，你看，房頂，屋檐都是白色的，在雪的照顧下，秧苗會(huì)更加豐滿。冬醞釀著明年春天的播種，夏天的澆灌與秋天的收獲。冬的顏色是雪白，冬天希望春天快來(lái)。
我眼中的一年四季是這樣的：春是播種，是嫩綠；夏是澆灌，是火紅；秋是收獲，是金黃；冬是醞釀，是雪白。一年四季都是美好的，生機(jī)勃勃的。這就是我眼中的一年四季，你呢？
我的五年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)很糊涂的女孩子。
不知為什么，我總是喜歡丟三落四。明明記住了的事，卻總是要忘記。下面，我就給你們說(shuō)說(shuō)幾個(gè)我的糊涂事吧！
有一次，我剛好寫完作業(yè)。正在放筆的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)筆蓋不見(jiàn)了。我心里一陣著急。心想：”天哪！筆蓋不見(jiàn)了。那只筆不就沒(méi)有用了嗎？“我趕快在書桌上東翻翻，西找找，可是卻怎么也找不到。最后，我發(fā)現(xiàn)筆蓋就握在自己的'手上，我自己都覺(jué)得很可笑。可是，我怎么一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有呢！
還有一次，我把書包里的東西全都一一清點(diǎn)好了，自己覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)有什么落下的東西了，便去睡覺(jué)了�？晌也艅偹�，媽媽就把我拉了起來(lái)。對(duì)我說(shuō)：”你這個(gè)糊涂蟲，文具盒落在了外面自己都不知道，如果不是我發(fā)現(xiàn)了的話，看你明天上課怎么辦，“面對(duì)媽媽的話，我有些吃驚。心想：”我明明記得把文具盒放進(jìn)去了呀？難道是它長(zhǎng)了腿，跑了不成。"后來(lái)，我只好起來(lái)，又把書包清理了一遍，然后，我還在書包旁邊觀察了一次，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有落下的東西了，這才得以去安心睡覺(jué)。
唉！我怎么就這么糊涂呢？今后，我一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣。
我的五年級(jí)作文 篇7
我是一名剛剛踏入初中的學(xué)生，對(duì)于我來(lái)說(shuō)一切都是陌生的，但也都是新鮮的。畢竟我是第一次踏入初中嘛！第一天，不熟悉校園環(huán)境的我，竟然連廁所在哪里都不知道，還好有我的同學(xué)告訴我，要不然我是真的不知道該怎么辦呢！或許這件事很讓我沒(méi)有面子，但是我不在乎。因?yàn)槲沂堑谝淮蝸?lái)這個(gè)學(xué)校，什么事還都不懂呢！所以我要一點(diǎn)一滴的慢慢適應(yīng)。第一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的，陌生的我來(lái)到了陌生的學(xué)校心里真的是有點(diǎn)不安呀！外一有什么事也沒(méi)有一個(gè)人可以幫我呀！當(dāng)時(shí)我是真的很害怕呀！到了晚上回到了家，有一種非同凡響的感覺(jué)，那就是："安心"。在自己的家里無(wú)論有什么事都不會(huì)像
新學(xué)校里那樣那么緊張，因?yàn)榧依锂吘苟际且恍┳约罕容^熟悉可靠的人�？墒窃诘诙斓臅r(shí)候我就像變了一個(gè)人是的，就像什么都知道了是的。和不熟悉的老師變成了朋友，把陌生的同學(xué)當(dāng)成了知己我在不知不覺(jué)中變了一個(gè)人，連我自己都不敢相信的事情它變成了事實(shí)。所以，我從中明白了一個(gè)道理："要相信自己，肯定自己，不要對(duì)自己有任何疑問(wèn)！"
送你們一句話："回首昨天，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的。面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的。展望明天，應(yīng)該是信心百倍的"
我的五年級(jí)作文 篇8
我在別人眼里是一個(gè)很傻的人嗎？我想是的吧，不止我的家人，甚至我的同學(xué)都會(huì)笑嘻嘻的說(shuō)我傻，我想，我傻在哪里呢？我覺(jué)得我活的很開(kāi)心啊，我想，這個(gè)世界上也有不少人羨慕我的傻吧。畢竟能無(wú)憂無(wú)慮的生活，能遇到一點(diǎn)小事就傻兮兮的笑，能沒(méi)心沒(méi)肺的和一些人交朋友，能溫和的朝想罵我的人微笑，能什么都不知道純真的生活下去……
在別人眼里可能是一種傻，可我覺(jué)得不是。我覺(jué)得知足是一種快樂(lè)，謙讓也是一種快樂(lè)，寬容也是一種快樂(lè)，純真也是一種快樂(lè)，最快樂(lè)的人就應(yīng)該是那些可以笑得沒(méi)心沒(méi)肺什么都不知道的人了吧？沒(méi)有看到過(guò)世界烏黑的人總是快樂(lè)的，能看到過(guò)世界烏黑卻還相信世界上總有曙光出現(xiàn)這樣的人更快樂(lè)。因?yàn)樗麄兩屏�，寬容，也�?huì)吃虧，人們總說(shuō)吃虧是福。以前，我從來(lái)都不覺(jué)得吃虧是一種福，每次遇到吃虧的事情，我都皺著眉頭，一口咬牙，表示絕對(duì)不愿意讓自己吃虧。
可我突然有一天又醒悟了，我這樣斤斤計(jì)較有什么用呢？計(jì)較了，我只是得到了那么眼前一點(diǎn)點(diǎn)的利益，可你吃虧別人，你身邊的人早就記在了心底，都把你這個(gè)人記得牢牢地，因?yàn)檫@個(gè)世界上不那么計(jì)較利益，還肯為別人著想，吃點(diǎn)虧的人那真的是很少了。我想通了之后，就一直把吃虧當(dāng)一種快樂(lè)啊，沒(méi)有想到“吃虧”還真的那么有用，以前的我太計(jì)較利益，也計(jì)較一些小事，可我想通了之后，臉上的笑容也了，因?yàn)槲沂斋@了的知心好朋友啊。就這樣，我從一個(gè)人緣不這么好的人，一下子獲得了不少的好朋友。我覺(jué)得人生在世，朋友是必不可少的，困難失敗的時(shí)候能有一個(gè)朋友陪在你身邊，這就是一種快樂(lè)不是嗎？
傻，同樣也是一種快樂(lè)。能什么都不用去想，這難道不是快樂(lè)嗎？不管在別人的眼里我是什么樣的，但我只知道我能快樂(lè)的活著，就這樣傻傻的，用一個(gè)善良的心去回報(bào)別人這于我來(lái)說(shuō)就是最大的幸福了不是嗎？人，有時(shí)候活的那么精明到底有什么用呢？太精明了的人總是交不到知心朋友的，因?yàn)槟愕哪莻�(gè)朋友也一定是喜歡計(jì)較的人，兩個(gè)計(jì)較的人在一起能獲得多大的快樂(lè)呢？可不是嗎，所以，我寧愿，這樣傻傻的。我就是我，那個(gè)傻傻的，卻活得開(kāi)心的我……