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      2. 五年級的作文

        時間:2021-03-25 09:49:06 五年級作文 我要投稿

        【精華】五年級的作文錦集7篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的五年級的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】五年級的作文錦集7篇

        五年級的作文 篇1

          星期天,多么快樂的字眼!像是包含了一切美好的東西!我的星期天一次是一個樣子,但總有那么一些“公事”,需要例行——

          娛樂公事——“快樂大本營”

          星期六的晚上,任誰也無法和我爭奪電視。老爸的球賽,老媽的電視劇,統(tǒng)統(tǒng)靠邊站,先讓我看“快樂大本營”!這可是我的最愛,不敢吹牛,近兩年來,本人可是一期都沒落下過。瞧,什么林俊杰的、至上勵合的、張杰的、林心如的特輯,都被在下收入眼底。最喜歡JJ那一期。呈現(xiàn)了一個那么可愛、那么完美的林俊杰!到底為什么喜歡呢?也許是大本營讓我了解了自己喜愛的明星?也許是拉近了偶像與自己的距離?這一切,我都無從知道,只仍是喜歡著他。

          休閑公事——上網(wǎng)作文

          中午所有人(其實就是老爸老媽啦)都睡了,我打開電腦,上起網(wǎng)來。先掛上QQ,和在線的聊友打一個招呼,隨后到QQ空間里“鋪”上些自以為華麗之極或是極為深刻的文字,再自己欣賞一會,作自我陶醉狀。接著就到創(chuàng)網(wǎng)上,把一個禮拜寫的不錯的文字貼上去。看著幾近于零的點擊率,苦笑。做完這些后,時間就差不多了(禮拜天一小時的游戲時間),匆匆掃上一眼剛剛更新的《火影》,再和聊友道個別,關(guān)掉電腦,去加如我親愛的父母之中,會見周公。

          學(xué)習(xí)公事——作業(yè)作文

          電視也看了,電腦也玩了,睡也睡夠了,這作業(yè)嘛,也改寫了!我對作業(yè)可謂是又愛又恨:愛他那么有趣,那么吸引我,是我做不出來就不甘心(特指數(shù)學(xué));愛他那么有趣,換一下位置,就變了個意思(特指語文);恨他那么枯燥,把我當(dāng)作機器,一遍一遍的運轉(zhuǎn)(特指抄單詞、生字、定義)。無論怎樣,該面對的就一定要面對。人家“筆墨一揮,秀口一吐”就“吐出半個盛唐”。我是不及人家?晌液么醪粫贿@些難住,英語、語文、數(shù)學(xué)、歷史、政治……三四個小時的耕耘,收獲也不少呢!

          我的生活因有了星期天而精彩,而我的星期天也正因為有了這些“公事”的合理安排才熠熠生輝!

        五年級的作文 篇2

          說起我們班的小能人,那還真不少呢!是個手指頭都數(shù)不過來,小作家陸天保、施博文,小畫家陸天保、袁雨杰,體育健將袁詩愈……這里就像你們介紹陸天保吧!

          陸天保是我們班的班長。她長著一雙炯炯有神的眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,纖細的手臂,瘦瘦的身體,個子也不算太高,不過當(dāng)你第一次遇見她時,最令人難忘的還是那一頭烏黑柔亮的長發(fā) ,都快到腰了,摸上去,可舒服了!

          陸天保是我們班名副其實的”小書迷“只要一有空,她的手中總會拿著一本書,整日”書不離手“。在她看書過程中任誰也打擾不了她,每當(dāng)上課鈴聲敲響,她總是依依不舍的把書放進臺倉里。 也許正因為她喜歡讀書,作文也寫得越來越棒,還登上過報紙呢!作文中的好詞好句像繁星一樣多,數(shù)也數(shù)不清楚。

          另外,她還是一個數(shù)學(xué)”百事通“呢!

          記得有一次,我拿著《一課一練》去問題目。當(dāng)時,她正忙著做自己的作業(yè),見我過來問題目,絲毫沒有不悅的神情,反而笑意盈盈地問我:”什么題目不會做?“我指著一道題。她先認(rèn)真地看 了一遍題目,拿起筆在草稿紙上計算著。似乎遇到了一點困難,她的鼻尖上漸漸冒出了汗珠,手也在不停地搓著。突然,她的嘴角落出來一個勝利的微笑,我便知道:她算出來了!隨即,便教我如何算 ,但在過程中,我還是會有一連串的問題問她,她都一一作了回答,我對她簡直佩服得五體投地了。我們班在她的帶領(lǐng)下,也愛上了閱讀。

          怎么樣,我身邊的這位小能手不錯吧?

        五年級的作文 篇3

          我們的校園是一個充滿綠意,溫馨的地方。

          走進校園,首先映入眼簾的是,一塊巨石上刻著“雅言雅行”四個金光閃閃的大字,是在告訴我們在哪里都要雅言雅行。

          因為我們是海洋學(xué)校,所以我們的花壇是海豚形狀的,里面種著含苞欲放的玫瑰花;白如玉的百合花;紅如火的杜鵑花……只要風(fēng)兒輕輕一吹,他們就開心的點了點頭,沖你微笑。早場兩邊都種著高大挺拔的樹,向衛(wèi)士一樣,維護著校園的空氣。

          我們的.校園景美,人更美。

          每天早晨,運動員就開始訓(xùn)練了。你瞧!排球隊員們連早飯都來不及吃,就到排球場地去訓(xùn)練了,他們就是想為學(xué)校爭光所以就起早貪黑的來訓(xùn)練。值日的同學(xué)們每天早早的來到學(xué)校開始打掃,為校園的環(huán)保做出了巨大的貢獻。他們不論嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,都雷打不動在那里堅持不懈為學(xué)校。老師們最辛苦了,每在同學(xué)沒來之前,就以早早的來到教室,管理者班級衛(wèi)生和綁架班級紀(jì)律。

          我們的校園是一個綠樹成蔭,溫馨如家的好地方。

        五年級的作文 篇4

          我的班主任杜老師是個和藹可親卻又不失嚴(yán)厲的女老師。她不但教我們知識,同時也教給我們做人的道理。

          三年級時,一天中午吃完飯,我和黨嘉偉沒事干,他提議把廢本子疊成飛機向樓下扔。我們說干就干,兩人拿出舊本子疊了飛機扔下樓去。我們越玩越起勁,直玩到午睡鈴響起為止。

          在午睡中途,我和黨嘉偉被杜老師叫進辦公室。剛進門,杜老師就說:“剛才門衛(wèi)大爺看到樓下有一堆廢紙,上面有你們兩個的名字。你們知道錯了嗎?”我聽后不以為然,心想:不就扔了點紙嗎?又沒妨礙誰,小題大做了吧!杜老師接著苦口婆心地對我們說:“你們這么做,不但污染了環(huán)境,而且不尊重保潔員阿姨的勞動果實,有損班級甚至年級的形象,作為大哥哥還給低年級的弟弟妹妹做了壞榜樣!記。耗呐略傩〉腻e誤頁一定要改正。趕快去清理吧!”

          我認(rèn)真想了想老師說的話,對呀,我們怎能為了自己貪玩污染環(huán)境呢?太不應(yīng)該了!我們心悅誠服地去清掃樓下那片“白色海洋”。

          從那以后,我牢記杜老師諄的諄諄教導(dǎo),“不以善小而不為,不以惡小而為之”成了我的座右銘。

        五年級的作文 篇5

          我們家祖孫三代,按照時下流行的說法,可是不同年代的代表人物:爺爺奶奶是典型的50后,上過山,下過田,吃過苦;爸爸媽媽是典型的70后,在改革開放的春風(fēng)中,發(fā)家致富,過上小康生活;而我呢,則是嶄新的90后,沐浴在新世紀(jì)的曙光中茁壯成長,我覺得如果真要給90后貼個標(biāo)簽,那就是“夢想”。

          在我的腦海,充斥著無數(shù)個氣球般彩色的夢想,想和哥倫布那樣駕船周游世界,想和明朝的萬戶那樣自制火箭探索宇宙,想和劉翔那樣也成為一位頂尖高手在奧運會的賽場上獲得金牌,讓五星紅旗冉冉升起。不過在我的心里我有一個夢想,那就是希望這個世界變成充滿愛的海洋。

          記得以前我看到過一個故事,有個男孩,他的老師曾經(jīng)向班級里的同學(xué)布置了這樣一個作業(yè):“我們?nèi)绾胃淖兪澜纭保泻⑼话l(fā)奇想:只要為身邊的三個人做一件不求回報的好事,并要求他們每一個人也為身邊的三個人做三件好事,那么愛心就會無限地傳遞開去,到最后,整個世界就變成了愛的海洋。

          看到這個故事,我也想像那個男孩那樣,實現(xiàn)我的愛心傳遞計劃:我的第一個目標(biāo)是經(jīng)常在學(xué)校附近出現(xiàn)的流浪漢。我關(guān)注他可有一段時間了,他衣著邋遢,蓬頭垢面,經(jīng)常撿拾垃圾吃。我找了個機會,和他套近乎,“你是哪里人?”,“你多大年紀(jì)”,一開始他對我愛理不理,總躲著我。但我并不氣餒,用自己的零花錢給他買了個面包吃,見他狼吞虎咽的樣子,我既心酸又高興,我學(xué)著老師的樣子告訴他:你那么年輕,完全可以找一份工作自食其力啊。他一邊吃一邊不住地點頭,看著他的樣子,我的腦海里不禁出現(xiàn)無限的遐想:流浪漢從此重新做人,過上了幸福的生活。

          “我知道我的未來不是夢,我認(rèn)真過好每一分鐘”我想我這個美好的夢想一定會變成現(xiàn)實,我想我們所有90后的未來都不是夢。加油吧!幸福的90后,加油吧!充滿希望的90后。

        五年級的作文 篇6

          分解顧名思義,把一個整體分成若干分。成功也是一樣?伤坪跻慌e成名很難,可如果把成功分成若干個階梯,再一步一步地向上爬,成功也就不遙遠了

          數(shù)學(xué)計算中有分解因式法,化學(xué)反應(yīng)中有分解反應(yīng)生活中的每一件事,也都可以拿來分解。初三的生活,充滿著緊張的氣氛,六個科目猶如六只攔路虎,讓我們的每一根神經(jīng)都繃地緊緊的。而要在這短短的一年之中脫穎而出,取的好成績,有點不知所措,也不知從何下手。學(xué)會分解,問題就迎刃而解了。假如我們給自己制定好計劃,每天在聽好課的基礎(chǔ)上,進行科目的小總結(jié),把當(dāng)天的問題都給解決,絕不把問題留到明天,天天如此。我們所學(xué)的知識就可在腦子里根深蒂固了。但假如我們不是這樣做呢?情況就會大有不同。如果我們都把問題遺留下來,那積少就會成多,解決不了就會產(chǎn)生厭煩的情緒。我們要做的就是把考試前的總復(fù)習(xí)分別分在了每天的小總結(jié)。這樣,我們不僅容易學(xué)好知識。且還會學(xué)得開心。

          學(xué)會分解,這不僅是對我們的學(xué)習(xí)有幫助,更讓我們的生活充滿陽光,充滿歡樂。

          早晨做運動,這無疑能讓我們更健康?墒怯泻芏嗟娜酥粓猿至藥滋炀蛨猿植幌氯チ。這是因為他們總是在想:我本來天天工作。學(xué)習(xí)已經(jīng)夠累了,還要我一大早起來做運動,這不是自討苦吃嗎?其實,我們可以換一種角度來想:我每天只做哪怕是5分鐘的運動,就可以讓自己活動活動筋骨,對于自己的身心健康還是蠻有幫助的。所以,我們要學(xué)會分解,就要學(xué)會用另一種方法思考,把天天想成完成今天的就可以啦

          分解雖把事情分成了若干份,可是得到的成果也許就是2倍,3倍因此,學(xué)會分解,成功就不再遙遠了!

        五年級的作文 篇7

          一個人不能沒有理想。蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗,我們的未來就是要有一個理想為目標(biāo),需勇往直前,努力奮斗。

          我可以做出許多漂亮的衣服,為我們的生活增添時尚感。我想成為香奈兒那樣的設(shè)計師,甚至想要超越她。我想成為祖國的驕傲,不讓別人嘲笑我們是個沒有時尚感的國家,因為我們國家的設(shè)計師寥寥無幾,甚至是沒有,這將成為我們祖國的羞恥和笑柄,再看看國外的設(shè)計師,數(shù)不勝數(shù),所以我不能讓這件事成為我們的笑柄,我要成為一個知名的設(shè)計師,去引導(dǎo)更多的人成為更好的設(shè)計師。

          為了培養(yǎng)我自己的顏色搭配能力和思維創(chuàng)新能力,為以后成為服裝設(shè)計師而努力。我除了要多畫畫,多涂顏色外還要鍛練自己的思維能力和想象能力。多看看別人是怎樣設(shè)計衣服的,寫下自己的心得。隨時隨地帶一個小本子,只要靈感,便立即畫下來,說不定有衣服的作品,便成為了我的佳作。此外,我還可以多看看身邊同學(xué)的衣服,看看什么樣的人,穿什么樣的衣服,畫好以后給她看,看看她有沒有更好意見和建議,但是,還是要先把學(xué)習(xí)弄好。

          有一次,我在家里畫畫,畫了一身衣服:下身為牛仔短褲,上身為黑色襯衫。我高興極了,我拿過去讓媽媽看,媽媽接過去看了看,便對我說還是白色襯衫好看,而且黑色的襯衫與牛仔短褲打配并不是很好看。我沮喪的拿回了小本子,又到房中去修改。我思考了半天,便把黑色襯衫換成了白色襯衫。我在一次的拿給媽媽看,媽媽這次并沒有說什么,而是點了點頭。我在這次的過程中知道了設(shè)計也如文章一樣,是需要修改的。

          世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我會永遠堅持我的理想,我相信,只要我堅持,我的理想就一定會實現(xiàn)。

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