【推薦】五年級的作文合集五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
“玲玲，我們放學后去哪里玩�。 蓖涝谏系揭话胝n的時候，迫不及待的問我。
“嘿嘿，別急嘛，待會你就知道了，我?guī)闳�好地方”我神秘地對他一笑緩緩說道。
一下課后我們倆就迫不及待地收拾了書包，奔門而出，幾乎是，跟老師同時出門的，老師看到我倆這樣，都無比汗顏。
我們兩跑到一塊草地上，草地上盛開著五顏六色的花蝴蝶，在天空中翱翔飛翔，在花朵間忙著采蜜。微風輕拂吹過我兩的臉頰，同桌看到這樣的美景，都已經(jīng)看呆了�！巴坂纾懔悖阍趺窗l(fā)現(xiàn)這個地方的這邊太美了，真的沒來錯地方啊，真想一直在這邊呆著”同桌羨慕的說著。
“既然好不容易才來一次，那我們就玩開心一點吧，走我?guī)闳ズ舆呁嫱妫沁吅８恋�，而且很多小魚哦”我興奮地把他帶到河邊河水碧綠，石頭間的小魚清晰可見�！鞍�，我們捉一些小魚帶回去好不好？”同桌興奮的對我說道。
“好啊好啊，那你去找些袋子，然后我去下水抓吧！”你聽到我的話，同桌興奮地跑到一邊去找袋子了，而我就把水袖和褲腳給褥了起來。以防等下下水捉魚時會弄濕。過一會兒同桌就找來了兩個袋子，我準備就緒，要下水了。一開始下水時還好好的，還捉到了好幾條魚，可就突然之間，我看到遠處還有更多的魚，而且似乎還更大，我興奮的，連忙跑了過去，忘記自己是在水中，沒辦法像在陸地上一樣能保持平衡，突然腳下一滑，踩到了水里石頭的青苔上，我就跌到了水里成了個落湯雞。
我真是太倒霉了。
五年級的作文 篇2
春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了我們的公園里。
五彩繽紛的花園
公園的許多地方都有春天的痕跡。許多花開了，有高傲的玉蘭花，有金燦燦的迎春花，有粉嫩的桃花，有潔白的梨花……它們紅的像一團火，粉的像天邊的云霞，白的像雪，黃的像金子，藍的像天空。這些漂亮的花裝扮了公園的每個角落。其中我最喜歡的是桃花。桃樹的枝干只有手臂那么粗，桃花有的全開了，仿佛張開了它的笑臉，露出了里面的花蕊；有的才張開兩三朵花瓣，好像是羞澀的小姑娘；還有的是花骨朵，顯露著蓄勢待發(fā)的自信。它們三個一群、五個一伙，好像在竊竊私語似的。
熱鬧的公園
天才剛剛亮，公園已經(jīng)熱鬧起來，有人在跑步，有人在打羽毛球，有人在噼里啪啦地甩鞭子，還有的在滾鐵圈……最吸引我注意的是打羽毛球的叔叔阿姨們。他們兩個一組，一個叔叔先發(fā)球，把羽毛球拋到空中后用羽毛球拍擊球，羽毛球便像箭一樣飛出去。對面的阿姨不慌不忙，等羽毛球到近處時，右手猛一反擊，哈哈，球又乖乖地飛了回去。他們就這樣你來我往，球在他們之間飛來飛去，真精彩呀！
春象征著美好與幸福。在春來到人間的日子里，萬物都為它的'到來而歡呼雀躍！
五年級的作文 篇3
秋天的景色秋天，悄悄的來臨了。枝葉茂盛的大樹開始變了，綠葉也開始發(fā)黃了。慢慢的他落葉了，樹葉紛紛揚揚地往下飄著。田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸，隨風起舞，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾的金波，好像燦爛的彩霞撒落在田間，黃澄澄的谷子，被谷穗墜得直不起腰，可他還是使勁的隨風搖拽，好像是在為金色的田野唱著贊歌。秋天，春天更富有欣欣向榮的景色。秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。你瞧，西面那邊的樹上的柿子，紅得多么好看，簡直像一團火似的。古今有多少詩人畫家都稱道楓葉的顏色，然而，比起柿子來，那楓葉不知道要遜色多少呢。還有蘋果，那馳名中外的紅香蕉蘋果，也是那么紅，那么鮮艷，那么逗人喜愛。大金帥蘋果則金光閃閃，呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。山楂樹上綴滿了一顆顆瑪瑙似的果子。葡萄呢，就更加絢麗多彩，那種叫水晶的，長的長長的，綠綠的，晶瑩透明，真像是用水晶和玉石雕刻出來似的，而那種叫紅玫瑰的，則是紫中帶亮，圓潤可愛，活像一串串紫色的珍珠……
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了人間，給人們帶來了無限的喜悅，現(xiàn)在他又帶著一身金黃悄悄的走了，人們會期盼著他的再次到來。
五年級的作文 篇4
寒假又到了，老師布置了好多作業(yè)，但我心想：放假那么長時間，先玩兒一個月，不礙什么事。
時間過的真快啊，如離弦的線一般。寒假已經(jīng)過去二十多天了，這天我正要出去玩兒，結果，被媽媽擋了回來。媽媽把我叫到書房里，嚴肅的說：“過去這么多天了，你一點作業(yè)也沒做，連筆都沒戳，離開學沒多少天了，得快做作業(yè)。”我倒裝作滿不在乎的樣子，說：“沒關系，我自有辦法。”媽媽又語重心長的說：“唉，你這孩子怎麼一點兒也不懂的珍惜時間啊!俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這可是勸告人們珍惜時間的名言警句啊!在我小的時候，一年難得放幾次電影，村里人都去了，只有我沒有去，別人都問我為什么不去，我說，如過我去了，老師布置的作業(yè)就完不成了。
聽了媽媽的話，我似乎感悟到了什么，趕緊拿起筆，做起作業(yè)來。離開學不到一周了這讓我慌了神，亂七八糟的寫了一氣，到了最后一天晚上10點鐘，我才做完。我真正理解了媽媽對我說的話。
從此，我把“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，時時刻刻印在我的腦海里，作為我的左右銘。
五年級的作文 篇5
昨天，童老師陪我們玩了一個無情的小游戲，這個游戲雖小，但它使我們全班同學潸然淚下，泣不成聲。讓我來把這件事情告訴你吧。
第三節(jié)課上，童老師讓我們拿出一張紙，在紙上寫出自己最愛的的五個人的名字，我毫不猶豫地在紙上端正的寫上了：爸爸、媽媽、外婆、老師和朋友這五個人。沒想到，童老師會說：“一場災難來臨了，可是你的能力有限，只能救四個人，你會劃去哪一個？”話音剛落，同學們就紛紛議論起來，每個人都十分糾結，這五個人是世上自己最愛的，無論拋棄哪一個，我們都萬分不情愿。經(jīng)過慎重地考慮，我劃去了外婆。此刻，我的心里很不是滋味，盡管外婆常年在北京生活，也很少回來探望我們，但是，外婆也畢竟是我的親人，給予了我溫暖和關愛。
但是，童老師又說：“又一場災難來臨了，你必須再劃去一個人�！蔽业难劭魸駶櫫�，顫抖的手拿起筆，卻遲遲沒有下筆，因為我意識到，每失去一個最愛的愛人，我的生命便會失去一份快樂與溫暖，襲來心如刀絞的痛苦�？墒牵瑸碾y是無情的，一次又一次地帶走我的歡笑。為了早點結束這場災難，我忍著痛，劃去了朋友。
本以為災難已完全結束，但老天爺又一次安排了災難，這意味著我又會失去一個最愛的人，面臨又一場生離死別的痛苦。此刻，我的眼淚奪眶而出，成了斷了線的珠子，我手中的筆成了一把銳利的鋒刀，一不小心，就會又有一個人遠離我。時間緊迫，我把這把利刀刺向了老師。老師再見了，感謝您多年來對我的照顧，給予我知識，把我從一顆弱小的樹苗，養(yǎng)育到一棵枝繁葉茂的參天大樹，我一輩子也感激不盡！
災難像一炮炮炸彈，再次來襲，我已泣不成聲，仿佛跌入了大黑洞里，再也爬不出來。這一次，災難化成了一股波濤洶涌的海水，卷走了爸爸，卷走了我的靠山，卷走了我的勇氣……現(xiàn)在，我只剩下無窮無盡的害怕，害怕我最后的唯一也會被帶走，我該怎么辦。
天�。∥业膵寢�，我的唯一，最后還是被災難帶走了。現(xiàn)在，我的世界已完全沒有了色彩，媽媽的這一去，也帶走了我的生命，帶走了我的笑容。沒有了，歡樂和幸福全都沒有了。爸爸、媽媽、外婆、老師、朋友們，你們這一去只給我留下了無窮無盡的思念和悲痛，我只想回到過去，與你們一起生活！
我一定要珍惜一切，珍惜與最愛的人在一起的時光，珍惜現(xiàn)在的每分每秒的快樂！錯過了，我真的將會一無所有……
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