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      2. 五年級作文

        時間:2021-03-23 14:44:58 五年級作文 我要投稿

        【精選】五年級作文9篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的五年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】五年級作文9篇

        五年級作文 篇1

          我們?nèi)ド钲谑袌@山基地。我們?nèi)?8人一起去了春游,但是我們?nèi)サ氖侨ボ娪?xùn)三天,去訓(xùn)練我們的自立能力……

          在第一天的早上,我們班上來了一位男于教官和一位女楊老師。于教官和耿楊老師一進(jìn)教室,同學(xué)們都覺得于教官非常的兇,但是我覺得于教官不是非常的兇,因為于教官兇才能管教我們這一些調(diào)皮搗蛋的家伙。我非常喜歡于教官和楊老師。

          在教室于教官和楊老師跟我們說在這三天內(nèi)的活動內(nèi)容和注意事項。我們在車上,于教官在教我們等一下要穿的軍服,如何穿上軍服里面的衣服啊。褲子啊和腰帶以及褲帶。我們在車上的時候非常的安靜。在車上除了于教官和楊老師講在春游這三天內(nèi)的注意事項。我們坐車好像坐了1個小時左右,我們從早上8點坐車坐到9點半左右吧。

          我們一下了車就來到了多功能亭放同學(xué)們自己所帶來得的行李之后就穿老師每人發(fā)的軍服。我們穿完軍服之后就在大講臺那里開開營儀式,下午我們的于教官搞了個閃電報數(shù)的活動,第一名的是四(6)班,而我們班呢?分?jǐn)?shù)結(jié)果是四年級的第二名。晚上,我們老師搞了個野炊活動,我覺得好玩及了。就這樣,我們的第一天生活就是這樣過去了。

          第二天到了,我們早上就練了整個上午的軍姿,好累啊!下午我們到了深圳第二高山,我們爬啊爬,終于爬到了終點。

          第三天,我們下午玩了一個游戲,叫吸管建寶塔,我們建啊建,建得好高啊,可是因為沒有按時拿去比賽,結(jié)果沒有憑上。

          我們的活動結(jié)束了,我們班上的同學(xué)們似乎變成了另一個人。經(jīng)過了這次的活動,我學(xué)會了我們是個集體。團(tuán)體,我們要團(tuán)結(jié)。同學(xué)們都學(xué)會了“團(tuán)結(jié)就是力量”,只有團(tuán)結(jié),才有勝利。

        五年級作文 篇2

          我愛剪報,因為剪報豐富了我的課余生活,給了我許多樂趣,而且它還使我增長知識,陶冶情操。

          剪報的樂趣,在于選。報紙上的內(nèi)容有許許多多可以供我們選擇,有抒情的散文,優(yōu)美的詩歌,有風(fēng)景名勝,有民間偏方等等,可以根據(jù)自己的愛好來選擇。在我的剪報本里,大致可以分為“文學(xué)”、“科學(xué)”和“生活百科”三大類,只要一遇到精彩的文章,我就把它剪下來、貼好。每當(dāng)翻開剪報本時,讀著一篇篇佳作,既能增長見識,又能提高寫作水平,真是一舉兩得!

          剪報的樂趣,還在于貼。剪下來的報紙形狀各異,大小不同,有長方形的,有心形的,還有許多不規(guī)則的形狀,怎樣搭配才顯得整齊美觀,讓人看起來舒服,不覺得凌亂,都要設(shè)計好。然后,在空白的地方自己再剪幾個漂亮的圖形貼上去。望著自己的杰作,就會有一種勝利的感覺。

          剪報的樂趣,更在于用。日積月累,我已經(jīng)貼了好幾本剪報,它們就像是我的百寶箱,只要我一遇到問題,打開剪報本,就能在里面找到答案。記得有一次,爸爸為了要考考我,突如其來地給我出了道難題:火柴為什么會在水里跳舞?我聽了,立刻搬來心愛的剪報本,在里面仔細(xì)地搜索起來。突然,我眼睛一亮,在“科學(xué)篇”里找到了答案。原來,在火柴的磷上抹上萬能膠,會產(chǎn)生一種化合物,而這種化合物在與水接觸時,又會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生氣泡。氣泡的推力把火柴“抬”起來,而這種反應(yīng)隔一段時間會產(chǎn)生一次,所以火柴會一次又一次跳舞。爸爸聽完我的解釋,高興地說:“咱們家的女兒真是越來越聰明了!我笑了,因為我知道這應(yīng)該歸功于我的剪報。

          剪報啊,其樂無窮!

        五年級作文 篇3

          你款款而來,沒有春的溫暖,沒有夏的熾熱,沒有秋的豐碩,你是誰?你就是冬天。

          “千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛”這是高適筆下的冬天的風(fēng)。冬天的風(fēng)夾雜著雪,雪攪動著風(fēng),席卷大地,你看樹下的落葉,枯枝被吹的無處躲藏。走在路上的人們緊緊地裹著棉衣,戴上圍巾,耳套和手套逆風(fēng)前行,呼呼的風(fēng)聲從耳邊吹過,吹亂了頭發(fā),劃過了臉頰像是刀割一樣。再也不見小鳥在枝頭鳴叫,它們都被這冬天的風(fēng)趕回了窩里。

          “北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄,望長城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔”這是毛澤東筆下冬天的雪。下雪的早晨是多么的和諧,一片片潔白晶瑩的雪花歡快的在空中舞動,在大地上連成了白茫茫的世界,給大地蓋上了厚厚的白毛毯,銀裝素裹,好不妖嬈。學(xué)校的小朋友們,來到操場上,有的打雪仗,有的堆雪人,有的和老師一起拍照,歡聲笑語的雪地,留下童話般的回憶。

          “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”這是盧梅坡筆下冬天的花。是什么給冬天帶來了色彩?是梅花。是什么給冬天帶來了芳香?是梅花。是什么給冬天帶來了頑強?是梅花。你或小臉紅紅,或小臉臘黃,沒有牡丹的雍容華貴,沒有玫瑰的嫵媚動人,也沒有茉莉花的清香淡雅,但是你迎雪怒放,綻放枝頭精神值得我們敬佩。周恩來總理小時候的家中院子里就有一棵梅花樹,他從小在樹下立志要像梅花一樣勇敢,堅強,做一名頂天立地的男子漢。

          冬天,天寒地凍,萬物蕭條,但是冬天的風(fēng)里也有前行的人,冬天的雪里有歡聲笑語,冬天的梅花香氣襲人,我愛冬天,因為冬天孕育未來,充滿希望。冬若走過,春天還會遠(yuǎn)嗎?

        五年級作文 篇4

          我喜歡秋天,喜歡秋天香甜的味道,喜歡秋天金黃的色彩!

          我喜歡秋天香甜的味道!

          秋天到了,葡萄紫了,蘋果紅了,橘子黃了,空氣中彌漫著香甜的味道.各種水果的香味在空氣中彌漫開來,在爭先恐后地告訴人們:“我成熟了,快來采摘我吧!”田里的稻子是最謙虛的,飽滿的谷子掛在枝頭,羞怯怯地低著頭,仿佛是一位害羞的小姑娘.果香、稻香襲來,農(nóng)民伯伯笑紅了臉,把小朋友們饞出了口水.

          秋風(fēng)襲來:稻穗翻起層層波浪,此起彼伏,像是飛奔的馬兒,奔跑著,跳躍著,你追我趕,前赴后繼.風(fēng)吹稻子發(fā)出了嘩嘩的聲音,仿佛是它們在竊竊私語.

          我喜歡秋天金黃的色彩!

          秋風(fēng)吹過樹木,樹葉被渲染上了金黃的色彩,由嫩黃變成淺黃,由淺黃變成金黃.放眼望去,一丫丫,一樹樹,一片片金黃的景色引入眼簾,美到極致,無法形容.

          秋風(fēng)像一個調(diào)皮的孩子,總是愛捉弄弱小的草兒,它輕輕掠過小草的身邊,小草被吹彎了腰,冷得瑟瑟發(fā)抖,悄悄地穿起了淺黃色的外衣.那片黃色由近及遠(yuǎn),由淺入深,向遠(yuǎn)處彌漫開來,整片大地都變成了一片的金黃,十分耀眼,十分好看!

          草叢中的蛐蛐哼著歌,仿佛在為美麗的秋姑娘歌唱,它唱地十分賣力,希望秋姑娘能夠為它停留!

          當(dāng)那一片金黃變成深黃的時候,葉子漸漸開始掉落,一片一片的葉子從樹上掉落下來,像極了蝴蝶在蹁躚起舞,它們飛舞著,飛舞著,舞累了便落在了地上.地上的葉子越來越多,越積越厚,和地上的小草的顏色融為一體,相得益彰!

          我愛秋天,愛它香甜的味道,也愛它美麗的色彩!

        五年級作文 篇5

          今天是星期日,天氣晴朗,可是我和爸爸心情都不怎么好。爸爸說:“真煩,雙休日不知道去那里玩!”這時候,媽媽突然叫我接電話,說是阿姨打的,我拿過電話問阿姨有事嗎?阿姨說:“我們要去看外婆,一起去好嗎?姐姐也去!蔽液桶职忠幌伦犹麓玻舐暯械溃骸昂靡!有地方去玩啦!”遺憾的是媽媽有事不能和我們一起去。

          爸爸開了一個多小時的車,終于到了巖頭外婆家。阿姨姐姐她們早就到了,阿姨提議去摘柿子,我們一致通過。上了車,我們一路上歡聲笑語。走到中途,看到了一條水很急的小溪,溪里還有一條長長的`矴步。我和姐姐馬上叫爸爸停車,到了溪邊后,我和姐姐趕緊脫了鞋襪,下了水。水冰冰涼涼的,好舒服啊。這時候,姐姐突然大叫:“哇!快來呀!好癢哦!”我連忙跑過去一看,原來是好多小魚在她腳上撓癢癢呢。我和姐姐走上了矴步,看著水面我就頭腦發(fā)暈。突然,我腳下一滑,差點摔倒水里,幸好姐姐拉了我一把, 不然可真的倒霉了。最后,我和姐姐艱難的走完了矴步。

          上了岸后,我們沖進(jìn)了柿子林。哇!好多柿子樹啊,樹上掛滿了柿子,有黃黃的,紅彤彤的,像一只只大燈籠,而且樹上沒有一片葉子,真是太可愛了,好想一口把它吃掉!我們經(jīng)過一位老伯伯的同意后,我和姐姐摘了好多柿子。我還吃到了一個大大的軟柿子,真的好甜,里面的果肉像果凍一樣,糯糯的,粘粘的,好有彈性。爸爸說,剛從樹上摘下的成熟柿子,是沒有藥物催熟的,是真正的綠色食品。接著,我們還拍了好多的照做留念。

          今天玩得好開心哦!

        五年級作文 篇6

          星期五下午,校長和主任等一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查了學(xué)校所有班級的班級布置,現(xiàn)在我就來談?wù)剬@次令人難忘的檢查吧!

          星期四晚上,當(dāng)我得知明天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來檢查班級布置,并讓我們穿校服戴紅領(lǐng)巾到學(xué)校的時候,心里十分緊張,生怕我們準(zhǔn)備不夠充分,影響班級的評比。

          第二天一早,我們就穿戴整齊來到了學(xué)校,可老師告訴我們,評比在下午進(jìn)行,我們又輕輕舒了口氣。一轉(zhuǎn)眼到了下午第一節(jié)課,我們?nèi)滩蛔《技娂娞匠鲱^去看檢查團(tuán)檢查到了哪間教室。一班,二班,三班,檢查到三班的時候,我們的心都提到了嗓子眼,因為下一個就是我們班了。終于,領(lǐng)導(dǎo)檢查到我們班了,我們趕緊在潘瀟耀同學(xué)的指揮下起立,向領(lǐng)導(dǎo)們鞠躬問好,接著又大聲的地喊出了我們的口號:樂學(xué)善思,超越自我,我感到可有氣勢了。接著,潘瀟耀同學(xué)依次介紹著一個個板塊,中隊角、班級公約,當(dāng)介紹到“我們的五彩夢”這個板塊時,我深有感觸:是啊,這五彩的紙片上寫的不正是我們本學(xué)期的目標(biāo)嗎?老師這樣做不是要時刻提醒我們向目標(biāo)前進(jìn)嗎?我一定要完全到達(dá)我的目標(biāo),每天進(jìn)步一點點,一定會的!領(lǐng)導(dǎo)走了以后,我們終于松了一口氣,但又很疑惑:領(lǐng)導(dǎo)們會給我們班的班級布置打多少分呢?

          評分分?jǐn)?shù)現(xiàn)在還沒有公布,但是我相信一定不會太低,我期待著評比的結(jié)果早日公布。

        五年級作文 篇7

          “亞夢可不可以帶我參觀一下皇室花園!鼻а┟懒岵粦押靡獾恼f,“可以啊!薄白甙伞!

          他們來到皇室花園。“日奈森亞夢,唯世是我的,Joker也是我的。”說著千雪美玲拿起一把小刀刺向自己,然后倒在地上,見到守護(hù)者來了,就對唯世說:“唯世,亞夢說Joker是她的,唯世也是他的!闭f著千雪美玲就裝暈,亞夢說:“不是我,唯世你要相信我。”唯世說:“日奈森亞夢沒想到你說這樣的人,我看錯你了,你給我滾!眮唹粽f:“好,我走,我會報仇的。”“亞夢,等等我!绷沧妨诉^去。

          第二天,二階堂老師說:“日奈森亞夢同學(xué)和真誠同學(xué)轉(zhuǎn)走了!蔽ㄊ姥劾镉幸唤z悲傷,而千雪美玲和千雪佳玲偷偷的笑了。

        五年級作文 篇8

          這天體育課上老師和我們一齊做了一個搞笑的游戲-----老鷹捉小雞。

          老師當(dāng)雞媽媽,我們小朋友有的當(dāng)老鷹,有的當(dāng)雞寶寶。開始游戲了,只見老鷹忽閃著翅膀,撲向我們這群小雞,雞媽媽則把小雞緊緊地護(hù)在身后,同時還對進(jìn)攻的老鷹左抵右擋,奮力阻抗,不給老鷹一點可乘的機會。最后老鷹見無懈可擊,只好悻悻離去。

          然而呀,生活中媽媽不就然而一把保護(hù)傘嗎,她不會讓我們受到一丁點兒的傷害、委屈。媽媽永遠(yuǎn)愛著我,我也永遠(yuǎn)愛著媽媽!

        五年級作文 篇9

          今天是星期三,下午的第三節(jié)課是班隊活動課。老師在上課以前就告訴我們這一節(jié)課先要評出班級中的植材之星,然后進(jìn)行選舉班干部。

          我想自己成績不錯,應(yīng)該可以和同學(xué)競選中隊長。

          上課后,首先進(jìn)行評選植材之星。我那時非常樂觀,所以不管什么同學(xué)報什么植材之星,我都投票表示同意。小張怡當(dāng)……之星;沈?qū)W偉當(dāng)……之星……

          評好了植材之星后,接下來競選班干部了。老師說:“現(xiàn)在,中隊委員有許多空缺,請你們自己報名參與競選。”我聽到中隊委員有空缺時心里高興極了,這不是告訴我一個最好的消息了嗎?我的心情更加高興了。但是當(dāng)同學(xué)們一個個站起來報名參加競選時,我卻沒有勇氣舉手。一個個中隊委員給一個個同學(xué)當(dāng)上了,而我卻還是不敢舉手參與競選。因此,我什么也沒有當(dāng)上。我想到自己為什么不敢舉手呢。因為我害怕我舉手站起來報了名以后,同意我當(dāng)班干部的人會非常少,因此還是會落選的,所以我一直猶豫著不敢舉手報名。

          當(dāng)老師讓新當(dāng)選的班干部上臺去發(fā)表演講的時候,我羨慕死了。我卻只有坐在下面看他們演講。我看著他們那一張張笑臉,臉上露出了當(dāng)上班干部的喜悅,自己的心里一點也高興不起來。

          我好傷感!我想今天為什么自己不敢舉手,因為自己太猶豫了嗎?還是因為……

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