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        時間:2021-03-22 12:45:37 五年級作文 我要投稿

        小學五年級作文匯編九篇

          在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學五年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學五年級作文匯編九篇

        小學五年級作文 篇1

          每一個人都有一個美麗的夢想,每一個人都想在社會上 發(fā)揮自己的特長。有的人的夢想是當一名科學家,為祖國做出貢獻;有的人想成為一名科學家,為人們發(fā)明有用處的東西······我的夢想呢,是當一名作家。我很喜歡看書,尤其喜歡楊紅櫻阿姨寫的書,書里的那些人物都被她寫的栩栩如生,讓你有一種身臨其竟的感覺,只要捧上她的書,我仿佛覺得自己就是書里的人物,隨著故事情節(jié)一會兒高興一會兒傷心,從此以后我就愛上了書!

          我還非常喜歡關(guān)于書的名言,如笛卡爾的:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話;還有冰心奶奶的:多讀書,讀好書,然后寫出自己的感想,這才是寫作文的開始。等等

          我希望我寫的作文能給人們帶來快樂,帶來笑聲。我還需要多練習寫作,提高自己的寫作能力,早日實現(xiàn)這個美麗的夢想,讓人們能夠讀到我寫的書。

        小學五年級作文 篇2

          我的夢想是當一名足球明星,在綠茵茵的賽場上踢進一個又一個的球。

          我這個夢想,是受爸爸的影響。爸爸是個足球迷,每次電視上有足球賽,他總是像佛一樣端坐在電視機前的沙發(fā)上,手里攥緊著遙控器,兩眼瞪得像銅鈴,一眨不眨地盯著電視機。那時,家里誰說要轉(zhuǎn)臺,爸爸就跟誰急眼。每次,爸爸喜愛的球員踢進了一個球,爸爸就會連拍大腿,或者跳起來揮著拳頭,大叫:“進了,進球了。耶!”那樣子,不亞于中了彩票大獎。我就是在這個情況下,慢慢地喜歡跟著爸爸看球,然后喜愛上了踢足球。我渴望自己也能成為綠茵賽場的中國c羅。

          為了實現(xiàn)這個夢想,我從七歲開始參加足球培訓班,至今已經(jīng)四年。每次,教練給我們講技術(shù)時,我總是認真聽講,然后反復揣摩,反復練習。記得有次,我發(fā)燒了,可那天剛好有足球課,媽媽叫我不要去練球了,我忙說“這可不行,如果這也要請假,我怎么實現(xiàn)我的夢想!庇谑,吃了藥后,媽媽就送我去踢球。神奇的是,一到訓練場,我就精神十足,而且,出了一身大汗后,我很快就退燒了。因為勤學苦練,不久之后,我掌握了不少攻球、帶球、進球的技巧。在昨天的訓練賽中,我連進兩球,為我們紅隊取得勝利立下汗馬功勞。教練說,因為有我們,以后,我們中國的足球會像乒乓球一樣稱雄于世界的。

          早幾天晚上睡覺,我做了一個夢,夢見自己穿著西班牙皇家馬德里的八號球衣,與我的球星偶像c。羅在西班牙足球甲級聯(lián)賽中對陣馬德里。開局五分鐘,馬德里隊員發(fā)球失誤,我跟上奮力一揚右腳,遠射,白色的足球急速畫了一條美麗的弧線后,重轟進門。下半場,我方守門員傳球給我,我巧妙地帶球突破,到了前場,我看準時機內(nèi)切射門,耶!球又巧妙地鉆進對方的球門,觸了網(wǎng)!補時賽時,我前場跑位,c羅把球傳到中路,我縱身一躍,凌空掃射,真是錦上添花,又進了一球。4比0,我上演了帽子戲法。球場四周的歡呼聲一陣接著一陣,球迷們瘋狂了!隊友們把我高高拋起!“我進球了!”我忍不住大喊。突然,腿一蹬,我驚醒了,原來是一個夢。

          我堅信,夢想會變成現(xiàn)實!

        小學五年級作文 篇3

          或許你在商店門前見過推銷會,或許你在電視上見過推銷會,但你聽說過課堂上舉行的推銷會嗎?我可見過,那可是別具一格的。

          那天一上課,語文老師便問:“同學們的推銷商品準備的怎么樣了?”有的同學興高采烈地拿出了推銷商品,有的同學垂頭喪氣地說忘帶了,我呢,也加入了“興高采烈”的那一行。我高興地拿出了我的商品——一盒迪巧鈣片,心想:小小推銷能奈我何。老師講明要求后,推銷會開始了。第一個上去推銷的是劉方巖,只見他左手舉著一塊紅顏色的幕說:“這是一個布袋偶套裝,它有一個和它配套的三只小白兔,分別穿著紅、黃、綠三種顏色的衣服!彼呎f邊拿著布偶小白兔,演示玩法。同學們都睜大好奇的眼睛看著。演示完畢,他大聲說:“這布袋偶可是小孩們喜歡的玩具!這玩具沒有危險,不易破損,好處多多,數(shù)量有限,大家快來買吧!”在一片笑聲中,他走下了講臺。

          接著,龍北平、馬沖,他們紛紛上講臺推銷了他們的筆、心寶丸等。下一個,老師叫到了我。我信心百倍地登上講臺,可話已到了嘴邊,又收回去了,嗯……嗯……這兩個字一出口,有的同學就說:“快點,快點,我們還要推銷呢!”在老師的`幫助下,在同學們地催促下,我大聲說:“大家見過這個小玩意兒嗎?他可不是玩的,而是用來補鈣的,它的名字叫作迪巧兒童維咀嚼片。他是由山梨糖醇、硬脂酸鎂等做成的。小朋友喜歡漂亮的圖案和鮮艷的色彩,迪巧就實現(xiàn)了他們的想法。大象型的鈣片分紅黃綠三色,有橘子、菠蘿、桃子三種口味。一天一片,很方便。它由美國制藥有限公司制造,廠家地址美國紐約哈柏克市。電話為001-631-952-3800,中國內(nèi)境內(nèi)免費電話是80081098196。全部是美國原裝進口,購買時請認準進口藥品注冊證號hXX0539。如想購買,各大藥店均有銷售!蓖其N完畢后,我回到座位,長長吸了一口氣。

          接著,呂俊曉、周鑫路、孫心怡……許多同學都推銷了自己的商品。經(jīng)過推選,呂俊曉獲得了“最佳小小推銷員”的稱號。

        小學五年級作文 篇4

          人們都說,春是五彩繽紛的。殊不知,秋也有許多美麗的顏色。

          秋天,楓葉紅了。那一片片、一簇簇紅葉看上去那么可愛。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,這是紅色的秋。

          秋天,正是豐收的季節(jié)。田里的稻谷熟了,沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭,一陣陣風吹過,掀起起伏的稻浪……這是金色的秋。

          秋天,是個秋高氣爽的季節(jié)。綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐自己的心事。雨后,抬頭仰望,碧空如洗,藍得讓人心醉。這是藍色的秋。

          秋天,漫步在鄉(xiāng)村小路上。路旁開滿了白色的野菊花,聞一下,還帶著露珠的芬芳。它們雖然沒有公園的菊花嬌艷,但讓人百看不厭。這是白色的秋。

          秋天,樹開始落葉了?蔹S的葉子落在了地上,慢慢鋪成了一張地毯,踏上去軟軟的,“嘎吱”作響。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,這是黃色的秋。

          ……

          秋天,是彩色的。那美麗的秋色有紅、有黃、有藍……甚至比春天還要絢麗多姿。

        小學五年級作文 篇5

          冬天是一年中最后的一個季節(jié),也是一年中最寒冷的一個季節(jié)。在經(jīng)歷過春,夏,秋的洗禮后,就輪到了冬天。 當你打開門,睜開朦朧的雙眼時,才會發(fā)現(xiàn),整個世界都被冬姑娘粉妝玉砌了一遍,到處都是白色的,房頂上,松樹上,地上,全是。在這時,你不要以為這是夢境,揉一揉你的睡眼,看一看這美麗的冬天。你會相信,這是真的!

          睡意不知在何時,全都跑光了!在快活的在雪地上跑著,只聽見咯吱咯吱的優(yōu)美旋律,地上留下了一個個富有藝術(shù)性的腳印,在這時,就像是又開辟了一條新的人生道路。人生就像是這潔白的雪地,總是要留下一些美麗痕跡的。

          偶爾,你還會聽到樹葉上被打落了雪,抬頭一看,啊,原來是小鳥!這可愛的小鳥又為那美麗的冬天增添了一些生機!

          冬天,是美麗的象征;

          冬天,是活潑的象征;

          冬天,是藝術(shù)的象征;

          冬天,是圣潔的象征;

          冬來了,仿佛困難就來了,冬天是磨練我們最好的工具,讓我們不再害怕困難,更加勇敢的面對困難,做更好的自己!

          曾有一位詩人說過,冬天來了,春天還會遠嗎?冬天是溫暖的前兆;是春天的前兆。

          冬,只默默地為我們提供美麗,從不炫耀自己!

          啊,冬天!我贊美你,我歌頌你,我要在你的懷抱中更好的磨練自己!

        小學五年級作文 篇6

          我家有很多布娃娃,有爸爸送的,有媽媽送的。其中有一個是小熊,我給它取名叫“熊熊”。

          熊熊長得特別可愛。黑溜溜的小眼睛好像能說話,高高的鼻子往上翹,全身都是白白的絨毛,身上穿著一件粉紅的小背心。小腳上還有兩只打著蝴蝶結(jié)的可愛的小熊坐在上面呢!

          那時我才五歲,有一天,爸爸把熊熊買了回來,說:“以后,這個小熊就是你的好朋友了!蔽冶ё⌒苄,高興得一蹦三尺高。每天晚上,我都要和熊熊一起睡覺。從此,熊熊便真的成了我“形影不離”的好朋友了。

          一次,我心情不好,拿著熊熊耍脾氣。

          我把熊熊拿在手里用力地甩,然后把它扔開了。過了一會兒,氣消了,我把熊熊撿起來,只件熊熊的眼睛直勾勾的盯著我,像要找我報仇似的。我更加恐慌了,扔下熊熊就跑。我把這件事告訴了媽媽,媽媽對我說:“這個小熊它其實是活的,如果你不聽話,它就把你吃了”。我好像聽懂了,點了點頭。從此,我再也不敢欺負它了。

          過了好多年,這件事還使我記憶憂心。

          又有一次,我得了一個“大獎”,高興得不得了。無意間,我又與熊熊的眼神相遇。這次它的眼神不在那么可怕了,而是那么的溫和,它好像在對我笑,好象在表揚我。我高興的抱了抱熊熊。

          熊熊的眼神真“奇特”。你們愿意和它交朋友嗎?

        小學五年級作文 篇7

          風,總是神秘莫測,讓人看不見,也摸不著。但走到哪里,都有風的蹤跡,無處不在、如影隨形。

          春天,“春風又綠江南岸”,風兒吹過青山碧嶺。嫩綠的小草欣欣然張開了眼,偷偷地把腦袋鉆出地面,小樹冒出了嫩芽,隨著風兒翩翩起舞。小鳥自由自在地在天空中遨游,在清風流水中盡情地歌唱!按得娌缓畻盍L”,春風像母親的手撫摸著我,軟綿綿的,舒服極了。

          夏天,驕陽似火,天氣總是那么悶熱,人們多希望風兒快些來到。而風兒卻像淘氣的孩子,總愛跟人們捉迷藏。好不容易出現(xiàn)了一縷清風,還沒來得及高興,它又跑得無影無蹤啦!

          秋天來臨之際,金風也聞訊趕來。它挾著豐收的氣息,帶著神奇的畫筆,把樹枝染得黃澄澄的,把田野染得金燦燦的。吹彎了稻子的腰桿,吹紅了高粱的臉龐······好一個金風送爽!

          冬天,在凜冽的寒風中從天而降,金色的大地瞬間變成了粉妝玉砌的世界。朔風來的又快又猛,像是一群眼冒金星的惡狼從四面八方呼嘯而來。它折斷了光禿禿的樹枝,將正在玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿得像棉花包似的,弓著身、低著頭,在寒風中步履蹣跚!扒进B飛絕,萬徑人蹤滅”。大家似乎都不跟朔風會面了。不過我想,冬天來了,春天還會遠嗎?風兒一定會吹來新的春天!

          四時之景不同,風兒也千變?nèi)f幻。閉上眼,用心去感受,風兒是多么神奇、多么美好······

        小學五年級作文 篇8

          如果是寬廣的愛,那一定是父愛;如果是細微的愛,那一定是母愛……父愛和母愛都同樣偉大!

          去年放寒假,我回到了家鄉(xiāng)。除夕那天,陽光格外燦爛,我們一家要上山去拜墳。來到山頂上,我們燒了香,磕了頭,放了鞭炮。下山時,我和弟弟玩起了捉人的游戲,他在前面跑,我在后面追。只見他飛快地下了山,我在后面窮追不舍。當我跑到一幢房子前面時,一只野狗狠狠地盯著我(大概因為不認識我的緣故吧),拼命地向我沖過來,我一轉(zhuǎn)身,一個健步飛起,極速沖刺,但還是沒能逃出它的“魔掌”,我的腿被它狠狠地咬了一口,疼得我放聲大哭,狗的主人看見了,立刻把我送回了家,媽媽聽見我的哭聲,迅速地從屋里跑出來,看見我那傷心樣,連忙尋問是怎么回事,當?shù)弥冶还芬Ш,非常生氣,一個勁兒地責怪著狗主人。狗主人不停地道歉,但媽媽仍然不依不饒。這時爸爸過來了,看到我傷得不太嚴重,就勸說道:“都是鄰居,算了吧,大過年的,大家都應(yīng)高高興興的,上點消炎藥應(yīng)該沒事吧!”但媽媽仍不放心,堅持要去防疫站打狂犬疫苗,爸爸只好背我去打針……到了晚上,正是大家歡聚的時刻,我突然發(fā)燒了,爸爸媽媽連夜把我送到了縣城,到了醫(yī)院,醫(yī)生為我檢查后,給我打了針,輸了液,大概是因為藥物的緣故吧,我迷迷糊糊地睡著了……早晨,當我揉開了惺忪的眼睛時,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽圍在我身邊,顯得很疲倦,眼角熬出了黑眼圈,我想他們一定是為了照顧我,整夜未眠。通過這件事,我深深地體會到:父愛和母愛都是偉大的!

        小學五年級作文 篇9

          我喜歡我的文具盒,它是我八歲時媽媽送給我的生日禮物。我非常喜歡它!

          這個文具盒是粉紅色的,從外表看,它有幾個扣子,既牢固、也很美觀。還有幾個英文字母,我看不懂,有一個小熊是有蕾絲花好一個蝴蝶結(jié)組合成的。它坐在一板凳上正在聚精會神的看著書。天空中閃著四顆小星星,左右邊還有兩盞彩色路燈?蓯蹣O了!

          這個文具盒我是愛不釋手呢!無聊時可以跟他說說話啊,聊聊天哪!

          媽媽常常給我說:“蓉蓉,看你的文具盒都舊了,是不是該買新的了呢?”不用,這個挺好,我喜歡它。我要一直用到六年級!蔽颐鼘寢屨f。

          先打開第一層,就是我的鋼筆。我剛買文具盒的時候,就有配套的一支鋼筆,兩支鉛筆,一個維尼小熊橡皮和兩支小熊鉛筆。

          接著,打開第三層,正是我的小熊直尺,然后我買了熊熊修正貼,還有我自己買的學習用具。

          它們都無所不能:每當我寫錯字時,維尼小熊橡皮就會跳出來大顯身手;每當我學錯鋼筆字時,鋼筆擦、透明膠、改正紙和修正貼一擁而上,為我服務(wù);每當老師要讓我們在作文本上畫格子時,直尺就會挺身出。如果沒有文具盒的幫助,我還真不知到如何學習呢!因此,文具盒是我學習的好幫手,也是我的好伙伴。

          我愛你!!我心愛的文具盒!

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