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      2. 五年級幸福作文

        時間:2021-03-22 11:42:09 五年級作文 我要投稿

        五年級幸福作文4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的五年級幸福作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        五年級幸福作文4篇

        五年級幸福作文 篇1

          幸福很平凡,輕輕的像三月的和風(fēng),幸福很普通,像大河里的一滴水。

          我的幸福也隨處可見。我很喜歡《知音漫客》雜志,由于五年級上半學(xué)期,這雜志賣的很火,許多報亭都早早沒有了。有一次,我抱著希望,帶著5塊錢,跟隨媽媽來到報亭買。媽媽給我買是因為期中考試我數(shù)學(xué)、語文、英語三門課都不低于85分,而且英語還考了91.5分。時間過的飛快,我和媽媽已經(jīng)走到了報亭門口,結(jié)果賣完了。聽到這句話,我的心里頓時涼了半截,媽媽看到了,安慰我,她告訴我前面還有報亭,別灰心。于是,我又跟著媽媽走到了下一個報亭,果然功夫不負(fù)有心人,這報亭終于有的賣了。我立刻以0.001秒沖殺了進(jìn)去,終于搶到了最后一本《知音漫客》。搶到了以后,我嘆了口氣,可嘆氣充滿了喜悅與幸福,高興與歡暢,媽媽看了也十分開心,呀,我忽然明白了幸福的平凡……

          記得還有一件事,我班出了名的小個子馮在寬,成績很一般,但幸福之神還是光顧了他:在一個周末被毛老師邀請去白沙門公園玩。馮在寬聽完,一蹦三尺高啊,一下子連滾帶爬的飛奔到宿舍老師面前求情,宿舍老師看在馮在寬如此心切,于是答應(yīng)他了,在老師答應(yīng)他的時候,他感到幸福了,高興了,一種任何人也體驗不了他此時此刻的幸福。

          是啊!幸福無處不在,它是在炎熱夏天里吃一根冰棍,它是冬天里蹦到雪地上堆雪人,它是在別人傷心,安慰別人的最好伴侶,它還是讓汶川大地震里的.孩子能讀書。

          幸福是珍貴的,它像三月的微風(fēng),一如母親的手,那樣輕柔;它是一封信,傳遞人與人之間的友誼。

          哦,幸福如風(fēng)。

        五年級幸福作文 篇2

          幸福,在那一刻綻放 幸福,是什么?是東坡的對月獨酌,還是太白的抽刀斷水,或是杜甫的登臨絕頂?—題記時光荏苒,歲月飛逝。花開花落,燃盡繁華,雁來雁往,揮去迷茫。

          那么,幸福呢,你在何處?一我是一只蝶,一只斷翅的蝶。我,在尋找幸福。

          曾幾何時,我擁有一對絢爛的翅膀。

          當(dāng)我振動它,飛翔空中,陽光反射出綺麗,引來持久、驚羨的目光。

          我只是不小心吶,失去那對我引以為傲的翅膀,我奄奄一息地趴在濃密的灌木叢中,微垂雙眸。我絕望,淚水滴落大地,暈開無限傷悲;秀遍g,聽見有人說,孩子,別哭,你還活著,你還要尋找幸福。

          對。我沒有了翅膀,我還有生命,只要有它,我仍能飛翔。

          沒有翅膀,也要飛翔。振動痛苦凝成的羽翼,那一刻,我是幸福的。幸福吶,如草地上那抹雛菊,默然綻放。

          幸福,往往在痛苦邊緣。

          我是一個人,一個孤獨的人。我,在尋找幸福。

          幼時,我在城堡嬉戲,我吸吮棒棒糖,翻著漫畫書。如今,我不得不扎進(jìn)書堆,學(xué)習(xí)枯燥的數(shù)理化。

          我開始疏遠(yuǎn)朋友、同學(xué),甚至親人。

          但,我不幸福。

          深夜,仰望星空,一盞孤星掛于深邃的蒼穹,不由傷感,那顆星,與我一樣寂寞。

          懷著滿腔悲痛,走入灌木叢,我看見了一只蝶,一只斷翅的蝶,似乎是在掙扎,可,它透露出的,是幸福。如果,一只蝶斷了翅仍可以幸福,那我那些傷感,又算得了什么!回憶點滴,我是幸福的。再看天上那盞孤星,它也是幸福的,畢竟,它擁有那么大一片天空。

          那一刻,幸福如同墻角那簇茶花,悄然綻放。

          幸福,常常在寂寞深處。

          幸福是什么?幸福是“賭書消得潑茶香”的悠然,是“燈前呵手為伊?xí)钡臏剀埃恰绑@起一灘鷗鷺”的竊喜。幸福,是輾轉(zhuǎn)曲折處,點點滴滴串成的旖旎;幸福,是薄荷糖留給舌尖的苦澀伴著清涼;幸福,是記憶古老藏書中,泛黃書頁上的灰塵,難以發(fā)現(xiàn),卻總也抹不去。

          當(dāng)你承受過了痛苦,忍耐過了辛酸,拋開憤懣,回首往昔,那一瞬,驀然醒悟,幸福一直伴隨左右,緩緩綻開,香氣四溢,從未被悠悠時光沖淡……

        五年級幸福作文 篇3

          幸福是什么,幸福是我放學(xué)回家媽媽給我盛的可口飯菜,下面讓我來給大家講述一件事,你就能理解了。

          那是在一個寒冷的冬天,狂風(fēng)大作、雪花飛舞,我在7點鐘起床的時候,看見廚房的門里面亮著燈,進(jìn)去一看原來是媽媽在為我精心做早飯,等我吃完早飯

          ,媽媽緊接著就要送我去學(xué)校。我高高興興地進(jìn)了學(xué)校大門,并沒想想媽媽在大冷的天氣里為我來回的 奔波的辛苦,一上午我都快快樂樂的學(xué)校里度過。等到放學(xué)的時候,媽媽已經(jīng)在那里翹首期待我的出現(xiàn)了 ,一進(jìn)門,只見桌子上放滿了各種菜肴,都是我最愛吃的紅燒肉、魚香肉絲、清蒸魚——哈哈!這真是太棒了,饞得我直流口水,媽媽看著我笑了 說:“趕緊洗手,讓你美美的吃飽喝足! 我感動得跑上前動情的撲到媽媽懷里說:“媽媽,我好愛你!”媽媽忽然眼眶紅紅的說:“好兒子,只要你喜歡吃,媽媽天天做給你吃。”那一刻我鼻子酸酸卻感到無比的幸福。

          經(jīng)過這件事情,我懂得了幸福的可貴,爸爸媽媽、爺爺奶奶說的每一句話都是對我的好,對我的疼愛,我以后一定不會再對他們說的話不耐煩聽了。

        五年級幸福作文 篇4

          夜,不像從前那么靜謐,它在為它的成功感到驕傲的流淚,但是它不知道路上積蓄了它多少的“淚河”而又正是這些淚澆灌了我們心中的那顆四葉草種子,它瘋狂地長。也許長不成參天大樹但它可能做最綠最堅強的小草。訪談,也從這兒啟程……

          雨還斜織著。進(jìn)了好又多,這兒和外面比起來暖和得多,等把消費者的臉照得紅撲撲的,也把我們心中那條訪談的小河照得波光粼粼。

          卻沒有人自告奮勇說訪談,于是我出了個主意“擦拳”不知是誰以滿腔激動地說了一句“贊同”,其他組員也一起幫腔。可百事通組長耍賴,這么說就是不去。我無奈地向服務(wù)阿姨走去,當(dāng)我靠近服務(wù)阿姨時,腳步慢了下來,我有了打退堂鼓的信念:萬一沒成功怎么辦,別的同學(xué)會不會哄堂大笑?可我又想:成功是一朵帶刺的花困難只是周圍的刺,風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會風(fēng)和日麗的可愛?不知不覺中,我到了服務(wù)阿姨面前怯生生地問:“阿姨,請問您有空嗎?”阿姨巴眨巴眨眼睛回答:“有啊,什么事?”我糊涂了,說話變得支支吾吾:“是、是這、真樣的,我、我們有一個比、比、比較廣的活動,想請您、您參加一、一下!痹趺椿厥拢空f話怎么會變成這和樣子?別人給我的第一印象是什么?我緊張得不敢看阿姨,到處亂瞅,“行啊”阿姨爽快地答應(yīng)了。此次,訪談的是呂婷,OK!非常好!大家都漸漸敢說了,敢說就是果汁,很甜、很甜。!我明白了!那是成功的蜜汁!

          不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?四葉草長滿原野,幸運花綻放得美麗,舒展,絢麗多姿。四葉草、幸運花是成功,四葉的草要靠我們?nèi)ふ,幸運花的蕊要我們?nèi)ニ髑。而未?jīng)歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悅!皦舻〗M”讓我們一起說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,見不到希望彩虹,沒有希望的彩虹,就不能走向成功,眼前只能是一片迷茫。把成功看作一個目標(biāo),去體驗四葉草的幸福,幸運花的蕊,因為它們兩者正是人人夢寐以求得到的成功!

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