【精華】五年級作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
今天，我和妹妹、表弟和好朋友小彬一起去新開的地下游泳館游泳。
我們一大早吃了早餐后就去了游泳館，由于這個游泳館今天是體驗日，所以很少人知道這個游泳館今天可以游泳。我們?nèi)サ侥牵烷_始游泳了。我是一個旱鴨子不會游泳，雖然學(xué)過，但是課上到一半就不去了。做完熱身，我一下就不管三七二十一地飛下水池了。哇，冷死了！我雖然碰得到地，但還是有一種恐懼感。“嘩嘩嘩”嘿，這個壞小彬，竟敢拿水潑我，我又還擊，但不知道更大的“危險”還在后面，我?guī)嫌剧R，潛下水，去追小彬。“咳咳咳”不好，嗆到了。我咕咚咕咚地喝了幾大口水，我馬上趴到泳池的邊緣貪婪地呼吸著空氣。我又爬上岸，在岸上休息。我覺得越來越冷了，冷得我發(fā)麻，像一只茄子。我也不敢跳下水去，可能是我體質(zhì)不好吧，我打了幾個噴嚏。
我應(yīng)該要多多鍛煉了，體質(zhì)太差了。游泳，噩夢呀！
五年級作文 篇2
今天，是開學(xué)的第一天，我懷著愉悅的心情跨進學(xué)校的大門，發(fā)現(xiàn)校園里的變化很大。
放假前，操場前面要蓋一座“藝體樓”。周圍都圍上了矮鐵墻，每天只能聽見機器“突突”工作的聲音，什么也看不見�？涩F(xiàn)在，四層樓已經(jīng)全蓋好了，還粉刷了油漆。上學(xué)期，校長對我們說，今年我們就可以搬進去上課了，里面還有一個露天游泳池。這對我來說可不是一件好事，因為媽媽必定會拉著我去學(xué)游泳。要知道我是最討厭學(xué)游泳了，嗚嗚……
這學(xué)期我們學(xué)校還辦了個幼兒園呢，可是我覺得幼兒園里的小弟弟小妹妹們十分可憐－－下課了，我們可以到操場上盡情地玩耍，放松心情，他們卻像一只只被牢籠關(guān)起來的小鳥，沒有滑滑梯，只能在巴掌大的走廊上只能眼睜睜地看著我們玩。這是怎么回事呢？原來學(xué)校為了確保幼兒園小朋友們的安全，只好把各個入口用鐵門圍起來，不讓他們出去。
穿過幼兒園教室門前的走廊，沿著鋪著紅磚的小道朝操場走去，在右手邊，有著三四來棵大榕樹。樹上的枝葉已經(jīng)變黃，離開樹媽媽的懷抱，有的葉子半黃半綠，再加上一些或淡或濃的，還未變黃的綠葉，眼前一片明艷。這些樹的樹根十分粗壯。這個學(xué)期，往日凸起的樹根不見了，大樹的底部筑起了方型的黃色木質(zhì)空心“堡壘”，他似乎在對樹媽媽說：“樹媽媽，有了我的保護，您就再也不用擔(dān)心小朋友們在您的腳上亂割、亂畫、亂踩了！”
望著這煥然一新的校園，我想：我已經(jīng)讀五年級了，這學(xué)期我也要改變自我，與壞習(xí)慣說再見！
五年級作文 篇3
學(xué)完《天馬》，我認識了一匹體態(tài)輕盈、神形兼?zhèn)涞鸟R；學(xué)完《鞏乃斯的馬》，我認識了一群在遼闊的草原上奔馳的駿馬。我多么多么希望也有一匹馬。
假如我有一匹馬，我會騎著它在草原上飛奔，累了，就走一走，去看看那地球上最后一塊秘境——雅魯藏布大峽谷。在那里，我會看到最純凈的天空；在那里，我會見到最飄逸的云彩；在那里，我會摸到最雄偉的雪峰；在那里，我會望到最漂亮的大拐彎；在那里，我能探究到最豐富的寶庫；在那里，我能聽見最美麗的傳說……假如我有一匹馬，我會騎著它帶著家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，繞過大山，來到貧困山區(qū)的小村莊。讓那里的人們嘗嘗我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)；讓那里的小朋友聽一聽山外的故事；還有，讓我的馬兒去享受一下山間嫩草的美味……總之，假如我有一匹馬，我會盡力去愛護它、保護它、珍惜它，讓它成為我最忠實的伙伴。
五年級作文 篇4
我家的孩子長期在爺爺奶奶的溺愛中生活，過著衣來伸手，飯來張口的生活，不愛勞動，不做任何家務(wù)，真的是那種連掃帚橫在家門口也不會扶起來的孩子。
“什么活也不用干，就好好學(xué)習(xí)就行了。”父輩們的老的教育觀念，早已過時了。學(xué)習(xí)的概念很大，不僅要學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)會做人，做事，學(xué)會適應(yīng)社會環(huán)境等等�，F(xiàn)在的我想盡辦法，讓孩子改變，愛上勞動，學(xué)會更多的課堂上學(xué)不到的知識。
開了店的我，現(xiàn)在真的很忙，正好趁著這個機會，教會孩子做家務(wù)，替父母分擔(dān)辛苦，學(xué)會為家庭承擔(dān)責(zé)任。先從力所能及的小事情做起，象拿鑰匙開門、隨手關(guān)門、開燈、鋪床、收拾自己的衣柜等，孩子開始慢慢的從被動變?yōu)橹鲃�，有微妙的變化，我這個做母親的.暗暗地高興，我想要的效果正在出現(xiàn)。孩子欠缺的太多，補課的課堂很大，在每時每處都是我給孩子補課的課堂。
為了孩子我真是煞費苦心，有的時候，找對了方法孩子提高的很快，有的時候方法不對，沒起到作用，就趕快換個方法。兒子最近的作業(yè)做得干凈了很多，而且還知道用直尺連線，不在畫的曲曲折折的，而且正確率也提高了很多，女兒寫作文也不在一句話兩句話就一個自然段了，有一定順序了，不在隨意亂分段了。我就趁晚上檢查作業(yè)的時候，夸獎一下孩子，孩子知道怎么做會得到表揚，還會繼續(xù)發(fā)揚他的優(yōu)點，來換取家長的表揚，來享受那份驕傲和自豪。表揚其實是最好的獎勵，比物質(zhì)和金錢還奏效，嘿嘿!而且還省錢，這樣的獎勵我建議家長不要吝惜,多多發(fā)給孩子。孩子很高興很享受，時間慢慢的前行，孩子在慢慢的進步。班主任老師跟我說孩子已經(jīng)有變化了，慢慢來不要太急了，我的心也平和了許多，多多去挖掘孩子的優(yōu)點，多多給予鼓勵。
陪孩子共成長，其實是一種快樂，這種快樂難以言傳，只能自己慢慢品味。
五年級作文 篇5
20xx年，正在家中看書的唐僧接到了如來佛祖的電話，叫他們再次取西天取經(jīng)。于是唐僧撥起了孫悟空、豬八戒、沙僧的電話，叫他們快快過來，有十萬火急之事！
不一會兒，孫悟空開著吉普車，豬八戒開著小轎車，沙僧開著古董車趕了過來。唐僧把原因告訴了他們，這是豬八戒說：
“師父啊，咱們怎么又要去取經(jīng)哪？”沙僧說：“就5年嗎？現(xiàn)在交通發(fā)達了，誒上次那么辛苦了。”沙僧又說：“咦，不如坐飛機吧！”豬八戒說：“這太麻煩了，不如讓猴哥翻哥筋斗，把經(jīng)取回來不就得了�！睂O悟空說：“你老毛病又范了呀，這樣佛祖不會給我們的�！�
沙僧說：“對了，不如叫佛祖把經(jīng)書用電子郵件發(fā)過來。”
“對呀”，大家異口同聲地說。于是他們坐到電腦前，隨著“吧嗒”“吧嗒”幾聲，他們就輕而易舉地得到了經(jīng)書。
孫悟空說：“現(xiàn)在科技真是發(fā)達，俺老孫驚嘆不已哦！”
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