【精選】五年級作文錦集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
聽，動物園里的猛獸在嚎叫；看，娛樂天堂里的人們在歡笑；瞧，樂和樂都主題公園外的我們在蹦蹦跳跳，走進流金堡。
進入了公園大門——流金堡，迎面而來的是幾座火山，它是樂和樂都公園的大型地標(biāo)——熔巖之城。整個建筑以逼真的火山體形態(tài)呈現(xiàn)。到了熔巖之城，我們發(fā)現(xiàn)這里的火山口甚至?xí)䥽姵龌鹧媾c巖漿，讓我們不得不感受到火山的震撼。熔巖之城也是游客接待中心，爸爸進去取了票，便帶我們向流金廣場走去。
走進流金廣場，噴泉向我問了個好。一股噴泉從地上蹦出來，直入云霄。接著，地上又有許多的噴泉，魚貫而出，匯成一幅壯觀的圖畫。我們和噴泉合了個影，走向野生動物世界。
在野生動物世界里，動物朋友們不是被關(guān)在鐵籠子里，失去自由，而是住在小山坡上，享受天然的環(huán)境。它們來自世界各地，在這里，就像在自己的故鄉(xiāng)一樣，自由自在，和諧相處。
到了野生動物世界的大門，二叔駕著自己的面包車，載著我們，去體驗自駕車驚心之旅。
我們的車跟著自駕車車隊，緩緩地向車行區(qū)內(nèi)的小山坡開去。
車隊先進入了澳洲大陸，我們看見了鴕鳥。它們身上布滿棕褐色的羽毛，長著彎曲的脖子，小山似的背，修長的雙腿。它們走起路來一聳一聳的，好像在向我們跳歡迎舞。
慢慢地，我們的車進入了狼區(qū)，導(dǎo)游小姐開始用她甜美動人的聲音解說了。她告訴我們，狼和狗是親戚，它們有著同一個祖先。狼的尾巴越往上翹，說明它在狼群里的地位越高。尾巴夾得越緊，它在狼群里的地位越低。的確，我們看見了許多只狼，它們身上長著黃黃的蓬松的毛，又短又粗的尾巴。有的狼昂首挺胸，尾巴翹得老高，好像一位彬彬有禮的紳士�？梢姡诶侨豪锏牡匚蝗绱酥�。有的狼一直埋著頭，尾巴夾得老緊，像一位犯人，膽小懦弱。可見它在狼群里的地位如此之低。
車緩緩地開著，不知不覺，我們已經(jīng)來到了和諧獅虎園。在這里，各種各樣的老虎和獅子。它們在這里和睦相處，生活得很開心。瞧，在左邊，兩對獅子戀人在樹蔭下乘涼。即使天氣再熱，樹木也能給它們涼爽的環(huán)境，動物朋友們在動物園里也能享受到大自然如此豐厚的禮物，難道還不開心嗎？我真為它們的幸福感到高興。
看，現(xiàn)在，我們已經(jīng)來到了熊區(qū)了。熊區(qū)內(nèi)，我們看見了許多黑熊。它們黑黑的，毛茸茸的毛，加上它們龐大的身軀，看上去真是憨態(tài)可掬，真想上去摸它們一把。瞧，公路上的水溝里，藏著一只黑熊。它的頭埋在水溝里，手臂在水溝里摸來摸去，不知在尋找什么。一會兒，黑熊把頭抬了起來，手里拿了一個蘋果。哦，原來它在找水果呀！現(xiàn)在，熊熊的身體臟兮兮的，一邊啃著蘋果，一邊望著游客，時不時點點頭，在我們打招呼。哈哈，他的樣子好滑稽呀！
在導(dǎo)游的解說下，我們的已經(jīng)到了歐亞大陸了。這里有數(shù)不盡的梅花鹿。它們圓圓的腦袋上長著一對樹杈形的鹿角，鹿角下面藏著喇叭似的耳朵，一雙機靈的大眼睛，滴溜溜地直轉(zhuǎn)，像一個害羞的大姑娘。它那一岔岔支立著的犄角，顯得那么倔強、剛硬；它那褐色的、光閃閃的眼睛里，既有善良，也有憎惡，既有勇敢，也有智慧；它那細(xì)長的脖子，挺立著，象征著不屈，它那波浪形的腰，披著淡黃色的冬毛，真叫漂亮，四條直立的腿，似乎聚集了它全身的力量。啊，它太美了。我喜歡梅花鹿。
時間總是過的那么快，一眨眼自駕車驚心之旅已經(jīng)結(jié)束了。我們下了車，來到了步行區(qū)。
步行區(qū)里，有許多溫順的動物�？鞓返陌唏R一族，可愛的羚羊一族，溫柔的長頸一族們在動物園里生活得可幸福呢！
下午，我們又來到了樂和樂都主題公園，進入了娛樂天堂，痛痛快快地玩了一番。
我們?nèi)ヌ魬?zhàn)了辛巴達(dá)奇航、急速風(fēng)車、永生河漂流U型飛碟等大型游戲，真是太刺激了！在娛樂天堂里，我們還看到了百獸獻瑞大巡游。來自世界各地的外國朋友都在這里為我們跳了一場又一曲場精彩的舞蹈。公園里處處洋溢著歡聲笑語。
是呀，快樂的時光總是短暫的。太陽漸漸地向西方落下，時間已經(jīng)不早了，我們得回家了。我與公園道了個別，戀戀不舍地走了。
我的夏日之旅就在這歡聲笑語中結(jié)束了。
五年級作文 篇2
你看過蒼鷹嗎？如果你看過，一定會贊嘆，蒼鷹竟可以之上云霄，但是你真正的了解過蒼鷹嗎？誰知道蒼鷹它布滿老繭的翅膀經(jīng)歷了多少才能飛翔？蒼鷹可以為了讓幼鷹學(xué)會飛，將自己的孩子推下懸崖，結(jié)果兩種：一種在墜入山底之前飛，一種聽從命運，墜落。如果你是蒼鷹，你會選擇哪一種呢？看見蝴蝶在在空中自由飛翔，有誰知道它掙脫蛹?xì)r的痛苦；看見威武的雄鷹在藍(lán)天下翱翔，有誰知道它學(xué)飛時經(jīng)歷的無數(shù)跌落和挫折？
《我的伴讀叫“盜版”》小主人公是一個不愛學(xué)習(xí)的小男孩。自從學(xué)校給每人發(fā)了一個蛋，孵出來的東西由考試分?jǐn)?shù)決定，小伙伴都孵出來了小動物，幫助主人學(xué)習(xí)最討厭的課門。主人公的蛋孵出了一個跟他一模一樣的“盜版”后。他的生活就此掀起了波瀾。“盜版”每天努力學(xué)習(xí)，考試成績超過了他的主人。在校長的支持下，“盜版”讓“原配”做了自己的“伴讀”。如果小男孩想改變自己的地位，除非他在下一次的考試成績中超過“盜版”。從此，小男孩開始學(xué)習(xí)。當(dāng)超過”盜版“時，卻發(fā)現(xiàn)這條校規(guī)是假的，知道真相的他更加發(fā)憤圖強！
在生活中也是如此，有了奮斗的目標(biāo)，一切將簡單化。就如同考試一般，如果這次不理想，繼續(xù)頹廢，不往前面跑，一定會走下坡路；但如果你朝一個訂好了的目標(biāo)前進，不管進步了沒有，你永遠(yuǎn)是成功的！
蒼鷹的展翅是一次華麗的蛻變，蛻變的身后是無數(shù)次的堅定與永不放棄！
我是一只小小小小鳥，終有一天飛的高高高……
五年級作文 篇3
藍(lán)藍(lán)的天空中飄飄悠悠著幾朵浮云，一陣清風(fēng)拂過，宛如幾只飛翔的天鵝在翩翩起舞，千姿百態(tài)；遠(yuǎn)處山高水長，近處河道兩邊拂柳輕揚，美不勝收！
此時的我猶如一只歡快的“丑小鴨”，急切地挽了挽褲腳，沖向了清澈見底的小河，哇！一股涼爽從腳底一直傳遍我整個身體，我不由地蹲下了身低下了頭：只見許許多多的小魚，小蝦，在我的腳丫邊游來游去，好不自由自在，酣暢愜意；從河面直視河底，可以看到許多若隱若現(xiàn)的鵝卵石，有青色的，褐色的，白色的……，心中竊喜，猛地伸手……
“寶貝,寶貝!”我在媽媽的呼喚下勉強睜開了朦朧的雙眼，往四周看了看，發(fā)現(xiàn)自己此時正躺在床上，哎……剛剛迷人的小河,可愛的小魚，小蝦，還 有那圓潤光滑的鵝卵石,只是一個夢境罷了。我不禁嬌嗔起來：“媽，我正在你從小洗衣洗澡抓魚的小河里抓小魚，撿鵝卵石呢，您怎么偏偏這時候叫我呢？”，我還 是一臉地沉醉其中，此時，媽媽卻故做神秘地說：“想抓魚嗎，趕快，跟我走”，我一臉茫然，但還 是一骨碌溜下了床。吃完早飯,我們決定去外婆家走走。
外婆家在農(nóng)村,媽媽自小在農(nóng)村長大，每次回外婆家媽媽總是領(lǐng)我去她小時常玩的地方：小河與田野，尋找她童年美好的記憶，也開啟我童年美好的篇章，農(nóng)村特有的寬廣、生機與城市的喧囂、繁華，自有不同的絢麗色彩，作為一個城里長大的孩子，每次來到外婆家，我便也如農(nóng)村里的孩子般滿田野地奔跑，跟著哥哥姐姐們下河抓小魚，小蝦，度過了一個又一個歡快的周末。
可不知從什么時候起，原本清澈的小河，慢慢地混濁起來，上游養(yǎng)豬場里的糞水排放進小河，小河邊的工廠也直接把廢水排進小河，村民把生活垃圾也傾倒進了小河，原本熟悉的小河，已面目全非，早已不見了小魚，小蝦的蹤影，河水還 散發(fā)著陣陣的臭味，河邊沒有了往日的熱鬧，也不見了洗衣婦人的身影，我們經(jīng)過這條小河去田野里玩時，都得屏住呼吸，風(fēng)一般地跑過去。這條小河曾經(jīng)的無限美好，變成了現(xiàn)實的無可奈何。
“嘩啦啦……”隱約傳來了小河急切又動聽的流水聲，我急忙跑上前去，看到的是一條正歡快流淌，清澈無比的小河，河里小魚，小蝦又恢復(fù)了往日的平靜，慢悠悠地游來游去，鵝卵石還 是靜悄悄地躺在河床上……河面整潔、清爽，河道兩邊還 散發(fā)著花草淡淡的清香，這不正是我夢境中那熟悉又美好的情景嗎？
婦女們又在小河邊洗著衣服，且高聲談笑著，小孩子們也三三兩兩地開始下河……我?guī)е苫笸鴭寢屚馄牛瓉�，這一切源于政府實施的“五水共治”與村民們的實際行動相互配合，伴隨我和媽媽成長的那條熟悉的原生態(tài)小河又回來了，我再一次迫不及待地挽了挽褲腳……
五年級作文 篇4
“嘩——嘩——-嘩——“瓢潑的大雨在驟然間倒下來。
雨這么大，他應(yīng)該不會來吧？我心里不住地嘀咕著，時不時地望向?qū)W校門口。我真的很怕他來，因為實在會讓我很沒面子。一連串的想法，搞得我連上課的心思也都沒了，如坐針氈。臨近下課，再望望窗外，還好，他沒有來。我長長地舒了口氣……
久違的下課鈴聲響了，我一拎起書包，飛一般地沖到一樓，那速度絕對不亞于運動員百米沖刺的時速。趕緊逃離！一個念頭在我心里不停地跳躍著。茫茫大雨中，我顧盼左右，他真的沒來，我暗自竊喜。看著同學(xué)一個個坐進溫暖的小車中，除了生出幾許羨慕，我不禁嘆了口氣，如此大的雨，我該怎么回家呢？聽著噼里啪啦的雨聲，我佇立在走廊里默默地發(fā)呆。
“新雨，這邊！”一個響亮的聲音闖進我的耳中。哦，不，他居然來了！只是，他騎著一輛破舊不堪的電瓶車來的。定睛望去，他撐著一把舊雨傘，雨水打濕了他的衣裳，臉上布滿了雨珠，頭發(fā)也淋濕了，手和腳不停在發(fā)抖，是那么的狼狽不堪�！皩Σ黄�，爸爸來遲了。趕快披上大衣，別凍著了，再撐上雨傘……”周圍一輛輛汽車從身邊駛過，我總感覺周圍的人正在用鄙夷的目光看著我們。說實在的，比起那些呼嘯而過的小轎車，我們真是寒磣極了。我極不情愿地走上幾步，慢騰騰地接過雨傘，臉上感覺火辣辣的燒痛。
或許，他似乎明白了什么，用粗糙的手指從懷中掏出一張皺巴巴的五元紙幣，小心翼翼地遞給我，皺著眉頭說道：“我還有些事情，你自己乘車回家吧！”說完，便沮喪地推著電瓶車走了�？粗v瘦弱的身影，我百感交集，覺得一股熱流涌上心頭，雙眼已被淚水迷糊。我疾步走到他身旁，撐起雨傘，紅著臉，輕輕地說：“爸，對……對不起�！卑职至�(xí)慣性地摸了我的頭，抹去我眼角的淚珠，會心地對我笑了笑。
這一霎那，我的鼻子一酸，一路無言�；氐郊�，提起筆，我在厚厚的日記本的一頁上寫下了這樣幾個字：父愛無聲。
五年級作文 篇5
我是小醫(yī)生你們一定不信，其實我是一位環(huán)境小醫(yī)生。 有一天，我和爸爸媽媽一起去爬東山，東山門口立著一塊牌子，上面寫著："東山是城市之肺，天然氧吧。"我不知道是什么意思，媽媽告訴我，原來呀，山上都是綠色植物，它們經(jīng)過陽光照射，就能吐出人體需要的氧氣，吸收人體吐出的二氧化碳，這一呼一吸，就像人體的肺部一樣。我心想：東山能凈化空氣，那我們應(yīng)該愛護東山呀！可是當(dāng)我走進東山一看，山上除了有好多樹，好多花，好多草以外，還有許多垃圾：什么塑料袋，塑料瓶，果皮……看到東山這個樣子我很傷心。
如果人體的肺部不干凈的話，一定會生病的。怎樣才能讓東山美麗起來呢？“我們能撿撿這些垃圾嗎？”我問爸爸媽媽。沒想到他們很支持我，馬上行動。我們把一路上看到的塑料袋、塑料瓶等垃圾撿起來放到垃圾桶里。樹上的鳥兒在枝頭吱吱喳喳的叫著，仿佛是在夸獎我：“好樣的。”看著又重新美麗起來的東山，我好高興。以后每到休息日，我都會和爸爸媽媽一起清理東山的垃圾，我們的行動也影響了周圍的人，漸漸地東山的垃圾少了，東山又美了。我覺得東山的呼吸也順暢了。我當(dāng)然就是一位環(huán)境小醫(yī)生了。
五年級作文 篇6
生活在靠科技世界的我們，汽車已經(jīng)不再稀奇，家家戶戶已經(jīng)不用自行車之類的，甚至連一公里的路都懶得用自行車，非要用汽車去污染環(huán)境。
其實，我并不是反感汽車，有了汽車從鄉(xiāng)村到城市不再向之前那么麻煩，可是對于嚴(yán)重不喜歡汽車?yán)餁馕兜奈襾碚f，再好也是活受罪！假期間，爸爸總會開車帶我回家去看望爺爺奶奶，外公。距離汽車還有老遠(yuǎn)我就聞到了那另我討厭的氣味，但這是唯一的交通工具，總不能腿跑回去吧，汽車都要開40幾分鐘的路程��！雖然我父母那個年代都是腿跑的，可是不代表我能夠腿跑回去�。∥颐看味家笾亲�，皺著眉頭，鉆進汽車，車門關(guān)上的音還未落，窗戶就被我開下來了，頭靠著窗戶深呼吸，這才緩解了一點。
但是有不得不說，汽車還真是不能不存在。有汽車才能說明你這個國家不落后，有汽車家家戶戶來往之間也不想以前那樣麻煩，朋友之間也不像古代有可能一別不再相見�？墒悄�，自然界可是為此不付出了慘重的代價，田地被開割成道路，樹木花草也被尾氣熏得“垂頭喪氣”，大城市里還會動不動就過著神仙一樣的霧氣彌漫，伸手不見五指生活。
汽車到底給我們帶來了幸福還是危害，我至今未能明白！
五年級作文 篇7
清晨，帶著一絲寒意的秋風(fēng)喚醒大地，蜜蜂開始了一天的`工作，小鳥快樂地唱晨曲，陽光透過大樹層層綠呆射向大地。今天，好像大家格外精神，格外高興。依兒也已早早地起床，正坐在床上，兩手托腮，凝望前方�！敖裉焓墙處煿�(jié)，送什么呢？��！送花，可送什么花呢，康乃馨太平淡，月季太華貴，送什么花呢？”依兒柳條似的眉毛擰成了結(jié)，她拉開窗簾，看見了庭院中盛開的野菊花，心頭害然開朗。對，就送它，雖然不是最鮮艷奪目，卻為大家默默獻上幽香，這小野菊花真像老師的化身，老師在平凡的崗位上默默為社會培育出一批批的人才……
依兒摘了一束開得最燦爛的野菊花，捧著走進學(xué)校。早晨的校園是那么寧靜，美麗的教學(xué)樓隱沒在晨霧中，是那樣的溫柔、幽靜。依兒走到老師辦公室的窗外，咦？老師已經(jīng)來了，是去圖書館查資料了吧？老師的日歷已翻到這一天了，可她好像沒注意，筆筒里插著幾支舊鋼筆，筆筒邊是一個地球儀，那是老師為了一節(jié)有關(guān)地理的課買的。桌上還攤著寫得密密麻麻的備課本和盲文書，還有教師那用理的老花鏡。依兒真為老師擔(dān)心，老師身體不好，還是不辭辛苦地備課、補課、改作業(yè)。依兒抽出一束像陽光般燦爛的野菊花，插在教師的筆筒里。陽光撒滿了辦公室，撒在教師簡樸的書桌上，撒在陽光般燦爛的野菊花上，撒在依兒那比陽光還燦爛的笑臉上。依兒高興地走了，她可以想像，老師捧起花時欣慰的笑容。
野菊花的芳香彌漫在老師的辦公室里，也彌漫在依兒天真、稚氣的童心里。
五年級作文 篇8
我見過的眼神有很多，有悲哀的眼神，有渴望的眼神，有恐懼的眼神，還有吃驚的眼神……可是我永生難忘的就是我考試兩種情況下媽媽不同的眼神。
有一次，我考試沒考好，失落地走回家。只見媽媽正站在門口等我呢，她一見我走近，便問我考試的成績，我羞愧地低下了頭。霎時，我覺得周遭的空氣都凝固了，慢慢抬頭，只見媽媽眉頭緊鎖，兩只眼睛瞪得大大的，眼睛里的怒火都噴了出來，滿滿的全是憤怒，就連頭頂上的火山也噴發(fā)了。我隨她走進家門，剛一關(guān)上門，那劈頭蓋臉的“嚴(yán)刑拷打”便開始了。
從那以后，我每次考前都會認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試成績也一直都名列前茅。記得有一次，我英語考試考了滿分，高高興興地走回家。照例在門口等我的媽媽老遠(yuǎn)便看見了我的樣子，還沒等我走近呢，便開口說道：“怎么樣，這次是不是考得很好呀？”我開心地點了點頭，還把試卷拿給她看。一看是滿分，媽媽頓時興奮了，那漂亮的眼睛里直冒金星，仿佛中了什么大獎一般，抱著我就上去猛親，嘴中還不停地說著：“兒子，你太棒了！”看她這失控的樣子，我心想：媽媽這是怎么了，是不是發(fā)狂了？算了，只要讓媽媽滿意，我就開心了。
這眼神是憤怒的，也是快樂的，但它卻一直陪伴著我，鞭策著我，我永遠(yuǎn)都不會忘記的。
五年級作文 篇9
祖國的風(fēng)光無限好！在我們的福安市，也有不少的景區(qū)，如：天馬山、富春公園、廉村……等，現(xiàn)在，我就來介紹介紹，福安周寧那里的蝙蝠洞吧！
剛進入風(fēng)景區(qū)，就看到了左側(cè)的河水，這河水清澈見底，河底的沙子、沙石、石頭，都看得一清二楚！我和妹妹看著這清澈的河水，有一種感覺，弄得心中癢癢的。忍不住了！我和妹妹蹲下身子，就開始玩這里的河水了！我們不光著玩，還在那兒潑水呢！媽媽趁我們玩得這么開心，偷偷的拍了許許多多我們愉快的照片，給我們拍下這美好的一瞬間，我們的心里美滋滋的！
再往前走，我們便看見了有兩排小舟在來回的游（也不是游啦，其實是有人在小舟上劃啦）。我和妹妹看到這一幕，就爭著媽媽，要媽媽帶我們?nèi)プ≈�，媽媽只好答�?yīng)了。我們提心吊膽地踩上小舟，心怦怦直跳，小舟搖搖晃晃的，我真怕“船夫”一不留神，我們那可就遭殃了；我也怕我走不平穩(wěn)，“嘩”的一聲，我就掉進了那條河里。終于到了對岸，我懸著的心終于放了下來，可我又有一點小小的激動，又想再做一次小舟。
對岸的風(fēng)景一點也不差，只是有點黑，就像忽然間就到了傍晚一樣。在這里，這個地方讓我在緊張——一個山洞（這個地方我也不知道是啥，只是有點像山洞啦。還有個重點沒有說，這個“山洞”要走上一節(jié)樓梯才可以通過呦）。這個山洞很黑，又有樓梯，還有一些小水滴，使得這個樓梯很潮濕，很滑，媽媽才打開手機的手電筒，不然我們要很久才可以渡過這里。
……
周寧蝙蝠洞，一個美麗的地方！
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