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      2. 五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-07 17:55:27 五年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的五年級(jí)作文錦集七篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的五年級(jí)作文錦集七篇

        五年級(jí)作文 篇1

          時(shí)間又到下一個(gè)世紀(jì),還是這只神鳥,還是這棵老樹,還是無(wú)數(shù)個(gè)捉神鳥的人,還是無(wú)數(shù)次失敗了。

          這天來(lái)了一位好國(guó)王,國(guó)王一直希望能和神鳥一起統(tǒng)治國(guó)家。國(guó)王帶著大臣和侍衛(wèi),騎著駿馬來(lái)到樹下,一伸手便捉住了神鳥,在旁邊的大臣說(shuō)道:“大王,神鳥都向你臣服了,可見您的神威……”沒等國(guó)王說(shuō)完,國(guó)王便生氣的說(shuō)道:“你總是說(shuō)我多么好,多么愛戴百姓,你可知道百姓的苦難?”那位大臣一聽“撲通”一聲跪下了,國(guó)王又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“你看那些窮人,這么冷的天穿那么單薄的衣服,又吃不飽飯,我給你一個(gè)帶罪立功的機(jī)會(huì),明天準(zhǔn)備一些金子分給他們!

          神鳥看到這里才終于開口說(shuō)話了:“您是一位好國(guó)王,我不逃跑了,我愿意跟著您回去。”國(guó)王微微一笑說(shuō)“你是一只聰明的鳥,如今你終于同意和回去了,跟我一起統(tǒng)治這個(gè)國(guó)家!痹谝慌怨蛑拇蟪继痤^來(lái)說(shuō):“大王您一定得開一個(gè)舉國(guó)同慶的慶祝會(huì)吧?我想三百塊金子應(yīng)該足夠了。”國(guó)王說(shuō):“好哇,明天你拿三百塊金子,發(fā)給所有的窮人,若有沒分到的,你就別回來(lái)見我了。”

          國(guó)王和神鳥回到王宮一起統(tǒng)治著這個(gè)國(guó)家,從此這個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安,人們過(guò)著幸?鞓(lè)的生活。

        五年級(jí)作文 篇2

          橘子課開始了,我們開始頂橘子,拿到勝利果實(shí)的感覺真好。

          橘子課,顧名思義就是用橘子上課比賽,聽到比賽,我的小眼兒開始轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),我擁有自私心開始猛烈跳動(dòng),使我將邪惡的笑容展現(xiàn)出來(lái)了。

          橘子課的競(jìng)爭(zhēng)開始了,老師說(shuō):“本次比賽內(nèi)容是頂橘子”,第一輪是頂橘競(jìng)走,頂著橘子,看誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就獲勝積一分。我們小組派出了我,我上臺(tái)時(shí)堅(jiān)定地對(duì)小組成員說(shuō):“放心,我一定凱旋!”

          一開始,音樂(lè)響起,我心想仿佛是為我放的《勝利歸來(lái)曲》,我大步向前,觀察“敵軍”猛的一個(gè)箭步奔向終點(diǎn),我大叫一聲,取得第一,嚇得大家直閉眼,我懷著喜悅的心情回到“大本營(yíng)!

          第二輪開始了,我很興奮,為何興奮,那是因?yàn)檫@輪比賽是我的拿手本領(lǐng),頂著橘子,隊(duì)友騷擾。

          剛一放音樂(lè),沖向其人,一個(gè)個(gè)令人不禁爆笑的鬼臉讓人都忍不住將橘子摔倒在地,我們又贏了。

          我歡呼雀躍,手舞足蹈,像考進(jìn)清華北大一樣,樂(lè)不思蜀。當(dāng)老師剛宣布我們小組第一,可以先來(lái)拿取勝利果實(shí)——橘子,我的小眼兒又開始轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),我邪惡的想法又涌入腦中。

          我上去領(lǐng)獎(jiǎng),我剛拿到最好的勝利果實(shí)時(shí),以迅雷不及掩耳之勢(shì)把其三個(gè)重重的敲了幾下,大家都在抗議,可我卻輕松歡快的回到自己的位置,品嘗勝利的味道。

          一節(jié)美好又美味的勝利課結(jié)束,滿懷希望的我也如愿以償了,真好!

        五年級(jí)作文 篇3

          她已經(jīng)很漂亮了(老師、同學(xué)、鄰居,反正見過(guò)她的人都這么說(shuō))。都說(shuō),她就是愛美麗,她每天上學(xué)前都會(huì)反復(fù)照鏡子,照十幾個(gè)來(lái)回,照個(gè)360度無(wú)死角才罷休;選衣服患上了糾結(jié)癥,看著柜子里五花八門漂亮的衣服總要挑很久,直到穿上自己滿意的衣服,直到媽媽千呼萬(wàn)喚,連拖帶拉地才肯出門去;她也很愛自拍,只要買了新衣服、新東西、到了新地方都要拍,所以她的平板里都是她的照片,微信圈里都是一張張美麗的各色照片(呵呵,有些是經(jīng)過(guò)美顏的)。她就是一個(gè)愛臭美的女孩!

          那天,不知道怎么回事,她臉上長(zhǎng)了“痘痘”,可把她急壞了,這可怎么見人啊?她爸爸剛好要帶她去朋友家做客,她可是爸爸的驕傲,爸爸到哪都要帶著她?蛇@次,對(duì)于她——這個(gè)愛美的女孩怎么能見人呢?她果斷拒絕了,可她爸爸這個(gè)大老粗一點(diǎn)也不明白她的心思,以為她在挑戰(zhàn)他的權(quán)威?伤眠z傳了她爸的牛脾氣,死活不肯出門,針尖對(duì)麥芒,兩個(gè)人吵了起來(lái)。一個(gè)性如烈火,一個(gè)冰冷如冰,一個(gè)眼淚嘩嘩,冷背對(duì)他;一個(gè)兩眼冒火,揚(yáng)手要打。

          還是女孩最懂女孩的心,關(guān)鍵時(shí)刻,姐姐來(lái)救場(chǎng)了。姐姐在她耳邊輕輕幾句,她將信將疑,然后笑臉如花(還掛著“豆豆”呢),屁顛屁顛地跟著姐姐走進(jìn)了房間。姐姐用粉輕輕地在她臉上打了個(gè)底,經(jīng)過(guò)姐姐的一番精心捯飭,臉上的斑就不見了,又成了漂亮的“美羊羊”了。解除了后顧之憂,她變了個(gè)人一樣,像個(gè)喜鵲似的粘著爸爸出門了。

          你想認(rèn)識(shí)這個(gè)愛美的女孩嗎?悄悄地告訴你,那個(gè)人就是——我——一個(gè)愛美麗的女孩!

        五年級(jí)作文 篇4

          夏天,是一年四季中最炎熱的季節(jié)。從早晨到中午,從中午到傍晚,一直太陽(yáng)高照,烈日炎炎,金色的陽(yáng)光灑遍大地。在這炎炎夏日里,誰(shuí)不想在水里盡情嬉戲呢?

          我來(lái)到了一個(gè)好像 “人間仙池”的地方。那里花繁葉茂,蟬鳴鳥語(yǔ)。一棵棵挺拔的大樹用葉子悄悄扇動(dòng),一股涼風(fēng)便陣陣習(xí)來(lái)。在這優(yōu)美的環(huán)境下,一片湛藍(lán)的泳池呈現(xiàn)在了我的眼前。泳池邊有許多孩子,他們一個(gè)接一個(gè)像海豚似的躍入水中,水里邊濺起白色的蓮花。我也躍躍欲試,“撲通” 一聲游入水中,腳上不停地拍著水花,雙臂擺動(dòng)著,一前一后,筆直的游了過(guò)去。我的眼睛筆直的看著前方,注意前方的物體。我繞過(guò)了一個(gè)又一個(gè)小朋友,終于游到了終點(diǎn),爸爸和媽媽都為我喝彩。

          老爸又開始給我計(jì)時(shí),我“嘩啦嘩啦”的快速地游了過(guò)去。心里想:我這次應(yīng)該很快就能又到了吧。結(jié)果卻用了17秒。哎,我的速度咋這么慢呢?我不灰心,又開始游了起來(lái)。這次,我自己都感覺游地快了很多很多。你猜是幾秒?只用了14.5秒。∥业男睦锒紴樽约汗恼。

          自從學(xué)會(huì)了游自由泳后,我就開始努力創(chuàng)新,又玩起“仰泳”了。我頭“躺”在水面上,身體“浮”了起來(lái),用雙手上下擺動(dòng)。我心里暗暗竊喜:游泳就咋么簡(jiǎn)單嗎?我還以為很難呢!簡(jiǎn)直就是“小兒科”!正當(dāng)我暗喜之時(shí),不知道自己游沒游到頂,頭一下子撞到了墻。真倒霉,看來(lái),游泳時(shí)還是不能驕傲的!

          夏天,雖然很熱,但是在冥冥之中會(huì)感覺到一絲涼爽。因?yàn)樗自捳f(shuō)得好:心靜自然涼。讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下盡情的享受著美好的夏季吧!

        五年級(jí)作文 篇5

          “環(huán)保、低碳,低碳、環(huán)!

          我皺著眉頭,嘴里念叨著,腦海里翻來(lái)滾去,可惜還是一片空白。寫些什么好呢?唉,我搖了搖頭,靠在椅背上,閉上眼睛,讓發(fā)酸的眼雙休息片刻。

          忽然,我好像聽到前面?zhèn)鱽?lái)“咔咔”的聲音。怎么了?我忙睜開眼!鞍。 蔽殷@恐得差點(diǎn)跳起來(lái)。原來(lái),不知怎么的,我竟然來(lái)到了一個(gè)非;臎龅牡胤,光禿禿的山,干裂的田地,到處都是灰黃色,幾乎看不到綠色植物。在我面前不遠(yuǎn)處站著一個(gè)怪物,人不人鬼不鬼的模樣,著實(shí)把我嚇了一跳。

          “你、你是誰(shuí)?”我顫抖著問(wèn),慢慢后退。

          “吼!吼!”那怪物向我逼過(guò)來(lái),鼻孔里冒著白氣,眼里滿是兇光,它用難聽的聲音說(shuō)道:“我就是兩千年后的人類!”

          “人類怎么會(huì)是你這樣的呢?”我大惑不解,邊退邊問(wèn)。

          “都是因?yàn)槟銈円郧暗娜祟惒徽湎зY源,肆意破壞環(huán)境,造成地球變暖,生物異變!蹦枪治餁鈶嵉嘏叵蛭覐堥_了大嘴,“全都怪你們!全都怪你們!”

          “慢著!”一位像是首領(lǐng)的女怪物不知什么時(shí)候冒了出來(lái),對(duì)那怪物大喝一聲,阻止了它。她又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“睜大眼睛看看吧,這就是你們——從前的人類造的孽!”恍惚中,我又好像回到了現(xiàn)在的世界,眼前一幕幕情景在展現(xiàn)——人們隨意丟棄垃圾,蜂擁的汽車排放著滾滾黑煙;家庭含磷的污水與工廠排出的廢水混在一起,流進(jìn)了江河湖海;各種機(jī)械在大肆地挖掘礦藏,地球上到處是大洞小洞;冰川在融化,森林在銳減,臭氧層黑洞在慢慢擴(kuò)大……

          “!”我又驚恐得跳了起來(lái),但很快就發(fā)現(xiàn)自己處在一個(gè)沒有光線、沒有聲音的地方,四周灰蒙蒙的,令人感到非常壓抑,甚至有窒息的感覺。

          “怎么會(huì)這樣?怎么會(huì)這樣?”我的心在吶喊,嘴里卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。猛地,我睜開了眼,咦,我不是還好好在學(xué)校嗎?

          “環(huán)保、低碳,低碳、環(huán)保,哦,有了!”我拿起筆,鄭重地寫下今天作文的題目:《別讓噩夢(mèng)成真》,我要告訴人們很多很多……

        五年級(jí)作文 篇6

          放學(xué)了,我背著小書包回家。

          快開門時(shí),爸爸把我拉住了,他說(shuō):“你看,門上的貓眼洞,是不是像著了火似的呀?”我高興的說(shuō):“我知道,是夕陽(yáng)照在了我們家客廳里了!”于是,我就迫不及待的想去陽(yáng)臺(tái)上看夕陽(yáng)。

          打開門,把書包一放,我就一路奔向陽(yáng)臺(tái)。當(dāng)我向陽(yáng)臺(tái)走過(guò)去時(shí),第一眼看見的是萬(wàn)道金光直射而來(lái),陽(yáng)光仿佛被篩子篩過(guò)似的。

          我從陽(yáng)臺(tái)望出去,只見天邊歌樂(lè)山上有許許多多的云。云有時(shí)是灰色的,有時(shí)是紅彤彤的,有時(shí)是金燦燦的。外公坐在陽(yáng)臺(tái)上讀書,他仿佛被一圈金色的光籠罩著,書也成了金色。陽(yáng)臺(tái)上的一草一木都成了紅色、金色、黃色……五顏六色,十分艷麗。

          山頂上的云,忽然變成了一棵參天大樹。慢慢的,大樹變成了一條巨大的龍,一條金色的巨大火龍。作出一個(gè)向大地告別的.姿勢(shì),慢慢的散開,成了好幾朵艷麗的玫瑰,散發(fā)著夕陽(yáng)的香氣。

          慢慢的,太陽(yáng)沉入了山的懷抱,天色變暗了,星星上來(lái)了,山頭上有了一條像極光一樣的紫色的光芒,還在活動(dòng)。

          這樣的夕陽(yáng)如同油畫一般有藝術(shù)魅力,又像魔術(shù)師一樣千變?nèi)f化。這就是會(huì)動(dòng)的油畫——夕陽(yáng)。

        五年級(jí)作文 篇7

          風(fēng),肆意地吹,吹得令人心疼,令人痛心。走著走著,不經(jīng)意頭已碰壁,分不清前行的方向。不由得默默地坐在那個(gè)角落里,沒有人安慰,沒有人在意。

          或許命中注定,我就是一個(gè)可有可無(wú)的人,我的存在只會(huì)讓別人覺得這只是一個(gè)累贅,我的喜怒哀樂(lè)從不會(huì)有人在意。

          聽,那是哭聲;聽,那是笑聲;聽,那是只有我自己聽到的聲音……

          我想過(guò)——命運(yùn)的捉弄只會(huì)使我變得更加堅(jiān)強(qiáng),可是我一次又一次的輸給了那扇門,那扇與我相隔千里的門,我一次又一次地想推開他,但他留給我的只有痛苦的回憶。

          我放棄,我徹底的放棄。我再也沒有來(lái)到這門前。

          從此以后,我每天呆在被窩里哭,即使哭得再悲苦,也沒有人過(guò)問(wèn),我越來(lái)越堅(jiān)信自己的肯定。

          不知道過(guò)了多久,我起來(lái)了。照照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己變得很憔悴,已認(rèn)不清自己的模樣。

          我不知不覺地又來(lái)到了那闊別已久的門前,路人的眼里充滿了譏諷,充滿了嘲笑,暗地說(shuō):“就憑他,也想開那扇門,簡(jiǎn)直就是癡心妄想……”

          中考的日子已越來(lái)越近,他的腳步聲來(lái)得恐怖,來(lái)得讓人驚魂。對(duì)于中考填報(bào)志愿與家人更是存在很大的分歧。我想報(bào)讀本區(qū)的重點(diǎn)中學(xué)和外區(qū)的重點(diǎn)中學(xué),可是父母卻有很多意見,經(jīng)常問(wèn)我報(bào)讀哪一間,因?yàn)槲抑浪麄儠?huì)去問(wèn)其他人那間學(xué)校好不好,可是我又覺得這樣沒有什么必要,我已經(jīng)在網(wǎng)上了解得很透徹,而且如果我去不了那一間學(xué)校,而且父母問(wèn)了那間學(xué)校的情況,到時(shí)候只會(huì)丟父母的面子。他們的過(guò)度關(guān)心,只會(huì)讓我覺得是在對(duì)我施加壓力。

          我真的沒有辦法心平氣和地和他們說(shuō),小升初時(shí)我已和那間中學(xué)以幾分之差擦肩而過(guò)。我不想再錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì),父母知道我在區(qū)一模的成績(jī)不好,斷定我去不了那間學(xué)校,我很難過(guò)。但是我相信我中考一定會(huì)創(chuàng)出佳績(jī)。

          風(fēng)停了,我悄悄地把心事用鍵盤敲打下來(lái),埋在心底里,等待門開的那一天。

          九年的學(xué)習(xí)生涯就這樣結(jié)束了,我也不知道自己是開心,是激動(dòng),還是憂愁。無(wú)論成績(jī)?nèi)绾味家呀?jīng)不再重要了,這場(chǎng)殘酷的游戲已經(jīng)落下了帷幕,該走的已經(jīng)走了,該留的也留不住了。

          放棄吧,曾經(jīng)愚蠢的自己,放下吧,曾經(jīng)不堪回首的記憶,湛藍(lán)的天空不屬于我,傷痛的記憶也應(yīng)該忘記。

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