有關(guān)五年級(jí)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
我不想打預(yù)防針啊!
看見(jiàn)了護(hù)士阿姨噴了噴藥水,心中不禁恐懼起來(lái),聽(tīng)同學(xué)說(shuō)打預(yù)防針很痛的.現(xiàn)在,又親眼看到前面幾個(gè)同學(xué)打完針后那痛苦的表情,甚至有人尖叫起來(lái)。我真的不想打針，有沒(méi)有什么針打了不痛的?有沒(méi)有另外的預(yù)防措施可以不用打針?有什么方法可以逃過(guò)這次打針?無(wú)數(shù)個(gè)念頭在我心中萌發(fā)。可是，這只是想想而已，不能改變事實(shí)�。∽o(hù)士阿姨已經(jīng)把我的袖子拉開(kāi)了，突然有一種莫名的恐懼感襲上心頭,這種恐懼感讓我無(wú)意識(shí)地掙脫了護(hù)士阿姨的手。之后，不管護(hù)士怎么勸我、拉我，我都不肯把手伸出去�！翱禳c(diǎn)打預(yù)防針，姚卓鑫”直到老師叫了我一聲，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
現(xiàn)在，護(hù)士阿姨把消毒藥水涂在我的手臂上，恐懼感再次襲上心頭。如果老師不在我身邊，我甚至?xí)俅螔昝撌直郏词估蠋熢谖疫�是恐懼得發(fā)抖。如果上帝能給我一雙翅膀，我會(huì)頭也不回飛回家。
針頭終于刺進(jìn)了我的皮膚，我的皮膚一陣刺痛，我又恐懼起來(lái)：剛打進(jìn)去都這么痛了，等下還有這些藥水注射進(jìn)去，不知道還要痛上幾倍，我的心里一陣陣發(fā)毛，在恐懼中藥水終于下完了，痛得像燒傷一樣。
慢慢的，恐懼感消失了，預(yù)防針打完了。
五年級(jí)作文 篇2
我們58班有三大明星，一是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——李小龍。同學(xué)們時(shí)不時(shí)叫他“雞小龍”或“李大龍”、“李小豬”之類的。
第2個(gè)是我們班的脾氣火爆的李連杰他的脾氣很沖，動(dòng)不動(dòng)就把手指弄的啪啪響的。
最后一個(gè)是成績(jī)最差的曾志偉，美術(shù)老師在批評(píng)他的時(shí)候都不好意思了呢！
三個(gè)人的名字都是武術(shù)超強(qiáng)、動(dòng)作片王和搞笑天王的名字哦！
五年級(jí)作文 篇3
隨著電視劇《四大名捕》的熱播，“冷血”、“無(wú)情”、“鐵手”、“追命”重現(xiàn)江湖，江湖風(fēng)波再起，就連我們這個(gè)班“彈丸之地”，竟也躲閃不過(guò)。
現(xiàn)在隆重推出我們班的“四大名捕”。
最先出場(chǎng)的是號(hào)稱“冷血”的張河，他可是出了名的，班上沒(méi)有誰(shuí)不畏懼讓他三分。就說(shuō)上次自習(xí)課吧，老師不在，同學(xué)位都放肆到了極點(diǎn)，說(shuō)笑的、吵嚷的，教室里亂的一鍋粥似的，恰逢張河從外面進(jìn)來(lái)，看到如此般狀況，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了正在大聲叫喊的唐演棋，迅速地將他手扣在背后，并牢牢地壓住他的身體，好使一招“龍之爪”，痛的唐演棋哇哇大叫，看到這般景象，全班鴉雀無(wú)聲。
說(shuō)到玉樹(shù)臨風(fēng)，當(dāng)然要數(shù)沈逸峰了。俗說(shuō)“沈帥哥一回頭，對(duì)面的女生要跳樓！”他就是無(wú)情，面對(duì)不守規(guī)矩的人，帥哥毫不留情。有一次，小季上學(xué)時(shí)帶零食，被這位無(wú)情帥哥看見(jiàn)了，他迅速趕來(lái)，把小季的零食摔在了地上，并將他繩之捆綁，捉拿歸案。
“人在江湖漂，哪能不挨刀”，這句話在班上很流行。因?yàn)榘嗬镉辛艘晃徊凰僦汀~少煒鐵手。他不像無(wú)情那么帥，也不像冷血那么厲害，但是他很認(rèn)真，我?guī)缀醵继硬贿^(guò)他那雙“千里眼”。有一次，我作文沒(méi)帶，被鐵手看見(jiàn)了，他對(duì)我說(shuō)“徐錄成小朋友，今天作文是不是沒(méi)帶呀，如果沒(méi)帶，今天的值日就歸你了！”我也沒(méi)辦法，周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打一個(gè)愿挨。
最后，我要隆重推出我們班的追命——嚴(yán)晨宇。
他可是對(duì)每個(gè)人都很嚴(yán)厲的，比如有一次孫羽杰去上體育課，可他的作業(yè)還沒(méi)有做完，老師讓追命去捉拿孫羽杰，孫羽杰見(jiàn)追命來(lái)捉他了，沒(méi)有辦法，三十六計(jì)，走為上計(jì)，逃！追命像一頭窮追不舍的獅子，終于把孫羽杰捉住了。
正因?yàn)橛辛恕八拇竺丁保L(fēng)波才平靜下來(lái)。
五年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都不是完美的，都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只要放大你的優(yōu)點(diǎn)，改正你的缺點(diǎn)，你就會(huì)成為優(yōu)秀的人。當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)滑板車快而好，下面由我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧！
有一次，哥哥和他的朋友正在比賽滑板車，他們飛快地滑向終點(diǎn)，我以羨慕的目光看著哥哥，希望他能贏。
忽然，一個(gè)人拍拉我一下肩膀說(shuō)：“咱們也比一場(chǎng)吧�！蔽蚁駸徨伾系奈浵仯南耄何疫�不會(huì)，和他比什么，但為了表示我的膽量，我說(shuō)：”行�！�
中午，哥哥拼命地教我，可我就像頭笨豬，怎么也學(xué)不會(huì)，上了又倒，倒了又上。哥哥說(shuō)：“快點(diǎn)練，下午還要比賽呢�！岸潭痰腵一句話，讓我倍增信心，在哥哥的幫助下，我很快學(xué)會(huì)了滑滑板車，而且技術(shù)高超，跑起來(lái)風(fēng)馳電掣。
下午，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到比賽地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在那兒了，我飛快地滑了過(guò)去。
我們站在起跑線上，腳踏滑板車，準(zhǔn)備就緒，哥哥喊：“三……二……一……開(kāi)始。“我們倆以飛快的速度滑向終點(diǎn)。我們的速度不差上下，他一加速超過(guò)拉我，我又猛一加速超過(guò)了他……
快到終點(diǎn)了，以這速度我是贏不了的，所以我使出平生吃奶的勁，猛地終極沖刺。哥哥喊：“離終點(diǎn)只剩五米……四米……三米……兩米……一米……到了！“我情不自禁地歡呼起來(lái)。那個(gè)人說(shuō)：”不錯(cuò)嘛，只用半天時(shí)間就學(xué)得這么好�！拔倚睦锵癯悦垡粯犹稹�
回家的路上，我想：如果我能在這么短的時(shí)間內(nèi)學(xué)得這么好，那么其他人肯定也能。也許這就是我的優(yōu)點(diǎn)吧。
其實(shí)我很棒，只是發(fā)現(xiàn)較晚而已，你們有優(yōu)點(diǎn)嗎？請(qǐng)放大你們的優(yōu)點(diǎn)吧！
五年級(jí)作文 篇5
有一首歌是這樣唱的：人們都說(shuō)不到五指山不算到海南 ；我們要說(shuō)你若到海南又怎能不來(lái)五指山。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)為我的第二故鄉(xiāng)——五指山感到自豪，為自己是山里的孩子感到驕傲！
我們五指山市位于海南省中部，是海南省海拔最高的山城，素有“翡翠山城”的美稱。現(xiàn)在，又有了“華夏養(yǎng)生之都”、“中國(guó)原生態(tài)城市”、“中國(guó)自然環(huán)境最好的園林城市”等美譽(yù)。是呀，如果你要問(wèn)我五指山最美在哪里？我會(huì)大聲告訴你：“就是綠！”
五指山市四面都是郁郁蔥蔥的大山。山不大，不高，不險(xiǎn)，不陡，顯得那么溫柔，一座連著一座起伏不止，構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。遠(yuǎn)望青山疊翠，千山一碧，令人心曠神怡。黎村苗寨全都掩映在這茫茫的綠海之中，原始，神秘，自然，讓人浮想聯(lián)翩。還有那“山道十八彎”的阿陀嶺：爸爸開(kāi)車帶我們一家去郊游的時(shí)候，坐在車上只見(jiàn)峰回山路轉(zhuǎn)，頭暈乎乎的。往下看，崎嶇的山路上的汽車就像一個(gè)個(gè)小甲蟲(chóng)似的盤繞而上。只見(jiàn)路旁的樹(shù)木十分茂密，千奇百態(tài)，古木參天，清泉流水叮咚作響，涼爽的山風(fēng)陣陣拂面，美不勝收。當(dāng)我們站在阿陀嶺的山頂往下看時(shí)，��！五指山市就像一個(gè)世外綠色桃源，人間綠色仙境，鑲嵌在群山之間，籠罩在茫茫的云霧之中。我們就像騰云駕霧的神仙一般，俯瞰著美麗的翡翠山城。
市區(qū)內(nèi)，更是綠樹(shù)成蔭，枝繁葉茂，樹(shù)影婆娑。街道兩旁的樹(shù)木就像一把把撐開(kāi)的綠色大傘，給市民帶來(lái)涼爽，帶來(lái)清新的空氣，讓人盡情享受親近自然的雅趣。步行街南圣河畔的那一排榕樹(shù)，更是獨(dú)具特色。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的南國(guó)的樹(shù)！再看看，大榕樹(shù)枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，枝上又生根，直垂到地面上，伸進(jìn)泥土里。大榕樹(shù)真像老爺爺啊，垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，慈祥地看著我們。
山里的孩子熱愛(ài)山。五指山市——美麗的翡翠山城，是我心中永遠(yuǎn)的綠！
【有關(guān)五年級(jí)作文5篇】相關(guān)文章：
五年級(jí)有關(guān)春節(jié)作文大全04-06
有關(guān)哲理的作文五年級(jí)09-09
五年級(jí)有關(guān)芭蕾的作文10-29
有關(guān)臺(tái)灣的五年級(jí)作文09-12
小學(xué)五年級(jí)有關(guān)朋友的作文02-09
有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文3篇05-08
有關(guān)五年級(jí)快樂(lè)作文五篇04-21