【實用】五年級快樂作文集合5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級快樂作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級快樂作文 篇1
星期五放學回家，我來到家里放下書包就拿起一包餅干來吃。吃著吃著，突然我覺得牙齒痛了起來，而且越來越痛，痛得我連餅干也咬不動了。我只得不吃餅干，連忙去拿了一面鏡子來看。原來這又是那一顆蟲牙在“作怪”。
“哎喲喲，哎喲喲，痛死我了……”我不停地說著，后來，那牙齒還痛得我在地上直打滾�？墒�，這也沒有一點用處。怎么辦？我一狠心拿來了一根線，把那顆蟲牙捆住，猛地一拉，我想把它給拉下來�？墒牵坏珱]有用處，反而讓我又受了一次罪�！鞍�，我的媽呀！”我一蹦七尺高，心里在想偷雞不成反而蝕了一把米了！我不但沒有把牙齒給拉下來，反而出了許多血，而且更加痛了！
這一回，我痛的更加厲害了。怎么辦？不去管它，還是出去和同學玩。咦，這一招真靈，漸漸地我的牙齒的痛也不知道了……
后來，我就采取了一些措施，早晚各刷一次牙齒，飯后漱一次口，晚上睡覺前不吃東西，少吃一些糖果……過了很長時間，我的蟲牙不再痛了。我現(xiàn)在想起來還覺得那一次牙痛是一件好事，讓我注意了保護牙齒，才能夠使牙齒不再經(jīng)常發(fā)生疼痛，所以我說牙痛也是一種快樂！
五年級快樂作文 篇2
大家應(yīng)該都知道吧！一個人生活時，童年時代是最美好的，等你長大了就不能想干什么就干什么了！我的童年就是這樣的。
那時候我已經(jīng)五歲了，上中班了，什么事情都會做了！比如：我已經(jīng)會自己洗碗了，會自己疊衣服了……等等一些家里的家務(wù)事情我都會做了，我奶奶經(jīng)常帶我去玩。
有一天，奶奶帶我和姐姐去一個八歲以下的兒童玩耍的地方，我跟姐姐脫了鞋就往里跑，我們開始玩捉迷藏了，姐姐先數(shù)數(shù)，我來躲，游戲開始了，我東張西望的一邊想著一邊看著一邊走著想：躲哪里最不容易被發(fā)現(xiàn)呢？
只聽我姐姐喊了一聲：“時間到了！時間到了！三十秒時間到了！我來找你了！
我一聽心里想：怎么辦怎嘛辦！我還沒藏好呢！由于一時心急，我急忙轉(zhuǎn)身一跳，跳進了一個泡泡池，天哪！這泡泡池太太太太太深了，比我人高出一大截！
我在里面呆了一會兒，只聽姐姐說：“不玩了，不玩了，你出來吧！“
我卻在里面不肯出來，心里吼著：你把我當白癡啊！我是不會出來的。我又在里面呆了足足三十分鐘，爬起來一看，我姐姐找不到我了，竟自己跑去一旁玩了，過了一會兒，輪到她藏我找了，我開始數(shù)數(shù)，數(shù)數(shù)完了，我開始找了！瞧！我姐姐就藏在滑梯下面，玩了大約3小時，奶奶對我們說：“媽媽打來電話，她從杭州趕過來了，來看你們了�！薄拔覀凂R上下了！去機場嘍！“我和姐姐異口同聲的說，又一起走了下來。
童年是好想長大，長大時好想回到童年。所以我們一定要珍惜童年的時光，珍惜小時候的那些陽光。
五年級快樂作文 篇3
如果你問我最喜歡干什么？我一定會回答：我最喜歡聊天！別看我在學校里不太說話，但是我在家里經(jīng)常和媽媽聊天喲。知道為什么聊天讓我快樂嗎？讓我來告訴你吧。
因為在聊天時，我可以跟對方分享我的趣事，對方也會樂起來。“一份快樂”就變成了“兩份快樂”了！聊天也可以“制造”更多份的快樂呦。而且我有時候會和爸媽一起討論一些觀點、新聞、人性等。這樣子的聊天是我最喜歡的一種。你們可能會覺得枯燥，但其實這樣很有趣的。
有一次，我和媽媽在聊天。我突然問她：“為什么要有作業(yè)和考試這種東西呀？”她笑著回答：“我猜，考試可能就有點像以前的科舉吧�！卑�？我很吃驚，"難不成考試是為了選拔人才？嗯……不過倒真有可能呢！”“那你知道為什么要有作業(yè)嗎？“媽媽問道�！拔蚁耄赡苁且驗椤蔽已杆俚剞D(zhuǎn)動大腦，“哦！可能是為了讓知識更深吧。”媽媽點了點頭：“我想是的。”
你看，雖然只是一個簡單的聊天，但能獲得快樂和一些小知識。
我就是喜歡聊天。聊天讓我快樂！
五年級快樂作文 篇4
俗話說“贈人玫瑰，手有余香”。分享，是一種快樂，是一種純粹又美好的情誼……我小的時候，體質(zhì)很弱，經(jīng)常得病，是醫(yī)院的“�？汀�。我非常害怕打針和輸液。但是害怕也必須做。每當護士阿姨拿針過來的時候，我總是亂動，媽媽只能摁住我，不讓我亂動，但是，那也很難扎好。每當這個時候，奶奶總是給我一塊兒糖，特別但特別甜的那種。每次我一吃下去，就只想著甜味，就不會去想那扎針的疼了。
我去醫(yī)院打針，還沒進去就聽見有人在哭，我一看，是一個和我差不多大的小男孩，心里就想：原來不止我一個人害怕打針�。∥易吡诉^去，把剛才奶奶給我的糖拿了出來，跟他說：“你別哭了，你是一個男子漢，給你糖吃，吃了就不疼了�！彼f：“你騙人，世界上根本沒有這種糖�！钡麉s把那塊兒糖接了過去。我當時心里有了一股滿足感，那就是分享帶給我的快樂，分享，無論任何時候，都是快樂的……在那之后，我經(jīng)常和別人分享，我的身體素質(zhì)也越來越好，醫(yī)院也漸漸的遠離了我的生活，我再也沒有因為害怕打針哭過了。
直到有一天，我發(fā)了高燒，一連燒了兩天，還不見好，媽媽她打算帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，當時迷迷糊糊的，但是總有一股壓迫感。當醫(yī)生拿出針來的時候，當時居然有一點兒害怕，我抓緊了媽媽的衣服，有點兒拒絕去打針。這時，一個小朋友拉了拉我的衣服，說：”姐姐，你吃一塊兒糖吧！這樣你就會忘記打針的疼了！”我雖然當時迷惑的，記不清出那個小朋友長什么樣子了，卻一直記得，那一塊兒糖是草莓味的，特別甜。
分享，既可以溫暖別人，也可以溫暖自己。分享，為成長添一抹亮色！
五年級快樂作文 篇5
書讓世界簡單的人變得豐富，書讓世界喧囂的人返璞歸真，書蘊含著酸甜苦辣，是它教會了我如何做人，是它教會了我如何堅持不懈，是它教會了我如何在逆境中百折不撓……
有人說：“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人稱得上完美無憾�！笔前�！讀書的好處無窮無盡。
從上學之后，我就愛上了讀書，因為讀書為我?guī)砹藷o窮的樂趣。當我讀到安徒生選集——《丑小鴨》時，我曾為丑小鴨的命運祈禱過；當我看到《三國演義》時，我為諸葛亮的.雄才大略欽佩不已，當我看到曹雪芹的《紅樓夢》時 ，我為林黛玉的悲慘命運而難過。。。就這樣，我常常陶醉在書的海洋中。
今天，當我捧起《假如給我三天光明》，我深深融入到里面。我被海倫？凱勒那種不向命運低頭，堅強的毅力和頑強的精神，深深地折服了。海倫？凱勒的一生，眼前雖然總是一片黑暗，但他的心靈卻是一輩子的明亮。她把自己所有的光和熱都傾注在殘疾人身上。與她相比，我感到自己是多么幸福�。〈丝�，我感到自己渾身充滿了力量，我對今后的學習、生活充滿了希望，因為我懂得：只有用自己的人生態(tài)度和自己的努力才能使自己的世界變得五彩繽紛，充滿了歌聲與笑聲。
讀著一本本書，就似讀春季的鳥語花香，就似讀夏季的雷鳴雨飄，就似讀秋季的梧桐落葉，就似讀冬季的冰封千里。讀也讀不盡的柔情，如水浸滿我的情愫。歲月悠久，我寄情于書便永不孤單。我與文字有著長久的盟約。
讀書給了我樂趣，給了我知識，給了我力量。讀書讓我知道什么是酸甜苦辣？讀書讓我明白了怎樣為人處事？讀書給了我最大的東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。我要大聲的說：我讀書，我快樂！
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