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      2. 五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-02-28 14:05:11 五年級(jí)作文 我要投稿

        五年級(jí)作文4篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        五年級(jí)作文4篇

        五年級(jí)作文 篇1

          瞧,這就是我既可愛的家,呵呵,我爸爸是赫赫有名的“灰太狼”,你一聽我爸爸的名聲就知道我媽媽是誰了吧,我媽媽又兇又嚴(yán)肅因此被我稱是“紅太狼”那么我就是又聰明又可愛的“小灰灰”了但是我還有一個(gè)外號(hào)名叫“為什么”你知道為什么嗎?因?yàn)槲颐看螁枂栴}時(shí)父母不給我一個(gè)合理的答案,我就會(huì)打破砂鍋問到底。

          不過今天我們家中開了一個(gè)烹調(diào)大比拼,“灰太狼”和“紅太狼”說:“寶貝兒,你要吃什么爸爸媽媽給你燒!薄拔乙猿吹啊!昂谩痹捯魟偮浒职謰寢尵痛┥蠂梗_始燒菜了。

          爸爸媽媽先把鍋架上,然后把煤氣灶上的開關(guān)一扭,火快速的躥了出來,爸爸媽媽把油倒進(jìn)鍋里,過了幾分鐘油發(fā)出嗞—嗞—的聲音。

          爸爸媽媽把碗洗干凈,把雞蛋在碗沿上輕輕一敲,只見蛋清和蛋黃一骨碌滑進(jìn)了碗里,他們?cè)跈还窭锬昧艘浑p筷子,輕輕得把蛋打散,又小心翼翼地把蛋倒入鍋中,頓時(shí),蛋上鼓起了小泡泡,爸爸媽媽用鍋鏟撬動(dòng)著蛋的周圍,咚的一聲蛋被翻了一個(gè)面,突然金黃色的“菊花”展現(xiàn)在我面前。

          爸爸媽媽各個(gè)都不甘示弱,他們拿出鹽和味精,撒在蛋上,他們把鍋蓋蓋好悶上5分鐘就好了!鞍〕鲥伭!”我看金黃色的蛋盛入盤中真是讓人饞涎欲滴呀,我迫不及待的嘗了一口爸爸媽媽燒得菜,真是回味無窮,爸爸媽媽燒出的菜才是最美味的。

          我愛我家,一個(gè)讓我有依靠的家。家就好像一滴晶瑩的露珠,滋潤(rùn)著每一顆干涸的心。

        五年級(jí)作文 篇2

          黑黑的小腦袋,搖擺地身體,加上一條靈活纖細(xì)的尾巴。嘿嘿!不說你都知道了吧,當(dāng)然是可愛的小蝌蚪啦!

          說到它,忍不住會(huì)油然生出幾分喜愛,看它那扭來扭去的樣子,像在跳扭秧歌似的。這小家伙在水中游得可快了,被擱淺在岸上時(shí)還一副可憐巴巴的樣子,一把它放回水中就開始為所欲為了:一會(huì)兒在荷葉邊跳舞,一會(huì)兒在青蛙媽媽旁邊玩耍,有時(shí)還會(huì)偷吃錦鯉寶寶的浮萍。這可真是一幅美麗的初夏風(fēng)景畫呀!

          一次,我和爸爸媽媽伴著春末的陽光外出郊游。我一眼就發(fā)現(xiàn)了河邊上的水草旁一坨坨像蘭香子(一種飲品中的顆粒狀)似的東西。

          那時(shí)我沒在意,當(dāng)我第二個(gè)周末過來時(shí),它們竟不見了蹤影,卻來了一群新朋友:黑黑的小腦袋,搖擺地身體,加上一條靈活纖細(xì)的尾巴。咦?怎么這么耳熟?。∵@不就是小蝌蚪嗎!

          我拿來一個(gè)塑料袋,兩腳跨開,收起袖子,“撲嗵”一下在水中一撈,我以為蝌蚪上鉤了,但我搓搓眼睛,竟一個(gè)都沒上鉤。哼!逼我使B計(jì)劃!我在車后背箱里翻了好一會(huì)兒,終于掏出來一把網(wǎng),我把網(wǎng)“插”進(jìn)水中,“咻”地一下奮力往上一提!?!捉到了一只!”我歡呼起來。What!那小家伙又從網(wǎng)縫中逃走了!還逼我使大絕招!我把水瓶放入水中,“咕嚕咕!,瓶囗漸漸形成了一個(gè)小窩,一下子就輕輕松松的把它們吸了進(jìn)來。我忽地一下?lián)P起水瓶,把小蝌蚪搖了個(gè)頭暈?zāi)垦,它們可真調(diào)皮,拼命在我的手指邊轉(zhuǎn)悠。

          不知怎地,養(yǎng)了一個(gè)月后,它們竟神不知鬼不覺地消失了。是互相殘殺,還是變成青蛙跳走了,魚缸都不知道。

        五年級(jí)作文 篇3

          今天天氣晴朗,陽光明媚,真叫人感到心曠神怡,同學(xué)們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。

          伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,校園里彩旗迎風(fēng)招展,花兒朵朵爭(zhēng)艷斗奇,各班同學(xué)精神抖擻,每班都展示著自己的風(fēng)采。

          踢毽比賽賽場(chǎng)上,毽子一上一下,劃出一道美麗的;那50米跑步、400米的健兒,個(gè)個(gè)像離弦的箭飛奔向前…

          所有比賽中,接力比賽是最讓人激動(dòng)、讓人難以忘懷的。那是真正體現(xiàn)速度、進(jìn)發(fā)激情、鼓勵(lì)團(tuán)結(jié)互助的比賽。每個(gè)班一字排開,每班男女各20人。我們四班的戰(zhàn)術(shù)是安排兩個(gè)快的中間夾一個(gè)較慢的,我們做好準(zhǔn)備!

          “砰”,發(fā)令槍一響,各班龍頭“嘩啦”一下沖了出去,都不甘示弱。交接棒,我們都很順利。6班有同學(xué)摔倒了!我們領(lǐng)先了,逐漸甩開了對(duì)手,F(xiàn)在只有我們班和一班的運(yùn)動(dòng)員相互“搏斗”,爭(zhēng)奪第一!

          這時(shí),有同學(xué)跑過來,我們拍拍他的肩膀:“好樣的!”對(duì)著接跑出去的同學(xué)大聲吶喊:“加油!加油!”多么溫馨的話語,多么傳神帶勁的力量呀!大家更加精神百倍。像猛虎下山,像敏捷的豹子,一路狂飆。

          突然,“掉棒了!”大家的心都提到嗓子眼上面去了!我要緊了牙,手心賺得緊緊的,心中暗暗加油“追!一定要追上去!”說時(shí)遲那時(shí)快,老師趕忙把我拉了上去,:“沖一把!”我接過棒,知道全班的希望都寄托了這根棒上,感覺這棒沉沉的。我用力一蹬,箭一般地“射”了出去,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?把棒交給了隊(duì)友。還差一步就追上了!老師喊:“快!再來一個(gè)快的!”憋足了盡的楊家銘上來了。他接過棒,像狂風(fēng)掃落葉般的刮到了對(duì)面!白飞狭!追上了!”大家大喊道!老師的英明指揮,大家的奮力拼搏,使我們終于又領(lǐng)先了!

          臨近尾聲,“1班掉棒了!”“最后一棒!大家不要掉棒!”大家互相提醒著,對(duì)面,董冠出現(xiàn)在了起跑線上,終于到最后一個(gè)人了。這時(shí),一班被我們落下了一米多遠(yuǎn),大家的眼光都齊刷像了董冠。場(chǎng)上一下子安靜極了。我的心卻像一只兔子跳來跳去!董冠接棒很好!用力“蹬”起步,“飛了出去!很好!此時(shí)賽場(chǎng)逞英豪,唯獨(dú)見長(zhǎng)腳董冠!真可謂數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!1班的隊(duì)友已經(jīng)被我們甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了!董冠沖過了終點(diǎn)線!“贏了!贏了!我們贏了!”我們狂跳起來!相互擁抱!互相拍打著肩膀,把嗓子都喊破了!…

        五年級(jí)作文 篇4

          群又群的人走過,無不皺眉,捂鼻,加快腳步,好似瞧見了洪水猛獸,更別提回頭多看幾眼,不過也的確如此,河上臥著只大木船,船上堆積著許多垃圾,零零散散,油跡,垃圾,不明液體攪和著,望去,整個(gè)河面十分雜亂不堪,惡臭逼人。怕是沒人希望因此而破壞自己的好興致。

          這兒真是與春天的萬物復(fù)蘇格格不入,連岸邊的垂柳都被明顯感染,死氣沉沉的,任憑風(fēng)兒吹落微黃的新葉正當(dāng)我無限感慨之際,個(gè)“不明飛行物”很合時(shí)宜地打斷了我,不知何處“飛”來袋垃圾,投籃般精確地進(jìn)入大木船,撥開周邊的垃圾,占據(jù)了個(gè)有利的位置,卻害了更多垃圾股腦兒地被強(qiáng)制入水,怨氣大發(fā),撈起了條翻著白眼的死魚

          她給我的印象可真不算好,不過“士別三日當(dāng)刮目相待”。幾個(gè)月不見,她清秀了許多。載滿垃圾的大木船不見了,取而代之的是河面上幾艘劃動(dòng)著靈巧木船,幾位清潔工人手拿網(wǎng)兜,不斷地在河底摸索,幾下便可“捕獲”網(wǎng)的垃圾,船尾堆地如小山般滿,五六只小船分布在這條河內(nèi),不斷地進(jìn)行“圍攪,”對(duì)垃圾趕盡殺絕。不小心驚擾了河底的淤泥,順著網(wǎng)桿向上“纏繞”,整條河都成了條泥河,卻格外賞心悅目,神清氣爽。岸邊撈起的垃圾被車子帶走了,連帶著臭味也起消散了,清潔工人們上了岸,有說有笑地回家去。切都在黃昏后歸于平靜,河中的泥土也慢慢地回歸了正軌,水面上突然冒出了個(gè)小水圈,條小魚探出頭來好奇張望,向著不遠(yuǎn)處點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)著那夕陽下的背影充滿了不舍與歡迎。我驚訝極了,這頑強(qiáng)的生命已經(jīng)預(yù)見了今后的美好吧!它又猛地?fù)u搖尾巴,消失在河水中,卻在我的內(nèi)心泛起了陣陣漣漪。

          當(dāng)我再次瞧見她時(shí),讓我有點(diǎn)兒不敢相信自己的眼睛。天空依舊灰蒙蒙的,不過,這定是她羞于比較河水的清澈美好。河邊沒有了什么雜物,魚兒們?nèi)缤瑥奶於,時(shí)間竟多了這么多,條又條小魚,捉著迷藏,轉(zhuǎn)著圈,歡樂地撒著野,岸邊的楊柳挺直了腰板,揮舞著手臂,落葉乘著降落傘,飄飄悠悠跳入水,又為河水增添了幾縷清香

          “這是怎么了?”和風(fēng)帶著我的疑問吹向遠(yuǎn)方。

          又為我?guī)Щ亓舜鸢,“因(yàn)槲逅仓巍薄耙驗(yàn)榻鹕姐y山比不過青山綠水”

          江春水向東流,這樣真好。

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