【推薦】小學(xué)五年級學(xué)生作文300字匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇1
“月是故鄉(xiāng)明，茶是故鄉(xiāng)濃”轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，我成為了一名舞蹈家，在這二十年里，我沒有一天不思念故鄉(xiāng)，今天終于可以回去了。
回到家鄉(xiāng)，我大吃一驚，原來坑坑洼洼的小路沒了，變成了一條鋪滿鵝卵石的小路，小路兩旁種滿了金黃的郁金香和潔白的水仙花，好像這一切還不夠美似的，忽然飛過來兩只鳥，一只胸脯上有紅寶石般的顏色，一只翅膀上有白色的點(diǎn)點(diǎn)，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
走到小路的盡頭，一片美麗的風(fēng)景展現(xiàn)在我眼前：高聳入云的山峰，水平如鏡的湖面和百花爭艷的草地……哇！太美了，沒想到二十年家鄉(xiāng)變化那么大。
來到學(xué)校，原來破舊的操場變成了寬闊的操場，教室也增加了，有多媒體教室，有游泳教室，還有美術(shù)教室和圖書館。
家鄉(xiāng)的變化真大！我也要努力啦！
在家想留了幾天，唉，我真不想走，可是我還要回去參加舞蹈大賽呢。希望我下次來的時候，家鄉(xiāng)的變化會更大。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇2
我有一個同學(xué)，他的名字叫王柳，今年的他已經(jīng)12歲了。他長著一個大個子，是我們班里個子最高的，可是身子卻很瘦，我們都希望他長壯些。他有著一雙明亮的眼睛，中等的鼻子下面有一張大嘴巴，笑起來特別可愛。
我的同學(xué)王柳還是我們班的班長，他平時的時候雖然脾氣很溫和，但也有很嚴(yán)厲的時候。記得有一次，老師讓他管理班級，班級開始亂成一鍋粥，他突然大聲說：“都別講話了！”班里立即就鴉雀無聲了。
他還很愛學(xué)習(xí)，他不僅能按時完成老師布置的作業(yè)，而且自己還買了許多輔導(dǎo)資料在家里做。下課了，我們都出去玩了，他卻還在班里拼命看書、寫字。我真應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。
王柳還有一個缺點(diǎn)，就是他的字寫得很丑，他的字和我寫得差不多，老師幽默地說我倆是難兄難弟。我真希望我倆的字都能寫得好看一些呀。
他和我有許多共同愛好，他喜歡看動畫片，比如《彈珠傳說》《馴龍高手》《金甲戰(zhàn)士》等等，他也喜歡看一些恐怖電影，比如《生化危機(jī)》《僵尸來了》《精靈出沒》等等。
我和王柳不僅是同學(xué)，還是形影不離的好朋友，我特別喜歡他，我想你們一定也很喜歡他吧。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇3
假如我是云，徐徐的暖風(fēng)將我吹向那曾經(jīng)向往已久的藍(lán)藍(lán)的天空。我鳥瞰大地，哦，好一個五彩斑斕的世界�？匆娏耍缟骄䦷X之間蜿蜒盤旋的萬里長城；看見了，古埃及雄偉的金字塔；看見了，荷蘭壯觀的圍海大堤；……真是看也看不完，說也說不盡。
假如我是云，我隨風(fēng)飄到了美麗的江南�？�，春姑娘正在播撒春天的種子。蘇醒的小草和麥苗兒們正在呼喚著我去下場春雨呢！于是，我便召集起我的伙伴們，開始把自己身上的小水珠溫情地灑向孕育著勃勃生機(jī)的大地。不一會兒，只見整個江南被蒙蒙的煙雨吞沒了。這時，我不由想起了杜牧“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”的詩句。真是“山色空蒙雨亦奇”呀！
假如我是云，我愿意留在那遼闊的大草原，看那奔馳的駿馬和潔白的羊群，欣賞著那散發(fā)著淡淡香味而不知名的小花兒，呼吸著清新的空氣，傾聽著那由蒙古包里傳出的悠揚(yáng)的歌聲……
我是云，一片自由自在的.云！
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇4
在山的那一邊，天空，東方吐白，有一束柔和的陽光斜射在樹梢。一聲聲清脆的喔喔聲，穿過這幽靜的林子，顯得格外悅耳。幾只公雞籬頭，喚起沉睡的人們，迎接耀眼的黎明，迎接新的一天！
太陽漸漸爬上樹梢，它似乎迫不及待的想要為人們帶來溫暖的光明。天空漸呈天藍(lán)色，太陽看起來像一個銀盤，周圍涂上了一圈兒紅色的漆。一陣清風(fēng)從發(fā)絲間掠過，我生怕此時的太陽會被吹走。
公雞們下了崗，又開始了一天的新樂趣，一會兒啄那兒，一會兒啄這兒，挺著自己驕傲的雞冠子優(yōu)哉悠哉地走來走去，好不自在。
人們都醒來了，溫和的陽光照在他們的臉上。人們應(yīng)該感謝太陽日復(fù)一日，年復(fù)一年的為人們驅(qū)趕黑暗，帶來一縷縷希望的曙光！迎接著新的陽光，人們開始了一天辛勤的勞作。
一群群早起的鳥雁，從淺藍(lán)色的天空劃過，它們換著好看的隊(duì)形，嘰嘰喳喳的，卻不討人厭，我猜想，它們津津樂道的，是飛行中看到的好風(fēng)景吧！太陽看到這場場討論會，似乎露出了一抹淡淡的微笑，就像母親看到孩子們的歡樂。太陽很想和歸鳥說話，于是——他喚來風(fēng)兒吹動綠葉，沙啦啦，沙啦啦……鳥兒們聽了更是快活。愉快地飛往自己的家。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇5
“哈哈哈，哈哈哈”教室里為什么傳出這么開心的笑聲呢？原來我們在玩一種有趣的游戲，這個游戲的名字是“請”字游戲。
游戲開始了，老師說：“起立”，我們這些小傻瓜都站了起來。哎，我們上了老師的當(dāng)，這里邊沒有“請”字呀！ “下一次一定要多留心眼。” 我心里暗自盤算著。后來老師下達(dá)的指令我都做對了。沒高興多久，老師說：“請把書翻開，然后把書翻到第十五頁。”我照著老師的話把書翻開，然后認(rèn)認(rèn)真真地一頁一頁地翻到第十五頁。老師在一旁，帶著笑容問我：“翻到第十五頁了嗎？”這時我才恍然大悟??哦！后一句沒有“請”，我又上當(dāng)了！
還有一次，老師說：“請把書拿起來，”因?yàn)橛小罢垺弊�，所以我們都照做了。老師看我們都做對了，靈機(jī)一動說：“拿起書”，這句話沒有請字。想到這，我和付林林 “啪”的一聲，都把書放下了。我們以為自己做對了，可是我們的舉動哪能逃過老師的火眼金睛呢？老師說我們做錯了。我大聲爭辯：“老師我們哪里做錯了？您說拿起書，又沒有說請拿起書，可是我們的書拿在手中，照您這么說，我們不都做錯了嗎？”還沒等我說完，老師又說了下一句，我在旁邊都快哭了，心想老師您太狡猾了，怪不得我們這些“小傻瓜”都上了您的當(dāng)。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇6
媽媽是什么？媽媽是綠葉，我就是紅花。媽媽是被子，我就是在被子里取暖的人。每個人都有無數(shù)的心里話想對家長說，當(dāng)然我也有許多的心里話想對媽媽說。
記得在三年級的一天里，晴空萬里，我高高興興地去學(xué)校上學(xué)�？旆艑W(xué)時，天陰沉沉的。放學(xué)時，下起了傾盆大雨。我看到別的同學(xué)都撐著雨傘回家了，而只剩我一個人在學(xué)校里等家長來接。我等了好久，也不見家長來接我，我心想：算了，我沖回家吧。說干就干，我沖回了家，我也沒有擦，就直接寫作業(yè)了。寫了不久，我感覺身子很燙，頭很暈，我一量體溫，“��！我發(fā)燒了！”我驚訝地叫起來。我立刻打電話給媽媽，媽媽不顧三七二十一，就跑回來了。我張開眼睛一看，媽媽問我：江鏵，你好些了嗎？”我說：“好了。”“下次不能這樣了�！眿寢屨f。我激動地對媽媽說：“媽媽謝謝您。”媽媽笑了笑。
媽媽謝謝您，我一定好好學(xué)習(xí)，長大賺錢回報(bào)您！
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