【精選】感動(dòng)的事五年級(jí)作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的感動(dòng)的事五年級(jí)作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)的事五年級(jí)作文400字 篇1
打開(kāi)我的記憶,好多的事都被時(shí)間沖淡,只有一件事,像烙在我的腦海里似的,永遠(yuǎn)忘不掉……
事情發(fā)生在二年級(jí)。那時(shí)的我活波好動(dòng)。一天,在放學(xué)的路上,我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在玩水龍頭,也跑過(guò)去玩了玩。
我用手把水龍頭堵著讓水向上、向左,向右撒,就像噴泉一樣,快樂(lè)地飛翔著,我的心也跟著飛起來(lái)?匆(jiàn)那水花飛舞,我大叫:“飛起來(lái)!飛起來(lái)!飛得越高越好!”
突然間,我看見(jiàn)一個(gè)老師正盯著我們,一開(kāi)始我們沒(méi)有多大反應(yīng),可是再看那老師眼神之犀利,我們被嚇得撒腿就跑。雖然跑走了,但我的心里卻有一種不祥的預(yù)感。
第二天,我因?yàn)槠茐膶W(xué)校公物被通報(bào)批評(píng)。那一刻,我感覺(jué)世界都黑了,我所能看見(jiàn)的、聽(tīng)見(jiàn)的,只有嘲笑聲、幸災(zāi)樂(lè)禍聲。我不知道還有什么能讓我樂(lè)觀起來(lái)。
下午上課,肖老師剛進(jìn)班,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地匯報(bào)說(shuō)我被學(xué)校通報(bào)批評(píng)了。我以為肖老師會(huì)批評(píng)我,哪知道肖老師說(shuō)道:“沒(méi)事了,只要他們能改正就好。我相信他們!”
“我相信他們!”老師,不管您知不知道,我還是要告訴您,您那句話,當(dāng)時(shí)像一束光一樣照入我那已被黑暗吞沒(méi)的'心田,讓我因?yàn)槟蔷湓挊?lè)觀起來(lái)。
每當(dāng)想起這件事,我都十分感動(dòng)。感謝您說(shuō)的那一句話,也感謝您。
感動(dòng)的事五年級(jí)作文400字 篇2
感動(dòng)我們的事無(wú)處不在。說(shuō)起感動(dòng),我立刻想起了那件事。
有一天上午,我的肚子一直都很疼,翻江倒海的,特別難受。我忍了半天,到第二節(jié)課課間終于沒(méi)忍住,吐到了我們班的地上。
同學(xué)安梓鋼看到后,馬上跑了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事吧!”我剛和他鬧過(guò)別扭,心想:你剛才還打我、說(shuō)我,惹得咱倆都生氣了,現(xiàn)在我吐了,你卻假惺惺地來(lái)關(guān)心我。想到這些,我更難受了,就沒(méi)好氣地說(shuō):“不用你管,我自己去醫(yī)務(wù)室!”
安梓鋼聽(tīng)了我的話,也好像看懂了我的心思,沒(méi)有再說(shuō)什么,只是默默地擦我剛才吐過(guò)的東西。當(dāng)他抬頭看到我下樓梯彎著腰難受的樣子,急忙跑過(guò)來(lái)扶著我。當(dāng)時(shí),我已經(jīng)渾身無(wú)力,正盼著有個(gè)人來(lái)幫幫我,就沒(méi)有拒絕他的幫助。
去醫(yī)務(wù)室的路上,他小心翼翼地扶著我,一邊走一邊關(guān)切地問(wèn)我:“好點(diǎn)沒(méi)有?還難不難受了?不著急,咱們慢一點(diǎn)兒走!蔽艺娴臎](méi)想到,平時(shí)看起來(lái)大大咧咧的男生能這么細(xì)心,況且我倆還有“過(guò)結(jié)”呢,他這么誠(chéng)心誠(chéng)意地幫我,我的心里滿滿的都是感動(dòng)。
到了醫(yī)務(wù)室,安梓鋼喊了一聲“報(bào)告”,沒(méi)等老師應(yīng)聲就扶著我進(jìn)去了。衛(wèi)生老師剛讓我坐在沙發(fā)上,我就又開(kāi)始難受起來(lái),吐得昏天暗地。他不但沒(méi)有嫌我吐得臭、吐得臟,還細(xì)心地用紙幫我擦著嘔吐物。
衛(wèi)生老師看我這樣子,告訴我要回家檢查一下,就給我家長(zhǎng)打了電話。安梓鋼聽(tīng)到后,立刻上樓,幫我把書(shū)包收拾好,并親自送了下來(lái)。他一直陪著我,直到我被爸爸接走,看著他不放心的眼神,我的心里暖暖的。
這件事特別令我感動(dòng),自此,我不僅和安梓鋼消除了誤會(huì),還成了好朋友。
感動(dòng)的事五年級(jí)作文400字 篇3
生活中有許許多多感動(dòng)的瞬間,比如扶老人過(guò)馬路、給老人讓座……我也有令我感動(dòng)的事,下面我就給你們講一講吧!
四年級(jí)結(jié)束了,老師讓我們預(yù)習(xí)一下五年級(jí)的課本,可是我沒(méi)有五年級(jí)的課本,唉!如果我有一個(gè)姐姐就好了,我就可以借姐姐的書(shū)看看。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“什么事呀?”我說(shuō):“我們老師讓我們預(yù)習(xí)五年級(jí)的課本,可我沒(méi)有!薄澳憧梢匀ピ蹅儤堑紫履墙憬慵医柩!卑职终f(shuō)。我心里的黑暗一下子被照亮了,對(duì)呀!我可以去找那個(gè)姐姐借。
邊想著我就來(lái)到了那個(gè)姐姐家的門(mén)前,正準(zhǔn)備敲門(mén),這時(shí),不禁想起了去年發(fā)生的一件事:我正在樓底下看書(shū),這時(shí),那個(gè)姐姐走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小妹妹,我可以借你的書(shū)嗎?”頓時(shí)我的火氣上來(lái)了,“我可不想在看書(shū)的時(shí)候被人打擾!還有你如果想看的話,可以自己買(mǎi)呀!”那個(gè)姐姐聽(tīng)了我的話生氣的走了……
我走回家,敲了敲門(mén),爸爸打開(kāi)門(mén)說(shuō)“把書(shū)借到了嗎?”我說(shuō)“沒(méi)有呢!”爸爸說(shuō)“那個(gè)姐姐沒(méi)在家嗎?”
我說(shuō):“不是”爸爸說(shuō):“那是怎么回事?”我把這件事告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了說(shuō):“孩子,做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,你去給姐姐道個(gè)歉吧!”聽(tīng)了爸爸的話,我決定去向姐姐道歉。
到了姐姐家,那個(gè)姐姐非常熱情,一會(huì)給我倒水,一會(huì)給我洗水果。我支支吾吾的對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐……能給我……借一下……你五年級(jí)的書(shū)嗎?”姐姐二話沒(méi)說(shuō)就給我找出了她的書(shū)。我說(shuō):“姐姐,上次的事你原諒我了嗎?姐姐笑著說(shuō):“沒(méi)事了,那件事我早都忘了!”聽(tīng)了姐姐的話,感覺(jué)特別慚愧,同時(shí)也感到特別溫暖……
這件事真讓我感動(dòng)啊!
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