美好的一天五年級(jí)作文
美好的一天五年級(jí)作文1
在我的腦海里，去年那個(gè)兒童節(jié)令我記憶深刻，雖然已經(jīng)過(guò)去了一年，但現(xiàn)在回想起來(lái)我仍然記憶猶新。
六一節(jié)的那個(gè)早上，我們正準(zhǔn)備走進(jìn)操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)道路兩旁早已插著五顏六色的彩旗。走進(jìn)操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)也被布置得漂亮極了，五彩繽紛的氣球粘在金光閃閃的彩帶上，整個(gè)操場(chǎng)布置的想要舉行盛會(huì)的樂(lè)園一樣。
眾所期待的表演開(kāi)始了。我們興奮的席地而坐，開(kāi)始觀看。精彩絕倫的魔術(shù)表演，讓人感到驚奇而又迷惑；優(yōu)美的舞蹈表演令人沉醉不已；趣味橫生的相聲令人笑的前仰后合；天真爛漫的《三只小豬》令人發(fā)人深省
令我最印象深刻的是那段放松時(shí)間，我們跟著心理老師的指導(dǎo)語(yǔ)閉上眼睛，開(kāi)始放松身體，我感到一陣涼爽涌上我的心頭，既溫柔又舒適，慢慢的，那陣涼爽又流向我的四肢，那么緩慢，那么愜意。整個(gè)操場(chǎng)異常安靜，我的心也開(kāi)始平靜下來(lái)。雖然天氣十分炎熱，但是我感到非常涼爽。心理老師不愧是心理老師呀！我終于體驗(yàn)到了所謂的心靜自然涼的境界！
美好而又趣味盎然的的兒童節(jié)就這樣落下了帷幕，現(xiàn)在回味起來(lái)我仍記憶猶新。這就是我豐富多彩的兒童節(jié)，它是我生命的中的一個(gè)階梯，是我成長(zhǎng)中的一個(gè)腳印，是我未來(lái)旅途的一個(gè)站點(diǎn)。童年是我最快樂(lè)的時(shí)光。
美好的一天五年級(jí)作文2
一年一度的國(guó)慶節(jié)又來(lái)臨了，大街上到處洋溢著節(jié)日的喜氣，馬路兩旁的路燈竿子上掛起了鮮紅的國(guó)旗，門店里經(jīng)常能看見(jiàn)關(guān)于國(guó)慶節(jié)的由來(lái)海報(bào)或聽(tīng)見(jiàn)收音機(jī)里傳出的國(guó)慶新聞。大家談到國(guó)慶節(jié)，臉上笑嘻嘻的，去往高速的路更是堵成一鍋粥，汽車的鳴聲像是交響樂(lè)，幾個(gè)小時(shí)都不得安寧，我焦急地坐在車?yán)铮X袋里滿是問(wèn)題：家鄉(xiāng)那邊怎么樣了？親友們生活的好嗎？新房造好了嗎？我的可愛(ài)的動(dòng)物朋友們還過(guò)得舒服嗎……這些問(wèn)題，讓我心情煩躁，坐立不安。
坐了兩個(gè)小時(shí)的車，終于來(lái)到了老家，哇！只見(jiàn)一棟新房立在我眼前，它大概有10多米高，三層樓，頂層有個(gè)陽(yáng)臺(tái)，屋頂上有一根煙囪，典型的別墅型房屋，走進(jìn)去，先是個(gè)客廳，再是個(gè)廁所，一個(gè)寢室加一個(gè)飯廳，地磚為大理石，磚樸素又顯得華麗。我數(shù)了數(shù)，總共是五衛(wèi)四室一廳，可比老房子帥氣多了，參觀完房子，正好奶奶喊我們吃飯了，親朋好友已經(jīng)就位了，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧！菜來(lái)了，紅燒豬肉，四季豆，鴨湯，嘗一口真鮮！是故鄉(xiāng)的味道，我立刻張開(kāi)血盆大口，三下兩下就把一桌子菜干得干干凈凈，肚子脹得不行了，突了出來(lái)，像個(gè)小皮球，可是，這并不算什么，我開(kāi)心極了！
晚上睡覺(jué)，我躺在床上，望著星空，聽(tīng)著蟲(chóng)鳴，真舒服！“希望明天，故鄉(xiāng)變得更有光彩！”我?guī)е@美好的祝愿，近入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在這夜明人靜的夜里，只有蟲(chóng)兒的叫聲和人們此起彼伏的呼嚕聲，那聲音和夜景構(gòu)在一起，成為一道美麗的風(fēng)景。
美好的一天五年級(jí)作文3
凜冽的日子里，我體會(huì)到了一種特殊的快樂(lè)。
雪后的一天，走在路上，潔白晶瑩的霜花綴滿了枝頭，人們穿著五彩繽紛的棉衣，戴著棉帽，小心翼翼、踉踉蹌蹌地走在結(jié)了冰的馬路上。這時(shí)我的目光不有自主的停在了一個(gè)小女孩的身上。她長(zhǎng)得瘦瘦的，只穿了一件單薄的衣服，小臉凍得通紅，兩腿在寒風(fēng)中不停的打著寒顫，也許是在外面呆的時(shí)間太長(zhǎng)了，凍麻了的`手使勁的抓著報(bào)紙。不停地問(wèn)著路上過(guò)往的行人，“叔叔、阿姨，買份報(bào)紙吧!“但是并沒(méi)有一個(gè)人理睬她�？吹剿难凵�，我心里感到非常凄涼。這個(gè)小女孩怎么在大馬路上買報(bào)紙呢？我不解的問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：”她是從山區(qū)來(lái)的，由于家里缺錢，不能負(fù)擔(dān)她的學(xué)費(fèi)，只能賣報(bào)紙維持生活�！奥�(tīng)了這些，我感到非常羞愧，妹妹這么小卻能自力更生，而我都這么大了，卻要一味的依賴父母。我跟那個(gè)小妹妹比，可真是天壤之別呀!
想到這兒，我向媽媽要了100元錢，飛一樣塞到了小女孩手中�！皥�(bào)紙我媽媽全賣了!”那個(gè)小女孩望了望我，眼睛紅紅的，欲言又止。我震驚了，但又似乎明白了什么？是什么？它是這個(gè)，是那堅(jiān)強(qiáng)的聲音說(shuō)的就是這個(gè)：人的一生就像這場(chǎng)雪，看似風(fēng)平浪靜，但平靜背后也隱藏著狂風(fēng)駭浪，可只要你勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，雪后終究會(huì)出現(xiàn)一片艷陽(yáng)天的。
回家的路上，手里握著沉甸甸的報(bào)紙，吹著寒冷的北風(fēng)，心里卻充滿了溫暖，我也要像那個(gè)小妹妹學(xué)習(xí)，做一個(gè)自力更生的人。我也要把這美好的一天永遠(yuǎn)留在我的心中，留在小妹妹的心底。
美好的一天五年級(jí)作文4
瑞雪紛飛，空中飛舞著片片雪花。我睡眼朦朧地早起上學(xué)，而天上的雪卻在我走出家門的一剎那驟然而止了�！叭鹧┱棕S日”這個(gè)好兆頭預(yù)示了今天將是美好的一天。
全副武裝的我走在路上，踱步轉(zhuǎn)著小圈，環(huán)顧著四周。大地銀裝素裹，天地間似乎只剩下了一片茫茫的白色，這白色點(diǎn)綴了天地，點(diǎn)綴了人間，也點(diǎn)綴了單調(diào)的冬日。而點(diǎn)綴這一片茫茫白色的是一個(gè)個(gè)背著書包的紅領(lǐng)巾，他們紅紅的臉蛋上洋溢著燦爛的笑容，手中不僅提著餐盒，還攥著一把雪。見(jiàn)到同學(xué)，快樂(lè)地問(wèn)好然后再一揚(yáng)手，頭上，就白白的一片。與同學(xué)笑鬧著進(jìn)了校門，老師鋪設(shè)的防滑草墊也變成我們跳房子的道具，我們一路跳進(jìn)了教室。而這時(shí)，雪，又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞起來(lái)。
“叮鈴鈴”下課了，我們來(lái)到走廊，只見(jiàn)環(huán)衛(wèi)叔叔正為行人們掃著雪，而路上的行人張著雙手，像企鵝一般笨拙地走著，可是大家的臉上都帶著笑容。我還看見(jiàn)一個(gè)叔叔搓了一個(gè)大雪球放在了路邊的車上，我想他一定是要堆一個(gè)雪人。等會(huì)兒放學(xué)了，我一定要去看看。
這是20xx年的第一場(chǎng)大雪，雪景美、笑容美、我的心情更美！這真是美好的一天啊！
美好的一天五年級(jí)作文5
凜冽的日子里，我體會(huì)到了一種特殊的快樂(lè)。 雪后的一天，走在路上，潔白晶瑩的霜花綴滿了枝頭，人們穿著五彩繽紛的棉衣，戴著棉帽，小心翼翼、踉踉蹌蹌地走在結(jié)了冰的馬路上。這時(shí)我的目光不有自主的停在了一個(gè)小女孩的身上。她長(zhǎng)得瘦瘦的，只穿了一件單薄的衣服，小臉凍得通紅，兩腿在寒風(fēng)中不停的打著寒顫，也許是在外面呆的時(shí)間太長(zhǎng)了，凍麻了的手使勁的抓著報(bào)紙。不停地問(wèn)著路上過(guò)往的行人，“叔叔、阿姨，買份報(bào)紙吧!“但是并沒(méi)有一個(gè)人理睬她。看到她失望的眼神，我心里感到非常凄涼。這個(gè)小女孩怎么在大馬路上買報(bào)紙呢？我不解的問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：”她是從山區(qū)來(lái)的，由于家里缺錢，不能負(fù)擔(dān)她的學(xué)費(fèi)，只能賣報(bào)紙維持生活�！奥�(tīng)了這些，我感到非常羞愧，妹妹這么小卻能自力更生，而我都這么大了，卻要一味的依賴父母。我跟那個(gè)小妹妹比，可真是天壤之別呀! 想到這兒，我向媽媽要了100元錢，飛一樣塞到了小女孩手中�！皥�(bào)紙我媽媽全賣了!”那個(gè)小女孩望了望我，眼睛紅紅的，欲言又止。我震驚了，但又似乎明白了什么？是什么？它是這個(gè)，是那堅(jiān)強(qiáng)的聲音說(shuō)的就是這個(gè)：人的一生就像這場(chǎng)雪，看似風(fēng)平浪靜，但平靜背后也隱藏著狂風(fēng)駭浪，可只要你勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，雪后終究會(huì)出現(xiàn)一片艷陽(yáng)天的。 回家的路上，手里握著沉甸甸的報(bào)紙，吹著寒冷的北風(fēng)，心里卻充滿了溫暖，我也要像那個(gè)小妹妹學(xué)習(xí)，做一個(gè)自力更生的人。我也要把這美好的一天永遠(yuǎn)留在我的心中，留在小妹妹的心底。
美好的一天五年級(jí)作文6
“啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……”今天，發(fā)試卷了，我考了滿分！放學(xué)后，背起書包，把100的試卷舉得高高的，飛奔出校門。
一路上，我不禁唱起了小曲兒。抬頭望望天空，天空特別明凈，像被剛沖洗過(guò)似的。路邊五顏六色的花：紅的花，白的花，黃的花，紅藍(lán)相間，白紫相間……品種十分的多，有紫羅蘭、紅玫瑰、白玫瑰……所有的花都為我考了個(gè)一百分而綻放。柳樹(shù)搖起了枝條，在風(fēng)中跳起婀娜的舞姿，溪水嘩啦啦地流淌著。我從來(lái)沒(méi)有這么高興，這么歡樂(lè)過(guò)！��！真是美好的一天。
一路狂奔，我來(lái)到了小區(qū)，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著，似乎是等待一個(gè)英雄的歸來(lái)。明媚的陽(yáng)光溫暖地照在我的身上，好像在鼓勵(lì)這我繼續(xù)前行。一只小狗飛奔過(guò)來(lái)，平時(shí)我很怕它，但今天不一樣，我撫摸著它，它十分享受，蹭蹭我的褲角。�。∶篮玫囊惶�。
回到家，陣陣香氣撲鼻而來(lái)，迎接我的是滿臉的笑容，溫暖的懷抱。餐桌上豐盛的晚餐：涼拌雞爪、炸薯?xiàng)l、炸排骨、麻辣小龍蝦……都是我的最愛(ài)。今天的晚餐特別的香。墻上的鬧鐘“滴答滴答”奏著音樂(lè)，燈光比平時(shí)亮了，家里的空氣都是甜蜜的。��！美好的一天。
晚上，我望著窗外，天上有一顆明亮的星星，一直閃爍著……
美好的一天五年級(jí)作文7
現(xiàn)在，我已經(jīng)回到了紹興，準(zhǔn)備去我的老家諸暨。
我一到那里，就來(lái)到了六姨婆家。我們一到她們家，就準(zhǔn)備到他們家附近的一個(gè)大水庫(kù)里去游泳，聽(tīng)六姨公公講，水庫(kù)里的魚蝦可多了，我們來(lái)到了水庫(kù)，尋找到了一處魚蝦多的地方，我慢慢地蹲下，靜靜地等待，尋找捕捉機(jī)會(huì)，這時(shí)，靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)到，當(dāng)蝦游到我網(wǎng)上面，我快速撈起來(lái)，于是，一只蝦就被我抓住了，再看看六姨公公，他收上來(lái)的地籠里，密密麻麻的都是蝦，裝了一筐，真是佩服他呀！
中午，六姨婆婆把蝦燒來(lái)吃，我吃著自己抓來(lái)蝦，味道覺(jué)得特別鮮美。還有自己拔來(lái)的竹筍，我中飯吃得特別飽。
下午，又到了興奮的時(shí)刻，我懷著迫不及待的心情，來(lái)一鄧小溪邊，捉一條靈活的魚，這種魚太狡猾了，我剛看到，它就逃走了，真是看得見(jiàn)，摸不著��！我為了捉那條魚，連衣服都全濕了，正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，在一座的下面有一條小魚，因?yàn)闆](méi)有和小溪連通，所以它逃不了，那條魚的速度有閃電般的快，我抓都抓不住，我只能出“殺手锏”了，我的網(wǎng)往水里一掏，把那條魚給網(wǎng)住了，我用手把它抓起來(lái)，終于我把這條靈活的小魚給抓住了，這可是我第一次捉住了魚啊！
傍晚，才是真正的驚喜，我們到了一個(gè)清澈的水庫(kù)里游泳，一開(kāi)始，我很害怕，不敢游，但是，我試了試，其實(shí)也沒(méi)那么可怕，覺(jué)得在水里太好玩了，和游泳池不一樣，水庫(kù)里什么都看不清，而且和游泳池比，水庫(kù)深好幾倍呢！我們的心情就像那翻騰的浪花一樣高興。
我是多么想天天像今天一樣�。�
美好的一天五年級(jí)作文8
夏叔叔悄然離去，秋姑娘邁著沉穩(wěn)的腳步向我們款款走來(lái)，秋天來(lái)了，一切都變了，變得天高氣爽,碩果累累，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，金桂飄香。
我準(zhǔn)備去濱江公園去玩，我興高采烈，我坐在車上瀏覽著窗外美不勝收的風(fēng)景。一盆盆傲霜斗雪的菊花熱情地開(kāi)放，紅的似霞，黃的如金等等，五顏六色，色彩鮮艷。有的像一個(gè)大繡球，有的像幾個(gè)小孩坐在一起討論事情，有的昂首挺胸，有的低著頭等等，千姿百態(tài)。我想：快點(diǎn)吧，我等得花兒都謝了。
我到濱江公園了，濱江公園被我們圍得水泄不通，像一條龍蜿蜒曲折。我疾步如飛地跑向釣魚的地方。一條條活蹦亂跳的金魚在水里自由自在地游來(lái)游去。我把魚飼料裝在魚鉤上，小心翼翼地把魚鉤放下去。過(guò)了一會(huì)兒，水里泛起了淡淡的波紋，魚鉤有動(dòng)靜，我?jiàn)^力一拉，一只可愛(ài)的金魚從水里出來(lái)了，我慢慢地把魚鉤來(lái)到面前，可是金魚太滑了而且它又在拼命掙扎，我就讓它逃走了，我不免大為失望。但我想：失敗乃成功之母，加油！后來(lái)我終于釣到了魚，我欣喜若狂......
通過(guò)這件事后，我知道了：無(wú)論遇到什么事情，都要有耐心，要相信自己，只要我們心中有信念，生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。
美好的一天五年級(jí)作文9
今天雖然是星期五，但是我們不用上課。因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校為了慶�！傲弧迸e辦特別的活動(dòng)，學(xué)校組織我們?nèi)ド鐓^(qū)當(dāng)小小志愿者。我們的活動(dòng)地點(diǎn)是東方幼兒園。
在東方幼兒園令我印象最深的一件事是和小班的小朋友一起做風(fēng)車�？吹竭@些稚嫩的臉龐，不禁讓我回憶起自己讀幼兒園時(shí)的情景。當(dāng)幼兒園的老師讓我們每個(gè)大哥哥大姐姐都找到一個(gè)小朋友和她（他）一起完成指定的手工制作時(shí)，我找了半天也沒(méi)有找到一個(gè)小朋友，正有點(diǎn)沮喪時(shí)，突然看到一個(gè)小朋友因?yàn)闆](méi)有人和她做風(fēng)車，急得直哭。我馬上上前安慰她，讓她別哭，并牽著她的手找到一個(gè)合適的地方和她一起做風(fēng)車。原以為做風(fēng)車的任務(wù)十分簡(jiǎn)單，但沒(méi)有想到把我難住了，為了讓小妹妹和我一起完成這項(xiàng)任務(wù)，我十分認(rèn)真地看了說(shuō)明書，按照說(shuō)明書一步步地嘗試，請(qǐng)她做一些力所能及的事情。我首先拿出所有材料，先在五顏六色的彩紙中選定4張橙色紙，分別沿對(duì)角線對(duì)折再對(duì)折，展開(kāi)后用剪刀按折痕剪開(kāi)，將剪開(kāi)的四個(gè)角分別折向紙的中心點(diǎn)，然后讓小妹妹幫我撕雙面膠，用雙面膠黏住固定。原本一張橙色的紙頓時(shí)變成一朵螺旋形的花朵。依次完成其它3朵橙色的花朵后，再用雙面膠將它們粘在一起。最后把小棒串在中間，用雙面膠固定好，一個(gè)橙色的風(fēng)車就這樣栩栩如生地呈現(xiàn)在我們面前，我讓小妹妹從側(cè)面對(duì)著風(fēng)車猛地吹了口氣，風(fēng)車果然轉(zhuǎn)起來(lái)了�？粗覀儌z親手做的風(fēng)車，心里別提有多開(kāi)心了！在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小妹妹動(dòng)手能力很強(qiáng)。
今天真是一個(gè)美好而又開(kāi)心的一天，我們和幼兒園小弟弟和小妹妹提前度過(guò)了一個(gè)有意義的“六一”節(jié)，在這個(gè)“六一”節(jié)里，我收獲了很多快樂(lè)和感動(dòng)。
美好的一天五年級(jí)作文10
哦！又是一個(gè)周末。天還沒(méi)破曉，但鳥(niǎo)鳴早已縈繞在我耳旁。當(dāng)我抬頭仰望，一道道曙光，劃破了天際，那時(shí)美好一天的開(kāi)始！
因?yàn)榻裉焓侵苣椅易鳛榱俗鳂I(yè)，所以，父母親答應(yīng)帶我去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿彝妗?/p>
一去到爺爺家，我就在田地游玩。吹蒲公英，捉泥鰍等田園游戲都被我玩了個(gè)精光。
捉蚱蜢是這么多游戲當(dāng)中最好玩的了。那時(shí)，田里一絲絲涼風(fēng)中還帶有芳香，可誘人了。我心想：“蚱蜢��！你的世界末日到了�！遍_(kāi)始時(shí)，我還是用莽抓的方法。時(shí)間過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒，我就否定了這個(gè)方法，因?yàn)槊ё?dòng)靜太大，根本抓不了�？墒牵曳艞壛诉@個(gè)方法后，蚱蜢也不見(jiàn)呢！我正想著，突然，一只蚱蜢跳入我的“法眼”。它正悠然自得躺在草叢里呢！“小樣，我抓不著你？！”于是，我輕手輕腳地走到那只蚱蜢旁邊，把手一合攏，以為捉住了，可是蚱蜢在我把手合攏一刻竟然跑掉了！
然而，我并沒(méi)有氣餒。很快，我又發(fā)現(xiàn)了另一只蚱蜢。這次，我吸取之前的經(jīng)驗(yàn)，先用泥土做了一個(gè)類似碉堡似的土堆，吸引蚱蜢過(guò)來(lái)。果不其然，蚱蜢被我的碉堡吸引了，我心想：“哈哈，這下你跑不掉了�！蔽铱磿r(shí)機(jī)一到，就用一個(gè)瓶子蓋住了那只蚱蜢。那時(shí)，我高興得跳了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快啊！抬頭一看，太陽(yáng)即將隱沒(méi)在地平線下，不禁讓我有一種“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的概嘆。啊，美好的一天又過(guò)去了。