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      2. 微笑的小學五年級作文

        時間:2021-05-26 11:03:58 五年級作文 我要投稿

        微笑的小學五年級作文

          伴隨著清脆的“喀嚓”聲,一個個美好的場景便被攝入鏡頭,濃縮在方寸之間。

        微笑的小學五年級作文

          周末,我提著我的寶貝相機到處尋找我的素材,拍些什么呢?悠閑的老人,忙碌的工作者,背著書包的少年……這些體裁都不夠新穎。

          啊,有了!“喀嚓”一聲,我的寶貝邊攝下了它的第一份早點。在安靜的少年宮中,一位兒童趴在其母親的肩上美滋滋地與周公約會。旁邊一位少女在呆望著他,偌大的鈴聲將他拉回現(xiàn)實,那位母親擔心地看著她,她這才回過身,拿出手機,將另一只手放在嘴邊,輕聲細語的與對方交談。看我那寶貝正樂滋滋地品嘗著它的早餐。

          “喀嚓”,她的第二份早點也被它納入腹中。一群少年臉上洋溢著微笑。養(yǎng)老院前,那些老人望著遠方,似乎在西年他們的家人。少年們的到來讓他們喜出望外。少年們在那里辛勤勞動的身影映入他們的眼里;少年對老人噓寒問暖,使他們仿佛又回到了家中。愛心便游蕩在寶貝的腹中。

          “喀嚓”,寶貝又將助人為樂的場景吞下。二七塔前,幾名外過人急的抓耳撓腮,由于語言的不同,他們無法從中國人口中得知去銀基的路線,正當他們著急的.時候,一個小女孩走上前,微笑著與他們交談,并告訴他們怎么到達銀基。溝通在相機的視野中暫停。

          “喀嚓”,拾金不昧也跑來充當我寶貝的早點。導游帶領她的團隊在賓館落腳,在分離前大家紛紛暢說自己對碧沙崗幾紫荊山等的不舍……“天下無不散的筵席”,外國人杰克拖著自己的行李坐上出租車駛向機場。這邊,服務員看著那一張張的鈔票。工資不高,家庭不富的他二話不說,便與導游聯(lián)系。她騎車去追趕杰克,終于在杰克上公交車之前攔下他,將東西物歸原主。杰克感激的面孔與服務員的微笑定格在我的相機中。

          看著我的素材,我笑了;看著寶貝細細品味其早餐的樣子,我樂了;看著我和寶貝,及寶貝的早餐,鄭州也笑了!

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