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      2. 放風(fēng)箏小學(xué)生五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-07 11:39:04 五年級(jí)作文 我要投稿

        放風(fēng)箏小學(xué)生五年級(jí)作文

          這周星期五是一個(gè)陽光明媚的日子,只要一運(yùn)動(dòng)就會(huì)流汗。接下來是小編為你帶來收集整理的放風(fēng)箏小學(xué)生五年級(jí)作文,歡迎閱讀!

        放風(fēng)箏小學(xué)生五年級(jí)作文

          放風(fēng)箏小學(xué)生五年級(jí)作文1

          今天是星期六,天空晴朗,外面還刮著一陣不大不小的風(fēng),我和媽媽吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。在樓下的一片不大的空地上,已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了?矗抢销楋w得多高。∷戎约旱拇蟪岚,多威風(fēng)!小金魚也不甘示弱,想蓋過老鷹,可是老鷹一點(diǎn)兒也不給小金魚機(jī)會(huì),只要小金魚往上飛一點(diǎn)兒,老鷹就蓋到它上面。這時(shí),小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉(zhuǎn),想出一個(gè)餿主意,把老鷹給頂下來了,小金魚就得意洋洋地在蔚藍(lán)的天空中飛來飛去。我看到如此情景,樂得合不住嘴,心里想:我的風(fēng)箏一定要比小金魚飛得還要高,要知道,我的風(fēng)箏可是在風(fēng)箏之鄉(xiāng)――濰坊買來的呢!

          我讓媽媽端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏,我拿著線軸,迎著風(fēng)一邊往后退,一邊放線,等退到十幾米的時(shí)候,我大聲對(duì)媽媽說了一聲:“放!”媽媽把風(fēng)箏一松,我就轉(zhuǎn)過身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來。跑著跑著,我拿著線軸的右手感覺到有一股力量正在往后拽著風(fēng)箏,我想:風(fēng)箏一定被放到天上去了吧!于是,我停下來,回過頭去,看到的卻是風(fēng)箏掛到樹上了。我很沮喪,但是,沒有泄氣,到了一片更大的空地上來放風(fēng)箏,這回終于把風(fēng)箏放上去了,我邊跑邊放線,不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線,我的風(fēng)箏越飛越高?,我的大蜻蜓多么漂亮!翅膀扇來扇去,仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。過了一會(huì)兒,風(fēng)小了,我看到風(fēng)箏線彎了,就連忙把線往回收;又過了一會(huì)兒,風(fēng)漸漸變大了,風(fēng)箏線繃的直直的,我又把線放了一點(diǎn)兒……放風(fēng)箏給我?guī)砹藷o窮樂趣和豐富的課余生活,風(fēng)箏雖然很難放,可是,放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情!

          放風(fēng)箏小學(xué)生五年級(jí)作文2

          今天,陽光明媚,也吹著風(fēng)。爸爸說這是放風(fēng)箏的好天氣,于是我們?nèi)腋吒吲d興去市政府廣場?斓竭_(dá)目的地時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔,它們五顏六色,忽上忽下,忽左忽右,有的是機(jī)器貓,有的是綠蜻蜓,還有的是花蝴蝶……

          我們開始放風(fēng)箏了。我拿著風(fēng)箏,爸爸拿著線軸,開始嘗試著讓風(fēng)箏飛向高空?墒秋L(fēng)箏想個(gè)調(diào)皮的小孩,總是從半空中摔落下來,看著別人的風(fēng)箏在空中翩翩起舞。我在旁邊忍不住了,就對(duì)爸爸說:“看上去并不難呀,我試一試吧!”爸爸把風(fēng)箏遞給我,我拿著風(fēng)箏也像剛才那樣邊跑邊放,可是結(jié)果跟爸爸一樣,也不行啊!就這樣連續(xù)放了兩次,還是老樣子,我很著急。這時(shí),旁邊一個(gè)也在放風(fēng)箏的爺爺看我們的樣子,就上前對(duì)我說:“孩子,我來幫你吧。你用左手把風(fēng)箏抬高,右手拿線,等風(fēng)吹來時(shí),你迎著風(fēng)跑就是了”哦!原來是這樣啊!爺爺邊說邊作出動(dòng)作示范?粗L(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的升上了天空,我對(duì)爺爺感激不盡,覺得他真了不起。

          不一會(huì)兒,風(fēng)箏就被樹枝給掛住了,爸爸費(fèi)了好大勁才把它拿下來。我們又換了一塊沒樹的地方放。因?yàn)闆]風(fēng),好久都沒放起來。忽然,一陣大風(fēng)吹過來,真是天助我也!爸爸喊了一聲放,我趕快放線,啊!我們的蜻蜓終于又飛上天了!慢慢地,我們終于掌握怎樣放風(fēng)箏了,只要一吹風(fēng),就趕緊放線。那蜻蜓風(fēng)箏飛在空中,綠色的`身子,五彩斑斕花紋,擺著一條長長的尾巴,簡直太可愛了。

          看著放飛的風(fēng)箏,我明白一個(gè)道理,不論做什么事情,只要你有耐心和信心,并掌握一定的方法,事情就會(huì)做好,做成功。

          放風(fēng)箏小學(xué)生五年級(jí)作文3

          星期六的下午,我們國韻作文班的學(xué)生一起去澮河大堤上放風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)天氣有點(diǎn)兒冷,但是同學(xué)們都興致勃勃的騎著自行車向大堤駛?cè)。不一?huì)兒,我們就到了目的地。

          站在澮河大堤上,遠(yuǎn)處是一望無際的綠油油的麥子,好像是剛出生的孩子一樣好奇地望著這個(gè)變化萬千的世界。金黃的油菜花散發(fā)出濃郁的香氣,為春天增添了迷人的氣息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的懷抱,每天都緩緩地向東流淌著。

          先組裝風(fēng)箏,老師從車上取下風(fēng)箏,先均勻地鋪展開來,上面的燕子真是栩栩如生。老師先把線系在風(fēng)箏的下面,再把塑料條橫放在風(fēng)箏上面,兩端插入卡口里,這樣就裝好了。

          開始放風(fēng)箏了。劉曉宇舉著風(fēng)箏,孟老師一手握著線,只聽孟老師說了一聲:“放”,劉曉宇就松開了手,風(fēng)箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了,就放慢了腳步,沒想到風(fēng)箏從空中像一顆流星似的落了下來。接下來老師讓我和劉曉宇一齊放風(fēng)箏,劉曉宇舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開他五六米時(shí)我站住了!胺拧保艺f完,就趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快,快放線!”劉曉宇大叫著。眼見風(fēng)箏慢慢升起來,突然,一陣橫風(fēng)吹過,風(fēng)箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來。這時(shí)候,天上下起了絲絲春雨,孟老師讓我們收起風(fēng)箏回去了。

          真希望有時(shí)間能約同學(xué)們?cè)俅畏棚L(fēng)箏,今天的放風(fēng)箏雖然失利了,但是讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要有耐心和細(xì)心。

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