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      2. 天賜我一雙翅膀五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-07 17:01:15 五年級(jí)作文 我要投稿

        天賜我一雙翅膀五年級(jí)作文

          魚兒能在大海中遨游,是因?yàn)楹Q筚n予它巧妙的鰭翅;駱駝能在荒漠中跋涉,是因?yàn)樯衬n予它寬廣的掌盤;駿馬能在草原上奔馳,是因?yàn)椴菰n予它強(qiáng)健的四肢;我能在藍(lán)天中飛翔,是因?yàn)樘熨n予我一雙翅膀。

        天賜我一雙翅膀五年級(jí)作文

          我不是鳥兒,不是雄鷹,但我依然能在天地間飛翔,依然擁有一雙翅膀,因?yàn)樽x書賜予我一雙無形的翅膀。書本猶如天空一般,無邊無際,包羅萬象。

          書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這一古訓(xùn)廣為流傳,足見對(duì)知識(shí)分子的誘惑,足見知識(shí)分子對(duì)書的癡迷。萬般皆下品,唯有讀書高,在封建統(tǒng)治制度下,科舉制度的.盛行使書成為追求功名利祿的工具,使讀書成為束縛知識(shí)分子的枷鎖。我不喜歡。

          我喜歡讀書,因?yàn)槟抢镉形业囊环絻敉痢?/p>

          童年時(shí)代,美麗的童話故事相伴我快樂的成長;懵懂時(shí)期青春浪漫的小說相伴我們走向成熟;在我們飽經(jīng)生活的磨難時(shí),包羅萬象的《讀者文摘》又相伴我們領(lǐng)悟人生的真諦。

          當(dāng)我心灰意冷,意志消沉?xí)r,保爾?柯察金為我訴說《鋼鐵是怎樣練成的》的秘密;當(dāng)我沉醉于大自然,細(xì)細(xì)意會(huì)身邊的小生物時(shí),法布爾講述著《昆蟲記》給我啟迪;當(dāng)我對(duì)生活失去信心,以為前途暗然失色時(shí),海倫?凱勒描繪著《假如給我三天光明》的世界的美好,幫我走出生活的困境。

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