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      2. 我當班干部五年級作文

        時間:2021-10-07 10:40:43 五年級作文 我要投稿

        我當班干部五年級作文

          篇一:當班干部難

          同學們,當你們看到那些當班干部的同學得意洋洋地從你們身邊走過時,你們一定十分羨慕,覺的班干部十分輕松。但是,如果你們自己來體會一下,就會覺的當班干部難。

        我當班干部五年級作文

          我以前也和你們一樣,認為班干部這個職務特別輕松,特別威風。但是,自從我被選為班干部以來,才深深體會到當班干部的難處。

          比方說,你看見那個同學不遵守紀律,過去批評他們兩句,他們不但不服氣,而且滿嘴臟話來侮辱你:“狗拿耗子,多管閑事!薄昂,你憑什么管我們?”“你算老幾呀?”這些話,我已經(jīng)聽了無數(shù)遍,誰能知道,這些話對我的自尊心有多大的傷害!誰又能清楚這些話在我心里刺了多少下?可你們沒有醒悟,仍然我行我素。還令我常常陷入困境,當我犧牲活動時間給你們補課時,你們非但不專心,而且調(diào)皮搗蛋。弄的我束手無策。同學們,你們這樣做對嗎?

          聽了我的傾訴,你們有什么感想?班干部的工作,多么希望能得到你們的支持,使我們團結(jié)友愛,共同進步。我們希望得到你們的支持和鼓勵。

          篇二:我當上班干部了!

          上一周,老師說星期二要競選班干部,叫我們做好充分的準備。我一聽,覺得沒什么,因為我還不適應班上的同學,認為當上了班干部,管理班級要費很多的經(jīng)歷,而且我也沒有把握當上班干部。所以我不準備競選了。但這一天還是讓我很期待。

          競選時間只剩下一天了。我的好朋友白雪想競選班干部。他聽說我不想競選就一個勁地勸我,終于我被他一句話:“你要有集體榮譽感,要為班上做事”打動了。我經(jīng)過細心揣摩,冥思苦想。決定競選班干部。我再三思索,終于撰寫好了演講稿,等待關(guān)鍵時刻的到來。

          在焦急而又耐心的等待中,活動的日期如約而來。當老師莊嚴地宣布:“班干部競選的活動開始了”。只見大家你望望我,我看看你,教室里鴉雀無聲,無人舉手,似乎連空氣也凝固了。正當大家猶豫不決時,鄒萌同學率先打破了沉寂。高舉手掌,蠢蠢欲動。他飛奔似地上了講臺。以他那精妙的語言搏得了同學們的陣陣喝彩。此后劉鑫華更是妙語連珠,胸有成竹地在臺上侃侃而談,他以他的獨到之處,為我們演講了他的心里話。接著我改變了按兵不動的打算,躍躍欲試地舉起手來。我很自信地走上了講臺,但當我看見70多雙懷疑的眼光投向我時,居然開始慌亂了,全身的血液流動變快,心跳加速,面紅耳赤。我一下就著急起來。我急忙調(diào)整心態(tài),深吸一口氣,好不容易才冷靜下來。我從容地念完演講稿,如釋重負般地走下了講臺。李彥霖、胡穎等人也接二連三地上臺演講,雖然他們有的結(jié)結(jié)巴巴,話漏洞百出,一錯再錯,但還是取得了同學們的信任,教室里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。開始投票了,我經(jīng)過深思熟慮,莊嚴地在紙上寫了幾個認為合格的名字。記票數(shù)時,我看見對手們的“正”字越來越多,恨不得為自己插上翅膀,飛上去多畫幾筆。結(jié)果終于出來了,我和唐濤終于以高票當選成為了班干部。頓時教室的燈泡明亮了,仿佛大地一片燦爛,連梧桐樹也“沙沙”地向我吶喊:“你要努力,成為一個好班干部,不要辜負了同學們對你的信任和支持!蔽蚁露Q心,一定要用心打理班上的一切,為班上多做貢獻。也不枉同學們對我的一片真心!

          篇三:當班干部會影響學習嗎

          當班干部會影響學習嗎

          是的,當班干部就是要替別人辦事,只有從小培養(yǎng)了這種為人民的服務的精神,長大才能做一個勤勤懇懇的人民的勤務員。有了這個認識,即使當干部占去一點時間,犧牲一點精力,自己也毫無怨言。因為如果大家都不吃這點小虧,班上沒有主心骨,像一盤散沙,就不僅僅是個人吃虧了,那整個集體就要吃大虧了。

          “學習和當班干部是相互矛盾的。”這個看法在許多人腦子里根深蒂固。我認為學習和當干部不但不矛盾,而且是息息相關(guān)的,干部可以在工作中得到啟迪,促進學習。

          就書本知識說,干部要多花一點時間。這不但沒害處,反而提高了干部的學習效率,做到工作﹑學習共同進步,何樂而不為?人們之所以產(chǎn)生一些錯誤看法,主要把“學習”的范圍看的太狹窄了!不是嗎?人們只重視書本知識,不注意能力訓練,將來走上社會,會怎么樣呢?他能對社會做出多大貢獻嗎?要知道,未來需要的不是書呆子,而是有能力的一代新人! 班干部們,不要聽他們的風言風語,愿你們能在工作中取得更大進步!

          篇四:當班干部的酸甜苦辣

          激動人心的時刻到來了,馬楚天……48票!我高興的差點暈過去,竟選完了后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的票數(shù)是全班第二。突然,老師把我和雷震雨叫了去,我以為老師會大大表揚我一次呢,結(jié)果老師卻說:“你們倆都是頭一次當干部,還沒經(jīng)驗,就做個小隊長好了!蔽覀z同時“哦”了一聲,但我知道一定都是故做輕松罷了,回到我的位子上,同學對我投來祝賀的目光,我雖然克制住自己沒有痛哭一場,但也真是“傷心太平洋”了,也就是那天我終于明白什么是心酸了。

          我剛上任幾天,天天盼著寫課堂練習,因為這樣就可以“上班”了,我第一次“上班”,發(fā)完本子,面帶微笑,走回座位。 “開始寫”老師一聲令下,我抄起筆就寫了起來,全身跟喝了“紅!币粯樱孟蠓且獖Z第一才滿意。這就是酸甜苦辣的甜。

          有一次,我收好本子,因為有個同學寫的太慢了,我就催了一下,他卻罵了我一句,我剛想開口,卻又想起自己是干部,便忍氣吞聲回到座位上,哭了起來,不用說,這就是苦了。

          我不止當過小隊長,還當過班級管理員,主要任務是早上帶領(lǐng)同學們讀課文,中午檢查做操,下午監(jiān)督衛(wèi)生。如此而已。記得有一次,我在管理衛(wèi)生時,有個同學被留下寫練習影響我們搞衛(wèi)生,我讓他讓個位子,他卻朝我破口大罵,我剛想開口,卻怕老師批評我,就沒說話,沒想到他卻狂妄起來一直罵我我忍無可忍無需再忍。也對他破口大罵他卻馬上告訴老師,真把我氣“瘋”了!

          當小隊長雖然是有一些苦頭,但提高了我的管理能力,和“忍者風度”。

          篇五:當班干部真難

          “快把作業(yè)拿出來!”咦?這是哪兒傳來的聲音,哦,原來是漳江小學204班傳來的聲音。想知道為什么,就和我一起去看一看吧。

          我早早地來到學校,咱組的那幾個調(diào)皮鬼正嬉皮笑臉地看著我,我想:哼,又不想交作業(yè)本,沒門。我和氣地說:“作業(yè)本,寫完了嗎?”“嘻嘻嘻……”“笑什么?”我憤憤地說。那一定是寫完了,哈哈。“那就快點叫出來!”我說。誰知,他們竟然說:“不見了。”我心里忍著氣說:“哼,早晚咱都要算清的。”“那我就幫你們找一下吧!”他們幾個使勁地點頭。我心不甘情不愿地去幫他們找。找遍了整個教室,可是,連作業(yè)本的影子都沒見著,到了早讀時間,老師來查英語的作業(yè)本,我把其他同學的作業(yè)剛遞過去,準備說欠他們的,可誰知,他們惡人先告狀:“報告老師,英語課代表王柯雯,沒有收我們的作業(yè)本!闭f著,晃了晃手中的作業(yè)本。老師把我請到辦公室“喝茶”去了。哎,遇上他們,簡直讓我倒了八輩子的霉啊;貋砗,他們對我笑嘻嘻地說:“英國的手表,茶好喝嗎?”哼,明天再找你算賬。

          哎,當班干部真難,但是我們不放棄,堅持努力,總有一天會當好的。

          篇六:當班干部真難

          上學以來我一直是班干部,不是學習委員就是班長!鞍喔刹俊辈铧c要了我的'命。

          在上小學六年級時,我不僅是班長,而且是少先隊中隊長,學習委員。僅僅十名同學一天有點事,就能把我氣成足球。

          就說安排工作吧。把重活攬給自己,有人說我愛出風頭;把重活留給別人吧,又說我偷懶。真受不了。

          一天的大小事都少不了我出面。比如:在一天課間十分鐘里,我剛把大家的作業(yè)本交上去,當我回到教室,還沒有喘口氣;有位同學理直氣壯地說:“學習委員,給你,這是我的作業(yè)本,剛寫完,你給交上去吧!睘榱烁愫煤屯瑢W們的關(guān)系,我仍舊心平氣和的問:“你為什么剛剛寫完!我

          已經(jīng)把別人的都交上去了,還是你自己去吧!彼麣鉀_沖地說:“你才是學習委員,我又不是,哼!”說完,他便走了。我只好上老師辦公室替他交作業(yè)。于是我從三樓教室跑到對面三樓的辦公室里,又從辦公室回到教室。剛回到教室時,上課鈴就響了。要光是這些事還好辦,更讓人無法忍受的是有的同學因為他不是班干部就嫉妒我,整天給我找碴,還用些諷刺的話來嘲笑我。有的同學說:“鄧國智啊鄧國智,你連幾個人都管不了,還當什么班長呀!庇械纳踔聊7挛夜懿涣怂麄兌吭谧雷由蠂@氣的情形……

          有的時候我恨不得把班干部從身上脫下來,做一個平凡的學生?墒俏疫@些職位都是同學們選出來的,同學們之所以選我是信任我。舅舅也常常教育我說:“當班干部可不那么容易,要為班級和同學們著想,不要和同學們吵架,還要讓同學們都聽你的話,而且還不討厭你。這樣才能做個好干部。”沃也想按舅舅說的去做,可是同學們都不理解我的心啊,唉!

          現(xiàn)在雖然升入中學,可是這些事一直歷歷在目,記憶猶新。

          唉!當班干部可真難呀!

          篇七:我當班干部

          星期三,金老師讓我和范文靜一起管理班級。范文靜不愿意管,于是,葉天浩就把“掌管大朝”的“印章”交給了我。

          一開始,風平浪靜,一點事兒都沒有。我心想:嘿嘿!看來班干還挺好當!我下學期就來爭“副班長”吧!

          可好景不長,吳周杰那里開始有人蠢蠢欲動,我立刻大喝一聲“吳周杰,你在干什么?”他回過頭來:“我在討論問題!”“那好!輕點!”我便應到,邊想:還好只是一場小風波!

          又安靜了大約5分鐘,程浩翔 “刷”地站了起來,明目張膽的從我的眼前晃過,擋在我的眼前。聲音蓋過了天上飛機的“隆隆”聲。我喊到:“程浩翔你在干什么?”沒想到,這一喊,競喊來了“幫兇”——應杭強。他說:“憑什么你就能管?你可以管的話那全班同學都能管了嘞!程浩翔,別理他!”哼!好漢不吃眼前虧!別仗著人多就搗亂!走著瞧!我心想。

          ……………

          一個困難班下來,整個班級被我管的亂糟糟的,講話的有,走路的有,聊天的更多。

          唉!我又不敢當副班長了。

          篇八:當班干部

          原來,我以為當班干部很好,可我現(xiàn)在當上了副班長,才知道班干部也有班干部的苦惱!一天下午,放學的時候,老師要去開會,她說:"等我開會回來,再來放學。教室里要保持安靜,班干部管好紀律。

          本來,老師開會的時間可以讓同學們寫家庭作業(yè),教室里非常安靜,可我們班的同學們寫作業(yè)時都要講話,害得我們班干部也不能好好地寫家庭作業(yè)。我和班長楊穎上講臺管紀律,我和楊穎連喊了幾聲"安靜',可同學們卻裝做沒聽見。我們的喉嚨都快要喊破了,沒辦法,楊穎用教鞭在講臺上敲了幾下,教室里頓時鴉雀無聲,沒過多會兒,教室里又開始鬧起來,我們以為剛才的辦法很有效,于是又敲了幾下,可他們又在講話,原來他們是嚇到了。我在黑板上寫了一個大大的"靜'字,他們好像瞎了眼似的。我和楊穎又采取記名字的措施,看誰不遵守紀律,就把他的名字記在黑板上,我和楊穎在黑板上記滿了名字,可他們還是不在乎。

          我和楊穎靈機一動,我便裝做很急的樣子:"呀!郭老師回來了。'同學們立即把嘴巴閉緊,安靜地寫作業(yè)?伤麄儽任覀冞機靈,過了一會兒,見老師還沒回來,又開始鬧起來,我又說:"老師回來了。'可他們這些小狐貍再也不上當了。最后,老師回來了。。。。。。我真想把班干部辭去,做一個平凡的學生?墒,我這個副班長是同學們選出來的,他們之所以選我,是信任我,可他們又不把我們班干部放在眼里。唉!當班干部真難。

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