善變的他五年級作文
這個人，他最大的特點就是善變：他可以瞬間變成一副嘻嘻哈哈的模樣，也可以馬上變成一副怒氣沖天的模樣，還可以迅速變成一個沒有表情的模樣。他，就是我前桌。
我清楚的'記得，有一次下課，班級卻顯得異常的安靜。于是，我心里便起了一個捉弄別人的念頭，目標(biāo)就鎖定了他。想到做到，沒有絲毫的猶豫，我就向他發(fā)動了“攻擊”。令我失望的是，人家可是風(fēng)平浪靜，好像什么也沒發(fā)生一樣，反而轉(zhuǎn)過身來沖我笑笑。我頓時明白了，這是發(fā)火的前兆，果然不出我所料。過了一會兒，他便來了一個突然轉(zhuǎn)身，嘴邊閃過一絲奸笑，突然變成了發(fā)狂的野牛，我仿佛都看見他心中燃燒的火焰了。他瘋狂地對我“拳打腳踢”，我是被打得狼狽不堪呀！這棋都下到這個地步，只有認輸了。令我萬萬沒料想到的是，我認輸后，他又給我來了個大變臉，竟然沖我微笑了起來。你們說，他算不算善變啊？
看到這，大家不要以為他是一個暴力男生，其實他有時也會很友善的，很容易親近。那一次，他正在和他的前桌鬧著玩，拿著人家的筆袋就是不還，捧在手里扔上去，又搶回來，一邊扔一邊笑，把人家氣得直拍桌子，也把我們逗得笑翻了天。當(dāng)他轉(zhuǎn)過來跟我們談話時，卻又擺著一副嚴肅的摸樣，向我們講述著剛才不還筆袋事件的經(jīng)過。他這個嚴肅樣，好像在告訴我們，他不是在開玩笑。開始我們還以為他們之間發(fā)生了什么不愉快呢？可不出三分鐘，他竟然就笑得合不攏嘴了。你們說，他是不是善變��？
我悄悄地告訴你，那是在一次體育課上，他獨自在一片固定的區(qū)域踱來踱去，看起來有些不對勁，我便去找他，想關(guān)心關(guān)心他。沒想到他抬起頭來就是一副無所謂的樣子，我試著逗他開心，無論我擺出什么樣的poss,他都無動于衷。我也索然無味地離開了他。你們說，他的善變，是不是名副其實��？
他的臉，就像孫猴子的臉——說變就變��！
自評：這是我的前桌，我們在一起歡樂、玩耍，因為他的善變，我們從來沒有紅過臉。他還是我們的開心果呢！
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