五年級(jí)作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
今天，我們?cè)谡n堂上做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——可樂(lè)噴泉。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太神奇了！
一開(kāi)始老師讓我們猜她拿的兩個(gè)道具是什么？我們非常疑惑，真想知道是什么！不一會(huì)兒，大家就說(shuō)出了許多的答案，有的說(shuō)是西瓜，有的說(shuō)是可樂(lè)，有的說(shuō)是水……答案真的是五花八門(mén)什么都有！當(dāng)老師要揭曉答案的時(shí)候。我們都迫不及待地想看那二個(gè)道具到底是什么？原來(lái)是薄荷糖和可樂(lè)呀！猜對(duì)的同學(xué)，正興高采烈地笑著，好像在說(shuō)只有我猜了吧！可是我心里有開(kāi)始犯嘀咕了，這二樣?xùn)|西又是干嘛用的呢？難道是給我們喝的和吃的嗎？大家都紛紛議論開(kāi)了。最后老師讓大家安靜，原來(lái)老師要給我們做個(gè)小實(shí)驗(yàn)呀！
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先把可樂(lè)瓶放在臉盆中，打開(kāi)可樂(lè)，又把3顆薄荷糖快速地放進(jìn)了可樂(lè)中。突然，可樂(lè)像噴泉一樣從瓶子中噴了出來(lái)。大家都嚇了一跳，撓撓自己的頭皮，都不明白是什么原因。大家都把疑惑的眼光看向了老師，老師故意拉長(zhǎng)了聲音說(shuō)道：“你們是不是很想知道這是為什么呀？”大家都異口同聲地說(shuō)：“老師快告訴我們這是為什么？”我們都抬著頭，迫不及待地等著老師公布謎底。老師這才告訴我們其中的原因，原來(lái)這薄荷糖外層有很多細(xì)小的孔，就像木炭一樣，會(huì)很快得吸收水分，遇到可樂(lè)的時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，急劇地增多，在壓力的作用之下，可樂(lè)就從里面噴了出來(lái)。聽(tīng)了這原因之后，我們才明白，真是柳暗花明又一村呀！
通過(guò)這次有趣的小實(shí)驗(yàn)，我們都明白了一個(gè)道理，有些食物是不能混在一起吃的，如果不小心混在一起，就會(huì)對(duì)我們的身體造成危害，大家記住哦，千萬(wàn)不要把可樂(lè)和薄荷糖混在一起吃哦！
五年級(jí)作文 篇2
《四川依然美麗》這首歌依然回蕩在耳際。對(duì)!我的家園就建立在四川成都的土地上……
我揉揉惺忪的睡眼，“騰”地一下翻起了身，坐在了床上，稍微清醒了一下，就開(kāi)始了一天的工作。我走到電腦旁，坐下，啟動(dòng)了電腦。點(diǎn)開(kāi)了Microsoftword。開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)了明天董事長(zhǎng)的“游成計(jì)劃”。忘了介紹了：本人今年不大也不小剛好20歲，現(xiàn)在在重慶雅成公司董事長(zhǎng)身邊當(dāng)秘書(shū)，明天我就要帶我的董事長(zhǎng)雅小姐去游我的故鄉(xiāng)成都。一天的工作算是結(jié)束了，那肚子也餓得“咕咕”叫了。這才來(lái)到樓下，傾聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒那美妙的歌聲，在那歌聲中吃了一頓美美的飯。
回到家疲倦的我，躺在床上睡著了……耳邊再次回蕩起鳥(niǎo)兒那美妙的歌聲，真希望我的家鄉(xiāng)成都也是這樣美好啊!
“主人起床了!主人起床了!”我的小鬧鐘積極地把我催醒了。我愣了愣，腳忙手亂的收拾好了就慌慌張張的出門(mén)了!開(kāi)啟了公司的汽車(chē)，來(lái)到了董事長(zhǎng)的家門(mén)口，接到了董事長(zhǎng)，讓她的司機(jī)開(kāi)啟了車(chē)。我在董事長(zhǎng)的身旁熟練地報(bào)起了今天的行程。
報(bào)完后我望了望窗外的風(fēng)景，是如此美麗，如此誘人……這時(shí)小學(xué)生作文，我看見(jiàn)了路邊的路牌，端正的寫(xiě)著“距成都還有5公里“我一陣驚喜：離成都不遠(yuǎn)了，馬上就可以回到故鄉(xiāng)了……轉(zhuǎn)眼間，5公里的行程就到了，我告訴了司機(jī)第一個(gè)地點(diǎn)：寬窄巷子。
我和董事長(zhǎng)粗略的講了一下寬窄巷子的來(lái)歷。車(chē)就停在了寬窄巷子的門(mén)前。下了車(chē)，我被眼前的美景所吸引了，這簡(jiǎn)直就是古文明的體現(xiàn)，到處有鳥(niǎo)兒在你身邊縈繞，唱著歌，讓人身臨其境，深深地被陶醉著……
“我的故鄉(xiāng)是美麗的，是美好的，是人與動(dòng)物和平相處的，是美好的”臨走前我對(duì)董事長(zhǎng)說(shuō)著……
“主人起床了!主人起床了!”鬧鐘叫醒了我，讓我一下明白那只是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)我相信，成都那樣的美好絕不在遼遠(yuǎn)的將來(lái)，而在不久的將來(lái)。
五年級(jí)作文 篇3
父親的愛(ài)是深沉的；母親的愛(ài)是溫柔的；可奶奶的愛(ài)是什么呢？奶奶的愛(ài)比瓜更甜。
在我六歲那年，因?yàn)樵诳h城上學(xué)，所以很少回老家。每一次回老家，到臨走的時(shí)候，奶奶那一次次失望的眼神直錐我的心。
“放暑假?lài)D！作業(yè)又早早地寫(xiě)完了，這下可以回老家好好地玩了！”我心里暗暗盤(pán)算著。一轉(zhuǎn)眼，我和媽媽已來(lái)到家門(mén)口了，我沖進(jìn)門(mén)，奶奶迎上來(lái)：“怎么才回來(lái)呀？我都把飯做好了，你們一定餓了吧，快來(lái)吃吧。前幾天我買(mǎi)了一個(gè)西瓜，心想你們就要回來(lái)了，等吃過(guò)飯，我就給你們切。”但我可沒(méi)那性子，坐了那么久的車(chē)，把我熱得直往風(fēng)扇底下跑，“不行，先吃西瓜，熱死我了。”媽媽瞟了我一眼：“先吃飯吧，等你爸爸回來(lái)再切也不遲啊！”我撅著嘴，希望爸爸早點(diǎn)回來(lái)。吃過(guò)飯，我迫不及待地跑進(jìn)廚房，哇！好大的一個(gè)西瓜。我仿佛看到了它鮮紅的瓜瓤，咬一口，絲絲涼意滲透過(guò)皮膚，流向血液，一想就“口水直流三千尺”了。
終于盼星星盼月亮地把爸爸盼回來(lái)了，我拉著奶奶來(lái)到廚房切西瓜，可奶奶卻不著急。邊走邊笑呵呵地說(shuō)著：“是你的，沒(méi)人跟你爭(zhēng)，急什么！”激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，只見(jiàn)奶奶一刀落下，我傻眼了，跟我想象的竟然是天地之差——壞了。奶奶抱歉地說(shuō)：“放久了，壞了，等下一次再買(mǎi)吧�！笨粗橇髦S水有點(diǎn)發(fā)臭的西瓜，我鼻子一酸一句話都說(shuō)不出來(lái)，撲到奶奶懷里就哭起來(lái)了……
雖然事情已過(guò)去好幾年了，但我還是記憶猶新，因?yàn)槟棠虒?duì)我的愛(ài)比瓜還要甜。
五年級(jí)作文 篇4
一到夏天，蚊子便成群結(jié)隊(duì)趕來(lái)享用“人血大餐”。害得我起了無(wú)數(shù)個(gè)紅疙瘩。于是爸爸經(jīng)過(guò)了幾天的挑選，選購(gòu)了一臺(tái)驅(qū)蚊寶。
當(dāng)它初次來(lái)到我家，我就被那奇特的造型吸引了：它的外形像個(gè)蘑菇，小巧玲瓏，渾身雪白，沒(méi)有一絲雜跡。在它的頭頂上，還有一個(gè)小孔，爸爸說(shuō)，那是用來(lái)加濕空氣的。在它的底部，還有四個(gè)小圓塊，就像四只腳，讓它站得穩(wěn)穩(wěn)的，不易摔倒。它的身上還裝飾著一圈一圈的花紋，使它增色不少。
驅(qū)蚊寶不僅外形獨(dú)特，使用起來(lái)也十分簡(jiǎn)單。只要插頭接上電源，放在高處，按一下開(kāi)關(guān)，就會(huì)發(fā)出蚊子喜愛(ài)的幽幽藍(lán)光，還會(huì)發(fā)出一種“嗡嗡嗡”的聲音。如果你要用它來(lái)加濕空氣，只要按一個(gè)白色的圓形按鈕，選擇“加濕”功能，它就會(huì)噴出一柱柱煙霧似的'小水珠，使空氣清新濕潤(rùn)。不過(guò)，千萬(wàn)要注意，加濕前必須放足水，否則任你怎么按，它也會(huì)向你宣誓“罷工”，無(wú)動(dòng)于衷的。
驅(qū)蚊寶工作起來(lái)可真帥了。它發(fā)出誘紋的藍(lán)光，等蚊子自投羅網(wǎng)。一旦蚊子靠近它，立刻會(huì)被一股強(qiáng)大的吸力吸進(jìn)去，不管你是小蚊子、大蚊子、花蚊子還是老蚊子，只要吸進(jìn)里面，只有乖乖等死。因?yàn)槔锩嬗幸粋�(gè)小型電風(fēng)扇，強(qiáng)大的風(fēng)力會(huì)將已成為囊中之物的蚊子吹成蚊子干，直到有人打開(kāi)它為止。即使有僥幸逃出來(lái)的，也肯定變得缺胳膊少腿的，變成“廢人”一個(gè)了。
自從有了驅(qū)蚊寶之后，夏天再也不怕耳邊有“嗡嗡”的聲音了。我也從此告別滿(mǎn)身是包的時(shí)代。哈哈！小小驅(qū)蚊寶，作用無(wú)限好！
五年級(jí)作文 篇5
美是什么？美，不只是光彩動(dòng)人的外表、金碧輝煌的宮殿、高大壯觀的高樓，最美的，更應(yīng)是勤勞的雙手。
清晨寒風(fēng)刺骨，小區(qū)里一個(gè)橙色的身影吸引了我，勾起了我的好奇心。我上前細(xì)看，噢，原來(lái)是位園林奶奶，她正在提前給樹(shù)“穿衣服”呢！這位奶奶只穿了一件單薄的襯衫，還有被洗得不那么亮麗的工作服，她戴著紅底金字的帽子，上面印著“志愿者”三個(gè)字，與被羽絨服、帽子、手套包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的對(duì)比。奶奶提了一個(gè)大大的石灰水桶，我看著都覺(jué)得沉。她駝著的背讓我情不自禁地感到鼻子微微發(fā)酸，但更多地是對(duì)她的欽佩。
奶奶一絲不茍地給樹(shù)刷石灰水，生怕有一絲疏漏。她一手吃力地提著桶，一手拿著刷子上上下下地來(lái)回刷動(dòng)，給樹(shù)“穿衣服”。奶奶矮小瘦弱，還不及我高，可石灰水桶卻至少要我的一人高。奶奶也不急，用刷子沾滿(mǎn)石灰水，踮起腳尖，一點(diǎn)點(diǎn)地繞樹(shù)挪動(dòng)著腳步。就這樣，第二棵，第三棵，第四棵……奶奶神情專(zhuān)注地重復(fù)著動(dòng)作，沒(méi)有一絲偷工減料。一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，奶奶似乎感覺(jué)不到冷似的，無(wú)動(dòng)于衷地干著枯燥乏味的工作，直到一排排樹(shù)都穿上溫暖厚實(shí)的“棉衣”。
工作完畢，奶奶摘下手套。我一下子呆住了：手上青筋突起，似蚯蚓，皮膚褶皺似樹(shù)皮。手上磨出了許多老繭，長(zhǎng)了凍瘡，顯得蒼老，粗糙，飽經(jīng)風(fēng)霜……充滿(mǎn)歲月的痕跡與無(wú)奈。奶奶看到我了，苦笑著用她那有濃重方言的普通話問(wèn)：“小朋友，我的手是不是很難看？”我一時(shí)無(wú)語(yǔ)，喉嚨口好像被什么哽住了，說(shuō)不出話來(lái)。
現(xiàn)在，我想跟那位奶奶說(shuō)：“你的手一點(diǎn)兒也不丑，很美。那是一雙勤勞、懂得奉獻(xiàn)的手，值得大家去學(xué)習(xí)！”
高爾基說(shuō)過(guò)：“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。我要向奶奶學(xué)習(xí)，擁有一雙無(wú)私，勤勞的手，做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
五年級(jí)作文 篇6
夜深了，一輪皎潔的明月掛在天邊，調(diào)皮的星星眨著眼睛，圍著月亮姐姐做游戲。
寒假悄悄地走了，在我家住了一個(gè)星期的小狗也走了。想起那天下午它的主人來(lái)時(shí)，還沒(méi)走到門(mén)口小狗像發(fā)現(xiàn)了什么，“嗖”地一聲，從房間里竄出來(lái)，我還沒(méi)看清楚是誰(shuí)，它就用兩只前爪抱著主人的腿，扯著主人的衣襟，好似在埋怨她：這段時(shí)間你去哪了，把我丟下不管。小狗一直往主人身上跳，好想要他抱抱，小狗也會(huì)撒嬌呀！
臨走時(shí)，小狗活蹦亂跳，顯得很高興，我卻依依不舍。吃完晚飯，每每這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)坐在電視機(jī)前看電視，小狗則趴在電視下面的書(shū)柜里望著我們�，F(xiàn)在，我和往常一樣，可書(shū)柜里卻空空如也，我鼻子一酸，眼淚不由自主地落了下來(lái)，想起和它在一起的時(shí)光。
早晨，睡眼朦朧的我隱隱約約感覺(jué)到什么，是小狗趴在床邊，舔著我的手，每天早晨，我就是這樣被它"舔"醒的。
想到這里，我多么希望我也是一只小狗的主人，那么，我該給小狗取個(gè)什么名字呢？
五年級(jí)作文 篇7
假如我有一匹馬，我希望這匹馬全身雪白，身上沒(méi)有一根雜毛，那潔白無(wú)瑕的毛，光滑的好像擦過(guò)油。她修長(zhǎng)的面孔上鑲嵌著一對(duì)像寶石一樣的大眼睛，炯炯有神，好似一眼清澈的泉水。兩只耳朵豎立在頭上，就像一把鋒利的寶劍，四腿健壯有力，蹄子白如霜雪，跑起來(lái)像飛一般。蓬松的大尾巴像仙人用的拂塵。它最好不要很大，我只要一只跟我差不多大的小馬，這樣我就可以爬上馬背，在大草原上自由馳騁。
假如我有一匹馬，我會(huì)把它裝扮得漂漂亮亮。先把兩個(gè)蝴蝶結(jié)戴在它的兩只耳朵前面，再把它蓬松的尾巴編成美麗的麻花辮，最后把她的身體清潔干凈，一只可愛(ài)的小馬誕生了！
假如我有一匹馬，我會(huì)給它一個(gè)用薯片、糖果和巧克力等零食制造的馬廄，馬廄的墻使用水果硬糖砌成的，柱子使用巧克力棒蓋好的，門(mén)是用"樂(lè)事"薯片拼成的，馬用來(lái)睡覺(jué)的毯子也是用巧克力軟糖接好的，就連水龍頭里的水也是檸檬汽水，讓馬兒生活的輕輕松松。
假如我有一匹馬，我會(huì)上學(xué)、放學(xué)都著騎它。每天，我牽著馬，在鄉(xiāng)間的小路上悠閑的漫步，欣賞著路旁的風(fēng)景，野菊花天天對(duì)著我們笑盈盈，聞著鄉(xiāng)間青草清馨的香味，使人聯(lián)想到城市那污濁的空氣，看來(lái)騎馬還有環(huán)保這項(xiàng)功能呢！
假如我有一匹馬，我一定能和他建立深厚的感情、和諧的相處，我真想擁有一匹這樣的馬！
五年級(jí)作文 篇8
終于到家了！現(xiàn)在是晚上11：30。今天可在路上發(fā)生了一連串的事件，一想起來(lái)還在眼前。
下午2點(diǎn)左右，我和媽媽來(lái)到杭州汽車(chē)站售票廳里，買(mǎi)了二張杭州至寧波的車(chē)票。下午2點(diǎn)30分左右，我和媽媽擠著上了車(chē)，我想：今天的人可真多��！上車(chē)的地方人頭一片，擠得水泄不通，好不容易擠上來(lái)。
我坐到位子上，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)∥茵I了，想吃一些東西！”“不行。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)，“現(xiàn)在吃了，萬(wàn)一堵車(chē)了你吃什么？”“萬(wàn)一沒(méi)有堵車(chē)呢？那我現(xiàn)在把東西吃了也沒(méi)關(guān)系，”我一邊說(shuō)一邊拿起零食，大口大口得吃了起來(lái)。媽媽搖搖頭，嘆口氣說(shuō)：“拿你沒(méi)辦法！”沒(méi)過(guò)多久，我就把十一包零食全部“殲滅”了，要不是媽媽阻止我，我就要把別的三包也干了。
下午3點(diǎn)50分，我們的車(chē)來(lái)到了紹興，沒(méi)有想到真被媽媽說(shuō)中了，在高速公路上發(fā)生了一起交通事故，堵車(chē)了。4點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我聽(tīng)到了后面一個(gè)小朋友在說(shuō)：“爸爸，我好餓呀！”“誰(shuí)叫你把東西吃完了，看現(xiàn)在餓了吧！”我又聽(tīng)到一個(gè)大哥哥叫：“彈盡糧絕了！”我笑了笑，心想：“太好了，我還剩下三包零食，我還真要謝謝媽媽”。唉，都是堵車(chē)惹的禍！
堵車(chē)堵了4個(gè)小時(shí)，晚上8點(diǎn)30分，我們終于到寧波了，我和媽媽從車(chē)上下來(lái)后又發(fā)生了一件想不到的事情。
我們來(lái)到出租車(chē)上車(chē)點(diǎn)，我肚子餓得發(fā)出了幾聲叫，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)F(xiàn)在人少，就給我買(mǎi)個(gè)漢堡吧！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們找了個(gè)離出租車(chē)站不遠(yuǎn)的肯德基店。過(guò)了十分鐘，我得到了一個(gè)大大的雙層漢堡，出來(lái)后，我一看，馬上驚呆了，原來(lái)的那個(gè)出租車(chē)站排起了“長(zhǎng)龍”，我想：“就去了15分鐘左右，就這樣壯觀啦！”后來(lái)幾經(jīng)“周折”，我們終于在晚上11點(diǎn)30分到家了。
回一次家怎么會(huì)這么麻煩呢？
五年級(jí)作文 篇9
當(dāng)你疲勞的時(shí)候，可以散散步；當(dāng)你想家的時(shí)候，可以散散步；當(dāng)你煩惱的時(shí)候，可以散散步。散步并不難，可陪著家人一起散步，卻是每個(gè)子女最向往的事。
小時(shí)候，我的小著賣(mài)西瓜，我們便會(huì)買(mǎi)來(lái)解渴。路邊生長(zhǎng)著許多的雜草，直到走到?jīng)]有草的地方我便踩著父親的影子原路返回。手被父母粗厚的手掌緊緊包裹著，手心留有暖暖的余溫。夏日里的母親總會(huì)手握一把蒲扇，父親耳邊夾著一根煙，我穿著小白背心扎著沖天炮，一家人在河邊乘涼。此時(shí)，蝙蝠已在空中盤(pán)旋，父親不禁憶起年少和爺爺下河游泳的趣事。路旁有時(shí)會(huì)有人吆喝
長(zhǎng)大了，一家人迎著夕陽(yáng)，火紅的陽(yáng)光照射在我們溫暖的臉龐上，隱隱約約地看見(jiàn)母親眼角的皺紋多了許多，父親寬厚的肩膀上顯得一些沉重，他的年少輕狂已聽(tīng)得索然無(wú)味。蝙蝠飛得越來(lái)越多，仿佛伸手就能抓住。再次品嘗那半個(gè)西瓜，只有可口沒(méi)有香甜，父親的耳邊留下了常年夾著煙的痕跡，河邊沒(méi)有花草做點(diǎn)綴，不知何時(shí)才能返回。
歲月的年輪轉(zhuǎn)不停，不知與父母一起散步是何時(shí)了，手掌心感受不到那粗壯有力的手。父母四處奔波拼命地工作，兒女也認(rèn)真地讀書(shū)，與父母見(jiàn)面的時(shí)間越來(lái)越少了，散步更是沒(méi)有機(jī)會(huì)了。春節(jié)是一家人團(tuán)圓的日子，冒著凜冽的寒風(fēng)也有與父母一起散步，尋找當(dāng)年手掌心丟失的余溫。父母已有白花花的頭發(fā)，可散步時(shí)的感受，同以往一樣溫暖，仿佛更加地?zé)霟帷?/p>
大手拉著小手，依偎在父母溫?zé)岬募绨�，一起在熟悉的小路上散步，那一條每天傍晚都會(huì)走過(guò)的小巷，有許多我曾留下的美好，回憶不散，親情不散。
五年級(jí)作文 篇10
20xx年1月1日，我這位38歲的醫(yī)學(xué)博士，北京協(xié)和醫(yī)院的院長(zhǎng)，將要施行一個(gè)非同尋常的手術(shù)。
一大早，我就迫不及待地來(lái)到實(shí)驗(yàn)室。望著靜靜地躺在“不老器”中的小孩——我兒時(shí)的同學(xué)袁麗麗，我思緒萬(wàn)千，心潮起伏：袁麗麗，我多么幸運(yùn)！是你與我結(jié)伴上學(xué)，一同游戲，一同登山，給了我很多快樂(lè)；袁麗麗，你是多么不幸！幼小的你就患上了不治之癥，被迫離開(kāi)了學(xué)校，告別了同學(xué)，承受著說(shuō)不盡的肉體與心靈的痛苦！“袁麗麗，你的好朋友夏燁領(lǐng)導(dǎo)的研究小組已研制出了‘克隆器’，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次動(dòng)物試驗(yàn)，衛(wèi)生部已同意對(duì)人使用。今天，我要為你克隆骨髓。今天，我要讓你蘇醒！……”正當(dāng)我激動(dòng)地對(duì)著袁麗麗訴說(shuō)的時(shí)候，我的秘書(shū)，機(jī)器人ROSE走過(guò)來(lái)說(shuō)：“夏院長(zhǎng)早！今天上午的手術(shù)需要做哪些準(zhǔn)備，請(qǐng)指示！”
“噢，ROSE！今天，我要親自為袁麗麗動(dòng)手術(shù)。手術(shù)8：00開(kāi)始，請(qǐng)納米一號(hào)前來(lái)協(xié)助。還有，為確保手術(shù)成功，現(xiàn)在就請(qǐng)納米二號(hào)再次做一下骨髓成分分析！”
片刻功夫，納米二號(hào)機(jī)器人來(lái)到袁麗麗面前。它伸出了納米手，采集了骨髓樣本，然后，又從克隆的白鼠1號(hào)身上采集了骨髓樣本，它熟練地把兩個(gè)樣本放進(jìn)了“檢髓儀”。一會(huì)兒，綠色指示燈亮了，骨髓適合移植！我舒了一口氣。
“好，現(xiàn)在開(kāi)始手術(shù)！請(qǐng)打開(kāi)手術(shù)燈！好，納米一號(hào)將小白鼠的骨髓放進(jìn)克隆器克隆1000份！”
我按下了“不老器”上的一個(gè)按鈕。頓時(shí)，里面的液化氮無(wú)影無(wú)蹤。我打開(kāi)頂門(mén)，望著即將復(fù)蘇的袁麗麗，心里充滿(mǎn)了喜悅。一會(huì)兒，她的面色漸漸紅潤(rùn)，納米一號(hào)給我送來(lái)了克隆好的納米骨髓，我讓它連接了納米導(dǎo)線，然后我將納米骨髓注入了袁麗麗的體內(nèi)。
現(xiàn)代化的手術(shù)就這么快速結(jié)束了，沒(méi)有傷口，沒(méi)有疼痛，沒(méi)有流血！
袁麗麗眼睛睜開(kāi)了！“袁麗麗，你還認(rèn)識(shí)我嗎？”我激動(dòng)地問(wèn)道。但她只是茫然地看著我。是啊，三十來(lái)年過(guò)去了，世界的變化太大啦！看來(lái)，我還需讓她真正蘇醒！
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