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      2. 一場誤會作文

        時間:2024-08-27 12:25:50 誤會 我要投稿

        一場誤會作文(常用4篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的一場誤會作文4篇,希望對大家有所幫助。

        一場誤會作文(常用4篇)

        一場誤會作文 篇1

          一開始我真的只是想要在暑假“找一件事情來做”,有事做又有錢拿,唯一的辦法就是打工。於是我上網(wǎng)投遞履歷,但是各大職缺都要正職人員,所以我的履歷一直沒有下聞…直到某一天,我的信箱裡出現(xiàn)了不知名的Rich新鮮人工讀通報,我還在想這該不會是病毒,一邊試著打開內(nèi)附的網(wǎng)址,誰知道,居然開啟我人生一個完全不一樣的嶄新扉頁。正在我投出無數(shù)履歷都毫無回音,已經(jīng)準(zhǔn)備放棄的時候,這封由青輔會寄出的工讀通報網(wǎng)站讓我又燃起了希望。我在裡頭看到許多吸引人的工作,網(wǎng)站裡有個暑假打工專區(qū),裡面需要的人都是大學(xué)在學(xué)生,各式各樣的工作,足以滿足各種不同科系的學(xué)生,看到這麼多選擇,我開始細(xì)細(xì)的,逐一挑選。最后,我投出了三份履歷,未料三封都獲得面試機(jī)會,真的太幸運(yùn)了。

          我把三個面試都排在同一天。一大早第一個面試就是北縣家協(xié)。一見面聊了幾句,了解一下,我就被錄取了。

          咦?也太快?通常不是都叫我回家等電話嗎?不,是當(dāng)場就對我說“那就確定囉”!順利到有點可怕。

          我應(yīng)徵的工作是“美編、美工人員”,雖然找工作的時候我并沒有加以設(shè)限,但是若能配合所學(xué)來實際操做似乎對我更有幫助。就這樣,我從只想打工賺畢製專題費(fèi)的大學(xué)生,變成短暫踏入社服單位的小社工。現(xiàn)在想起來真的很不可思議,以前在住家附近醫(yī)院的老人之家當(dāng)過志工,今年又因緣際會的進(jìn)入社服團(tuán)體當(dāng)社工,一切就像是命運(yùn)安排一樣。

          之后,到師大參加職前講習(xí),見到另一位製作網(wǎng)站的工讀生。這一個半月的時間,我們要一起完成預(yù)定的工作內(nèi)容。

          很快的,學(xué)期結(jié)束后一週,工讀就正式開始。這一個半月來,我們跟著工作人員去了很多活動,瑜珈、芳香、音樂、藝術(shù)、和各種的演講。

          其實一開始我并不知道何為“照顧者”,經(jīng)過一兩週的上課,我清楚的了解“照顧者”這個名稱所背負(fù)的偉大使命,於是我開始在每一場活動裡觀察每一位照顧者,觀察他們的表情、肢體、神態(tài)、聊天內(nèi)容…在笑臉下的那份真實,似乎并不像其所呈現(xiàn)出來的那樣快樂,更多的是無奈和疲憊,但是為什麼他們卻仍然堅持著?是什麼東西在支撐他們?

          是愛,那份偉大的愛。

          是親情,是愛情,是友情,以及發(fā)自照顧者內(nèi)心的感恩和珍惜。看著這些擁有不同故事的'照顧者們,我曾經(jīng)試想…我有沒有能力當(dāng)照顧者?自問自答,我答不出來,我不敢回答。為什麼不敢回答,可能這就是為什麼許多照顧者放不下的原因——普世價值觀。

          從與他們對談訪問的過程,有人不愿意多說,不愿意讓外人觸碰到最脆弱的那個地方;有人愿意侃侃而談,并且抬頭挺胸為自己身為“照顧者”而自豪。

          所謂的“照顧者”,指的就是照顧家中失智、肢體殘障、精神障礙、中風(fēng)、臥病…等等病癥的人,稱之為“照顧者”。雖然社會科技越來越發(fā)達(dá),但是“歧視”似乎并沒有減少。人們歧視這些病癥的病患,覺得他們噁心、可怕、是瘋子,於是照顧者和被照顧者們在不知不覺中,成為被社會排擠的一群人,他們只能躲在角落,獨(dú)自進(jìn)行照顧工作,忍受一切不能忍受的事,重覆做著消磨身心的工作,辛苦的付出,卻換不回病患的健康,還必須眼睜睜看著病患一天天衰弱,直到死亡。這份心酸和無力,我無法體會,但我相信這是一個偉大至極的工作。

          在這一個半月裡,我製作了文宣品、海報、影片,這是我工作清單上的預(yù)定目標(biāo),我的確實際製作了單張,製作了兩張大型海報,剪輯了三部影片,但是對我來說這些都不算什麼,重要的是,我看見了我未曾看過的世界,接觸了我未曾接觸過的人事物,這才是這段時間我獲得的,最重要的東西。

          當(dāng)我打電話去通知他們記得參加活動的時候,有一位婆婆很激動的對我說“謝謝、謝謝,你們真貼心,還打電話來提醒我,謝謝你們,我一定會準(zhǔn)時參加!蔽逸p輕掛掉電話,心裡一股暖意升起,我不知道要怎麼形容這種感覺,但那一瞬間我覺得“嗯,這樣就夠了”。

          社服團(tuán)體,幫助有困難而求助無門的人,幫助躲在暗處默默哭泣的人。送出的每一份愛心餐,舉辦的每一場活動,都在點燃小小的生命之火,像燭光般,看似渺小,但一聚集起來,也能變成巨大的火燄,足以將溫暖的能量傳達(dá)到每個人的心中,讓大家知道“還有我們在這裡”。

          用溫暖來填滿內(nèi)心的不安和痛苦,用笑容取代淚水,從抱怨變成知足,把絕望轉(zhuǎn)換成希望。這是我這個暑假學(xué)習(xí)到的,最珍貴的經(jīng)驗。

          “美麗的誤會”,指的就是這個。

          謝謝協(xié)會和總會的工作人員對我們的照顧,和大家相處,我覺得很愉快,工作的感覺也很溫馨,忙不過來時也都會互相幫忙,沒有分別。希望這段時間我們所完成的網(wǎng)站、文宣和影片能夠幫助協(xié)會把更多的愛推廣出去,在更多角落放置蠟燭,期待聚集成更燦爛巨大的生命之火。

        一場誤會作文 篇2

          “叮鈴鈴”鬧鐘響了,我情不自禁的從溫暖的被窩中起來,媽媽站在門口千叮嚀萬囑咐下,我慢吞吞地掀開被子、刷牙、洗臉、吃飯。

          一切事情干完之后,我面帶笑容地對媽媽說:“媽媽,我上學(xué)走了!蔽腋吲d的一蹦一跳地走出家門,剛走到大門口,只見二、三年級的小弟弟在玩耍時,一不小心摔倒在地,我趕緊走上前去把那位小弟弟扶起來溫柔地問:“弟弟,你家住在幾單元幾樓呀?”他只是在嚎啕大哭,似乎沒有在聽我說話,我只好抱住他向看大門的段爺爺走去,問:“爺爺,這位小弟弟的.家在哪里住呀!”爺爺指向三單元說:“這位小朋友住在三單元二樓西戶!甭犕,我又抱著他以飛毛腿的速度沖向那里,“咚、咚、咚”,只見一位貌美如花的阿姨過來開門,細(xì)聲細(xì)語地說:“呀!這正是我家的孩子,他怎么了?”我慢慢地講解到:“早上,我剛出家門就看見這位小弟弟玩耍時前面正好有一塊石頭,他沒有看見就被絆倒了!卑⒁虪窟^小弟弟的手說:“謝謝了,要不然上我家喝杯熱茶吧!”“不了,我還要去上學(xué)!

          說起上學(xué),我抬起頭看了一下阿姨家的鐘表,大吃一驚:“啊!八點半了!蔽绎w快地下了樓,迅速地跑到學(xué)校,到了班,王老師正在給同學(xué)們上課,我大聲地喊了一聲:“報告。”王老師轉(zhuǎn)過頭訓(xùn)斥道:“閆家銘,你看看幾點了,你才來呀!”我不由低下了頭,正在這時王老師的手機(jī)響了,“哦、哦……”掛完電話王老師走過來撫摸了我的頭發(fā)說:“閆家銘的事情我剛剛知道,你怎么不告訴我,回座位去吧!”我低下頭,臉紅了許多,像一個紅蘋果。

          這真是一次有趣的誤會呀!

        一場誤會作文 篇3

          誤會在我們的生活中時常發(fā)生。而那一次的經(jīng)歷告訴我:當(dāng)發(fā)生誤會時,不應(yīng)報著怨恨的心理對待對方,而應(yīng)該換位思考,用寬容和智慧解決爭執(zhí),用愛心重塑友誼的橋梁。

          那天放學(xué)后,我去操場打籃球,順手帶了兩個籃球去。過了一會,幾個外班的同學(xué)來借球,我同意了。他們便歡天喜地地走了。

          打玩球,我去向他們要球,可他們卻說已經(jīng)把球還給我了。我不說可能!但他們卻說我騙人,肯定還了,是我自己沒看見。我趕緊奔向操場去找?墒,操場上空空如也,連球的影子都看不見。我冷笑一聲,哼!根本就沒有還,還信口雌黃,真是沒有素質(zhì)!于是,我把他們堵住,生氣地讓他們說明白。孰料,他們也火了,和我爭吵起來。最后我們差點大打出手。

          這件事后,我和他們從此便互不來往。有時在走廊上遇見,也裝作素不相識的樣子,要不就是互相瞪幾眼,以示警告;@球場上,我不加他們班的任何人,他們亦如此。兩個班的關(guān)系算被我們給破壞了,友誼的橋梁變得“搖搖欲墜”……

          終于,一周后的一天,我們班的一位同學(xué)見我總是陰沉著臉,便問我怎么回事。我郁悶地跟他講了事情的'緣由。他滿臉驚訝:“這不可能!它們確實還了球,球就在咱們班的柜子里呢!”說著,他打開柜門,指給我看。。∧莻“惹事生非”的籃球靜靜地躺在那里,和我丟的球一模一樣。我滿腹狐疑地望著他,他有些尷尬地笑笑,揭開了我心中的疑團(tuán)……

          原來,那天外班的同學(xué)的確還了球,只不過擱在了一邊,我沒看見。后來我們班這位同學(xué)過來把球拿走玩去了。原來他才是真正的“罪魁禍?zhǔn)住保《覅s誤會了那些外班同學(xué)。此時,我心中頓生歉疚。

          愧疚感驅(qū)使我來到他們班,我鼓足勇氣叫他們出來,并真誠地對他們道歉。像不到的是,他們拍拍我的肩膀,說:“沒關(guān)系,球找到了才是最重要的。一場誤會算不了什么,以后咱們還是好哥們!”于是,我們相視一笑,重又肩并肩走到了一起……

          經(jīng)歷了這場誤會,我們兩個班的關(guān)系卻變得更加親密了。這件事也給了我許多啟示。它讓我懂得:當(dāng)發(fā)生誤會時,不要和對方大動干戈,要用一顆寬容、友愛的心去對待你的“敵人”。這樣才能化解矛盾,讓我們的生活變得更和諧和美好。

        一場誤會作文 篇4

          今天是六一兒童節(jié),我早早的起來,吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學(xué)校。

          我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品,放進(jìn)自己的`桌子上,我又是高興又是難過,高興的是我即將有個新的禮物,難過的是我美麗的娃娃即將和我分開,但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊抽獎,我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開眼睛,我抽的是9號,我趕緊去9號的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽見幾個朋友圍在一起說:“微琪,沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!微琪發(fā)現(xiàn)了我,跑過去說:我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天,我和微琪一起放學(xué)回家,就在這個時候,一個男孩馬上向我們這里跑過來,他轉(zhuǎn)到了微琪,微琪又轉(zhuǎn)到了我,我以為她是故意的,所以那時我說:你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話。

          “微琪對不起,那天我誤會了你,對不起!”,“沒有關(guān)系,是我應(yīng)該說對不起的”,我們哈哈大笑。

          我們的友情更加的深了!

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