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一次誤會作文優(yōu)秀3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的一次誤會作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一次誤會作文 篇1
往事是美麗的，往事是難忘的，往事是人一生中最寶貴的回憶。每當(dāng)我看見寫字臺上的玩具燕子時(shí)，記憶總是不由自主地飄向去年的夏天……
初夏的滋味澀澀的，讓人們難以想象到他發(fā)火時(shí)會是多么的可怕，小草也不知何時(shí)悄悄鉆了出來，燕子爸爸、燕子?jì)寢寱r(shí)不時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳”的笑聲，快樂地告訴大家：燕子寶寶出世了!
我和侄女二寶在農(nóng)村的大院子里瘋瘋癲癲地追逐打鬧，玩的`不亦樂乎!這時(shí)，一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了，我在屋檐下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被擠下巢的燕子寶寶。我下意識地把它送回巢里，沒想到過了一會兒，那只小可憐兒又被擠了下來，我突然想起了范老師說的話：“被擠下巢的燕子寶寶，父母就不再允許回到巢里了……”無奈之下，我抓起一把干草，把燕子寶寶放到中央，拿回了房間。也不知怎么那么巧，二寶正好看見了我把地上的燕子寶寶拿回房間，這下我跳進(jìn)黃河也洗不清了!她怒氣沖沖地跑過來，沖我吼道：
“你是沒有愛心的壞小姨，我不理你了!”
“等等……”二寶還沒聽我解釋，就跑出去了，我是一肚子的委屈不知向誰傾訴，心想：我要不要跟她解釋一下啊?還是不要說了，我又沒做錯�？墒�，她還是個(gè)小孩子，我會不會把她誤導(dǎo)了啊?幾天來，二寶沒好氣的跟我說過話，沒正眼瞧過我，我真是委屈極了!
一天晚上吃飯，媽媽說：“今天，我要表揚(yáng)小玉，她看到燕子寶寶掉在地上，能帶回家來，用愛心照顧它……”
“可是，您不是常說小動物應(yīng)該回歸大自然嗎?小姨這樣做不對，您怎么還……”
“二寶你可能不知道，被不小心擠下巢的燕子寶寶，父母就把它拋棄了，是不能放回巢里的�！�
“小姨，對不起!”
“沒關(guān)系，我應(yīng)該對你說謝謝，你教會了小姨好多東西……”
每當(dāng)我看到寫字臺上的玩具燕子時(shí)，總能想起有一年初夏，發(fā)生了一件我沒誤會的事，通過這件事，我學(xué)會了好多。而教會我的，是我五歲的侄女。
一次誤會作文 篇2
誤會？什么是誤會？
小時(shí)候，還不知道什么是誤會。漸漸地，書讀多了，我也明白了：誤會就是與人之間的那張窗戶紙，捅不破，撕不開的窗戶紙。我與我的同桌也曾發(fā)生過誤會！
那是四年級的老事情了。我們175班這節(jié)課是畫畫課，我的同桌——錢俊學(xué)，他沒有帶畫畫必備工具——蠟筆，而美術(shù)老師是絕不允許這樣的事情發(fā)生的，他只好向我求救。我拿著一支紅色蠟筆，遲疑了一會兒，隨即又十分大方遞給了錢俊學(xué)�！澳闶俏业男√�，是我的.小太陽�！蔽乙贿吅咧@首歌一邊畫著我心中的小太陽呢！隨著“咔嚓”的一聲輕響，我向左右兩側(cè)望了望，最終確定在同桌身上。呀！原來他將我的新蠟筆折成了兩截，我看了一眼，容色突變，不容分說就把他惡狠狠地將他罵了個(gè)遍，這還不說，我舉起小手來，報(bào)告老師，老師“教育”了他一遍，還要求他賠我一支呢！
放學(xué)時(shí)，我左顧右盼，咦？他去哪了？就在我盼望的時(shí)候，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的人影——他。此時(shí)的他垂頭喪氣，揚(yáng)了揚(yáng)手中的紅蠟筆，不禁抽泣道：“今天，其實(shí)是后座的曹炫弄斷的，我沒有說，不要在意�！卑。÷犃舜搜�，剛才霸道十足的我也禁不住在他面前哭了……
這就是我與同桌之間的一次誤會。
一次誤會作文 篇3
我是個(gè)男子漢大丈夫，做事情敢做敢為，在我心里感覺最受委屈的事就是被同學(xué)們誤解。
因?yàn)槲冶容^肥，在家里媽媽總要我跑步鍛煉。記得有一次，我在家里小區(qū)跑步的時(shí)候被絆倒腳受傷了，媽媽看我只是扭到腳就沒去醫(yī)院看醫(yī)生，而是跟我說：“這些小傷，過兩天就會好的”。第二天早上我去上學(xué)，在體育課上我跟體育老師說：“老師，我腳扭傷了，跑不了�！蓖瑢W(xué)們聽到后紛紛議論起來，“騙人吧！不就是跑得慢，不敢跟我們比賽嗎”一個(gè)同學(xué)說道。另一個(gè)同學(xué)又接著說：“這家伙想偷懶不跑步�！边�有一個(gè)同學(xué)說：“真會找借口，我還生病呢！”其他一些同學(xué)跟著在周邊起哄。不過我的好朋友衛(wèi)炫熙站出來幫我說話：“你們就知道取笑別人，根本沒有想過別人的感受，你們覺得這樣好嗎？”這時(shí)候，我心里覺得特別委屈，覺得同學(xué)們都誤解了我，我真的是受傷了，只是沒有包扎看不見受傷而已。
為了解開這個(gè)誤會，我讓體育老師給我檢查了一下扭傷腳的位置，體育老師小心的捏了一下我的腳，我頓時(shí)痛得慘叫一聲：“�。 斌w育老師馬上說：“哦，是扭傷了，腳的這個(gè)位置都有些腫了，那這次的跑步鍛煉你就先休息一下吧！”同學(xué)們聽到體育老師這翻話才相信我真的是受傷了，一些不服氣的'同學(xué)也馬上低下了頭。這時(shí)，誤會解開了，我的心情才好受一些。
我討厭被人誤會，所以當(dāng)有誤會發(fā)生的時(shí)候，我一定要努力向大家證明我的清白。
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