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誤會(huì)的作文[合集15篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的誤會(huì)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![誤會(huì)的作文[合集15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec422_5fbf7ecaa61ad.jpg)
誤會(huì)的作文1
“怎么還不來(lái)？都快半了！天哪！會(huì)不會(huì)是把忘了，或者是給記成十一點(diǎn)半了？慘了慘了！嗚嗚�。 笨粗殴~班的小伙伴們一個(gè)一個(gè)的離去，我不禁擔(dān)心了起來(lái)，最終，只有我和一個(gè)大姐姐，不一會(huì)，那個(gè)姐姐的家長(zhǎng)來(lái)了，只見(jiàn)那個(gè)姐姐開(kāi)開(kāi)心心的回了家，我有什么辦法呢？只好盼著我的爸爸快一點(diǎn)來(lái)了！
只見(jiàn)老師皺了皺眉頭問(wèn)我：“你的`家長(zhǎng)什么時(shí)候來(lái)�。空l(shuí)來(lái)接你��？”我支支吾吾的回答：“是爸爸來(lái)接我的！”老師拿出了手機(jī)，看了看我，我知趣的把爸爸的電話“供”了出來(lái)！“你所撥打的電話暫時(shí)無(wú)法接通，請(qǐng)稍后再撥！你所撥打的電話暫時(shí)無(wú)法接通，請(qǐng)稍后再撥！…后面，還有一段聽(tīng)不懂的英語(yǔ)！
“沒(méi)接？“老師疑惑的問(wèn)我！我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師又給我媽媽打了電話，還是媽媽的電話可靠一些，不過(guò)一會(huì)，爸爸就到了！“老師，我爸爸來(lái)了，我先走了！”我大聲地吆喝著，恨不得讓全世界的人知道，老師如重釋放的點(diǎn)了點(diǎn)頭！
一上車，我打算批評(píng)爸爸一下，也不知道是我不小心，也不知道我的火太大了，一不小心罵得重了一些，結(jié)果，還是我被爸爸批了一頓，哎！我和爸爸有個(gè)誤會(huì)！
誤會(huì)的作文2
我們是朋友，我們?cè)谝黄鹗滞焓值膶?duì)著天空大聲喊著我們要一起，這份友情永不變，可是，有一天，什么好像都變成了幻想……
那場(chǎng)誤會(huì)發(fā)生在初三初期，我們還是像往常一樣，偷偷的在課堂上傳著本，偷偷地享受接歌的樂(lè)趣，可是不知什么原因，童突然和垚罵起來(lái)了，沒(méi)有預(yù)感，沒(méi)有原因，戰(zhàn)爭(zhēng)很讓人驚訝，此次的涉及范圍不亞于第2次世界大戰(zhàn)，從此班級(jí)分為兩個(gè)對(duì)立幫派，并且發(fā)誓畢業(yè)之前決不讓步，就這樣我們之間的回憶就這樣煙消云散了，曾經(jīng)在一起聚會(huì)快樂(lè)的在一起做飯，一起喝酒，一起玩耍，這一切的一切都消失了，有可能永遠(yuǎn)都不可能再有了，我們都變得冷漠了，遠(yuǎn)的輕視，童的諷刺，雨的鄙視……代替了見(jiàn)面時(shí)的歡笑，操場(chǎng)的追趕，一起談?wù)撜l(shuí)好誰(shuí)壞，都變了那么陌生，后來(lái)才知道源于一場(chǎng)誤會(huì)，很簡(jiǎn)單，有些人為了陷害垚，登陸了網(wǎng)站，罵童，可是留名卻是垚，就這樣戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，一場(chǎng)誤會(huì)不同尋常，它帶走了我們的回憶……
還記的分裂的那天晚上，我跪在雪地上，眼淚一滴兩滴三滴的.往下掉，我對(duì)著大地說(shuō)，憑什么同學(xué)之間不能諒解，不能寬容，獨(dú)生子女就高傲嗎？憑什么一個(gè)句子就可以分裂我們？憑什么……可是留給的我只有疑惑！
如果能用生命換回這段感情，我愿獻(xiàn)出我的生命，如果一場(chǎng)淚奔可以換回這段感情，我愿將眼淚都獻(xiàn)出，如果一個(gè)對(duì)不起可以換回這段感情，我愿說(shuō)上萬(wàn)遍的對(duì)不起，但是都不可能了。
那場(chǎng)誤會(huì)，徹底持久在那一年！
誤會(huì)的作文3
“��！——”一聲刺耳的尖叫瞬間打破了課堂上的安靜，只見(jiàn)小s手中握著試卷，試卷的'一角出現(xiàn)了一道深長(zhǎng)的裂痕�！罢l(shuí)干的！”又是一聲尖叫涌進(jìn)我的耳根�！澳銈兂巢怀�？”我站起來(lái)，漫不經(jīng)心地拍了拍身子，一邊喝了口水。“是不是你？！”小s尖銳的目光立刻轉(zhuǎn)到我身上�！班牛俊蔽胰f(wàn)分驚訝，剛到嘴的水馬上又噴了出來(lái)，“什么我干的？”“肯定是你！這次我考了第一名，你肯定是嫉妒我！以往都是你考第一名，就不允許別人突破嗎？......”小s連珠炮似的攻擊使我一臉驚奇�？磥�(lái)一場(chǎng)沖突便在所難免了。
我向同學(xué)一了解，連忙擺手，“我怎么可能會(huì)干出這種事？”“就是你！你別狡辯了！”小s的眼眶早已通紅，她扯著嗓子對(duì)我高喊道。完了，我這回是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了。
“我......我真沒(méi)有！”我也急了，一急起來(lái)便有些語(yǔ)無(wú)倫次�！扒�，看你支支吾吾，不是你是誰(shuí)？”連這也成了小s指控我的“證據(jù)”，我真想一頭撞進(jìn)墻頭�！昂簟蔽议L(zhǎng)吁一口氣，看來(lái)這場(chǎng)劫難是在劫難逃了，這真是一樁六月飛雪的奇冤��！算了，大丈夫能屈能伸哪怕這點(diǎn)事呢？再說(shuō)，唯小人與女人難養(yǎng)也嘛，我......正當(dāng)我絮絮叨叨一大堆準(zhǔn)備認(rèn)栽時(shí)，“真兇”h卻主動(dòng)跑來(lái)謝罪了！s大半天沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)，這才急轉(zhuǎn)身向我道歉。
真相終于大白了，但這事我到現(xiàn)在還心有余悸。
誤會(huì)的作文4
人有時(shí)會(huì)被誤解，這不就發(fā)生在我身上。
早讀課上，同桌周淼森訂正完作業(yè)回來(lái)，打開(kāi)文具盒，發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了，他大叫：“誰(shuí)偷的？”把正在聚精會(huì)神讀書(shū)的我嚇了一大跳。我急忙問(wèn)他：“怎么了？”他氣急敗壞地問(wèn)：“我的橡皮沒(méi)了你看到了嗎？”我搖搖頭�？芍茼瞪舱f(shuō)是我拿了。他咬牙切齒地說(shuō)：“上次，我的橡皮就在你抽屜里�！�
上次，他的橡皮掉在地上，不料，橡皮是圓的，滾到我這邊，我好心好意幫他拾起放到抽屜里，準(zhǔn)備給他，可他硬說(shuō)是我偷了。真是“啞巴吃黃連，有苦難言�！蔽艺嫦氍F(xiàn)在天上下一場(chǎng)大雨，沖掉別人灑在我身上的`污水。
中午，我發(fā)現(xiàn)周淼森的口袋里有個(gè)圓圓的東西，他一看正是他的那遺失的橡皮。這時(shí)周淼森抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，我也誠(chéng)懇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”
事后，我沉思著：在我這個(gè)世界上，有許多人被誤會(huì)，但是，我相信，世上的事一定是公平的，即使有不公平的地方，也是有原因的，只要不灰心，事情定會(huì)有個(gè)“水落石出”。
誤會(huì)的作文5
每個(gè)人都有和別人誤會(huì)的時(shí)候，每當(dāng)我看到那只鋼筆我就會(huì)想到那件事。
五年級(jí)的時(shí)候，我剛到英語(yǔ)班，下樓買了一根鋼筆，剩了10元錢(qián)。
就在我們?cè)谟懻撚螒虻臅r(shí)候，我伸手一摸，啊?我的10塊錢(qián)呢?我便把目光轉(zhuǎn)移到了我的同桌，小明身上。
“喂，你拿我的錢(qián)了嗎?”
“沒(méi)有啊!我拿你的錢(qián)干什么，我也用不上�！�
“我看呀，就是你拿的，我勸你快把錢(qián)交出來(lái)�！�
“我真沒(méi)拿�！�
“你沒(méi)拿，那是誰(shuí)拿的，難道錢(qián)它長(zhǎng)腿跑了?再說(shuō)了，我旁邊只有你一個(gè)人，不是你拿的就怪了�！�
“你不信我是吧?”
“就是你拿的，別裝了�！�
“那咱們絕交。”
“好，絕交就絕交，誰(shuí)怕誰(shuí)啊!”一節(jié)課，我一直沒(méi)有跟他說(shuō)話。
老師在快講完課的`時(shí)候，我的鋼筆突然掉了，我便貓下腰去扔鋼筆。剛貓下腰，讓我意想不到的事發(fā)生了，我看到了我丟失的10塊錢(qián)。我頓時(shí)明白：我的10元錢(qián)沒(méi)讓小明拿走，而是掉到了地上。我誤會(huì)了他。
“丁……”下課了，我不好意思地小明說(shuō)：“剛才的事是我誤會(huì)你了，對(duì)不起�！毙∶鞔蠖鹊卣f(shuō)：“沒(méi)事，我已經(jīng)不放在心上了，我們還是好兄弟!”
就這樣，那只鋼筆我現(xiàn)在還保存著。
誤會(huì)的作文6
“叮鈴鈴——”午休時(shí)間到了，我們最快樂(lè)的時(shí)光開(kāi)始了！
寫(xiě)好老師布置完作業(yè)，我開(kāi)始畫(huà)我的小漫畫(huà)，同桌在那里發(fā)呆，等著我的漫畫(huà)出爐來(lái)做我的“第一讀者”。
“報(bào)告！檢查衛(wèi)生！”��！衛(wèi)生檢查員來(lái)了，她要檢查看我們每一個(gè)同學(xué)的座位下方有沒(méi)有垃圾，超過(guò)（三）個(gè)的.就要扣分。
“五三！第五小組第3個(gè)，四二！三二！”衛(wèi)生檢查員報(bào)到。�。∥彝酪苍趦�(nèi)。
同桌與我低下頭一看，一個(gè)雙面教的空核靜靜的躺在那里，不知道它們引起了多大的誤會(huì)。
“你......你你你竟然把垃圾踢到我的椅子下面！”同桌氣得話都說(shuō)不出來(lái)了。
“我沒(méi)有！”我急了。
“你有用過(guò)！”
“可我已經(jīng)清理干凈了！而且上面沒(méi)我的字，你為什么要認(rèn)定我？”
“就是！”
“不是！”
“就是！”
“暢旸！小h！”老師注意到我們了。
兩個(gè)人不吭聲，就這樣熬到了第三節(jié)課的課間。
我一向不喜歡憋氣，更不喜歡被別人冤枉，于是我主動(dòng)開(kāi)口：“那個(gè)，h，雙面膠就真的不是我扔的，我們還一起吃飯，一起玩，一起看漫畫(huà)......我怎么會(huì)做這種事？真的，你要相信我。”我是一個(gè)多愁善感的人，更接受不了被人冤枉，竟然有些哽咽了。
“暢旸，是我不好，對(duì)不起，我們和好吧，我已經(jīng)了解到是后面的小c扔的，我看到她桌洞里有那種雙面膠，我誤會(huì)你了，對(duì)不起！”
我與她，緊緊的擁抱在一起。
誤會(huì)的作文7
每個(gè)人都會(huì)有誤解他人或被人誤解的時(shí)候，我也不例外。
或許因?yàn)槲业臎_動(dòng)引起了一件很不起眼的事，但我遠(yuǎn)忘不了那一幕。
那年夏天的一天下午，我發(fā)現(xiàn)我的秘密日記本不見(jiàn)了，很著急，找了許久也沒(méi)有找到。這時(shí)，我便懷疑是我的好朋友拿去了。朋友一副委屈的樣子，說(shuō)：“我沒(méi)拿。”我很生氣，就和朋友絕交，并準(zhǔn)備和她大吵一頓，可以說(shuō)屋子里充滿了濃濃的火藥味。但她默默不語(yǔ)，任我打罵。我罵完后，心想算了，以后不給看就行了。
過(guò)了幾天，我無(wú)意間摸到書(shū)包里的一本書(shū)凹凸不平的.，拿出來(lái)一看，這不就是我的秘密日記本嗎？就想起了我冤枉了朋友，心里十分難過(guò)。真的，我的良心受傷了，我沒(méi)有調(diào)查清楚，便妄下短語(yǔ)，冤枉了一位朋友。想到她的默默無(wú)語(yǔ)，亦使我感到自己的暴怒，我的沖動(dòng)，都是刀，劃過(guò)我的良心的刀。我已經(jīng)失去了這位朋友，不知道怎么對(duì)她道歉。她在我找到日記本之前已經(jīng)搬走了。我永遠(yuǎn)不能原諒我自己。
朋友，在判斷某件事情時(shí)，一定不要妄下短語(yǔ)，更不要像我一樣沖動(dòng)，否則的話，就會(huì)造成錯(cuò)誤，甚至不能挽回的錯(cuò)誤。
誤會(huì)的作文8
“上課——”語(yǔ)文老師一天上午第三次這樣對(duì)大家說(shuō)道。
“受不了了——受不了了——受不了了——”甲同學(xué)這樣想。乙同學(xué)這樣想。丙同學(xué)也這樣想。
……
我轉(zhuǎn)過(guò)身，看了看王涵。他咧著嘴，對(duì)我笑了一下;我勉強(qiáng)地?cái)D出一個(gè)笑容，回贈(zèng);我一邊笑，一邊拿我的熒光筆。
“張若溪、王涵，起立!”語(yǔ)文老師對(duì)著我們喊道。
“我沒(méi)有說(shuō)話!”我爭(zhēng)辯，坐在不動(dòng)。
“我不管你怎么說(shuō)，我都會(huì)讓你起立——我看到你倆說(shuō)話了!起立!”
“我只不過(guò)是去拿筆而已!”我繼續(xù)解釋。
“起立!”老師的.聲音快把房頂掀翻。
最后，我站起來(lái)了。這完全是誤會(huì)呀，我想。
……
快下課了。我一直心不在焉，滿肚子委屈，包括我被“大赦”坐下的時(shí)候。
下課了。我沒(méi)有離位，埋在頭，趴在桌上低聲哭泣……
這……這……這完全是個(gè)誤會(huì)!
我討厭老師這種盛氣凌人的態(tài)度——不知道事情真相就命令人起立!唉，我想知道為什么老師會(huì)這么對(duì)待自己的學(xué)生?
第二天。
“上課——”語(yǔ)文老師面無(wú)表情地站在講臺(tái)上，掃視著臺(tái)下的一切。
我靜靜地坐著，希望不要被誤會(huì)，永遠(yuǎn)。
誤會(huì)的作文9
我從家里吃完早餐，背起書(shū)包騎著一輛自行車快樂(lè)的去學(xué)校。今天，天氣很晴朗，心情也像天氣一樣好。
剛進(jìn)校門(mén)就有一排宣傳欄，里面有一些學(xué)校里重要的事、紅榜、高興的事等。我像以前一樣只是留意一下。正巧，有一群人圍在一起看一則通知：今天下午放假。我心里特別地喜歡，因?yàn)槲铱梢暂p輕松松地玩一個(gè)下午。
通常我來(lái)到自己的座位上就快要上課了，今天也不例外。我跟往常一樣，放下書(shū)包，拿出書(shū)，靜靜地等待老師上課。正在我放書(shū)包的時(shí)候，我看見(jiàn)我的課桌箱里有一張小紙條。我要打開(kāi)的'時(shí)候。鈴聲響了，這時(shí)，我先把紙條放在一邊。老師正在講課的時(shí)候，我準(zhǔn)備打開(kāi)紙條看一下。
我馬上拿到紙條打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：今天下午放假，我們一起去看電影好嗎？后面寫(xiě)著一個(gè)女孩的名字。
我一想是一個(gè)女孩約的，有一些不好意思。我一定要去回絕她！古人說(shuō)：男女授受不親。萬(wàn)一她生氣了不拿我當(dāng)朋友呢？現(xiàn)在正是我心情矛盾的時(shí)候，第四節(jié)課還有幾分鐘了。
一下了課，她就問(wèn)我：“你想好了嗎？去不去？”我說(shuō)：“不太好吧�！薄斑@有什么，同學(xué)之間去看一場(chǎng)電影有什么大不了的。”她說(shuō)。她又說(shuō)：“別人都同意了，就你這么的麻煩�！蔽艺f(shuō)：“還有別人嗎？”“大約十多個(gè)”他豪爽說(shuō)道。
對(duì)不起，我誤會(huì)你了。
誤會(huì)的作文10
“快點(diǎn)，快點(diǎn)。”王鎮(zhèn)長(zhǎng)挺著大肚子指揮著兩個(gè)小伙子七手八腳往鎮(zhèn)政府大門(mén)口貼歡迎標(biāo)語(yǔ)。
“咋這兒還有垃圾？”王鎮(zhèn)長(zhǎng)一轉(zhuǎn)身瞥見(jiàn)了政府大門(mén)旁一堆亂七八糟的臟物�！翱h長(zhǎng)馬上就來(lái)視察，這些鬼東西怎么還沒(méi)處理掉？”他頓時(shí)火冒三丈。
“你拿把掃帚過(guò)來(lái)�！蓖蹑�(zhèn)長(zhǎng)見(jiàn)對(duì)面一個(gè)中年人正守著地?cái)�，地�(cái)偵蠑[有掃帚，就大聲喊道。
“干嘛？”中年人莫名其妙。
“怎么？叫你過(guò)來(lái)，你聾了嗎？”王鎮(zhèn)長(zhǎng)聲色俱厲地說(shuō)。
旁邊一人對(duì)中年人悄悄說(shuō)：“看樣子，你剛來(lái)這地方吧？這個(gè)王鎮(zhèn)長(zhǎng)可不好惹，快去�！�
中年人無(wú)可奈何，只得拿起掃帚急匆匆地走過(guò)去。
“把這些鬼玩意兒掃到那個(gè)角里用牌子擋著。快，不然縣長(zhǎng)馬上就要到了。縣長(zhǎng)如不滿意，麻煩事可就多了，快，快──”王鎮(zhèn)長(zhǎng)扔掉了手中的煙頭，指手畫(huà)腳地連連說(shuō)。
中年人抬頭欲言，終又無(wú)語(yǔ)，低頭一下一下掃起來(lái)，掃攏后，他又拿來(lái)簸箕，把垃圾倒進(jìn)對(duì)面的垃圾箱。
“你……”王鎮(zhèn)長(zhǎng)驚愕地看著，“挺乖的，干事很識(shí)眼色呀！”
一老漢跑過(guò)來(lái)，對(duì)剛放下掃帚、簸箕的`中年人道：“大侄子，耽擱你了�？烊�，書(shū)記鎮(zhèn)長(zhǎng)正等著你這個(gè)大縣長(zhǎng)去呢！”
“什么？”王鎮(zhèn)長(zhǎng)呆住了，“你是張……怎么會(huì)在這兒賣掃帚？”
“哦，一到這兒，看見(jiàn)二叔，聊了幾句，他要去茅廁，我便幫他看一會(huì)攤兒�！睆埧h長(zhǎng)微微一笑。
“哎喲，真是誤會(huì)、誤會(huì)……千千萬(wàn)萬(wàn)請(qǐng)張縣長(zhǎng)原諒，快進(jìn)休息室……”王鎮(zhèn)長(zhǎng)躬身引著張縣長(zhǎng)往里走。
誤會(huì)的作文11
“小非興沖沖地向這邊跑過(guò)來(lái)，看到我卻轉(zhuǎn)身要走……”看到這個(gè)情景，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里像懸著一塊大石頭一樣，久久不能平靜下來(lái)。事情是這樣的，小非在班里成績(jī)不好，經(jīng)常受到老師的斥責(zé)，父母也給他施加了巨大的壓力。
之后，小非就開(kāi)始厭學(xué)、恨學(xué)，因?yàn)樗X(jué)得是學(xué)習(xí)把他的一生的自由給毀了。一天，我早早地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)小非沒(méi)有來(lái)。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，小非是生病了，所以沒(méi)有來(lái)。放學(xué)后，我在離學(xué)校百米處，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人慌張地躲著，近看，原來(lái)是小非。“怎么，你沒(méi)有生病……？”我一下子跑過(guò)去問(wèn)個(gè)蘿卜不生根。小非也一五一十地交代了，原來(lái)家里人以為他在學(xué)校上課，而學(xué)校以為他在家里養(yǎng)病。這時(shí)，老師看見(jiàn)我和小非在一起，便走了過(guò)來(lái)�？吹嚼蠋�，小非的.腦子里一片空白，只知道是我出賣了他，是我?guī)Ю蠋焷?lái)這兒的……
第二天，老師到他的家里去家訪，對(duì)他說(shuō)明了事情的真相：“小非呀，第一次逃課沒(méi)關(guān)系，可第二次就不行；成績(jī)也不好沒(méi)關(guān)系，只要努力一把就可以提高。但友誼一定要珍惜，你可誤會(huì)他了，是……”禮拜二，小非又來(lái)上課了，可他并沒(méi)有對(duì)我回避，而是和我恢復(fù)了友誼。慢慢的，小非成績(jī)提高了不少。
誤會(huì)的作文12
這天，泉泉穿上新買的t恤出去顯擺。臨出門(mén)前，惠惠告訴他可能會(huì)下雨，可是泉泉才不管，他興沖沖地出了門(mén)，沒(méi)一會(huì)兒，果然下起了大雨。
泉泉這時(shí)躲在智慧樹(shù)下，不停的念著“畫(huà)個(gè)圈圈詛咒惠惠”。泉泉為什么要詛咒惠惠?因?yàn)樗詾槭腔莼菔┠Хㄏ碌倪@場(chǎng)雨。真相并不是這樣。然而泉泉卻有一股報(bào)復(fù)的念頭，他想：等到雨停了，我就去找惠惠!不一會(huì)兒，雨停了。天上亮出了一道彩虹，明媚陽(yáng)光把樹(shù)葉照的格外翠綠。天空的心情很好。泉泉的心情卻不好。他走到惠惠的門(mén)前，“咚咚”的敲著門(mén)。
惠惠打開(kāi)了門(mén)。泉泉一進(jìn)去就大嚷大鬧，說(shuō)：“惠惠，你會(huì)施魔法就夠了，還要欺負(fù)我，你是不是想讓我在今天成落湯雞啊!”惠惠一副茫然的表情。泉泉又重復(fù)了一遍�；莼莼腥淮笪�。她說(shuō)：“今天下雨，是空氣中的上升氣流托在學(xué)院上空，忍不住，就下雨了。我雖然會(huì)魔法，但不會(huì)施自然現(xiàn)象的'魔法，理所應(yīng)當(dāng)，今天的雨是自然現(xiàn)象�！比腥淮笪颍蚧莼莸搅酥t，謝過(guò)惠惠，就紅著臉跑了。
從此，泉泉懂得了善于思考，他和惠惠又和好如初。
誤會(huì)的作文13
人與人之間有很多誤會(huì)，我也不例外。
有一次，我上完學(xué)，在回家的路上，突然，在路上撿到了一個(gè)精美的籃球，一個(gè)16歲左右的人向我走了過(guò)來(lái)，他把我手上的籃球狠狠地拍在了地上，又對(duì)我 說(shuō)：“小子，你敢偷我的球，不要命了呀！”他的話，使我心驚膽戰(zhàn)，但是，我沒(méi)有偷，我就說(shuō)：“這個(gè)球是我撿的，不是偷的！”他不相信我的話，他把他手上的 煙頭向我的褲子上扔，幸好，沒(méi)有燒爛褲子。
第二天，那個(gè)人又來(lái)找我，我想：“他不是又來(lái)打我的吧！”我拼命地跑，“停！”我嚇得汗毛都豎了起來(lái)，頭腦里似乎沒(méi)有了知覺(jué)，不敢轉(zhuǎn)過(guò)去，他站在我 的`面前，笑著說(shuō)：“對(duì)不起，我昨天喝了一點(diǎn)酒，喝醉了，醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的球不見(jiàn)了，當(dāng)時(shí)，你就拿著我的球，在我面前，所以我以為你偷了我的球，后來(lái)，我朋 友告訴了我真相，真是太對(duì)不起了�！甭�(tīng)完，我心里開(kāi)了花，終于證明了我的清白。后來(lái)，每次遇到這個(gè)人，我們都像老朋友一樣打招呼。
也許，你可別老想誤會(huì)是一件不好的事，有時(shí)，它可能會(huì)給你帶來(lái)友誼。
誤會(huì)的作文14
“你真自私，怎么不為大家考慮，人數(shù)已經(jīng)過(guò)半了，你還開(kāi)門(mén)!”徐文靜說(shuō)。“我開(kāi)門(mén)是透氣，這里面一股怪味!”我反駁道。
事情是這樣的：上完晚自習(xí)，同學(xué)們排隊(duì)回宿舍，我第一個(gè)到了宿舍里面都是打蚊子的藥氣，直到藥氣散去……晚上宿舍關(guān)了燈，有人把門(mén)關(guān)了起來(lái)，我從床上下來(lái)有把門(mén)打開(kāi)，又把窗子打開(kāi)。突然，徐文靜和李云潔就開(kāi)始嚷嚷：“把門(mén)，窗關(guān)上，晚上有蚊子，會(huì)叮人的!”于是，就有人有關(guān)了窗，門(mén)。
之后我沒(méi)說(shuō)什么，徐文靜和李云潔還在說(shuō)我，還語(yǔ)言攻擊。“李杜瑤，真自私……”我生氣了，大叫一聲：“我又沒(méi)有開(kāi)了!”就跑到床上躺了下來(lái)。到了晚上，校長(zhǎng)來(lái)查寢室，到了我們寢室門(mén)口，打開(kāi)了門(mén)，又用板凳抵著，走了進(jìn)來(lái)，關(guān)了電風(fēng)扇就到別的'宿舍去了……
我身為寢室長(zhǎng)，我知道校長(zhǎng)會(huì)查寢室，之前講過(guò)晚上要開(kāi)著門(mén)，我執(zhí)行了任務(wù)�？墒峭瑢W(xué)說(shuō)有蚊子，我就關(guān)了。天氣悶熱，她們打開(kāi)了電風(fēng)扇；我怕校長(zhǎng)會(huì)查寢室，關(guān)電風(fēng)扇，我就開(kāi)了窗；有人不說(shuō)有蚊子我就讓她們關(guān)了窗……可是她們不知道我的用意，還誤會(huì)了我，我覺(jué)得我很委屈……
誤會(huì)的作文15
“是你把楊樂(lè)苗惹哭的！”周靜池說(shuō)�！斑�不快給她道歉！”“不是我！是她自己看了照片以后哭的�！睗M臉淚痕的我辯解道�！熬褪悄�！就是你！“嘴皮子快的.周靜池大聲的說(shuō)。 “嗚…！嗚！”我更加傷心地哭了�？墒侵莒o池還不罷休，繼續(xù)嚴(yán)厲地說(shuō)道：“我倒是要看看是她厲害還是事實(shí)厲害！”值日班長(zhǎng)走來(lái)了，幫我解了圍：“讓開(kāi)！讓開(kāi)！別圍在這兒！”然后輕聲地問(wèn)道：“怎么了？”我回答說(shuō)：“剛才楊樂(lè)苗拿出一張厚厚的紙，我有點(diǎn)好奇，就問(wèn)這是什么？我可以看嗎？楊樂(lè)苗點(diǎn)頭同意了，我才伸頭去看的，楊樂(lè)苗看完照片就哭了。
可是周靜池就說(shuō)是我把楊樂(lè)苗惹哭的。嗚…”“本來(lái)就是你，還敢狡辯！”周靜池依舊在吼�！袄钭恐I沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)吧？”班長(zhǎng)問(wèn)楊樂(lè)苗�！皼](méi)錯(cuò)，我是看了照片自己哭的，不關(guān)李卓諭的事�！睏顦�(lè)苗為我辯解道，并遞給我一張紙巾�！岸ｂ忊彙鄙险n的鈴聲響起來(lái)了。這節(jié)課下課后，周靜池在我桌上放了張紙條，我還沒(méi)來(lái)得及看，就被老師拿走了，周靜池也被老師請(qǐng)去“喝茶”了。過(guò)了會(huì)兒，周靜池哭著回來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我誤會(huì)你了�！薄皼](méi)事，我原諒你了。”我在她耳邊輕聲地說(shuō)。
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)周靜池是個(gè)心直口快的同學(xué)，她樂(lè)于幫助別人，勇于為同學(xué)打抱不平，雖然是出于好心，有時(shí)卻在不了解真相的情況下辦了壞事。這件事發(fā)生以后，讓我們之間的了解更深了，也加深了我倆的友誼。
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