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      2. 一場誤會作文

        時間:2023-02-07 19:14:42 誤會 我要投稿

        【推薦】一場誤會作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的一場誤會作文,希望對大家有所幫助。

        【推薦】一場誤會作文

        一場誤會作文1

          張若蘭的相貌也算的上是班花了,畢竟張老師是她的三姑,雖然不是親的,但也很讓著她了。之前我也不知道這件事情的,最后還是聽胡雨霏說的,這件事是張若蘭和胡雨霏的秘密,胡雨霏是實在忍不住才說的。

          我是胡雨霏以前的同桌,她雖然很倔強,但是我也是很讓著她,什么事都服從于她。我也受到了很大的打擊,我認(rèn)為張若蘭一定還有不可告人的秘密。我一時疏忽,便就把這事寫在了日記本上,當(dāng)時就被張老師叫到了辦公室里。

          我手一直哆嗦,張老師很生氣的說:“雖然我是她三姑,不是親的。我曾經(jīng)把她叫到辦公室里,告訴她了我不會因我是你三姑讓著你了,因為這可能會引起同學(xué)們之間的誤會,聽見了嗎?你為什么要寫這個,我有做錯了的'地方嗎?你說說!”我被說的心里酸酸的,很不舒服,說不出話來。“真···沒···什···么···老···師···”我結(jié)結(jié)巴巴,我真的不知道自己怎么會寫這個,為什么要寫,這也會引起同學(xué)們不必要的誤會,我當(dāng)時不知道該怎么說了,只是想讓自己的心平靜下來!皼]什么,為什么要寫?”老師把本一摔,嚇得我直哆嗦,媽媽救我!嗚嗚~~“老師真沒有什么!”我是真的沒有什么,老師你放過我吧!老師似乎看出什么了,便說:“以后不要再這樣了啊,你是個好孩子!知道了嗎?”“嗯,老師我知道了!笨伤闶墙Y(jié)束了,我舒了一口氣,我再也不會犯這樣的錯誤了。

        一場誤會作文2

          今天是六一兒童節(jié),我早早的起來,吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學(xué)校。

          我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品,放進(jìn)自己的桌子上,我又是高興又是難過,高興的是我即將有個新的禮物,難過的是我美麗的娃娃即將和我分開,但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊抽獎,我閉上眼睛,扣的'一聲,我馬上睜開眼睛,我抽的是9號,我趕緊去9號的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽見幾個朋友圍在一起說:“微琪,沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!微琪發(fā)現(xiàn)了我,跑過去說:我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天,我和微琪一起放學(xué)回家,就在這個時候,一個男孩馬上向我們這里跑過來,他轉(zhuǎn)到了微琪,微琪又轉(zhuǎn)到了我,我以為她是故意的,所以那時我說:你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話。

          “微琪對不起,那天我誤會了你,對不起!”,“沒有關(guān)系,是我應(yīng)該說對不起的”,我們哈哈大笑。

          我們的友情更加的深了!

        一場誤會作文3

          一場誤會六盤水時代作文三級一班羅婷玉這一天,小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆壞了,放學(xué)以后,他來到一家叫“中國文具店”的地方買鋼筆。他看見了一支非常漂亮紫色的鋼筆,躺在柜子上,他越看越喜歡,于是,便買了下來。第二天,小明帶著這支鋼筆來到了學(xué)校。上課了,小明拿著鋼筆寫字,發(fā)現(xiàn)用這支鋼筆寫字非常漂亮;下課了,小明出去玩,上課鈴聲響了,小明回到教室,發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆竟然在小剛的桌子上,他越想越生氣。終于等到下課了,他火冒三丈的跑到了小剛的桌子前,一把搶過鋼筆,對小剛說:“沒經(jīng)過我的'同意就隨便拿我的鋼筆,太過份了”。

          小剛說:“這是我的鋼筆”,可是小明還是那句話,于是,小剛就和小明搶了起來。可是,小明是個胖子,力氣比小剛大,最后被小明搶去了,然而,小明怕小剛又拿走他的鋼筆,于是,他把鋼筆放進(jìn)包里,出去玩去了。小剛怎么也想不通:“我自己的鋼筆,小明卻說是他的,還說自己過份”。他越想越難過。上課了小明回到教室,打開書一看,!鋼筆竟在書里,原來我有一支和小剛一模一樣的鋼筆,是我誤會了小剛,對不起小剛。放學(xué)以后,小明拿著鋼筆對小剛說:“對不起,小剛是我誤會你了,我的鋼筆原來在書里”。小剛說:“沒關(guān)系,只是一場誤會”。于是,兩人拉著手,開開心心地回家去了。

        一場誤會作文4

          誤會是一根魚刺,卡在喉嚨里,讓人難受。

          誤會是一種毒,服下以后,讓人受傷。

          誤會是一朵干枯的花,不香也不美。

          誤會是一堵墻,阻隔著友情和親情。

          那是一個炎熱的夏天,我從冰箱拿了一條冰棍來吃。突然,冰棍里的水滴到了地上,我連忙拿起拖把拖干凈地板。正當(dāng)我坐在沙發(fā)上,美滋滋地吃著冰棍的時候,只聽見“砰”的一聲,廚房里一只碗掉到了地上,碎了。媽媽聽了,一支箭似的沖了過來,怒氣沖沖地對我說:“你怎么把我的碗給打碎了呀?這可是我花了許多錢買來的!”

          “碗不是我打碎的!”我爭辯。

          媽媽又說:“這房子只有我們倆,不是你,還有誰?”

          “媽媽,這碗真的不是我打碎的,我可以對天發(fā)誓。如果我真的打碎您的'碗,大不了我的頭發(fā)全掉了。”可媽媽仍然不相信,我難過極了,整顆心像被墻堵住了。

          這時,爸爸回來了,我家的小狗圍著爸爸轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,并落下了眼淚。爸爸看了看,發(fā)現(xiàn)小狗身上散落著一些碗的碎片。爸爸聽見我和媽媽的爭吵聲,終于明白了一切。他對媽媽說:“不要再說女兒了,你看看……”媽媽看了看小狗,不好意思地說:“對不起,女兒,是我誤會了你!”

          被人誤會真讓人難受。通過這件事,使我明白了:遇到誤會,要學(xué)會寬容、冷靜,也許誤會在眼前消失。

        一場誤會作文5

          星期天的下午,小剛拿出自己的零花錢,像兔子一樣蹦蹦跳跳地去文具店買了一只藍(lán)色的鋼筆。他非常開心,心想:明天就要寫作文了,到時候我就用這支筆來寫作文,一定能得100分。

          星期一到了,小剛把新買的鋼筆向小明炫耀了起來,小明看著漂亮的鋼筆,可羨慕了,也好想要一支。于是,趕緊跑下樓去買了一支和小剛一模一樣的'筆。叮鈴鈴上課了,老師說:“請大家把作文本和筆拿出來準(zhǔn)備寫作文了!逼渌瑢W(xué)都準(zhǔn)備好了,就差小剛還在到處找那支新鋼筆。忽然,他抬頭看見小明桌子上有和自己一模一樣的筆,就認(rèn)定那是自己的筆。下課后,小剛就去向小明要鋼筆。小明是丈二和尚摸不著頭腦,就像熱鍋上的螞蟻一樣干著急地說“這是我自己花錢買的筆!毙偮犃耍D時火冒三丈地說:“你花錢買的?分明就是偷了我的鋼筆。”小剛最終使出吃奶的力氣,一把從小明手上搶走了筆。

          小明在座位上傷心地哭了起來。小剛得意地回到座位,正準(zhǔn)備翻開書的時候,忽然發(fā)現(xiàn)他的那支筆其實正好好地躺在書里。小剛這才恍然大悟,原來是自己誤會小明同學(xué)了。終于下課了,小剛趕緊跑過去對小明,低著頭不好意思地說:“對不起,小明,我誤會你了。給,這是你的筆!闭f完,小剛難為情地把鋼筆還給了小明,他們又和好如初了。這個故事告訴我們:做事情切勿沖動,一定要三思而后行。

        一場誤會作文6

          今天中午打完預(yù)備后,趙老師走進(jìn)教室,坐在椅子上,然后拿著語文書說這一節(jié)課要測試第一單元的內(nèi)容。我們都納悶的互相交頭接耳,因為今天的第一節(jié)課是音樂課呀!

          “憑什么占我們這一節(jié)課呀!”有些愛好是音樂的女生嘟囔著嘴,一副不情愿的樣子。“老師為什么要占這節(jié)課呀?”當(dāng)然也有不解的同學(xué)。但是大家又很快停止了討論,因為趙老師可能與音樂老師換課了,也可能音樂老師去鄉(xiāng)下支教去了,所以趙老師才給我們上語文課的。想到這里,同學(xué)們的心里又舒服了點兒。開始跟著趙老師復(fù)習(xí)第一單元的詞句。

          可是過了十來分鐘,在樓梯口的拐角處,我們第一組挨著窗戶的同學(xué)看得清清楚楚,音樂老師正拿著音樂書,臉上帶著不解的神情和十萬火急的神情來到我們班上。這下趙老師傻眼了,原來第一節(jié)課是音樂課!并不是趙老師一人傻眼,我們也傻眼了,原來音樂老師還在學(xué)校,那么趙老師為什么占音樂課咧?我們的心里同時出現(xiàn)了這個問題。

          這是趙老師說話了:“原來這一節(jié)是音樂課呀,你們快去上音樂課去吧,剛才怎么不說呢!”趙老師帶著一種責(zé)怪的`語氣問我們,我們無言以答!是呀,要是剛才我們提醒趙老師,那也沒有現(xiàn)在的情況了呀。要是這么說的話,我們也要承擔(dān)百分之五十的責(zé)任!

          哎呀,真是誤會一場呀!這個誤會既讓我們少了十五分鐘的音樂課,又讓我們的語文測試進(jìn)行得七零八落,真是太不值了!下次,我們可不能再犯同樣的毛病了呀!

        一場誤會作文7

          人與人之間會有一些誤會。但經(jīng)過我們互相的諒解,又會和好如初。

          我有一本很搞笑的書。大家都很喜歡。同學(xué)們也百看不厭。我天天把書帶到班里。一次,我把書帶到興趣班里,朱藝文向我借了,她看得津津有味。

          可我到了家里以后,怎么也找不到書。我又一次去興趣班的時候,卻發(fā)現(xiàn)向我借過書的'朱藝文手里捧著一本和我一模一樣的書。我不管三七二十一,搶過了書。“我的,你的在……”“別以為你包了書皮我就認(rèn)不出來了……”。這節(jié)課我們一點都沒聽,總算挨到了下課。我狠狠地瞪了她一眼,她也氣呼呼地回了我一眼。

          我還是去了興趣班。這次誰也沒理誰。朱藝文還是在看那本書,好象故意要氣我,我看都不看一眼。放學(xué)時,趙佳怡說“陳怡潔,朱藝文讓我對你說,上次太急走,她沒還你。但包書皮的是她的,這才是你的,給!”趙佳怡把書塞給了我。

          “對不起。”我小聲跟朱藝文說。“沒關(guān)系,是我沒跟你說清。”

          我們互相原諒了對方,我們又成了好朋友!

        一場誤會作文8

          今天中午,英語老師讓我們寫家庭作業(yè)。有些同學(xué)寫完了就給老師改,徐文婷給老師改完后,老師就表揚她字寫得漂亮。還讓他把作業(yè)本給全班同學(xué)看,但是,大家都不知道她的作業(yè)本傳到哪里去了。

          這時,我的作業(yè)也寫完了,我剛站起來,劉賢軍就站起來對我說;“把本子給我看,給我看!”我沒聽清楚,便走了。可劉賢軍看我走了,就趕緊拉住我,還急切地說:“快給我呀,我也要看!蔽矣X得好奇怪,但他一直拉著我的'手,不讓我去批改作業(yè)。我非常生氣,憤怒地說:“放手!”劉賢軍還是不聽,我被他逼急了。于是,我就踢了他一腳,然后連忙走到了老師的面前,給老師批改。劉賢軍發(fā)現(xiàn)了那是我的作業(yè)本,就不再吵了。

          等我改完回來后,劉賢軍向我道歉,慚愧地說:“對不起,剛剛我把你的作業(yè)本看成徐文婷的作業(yè)本了!蔽衣犃怂慕忉尯,知道了原因,對劉賢軍說了一聲:“沒關(guān)系。”我心想:讓劉賢軍說一聲“對不起”真是來之不易。∥覒(yīng)該要好好珍惜這一聲“對不起”。

        一場誤會作文9

          “今天出來玩嗎?”

          “好啊,最后一天的假了,趕緊珍惜時間吧!

          我興奮的坐上了車,車子里很擠,又是大熱天,每個人臉上都寫著“不耐煩”三個字。車子里的每個人都緊靠著身邊的人,還有許多不扶扶手的人,我想他們大概是覺得反正摔跤也是摔在別人身上了吧。因為汗水把衣服浸濕,幾乎所有衣服都散發(fā)出一股汗水味。

          “哎呀!你這人怎么回事!”我聽到一聲怒喝,是一位身穿一中校服的學(xué)生!澳悴鹊轿夷_了!

          “對不起”,我盡力的往旁邊挪開了一點,心里想著,我并沒有踩她的腳啊,她應(yīng)該是弄錯了吧。

          “你長不長眼。 彼謱ξ液鹊,我這次是的的確確沒有碰到她的腳啊,心里有些生氣,怎么我們學(xué)校有這種同學(xué)。

          過了一個站,她又對我說:“摸摸你的.口袋”。我伸手摸了摸,“天啊,我的錢就差一點就掉出來了”。

          “有人想偷你東西,我是提醒你呢,你不會生氣吧!彼荒槺傅恼f。

          “沒有,我才是抱歉呢,差點誤會你!毙睦锵胫(dāng)時我還怪她呢。

        一場誤會作文10

          “陳老師,我在這里真心真意地向您說聲‘謝謝’啦!”

          同學(xué)們,我這樣寫,你們感到我做事太沒頭沒腦了吧?別急別急……還是聽我從頭說起!

          在晨晨患麻疹期間,不知為什么,我的臉上突然也長出一粒粒的小紅疙瘩。但我不發(fā)燒,不咳嗽,不發(fā)癢,癥狀同晨晨的麻疹完全不一樣,我也搞不清它們究竟是什么。

          自從我臉上生了“怪物”,同學(xué)們都離得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,連平時與我同上學(xué),同回家,簡直可以說形影不離的曉情、欣欣也跟我疏遠(yuǎn)了。當(dāng)時我感到既納悶又孤獨?吹絽浅砍、欣欣等同學(xué)身邊圍滿了人,大家有說有笑的,我好羨慕!

          同學(xué)不理我到底為的是什么呢?于是,我就寫了一篇日記給語文老師。語文老師一批到我寫的這篇日記,連忙把我喊到辦公室問了情況。他說我長的是青春痘,不是什么可怕的麻疹。到了青春期,男女生都會長青春痘,它既不會影響身體健康,更不會傳染給別人。同學(xué)們對我疏遠(yuǎn)肯定是把我的青春痘當(dāng)成傳染性極強的麻疹了。老師說到這里,忙對我說:“紫馨,我和你立即去教室,老師幫你在同學(xué)們面前說個清楚,消除同學(xué)們的顧慮,解除他們對你的誤會!

          最后,同學(xué)們的`顧慮消除了,他們又像以前那樣和我親密無間了。特別是曉情、欣欣特地走到我的面前,緊緊地握著我的手,抱歉地說:“紫馨,太對不起了!現(xiàn)在總算是‘真相’大白了,原來是一場誤會,你不會記我們的仇吧?”說完,我們?nèi)硕妓实卮笮ζ饋,笑聲傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

        一場誤會作文11

          前天課間,我和往常一樣去找好朋友王曉熒玩,但她卻對我愛理不理的,始終沒有看我一眼。我不禁搖了搖她,而她卻一掌拍掉我的手,轉(zhuǎn)過身去。我感到十分困惑,她為什么會這樣呢?

          第二天課間,我又找到她,問她怎么回事。誰知,她用眼角看了我一眼,冷冷地哼了聲:“你可真會演戲!自己做的事還來問我!”我忍住一肚子的`火,對她吼道:“我做什么了?”然后轉(zhuǎn)身走了,淚水在我眼眶里打著轉(zhuǎn),我奔進(jìn)廁所,洗了一把臉,心中暗暗發(fā)誓,一定要將事情弄明白。

          我找到王曉熒的同桌詢問,只見她低頭想了一會,突然眼睛一亮:“想起來了,我看見那天陳居染一邊對王曉熒說些什么,一邊向你指指點點,然后,王曉熒的臉色就不對了!蔽翌D時明白了幾分。

          我找到陳居染,才得知原來是她聽錯了我的一句話,以為我是在說王曉熒的壞話,就誤傳給了王曉熒,王曉熒當(dāng)然氣不打一處來,這才造成了這場誤會。陳居染知道自己聽錯了,也感到很內(nèi)疚。

          我心里有了底,又主動去找王曉熒,可她還是一副不理不睬的樣子。但隨著我的耐心解釋,她終于明白了這是一個誤會,顯得很懊悔,沒等我說完,她就紅著臉打斷了我說話,小聲說:“對不起,是我誤解了你,我以后不會再輕信別人的話了。”看著她真誠的面孔,我笑了:“沒事,朋友之間應(yīng)該多溝通,要相互信任嘛!蓖鯐詿芍刂氐攸c點頭。

        一場誤會作文12

          我們班的王晨旭沒寫日記這件事,讓老師和身為組長的我嚴(yán)肅了起來。

          星期三的早晨,我早早地來到了學(xué)校,等待組員來給我交作業(yè)。

          不久,王晨旭來了,他并沒有直接把作業(yè)交給我。我嚴(yán)厲地問他:“你作業(yè)呢?”王晨旭支支吾吾地說了一聲:“哦!

          說完,他就開始翻書包。

          過了一會兒,王晨旭交給了我作業(yè)。我翻開看了看,他的日期寫的是4月3日,寫的那篇我有印象?磥,王晨旭并沒有寫日記。

          我再次問他:“你作業(yè)呢?”王晨旭小聲嘀咕了一聲:“可能是寫在另一個本子上了吧。”于是,他又把那個本子遞給了我。我又看了看這個日記本,本子里夾的全是之前不合格被撕得的'日記。我生氣了,對他大吼:“你的作業(yè)到底去哪兒了?”王晨旭只好承認(rèn):“我,我沒……沒寫!蔽覈(yán)肅地說:“行,你給我把日記補完!

          課間,我把其他組員的作業(yè)送到辦公室后,就對老師說:“王晨旭沒寫日記。”老日很惱火,對我說:“讓他寫五篇!薄笆!”說完,我去找王晨旭了。

          我看到王晨旭后,“鄭重”對他說:“李老師讓你寫五篇日記。”王晨旭點了點頭。

          上語文課寫作文時,老師專門走到王晨旭旁邊,對他說:“你為什么沒寫日記?”“我……我去打針了。”“你又怎么回事?”“我發(fā)燒了!薄敖裉旌昧藳]?”“好了!甭牭竭@兒。終于想起來,前幾天王晨旭發(fā)燒沒來學(xué)校。

          這個誤會終于被老師輕松地化解了。

        一場誤會作文13

          屋外,一望無際的田野與蔚藍(lán)的天空相接著。那紅彤彤的朝陽,如同在藍(lán)天中的'一塊紅寶石,填滿了我心中的空虛。

          那時,父母都在上班,只有我一人獨自在家做和業(yè),我做完了作業(yè),坐在沙發(fā)上看書。

          “嘭嘭嘭——”忽然,一陣敲門聲驚醒了我。我向大門走去,看了看貓眼。咦?不是沒人嗎?哪來的敲門聲?有可能是一個小弟弟,他太矮了,我看不見他?我向門把手伸去,想開門探個究竟,可轉(zhuǎn)念閏想:如果是壞人怎么辦?我把向門把手伸過去的那只手收了回來。

          就在這時,“嘭……嘭……”的敲門聲再次響起,而且比之前大了好幾倍。一陣冰涼的穢風(fēng)拂過我的臉龐,我忍不住打了個寒顫。屋外有人突然地尖叫了一聲,使我的雞皮疙瘩起了一身。我謹(jǐn)慎地再次看了看貓眼:一個紅衣女子正披著頭發(fā),好似一個女鬼。她手上提著一個鼓鼓的袋子,莫非里面裝著發(fā)多的刀,想來殺我?

          “砰——砰——砰——”門外的“大鬼”已等不及了。直接向門砸去。我只好提著膽兒把門打開了!案陕镒屛业冗@么久,真是的!”只見保潔阿姨提著袋子,向陽臺走去,把濕布拿來,開始打掃了。

          哦,原來,這是一場誤會。

        一場誤會作文14

          今天下了一場雷陣雨,朱亮正當(dāng)打鈴將上課時,突然發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)作業(yè)本沒了。

          這可急壞了朱亮,雖然下雨天有點陰涼,但自己的焦急使頭上冒出了許多粒“大珠子”。出于好心的我來到朱亮旁邊嗔怪道:“下次小心點,現(xiàn)在好了吧!”

          這一說,朱亮生氣了,想起了中午我來借數(shù)學(xué)作業(yè)本看的。

          朱亮就撅著嘴說:“中午你拿的,趕快給我!”“中午我一看好就還給你了!倍约阂灿悬c氣憤了。這時胡俊豪說了一句:“別吵了,大家都是好朋友,老師快來了,下課再說!焙『罁]揮手,示意大家安靜下來。

          數(shù)學(xué)老師一讓同學(xué)們將數(shù)學(xué)本拿出來,朱亮眼睛紅了。而自己平時很喜歡朱亮這聰明伶俐的.男孩,沒打罵他,為什么今天卻一如反常。我告訴他了起因,老師沒有責(zé)怪朱亮,朱亮卻十分委屈忍不住鼻子一酸,大哭起來。老師輕輕的安慰他,幾個調(diào)皮蛋哈哈大笑,陳周龍當(dāng)著老師的面唱起了歌。整節(jié)課都被朱亮給弄得雞犬不寧。

          下了課,我?guī)ь^鼓舞學(xué)生們一起幫朱亮尋找作業(yè)本,七彩娃似乎也不生氣了竟與我一起尋找作業(yè)本。叫得最起勁的就是胡俊豪,用全身的力量在地上東摸西摸,令大家高興的是沒有幾分鐘就找到了。

          當(dāng)看到作業(yè)本在前桌的椅子下,就一下子明白了。當(dāng)我還給還時,因為他匆忙,一不小心將本子弄掉在地上了。我拍著朱亮的肩膀說:“你看,你的作業(yè)本沒丟吧?”他撓撓頭,不好意思的說:“對不起,周翊辰,我錯怪你了!”

        一場誤會作文15

          梓伊說:“錙齊,你再不放手,我們就去告老師,讓老師來批評你!卞O齊聽到梓伊的話,就把拉著軒宇衣服的手放開了。但錙齊雙手叉腰,一雙眼睛瞪著我,嘴巴一動一動的,看他的嘴型像是在說:“神經(jīng)病!蔽倚南耄骸八窃诹R我嗎?我又沒有惹他!北銓﹀O齊說:“我又沒有說你,你罵我做什么?”錙齊對我說:“我沒有罵你呀!

          鈴,鈴,鈴,上課鈴聲響了,同學(xué)們都往教室走。我追著錙齊說:“錙齊,你剛才到底說我什么了?我又沒有惹你,你憑什么說我!卞O齊回頭一臉無奈的看著我說:“真沒說你,是你想多了,我是說宇航的!蔽艺f:“你說宇航,不對著宇航說,對著我說做什么?”身后傳來老師的聲音,“對呀,你對著歐琳說,害得她都誤會了。”錙齊低著頭對老師說:“如果我看著宇航說,宇航肯定會生氣,還會和我打架的'。我想歐琳平時不是斤斤計較的人,我看著她說,她也不會生氣的!

          聽了錙齊的話,我心想:“原來是這樣,那我剛才說的話,做的事不是太過分了。?”我走過去對錙齊說:“對不起,剛才我不應(yīng)該那樣對你說話的,更不應(yīng)該猜疑你。”錙齊說:“是我不對,我不能說那些臟話的,我向你道歉,你原諒我好嗎?下課了,我們還是好朋友一起玩!蔽艺f:“好的,我們還一起學(xué)習(xí),一起玩。”

          老師看著我們,露出欣慰的笑容。我們回到座位,開始認(rèn)真聽老師上課。

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