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      2. 美麗的誤會(huì)作文

        時(shí)間:2022-11-25 10:25:24 誤會(huì) 我要投稿

        【精】美麗的誤會(huì)作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的美麗的誤會(huì)作文,歡迎閱讀與收藏。

        【精】美麗的誤會(huì)作文

        美麗的誤會(huì)作文1

          小時(shí)候媽媽對(duì)姐姐和我格外疼愛雖然家境不好但仍想盡方... 那時(shí)我總會(huì)豎起耳朵靜靜等待媽媽的答案可每次的回答都讓我有點(diǎn)失望.母親永... 誤會(huì)是...

          媽媽常常對(duì)我說:“女兒呀!油炸食品萬萬不能吃,千萬不能吃!”可我還是忍不住美味的誘惑,常常跑到小攤偷偷買著吃。

          一天,我又向往常那樣和蔡丹爾一起去買肉串吃,可她卻提前回家了。

          回到家,媽媽座在凳子上,嚴(yán)書而又生氣地說:“這么晚回來去干什么了?”

          “我,我......”“人家蔡丹爾早回來了。ㄎ覀兪青従樱┙o我面壁思過,以后還買那種食品,可嚴(yán)加處置!”我心想:一定是她,提早回來告的密,一定是她,以后再也不和她玩了。

          第二天一早,她早早來到我家等我一起上學(xué)。可我理都沒有理她就走了。她追出來問我:“你怎么了?”我頭也不抬:“自己辦的好事,還裝不知道。”“我沒干過什么事呀?”我停下腳步,對(duì)她說:“昨天,你把我吃 肉串的是告述了我嗎、媽,對(duì)不對(duì)?”“我沒有!薄澳銢]有?那還會(huì)有誰(shuí),難道是鬼呀!”

          接下來的兩天,我沒有理過她,她也沒有等過我。

          星期日的一天,我問媽媽:“媽媽,那天你是怎么知道我吃肉串的?”媽媽微微一笑,說:“我路過看到的,有什么事嗎?”“哦,沒有什么!蔽倚睦锲呱习讼碌,又矛盾有害怕。矛盾的是我當(dāng)時(shí)怎么不問清楚在決定;害怕的是我回因?yàn)橐淮握`會(huì)失去了永遠(yuǎn)的好朋友。

          星期一一早,我急急茫茫的跑到她家,她也正好出門,我說:“真對(duì)不起,我誤會(huì)你了!”“沒關(guān)系,我正好要去叫你上學(xué)呢!”“哈哈!”笑聲傳變了整個(gè)街道。

          此時(shí),我覺得天格外的藍(lán),水格外的清,路格外的寬。

          媽媽我真想說聲“我錯(cuò)了” 許多人在激動(dòng)的時(shí)候,往往自以為是。事后如果冷靜地反思,又會(huì)后悔莫及。我就是這樣的一種人。 有一天,我從鄰居家回來。由于和鄰居小...

          許多事就是那么巧,陰錯(cuò)陽(yáng)差產(chǎn)生了誤會(huì).于是,誤會(huì)帶來的后果就是在現(xiàn)實(shí)中上演“悲喜劇”.,針鋒相對(duì)的唇槍舌戰(zhàn),挑釁的表情,.瞬間就會(huì)爆發(fā).誤會(huì)像堅(jiān)硬的冰塊春天來了...

        美麗的誤會(huì)作文2

          “怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦著,拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭(zhēng)。。。。。。放學(xué)了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現(xiàn)了1個(gè)可愛純真的小男孩兒。他先是用會(huì)說話的圓溜溜的大眼睛打量了我1下,像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出1封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說:“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的!彪S后,伴著一陣跑步聲,男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢(mèng)初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。

          “云兒收”這三個(gè)字,我一看便認(rèn)出是誰(shuí)的杰作了,但他為什么要寫信給我?平時(shí),我與他并沒有什么接觸,他有什么企圖?他該不是對(duì)我。。。。。。這有可能嗎?一連串的問號(hào)困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經(jīng)1下子繃緊了不少.于是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭.如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受嚴(yán)格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命.于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去.心想,掉下來時(shí)如果是正面就拆信,如果是反面就撕信.當(dāng)聽到一陣清脆的響聲后,我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣.天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起.我看著信,自責(zé)地傻笑,覺得自己好無了聊——————“你好!星期六上午,縣體育館有個(gè)茉莉花展覽會(huì)。我所認(rèn)識(shí)的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你,希望你有個(gè)愉快的周末!

          認(rèn)識(shí)你的同學(xué)20xx.10.16 看完信,我覺得自己真的有點(diǎn)“自作多情”。不過,也很高興,幸好沒有錯(cuò)過這“美麗的誤會(huì)”。

        美麗的誤會(huì)作文3

          初春剛到,天氣還有些許的微涼,我來到一個(gè)公園的羊腸小道上散步,望著這番美景,我的心情也好不了許多。

          “阿啾——”一聲噴嚏讓我從美好的遐想中,拉回了現(xiàn)實(shí)。一個(gè)女孩身著亮黃色的短袖,白色七分褲,正不停地打噴嚏。盡管如此,她手中的紙巾還是緊緊地攥在手中,我十分欣賞她。

          這時(shí)她突然蹲下來,癡癡地望著湖中的魚兒,過了好一會(huì)兒,都沒動(dòng)彈。可是接下來的一幕幕卻讓我失望了:她不知把什么東西拋到了湖中,此時(shí),我注意到她手中的紙巾沒了,湖面上有一團(tuán)白白的東西,我斷定,她把紙巾扔出去了!接著,她邊走邊拋,盡管我看不見自己的臉,但我知道我的臉是憤怒,眉毛緊緊地打成了一個(gè)死結(jié)。

          我剛想上去叫住她,但又猶豫起來;我到底去不去呢?去呢,會(huì)不會(huì)太尷尬?不去吧,那總要有人去制止吧?……悵,她摳得越來越多了……她要走了?……不,沒走!……不管了,先問問再說吧。我大踏步向前,小心翼翼地,試探性地拍了拍她的肩,“嗯,有事嗎?”她回過頭,一臉疑惑。我鼓起勇氣:“你,你這樣是不對(duì)的,你不應(yīng)該把紙巾扔入湖中,你沒有考慮過魚的感受嗎?”她一臉茫然地盯著我,隨及,又笑開了:“你是說這個(gè)嗎?”她把袋子里裝的幾團(tuán)白的遞給我看,笑著解釋說:“這是我買的進(jìn)口魚食,怕這里的魚餓給它們吃等一下我還要去另一個(gè)公園呢。”對(duì)了,你說的紙巾,我早扔進(jìn)垃圾桶啦!“我窘死了,猛然想起自己早上出發(fā)沒帶眼鏡,我感覺自己的臉火辣的痛,恨不得找一個(gè)地洞鉆下去,好半天,才憋出一句:“實(shí),實(shí)在不好意思,我,我誤會(huì)你了!薄皼]關(guān)系,看得出你也很愛魚啊。”她笑瞇瞇地說著!霸僬f了,能在這么美麗的公園制造一場(chǎng)誤會(huì),那也是世界上最美麗的誤會(huì)!”

          聽她這么說,我才稍微好過一會(huì)兒。天漸漸放晴了。微風(fēng)拂過,也有絲絲的暖意。云兒在湛藍(lán)的天空上悠閑地散步,而湛藍(lán)的天空又似清晨剛擦試過的露珠般明亮。是啊,在這么美麗的地方制造一場(chǎng)誤會(huì),誰(shuí)能說,這不是世界上最美的誤會(huì)呢?

        美麗的誤會(huì)作文4

          那天一早,我就收到一個(gè)短信息。短短的幾句話讓我眉開眼笑“親愛的,我愛你一百年不變!”我趕緊查看是誰(shuí)這樣愛我,呵呵,號(hào)碼是陌生的。其實(shí)我是個(gè)甘愿寂寞的人,我?guī)缀鯊膩聿蛔尦嗽谖疑磉呏獾娜澜绲娜酥牢业哪?1個(gè)數(shù)字。是誰(shuí)在和我開玩笑?女朋友?不像。她從來不說愛我不變。與女朋友最熱烈的時(shí)候,她也只是說:“我愛你一年不變,兩年就不一定,三年就更不用說了,四年你想都不要想,十年,百年,千年,你去做夢(mèng)吧!……”記得我但是就興奮得跳起來“夠了,夠了,一年的愛也夠長(zhǎng)久了,它足夠讓我回味一輩子。”是啊,現(xiàn)在女朋友對(duì)我的愛的確如她所說的,一直在改變。我迷惑了,那會(huì)是誰(shuí)呢?

          心情自然無法平靜,F(xiàn)在的愛是很稀奇的,不變的愛就更珍貴了?墒遣唤(jīng)意地就來了。來得我毫無準(zhǔn)備。愛,太美好了,她根本就不在乎我是否準(zhǔn)備好,一下子就穿透了我那顆年輕的心。我想象著,發(fā)短信的一定是一個(gè)年輕可愛的女人,四十,三十,二十?啊,迷人般的年齡。我好感動(dòng),于是立即回復(fù)短信“親愛的,有什么讓我做的嗎?你的愛讓我好感動(dòng)啊!”短信發(fā)出了以后,我就有點(diǎn)后悔了,說什么?俗氣,難道人家的愛就要等你什么嗎?我是不是太實(shí)際了?

          我苦苦地等了24個(gè)小時(shí),陌生短信又來了“不要這樣說,好不好?我不需要你做什么,我只是告訴你,5天后我要來成都了!倍绦畔⒆屛矣悬c(diǎn)失望。但是我還是在美美地想,這個(gè)人肯定是個(gè)愛心盈盈的美女,她肯定需要一個(gè)人來對(duì)她談情說愛。

          我繼續(xù)著與這個(gè)陌生的號(hào)碼用短信息寫著美好的故事。十天后,也不知道哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,或者人家情人之間有了感應(yīng),竟然發(fā)現(xiàn)了這場(chǎng)誤會(huì)。這個(gè)人最后給我發(fā)了一個(gè)短信,是這樣說的“對(duì)不起,我弄錯(cuò)了號(hào)碼。不過還是得謝謝你,把誤會(huì)變得這樣美麗!”

          故事突然結(jié)束了,是一個(gè)誤會(huì)。這個(gè)人是男是女,我還不得而知。但是她,或者說是他說,這是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)。是。〖热皇钦`會(huì),那我就得調(diào)整好自己的心態(tài),讓這場(chǎng)美麗的誤會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。

        美麗的誤會(huì)作文5

          “怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦著,拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭(zhēng)……

          放學(xué)了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現(xiàn)了一個(gè)可愛純真的小男孩兒。他先是用會(huì)說話的圓溜溜的大眼睛打量了我一下,像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說:“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的!彪S后,伴著一陣跑步聲,小男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢(mèng)初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫著三個(gè)字“云兒收”。

          “云兒收”這三個(gè)字,我一看便認(rèn)出是誰(shuí)的杰作了,但他為什么要寫信給我?平時(shí),我與他并沒有什么接觸,他有什么企圖?他該不是對(duì)我……這有可能嗎?一連串的問號(hào)困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經(jīng)一下子繃緊了不少。于是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是又要接受嚴(yán)格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命。于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去。心想,掉下來時(shí)如果是正面就拆信,如果是反面就撕信。當(dāng)聽到一陣清脆的響聲后,我懷忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信,自責(zé)地傻笑,覺得自己好無聊——云兒:

          你好!星期六上午,縣體育館有個(gè)茉莉花展覽會(huì)。我所認(rèn)識(shí)

          的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你,希望你

          有個(gè)愉快的周末!

          認(rèn)識(shí)你的同學(xué)

          即日

          看完信,我覺得自己真的有點(diǎn)“自作多情”。不過,也很高興,幸好沒有錯(cuò)過這“美麗的誤會(huì)”。啊,或許這就是所謂的青春吧!

        美麗的誤會(huì)作文6

          體育課結(jié)束,拿起水杯猛喝一口,感覺暢快淋漓,抬頭,窗外,天很藍(lán)很藍(lán),云很白很白,我思緒萬千,又想起了那個(gè)誤會(huì)。

          去年暑假,媽媽讓我自己乘車去北京的小姨家,美其名曰鍛煉我的獨(dú)立能力,她把我送到車站口,就離開了,我只能獨(dú)自進(jìn)入車站,取票,安檢,隨后坐在了候車廳的椅子上。

          我拿出一本書,靜靜閱讀起來,其實(shí)也在掩飾內(nèi)心的慌張。嗯?怎么老感覺有人在盯著我,我微微轉(zhuǎn)頭,只見身后有個(gè)中年大叔,他正緊盯著我。瞬間恐懼爬滿了我的全身。我假裝鎮(zhèn)定,卻用余光悄悄觀察著他—一臉猥瑣,長(zhǎng)得又矮又黑又胖,于影視作品中的負(fù)面形象非常相似,這下我的心更慌了。

          “GA7***號(hào)列車的乘客請(qǐng)注意,開始檢票了……”,我飛快地操起背包,逃似的沖向檢票口。

          “小朋友,你也乘坐這趟列車。 蔽乙詾樽约阂呀(jīng)擺脫了那個(gè)人,可轉(zhuǎn)頭一看,他竟然也站在檢票口,也正準(zhǔn)備走入站臺(tái)呢。我心中更感焦急,檢票完畢,快速向列車奔去。我逃竄在人群之中,只為了躲開那位“壞叔叔”的跟蹤。

          氣喘吁吁,找到座位,正準(zhǔn)備放下行李,卻看到,那人正迎面向我走來。他伸出右手要拍我的肩,我忙伸手擋住,瞬時(shí)呼吸急促,緊張得心都跳到了嗓子眼,聲音顫抖卻又故作鎮(zhèn)定地說:“你要干嘛,一直跟著我,你再靠近我,我馬上報(bào)警!薄

          他似乎很淡定,伸出左手,手中拿著一個(gè)保溫杯,他不緊不慢的說:“這是你的東西吧!”我連忙翻看自己的背包側(cè)方網(wǎng)兜,果然,側(cè)方網(wǎng)兜的針線開裂,原本置于其中的保溫杯沒了。我漲紅了臉,很不好意思地答是,他把東西遞給了我,自己走向了另一節(jié)車廂。

          望著他離開的背影,心中五味雜陳。原來,這只是一場(chǎng)美好的誤會(huì)!

          心理學(xué)上有一種投射效應(yīng),不知不覺,我也踩進(jìn)坑中,我將對(duì)于他人的偏見,不假思索地投射到了一個(gè)人身上。以后遇事,定要多角度思考,盡量避免用自以為的視角去看待這個(gè)世界。都說,人之初性本善,除了必要的警惕性,我們還是應(yīng)多懷些善意去看待這個(gè)世界。

        美麗的誤會(huì)作文7

          輕輕地與媽媽十指相扣,低下頭,我便看到了那副手套,盡管不那么精致,但卻記錄著一段美麗的誤會(huì)。

          媽媽的手胖胖的,很怕冷,一到冬天就會(huì)像根紅蘿卜似的,長(zhǎng)滿了凍瘡,讓人看了不禁很心疼。于是那年冬天,我下定決心要為媽媽繡一副手套,做她的生日禮物。終于湊到了所需的材料,又學(xué)會(huì)了如何織手套,我就暗暗地瞞著媽媽開始繡,想給媽媽一個(gè)大大的驚喜。

          一天,我正全心全意地繡著手套,心中幻想著媽媽看到禮物時(shí)的表情,想到媽媽的手會(huì)帶上我送的暖和手套不再受冷,我便樂開了花,絲毫沒有意識(shí)到媽媽已經(jīng)回家了。等到我反應(yīng)過來,媽媽的腳步聲已經(jīng)在門口了,我手忙腳亂地將手套藏在抽屜里,拿出書本,裝作在認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。

          門“吱呀”一聲開了,媽媽銳利的目光射在了我慌亂的臉上:“干什么呢?看小說?還是玩游戲?”“沒有。∥摇痹趮寢寚(yán)厲的目光下,我的慌張無處循逃。“你太讓我失望了!我讓你做作業(yè),而你呢?不務(wù)正業(yè)在那兒玩游戲!我那么辛苦為了什么?”媽媽的臉漲得通紅,指著我大聲地指責(zé)者。我感到十分委屈:我做錯(cuò)了嗎?我只不過是想給媽媽您一個(gè)驚喜!我不務(wù)正業(yè)了嗎?“你怎么這么不懂事呀!瞧你還哭!還好意思啊你……”我憤怒的盯著媽媽,委屈的淚花已變成了憤怒的火花,太過分了!我站起身沖出了家門。

          外面真冷啊!刺骨的寒風(fēng)刮著我的皮膚,令我瑟瑟發(fā)抖。我的眼淚都快凍住了,但我的心比這更冷:媽媽連解釋也不讓,不由分說就罵了我一通,誤會(huì)了我。太可惡了!我想起了手套上繡了一半的愛心,就像我此時(shí)破碎的心……“回去就把手套給剪了,這么對(duì)我……”我心中的委屈和悲憤都到了極點(diǎn),真想大吼兩聲來發(fā)泄!

          遠(yuǎn)處傳來了媽媽焦急的呼喚聲,我怔住了,哼,還想來罵我?我想繼續(xù)往前坐,卻不由自主地停下了腳步!皩氊悾瑢(duì)不起,這是我收到的最好的禮物,謝謝!”媽媽的手中捧著我快繡完了的手套,哽咽著向我走來!翱墒,我還沒有繡完,還有半個(gè)愛心……”,媽媽笑著用手比劃了另外半個(gè)愛心的手勢(shì),我們都笑了。

          誤會(huì)不一定都是難以化解的,這場(chǎng)美麗的誤會(huì)使我和媽媽的心靠的更近了。

        美麗的誤會(huì)作文8

          俗話說:“山中無老虎,猴子稱大王!蹦抢蠋煵辉谀?是不是“室內(nèi)無老師,同學(xué)稱大王”?答案是肯定的。不信,請(qǐng)把目光聚焦在我們班那節(jié)老師不在的自習(xí)課。

          “啊哈哈,來呀!”這令人厭惡的聲音又回蕩在我耳旁,身為管理員的我坐在講臺(tái)邊向教室掃視一番。突然,一個(gè)黑色的身影在我眼前閃過。唉,又是我們班最調(diào)皮的松,只見他搶過女同學(xué)熙的本子就跑,熙氣得只跺腳,但也無可奈何。我見狀便上前阻止,大喊道:“松,提醒一次!”但聲音很快被淹沒在鼎沸的吵雜聲中,我必須拿出管理員的威信:“大家都回到座位,再有亂走動(dòng)的,請(qǐng)到辦公室去!苯淌宜查g鴉雀無聲,看來這句話生效了,畢竟已是六年級(jí)的學(xué)生了,多少還是有些自尊的。

          大家回到各自的座位,開始做起家庭作業(yè)。這時(shí),一位同學(xué)探頭過去抄另一位同學(xué)的答案,整個(gè)人都快伏到對(duì)面的桌子上了。我清了清嗓子,故意咳嗽了一聲,說:“**同學(xué),注意形象,你的眼珠子都快掉到同學(xué)的本子上了!”同學(xué)們一聽頓時(shí)哄堂大笑,有的捧腹笑,有的把頭埋進(jìn)書本里偷偷地笑,有的邊笑邊抹眼淚。那位抄作業(yè)的同學(xué)恨不得挖個(gè)地洞鉆下去,灰溜溜地回到自己的座位上了。

          雖然,在我的管理下班級(jí)時(shí)而安靜,至少大部分同學(xué)在認(rèn)真地寫作業(yè)。但好景不長(zhǎng),一會(huì)兒的功夫,不知道下面又會(huì)發(fā)生什么,嘈雜聲此起彼伏,就算我聲嘶力竭地喊著,也無濟(jì)于事。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,不知哪位同學(xué)說了一聲:“老師來了!”頓時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)“聽虎色變”,施展輕功似的瞬間回到自己的座位上。正當(dāng)同學(xué)們各就各位時(shí),班主任果真出現(xiàn)在教室門口,這時(shí)的教室已經(jīng)成了安靜的學(xué)習(xí)天地。

          見班級(jí)同學(xué)這么自覺地學(xué)習(xí)著,班主任很欣慰,還表?yè)P(yáng)我管理班級(jí)有一套。我吐了吐舌頭,心里默默地想:這真是一個(gè)“美麗的誤會(huì)”!

        美麗的誤會(huì)作文9

          一道題卡住了我。

          抬起頭來,環(huán)視了一下四周,我的視線碰到了抖前方一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望了望我的卷子,然后像什么都沒發(fā)生似的扭過頭繼續(xù)寫起了什么。我失望地低下頭,重新思考。

          她不會(huì)告訴我的,雖然我們是最好的。從進(jìn)入起,我們就天天泡在一起。課堂,高高舉起的兩只手,永遠(yuǎn)屬于我們倆;課間,因?yàn)殡y題爭(zhēng)得面紅耳赤;飯廳,一道好菜兩人分吃;宿舍,擠在一起哭哭笑笑,分享秘密。我們都很優(yōu)秀,只是我急躁,她溫和。這次,我們都說過要爭(zhēng)第一,只是我直白,她含蓄。所以,今天,我們是最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!

          忽然,一個(gè)小紙團(tuán)輕盈而迅速地落在我的桌子上,幾乎沒發(fā)出聲響。

          我的心一下子提到了半空。飛快地把紙團(tuán)撰在手里,鼓起勇氣抬眼向她望去—她,以一種極其鎮(zhèn)定的目光,向我微微一笑,轉(zhuǎn)過了頭。

          我緊緊地抓著紙團(tuán),它毫不留情地扎著我的手心,然而不一會(huì)兒就被汗水馴服了。我知道里面寫著答案,可越是這樣,我越是緊張。我該打開嗎?為了考一個(gè)好分?jǐn)?shù)弄虛作假,我能開心嗎?我們?cè)?jīng)的,有了這張紙條,還能不能純真如昔?她付我是什么看法?我呢,是否還能坦然地面對(duì)她?朋友啊……

          終于,我下定了決心,把紙團(tuán)裝進(jìn)口袋……

          直到最后,我也沒有解出那道題,但我的心情卻格外輕松。出了考場(chǎng),我從口袋里掏出那個(gè)紙團(tuán),慢慢展開。瞬間,我被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地震撼了!晷愕男∽,如此清晰地映入我的眼里,刺得我兩眼生疼:“加油!相信你能行!”

          原來,我誤會(huì)她了!

          作為好朋友,我竟然誤解了她的好意,更誤解了友誼!但我依然覺得,這一份誤會(huì),是實(shí)實(shí)在在的美麗。它讓我看到,看到生活中的'形影不離,看到考試中的關(guān)心鼓勵(lì);它更讓我看到品行的高潔,看到在困難與誘惑面前的自制,看到我們對(duì)人格的信任與堅(jiān)守,堅(jiān)定如松,潔凈如蓮!

          誤會(huì)中的真情,原來這么美麗!

          朋友走近,看了看剛剛展開的紙團(tuán),又看了看我。我倆又一次對(duì)視,然后會(huì)心一笑。手拉著手,一起走出了學(xué)校的大門。

        美麗的誤會(huì)作文10

          那些美麗的誤會(huì) 生命中,總會(huì)有些東西是你丟掉到之后想要重新再收回的,譬如友情、親情和愛情。但是請(qǐng)你在放棄一件事、一個(gè)人或是一段感情的時(shí)候一定要考慮清楚后再做決定。 有些東西就像時(shí)間一樣很極端很頑固,偏執(zhí)的向前從不回頭。也就是說你可能在某個(gè)時(shí)刻會(huì)將美好遺失然后再也尋找不到。

          女孩子的心思比較敏感細(xì)膩,往往一些小事就會(huì)觸發(fā)到她們那顆脆弱的心靈。接下來就是沒來由的大發(fā)脾氣以及無休止的抱怨與哭訴或者干脆沉默不語(yǔ)。感情也在一次次的摩擦沖突中受到傷害和摧殘。

          一女孩兒從上鋪下床的時(shí)候,由于沒有注意,腳下踩空了,險(xiǎn)些沒有掉下來摔一跤。這時(shí)好閨蜜在下鋪看電視,笑的前仰后合,完全沒有注意到上鋪的女孩兒。女孩故作氣惱地說以后在我遇到事兒了,你肯定不會(huì)幫我,我剛剛都要摔死了下鋪女孩說以后你有事我不會(huì)救你,因?yàn)槟遣辉谖业哪芰Ψ秶畠?nèi)女孩兒一聽火了你就不能說你會(huì)救我嗎然后兩人陷入口舌大戰(zhàn)中,誰(shuí)都不肯讓步。

          想想一個(gè)過于理智的人和一個(gè)過于感性的人交朋友會(huì)有多么的不容易。其實(shí)我們都知道上鋪女孩兒只不過是需要閨蜜好好安慰她一下,并不是真的要她幫忙拯救她。下鋪女孩兒,只是太理性。不是她們不在乎彼此,只是有些東西我們不必太較真兒,要學(xué)會(huì)理解和克制。 我和我的閨蜜相處的模式就很好。我們也會(huì)因?yàn)楦鞣N小的事情,各種誤會(huì)吵架。但我們都不會(huì)記仇,知道對(duì)方都是為了自己好。比如說我們會(huì)在剛吵完架的時(shí)候,對(duì)著對(duì)方做各種搞怪的動(dòng)作,然后破涕為笑,該干什么干什么。我們會(huì)在對(duì)方需要的時(shí)候及時(shí)幫忙,即使嘴里說著各種抱怨毒舌的話語(yǔ)。

          其實(shí)只要是心是好的,形式并不是那么重要。 其實(shí)朋友之間最重要的是將心比心,學(xué)會(huì)理解,然后解開誤會(huì)就可以了。

        美麗的誤會(huì)作文11

          “媽媽,你怎么偷看我的東西!”

          “什么叫偷看,不都是一家子嘛!

          面對(duì)媽媽的不理解,我絕望了,雙手撫摸著那本日記本,淚如雨下……

          那天上午,當(dāng)我看到我的日記本裸露在外面,我才感覺事情有些不對(duì)勁,仿佛媽媽的眼神也變得奇怪了。我氣急敗壞,可又懼怕于媽媽的威嚴(yán),只能默默流淚,望著媽媽,我無措地把感情壓下,再壓下。那是我生日的前一天,本來歡欣雀悅的心卻被我平日里最愛的媽媽翻了一個(gè)大個(gè),痛苦可想而知。

          媽媽轉(zhuǎn)身離開了,我不知道她要去干什么;蛟S是把我的秘密告訴爸爸,還是要告訴更多人的人?我想,哎,大人總是靠不住的。她們?cè)趺纯梢赃@樣做……抬頭望天,天上的云飄忽不定,如我這不安難過的心情。

          第二天,“叮叮!闭諛邮谴潭聂[鈴,準(zhǔn)時(shí)將我從睡夢(mèng)中驚醒,我煩躁地按掉,翻了個(gè)身準(zhǔn)備再賴五分鐘,一伸手卻碰到一個(gè)東西,長(zhǎng)方形的,好像,是一本書?我記得昨晚把書整理進(jìn)書包了啊,猛然間清醒。一看,原來是一套書,一套我心心念念很久的書。時(shí)間放佛在那一剎間凝固,一種情感涌上我的心頭,驚喜?抑或是……我趕忙爬起身仔細(xì)端詳。那套課外書,我確實(shí)心心念念了好久,卻又生怕媽媽嫌它是雜書,或者嫌它太貴,也就自然而然隱于內(nèi)心,吐給了我心愛的日記本。我突然意識(shí)到昨天是不是太沖動(dòng)了……內(nèi)疚涌上心頭,說不清道不明。

          本以為媽媽看我日記是不尊重我的隱私,卻萬萬沒想到,這居然意味著一份驚喜的降臨!原來,媽媽并沒有不尊重我,只是我以不信任的眼光看待她的行為而已,這才造成了這場(chǎng)誤會(huì)!此時(shí)而來的慚愧與內(nèi)疚,自然不言而喻,但無疑,這也是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)。那套書現(xiàn)在靜靜地躺在我的書桌邊,伴隨著我當(dāng)初的日記本,每每看到,仿佛再次溢滿了母愛的香馨。

          確實(shí),誤會(huì)有時(shí)就是這么在不經(jīng)意間發(fā)生了。我們往往會(huì)從自身角度去責(zé)怪別人,卻沒有考慮別人的感受!愛是微不足道的,不易發(fā)現(xiàn)的,而深藏于誤會(huì)之下的愛則顯得更為奪目,更為美麗。原來,這是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)……

        美麗的誤會(huì)作文12

          “怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦著,拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭(zhēng)……放學(xué)了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現(xiàn)了1個(gè)可愛純真的小男孩兒。他先是用會(huì)說話的圓溜溜的大眼睛打量了我1下,像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出1封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說:“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的!彪S后,伴著一陣跑步聲,男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢(mèng)初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。

          “云兒收”這三個(gè)字,我一看便認(rèn)出是誰(shuí)的杰作了,但他為什么要寫信給我?平時(shí),我與他并沒有什么接觸,他有什么企圖?他該不是對(duì)我……這有可能嗎?一連串的問號(hào)困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經(jīng)1下子繃緊了不少.于是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭.如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受嚴(yán)格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命.于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去.心想,掉下來時(shí)如果是正面就拆信,如果是反面就撕信.當(dāng)聽到一陣清脆的響聲后,我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣.天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起.我看著信,自責(zé)地傻笑,覺得自己好無了聊——“你好!星期六上午,縣體育館有個(gè)茉莉花展覽會(huì)。我所認(rèn)識(shí)的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你,希望你有個(gè)愉快的周末!

          認(rèn)識(shí)你的同學(xué)20xx。10。16 看完信,我覺得自己真的有點(diǎn)“自作多情”。不過,也很高興,幸好沒有錯(cuò)過這“美麗的誤會(huì)”。

        美麗的誤會(huì)作文13

          一朵花開、一片落葉、一縷清香都會(huì)觸動(dòng)我們的心;一個(gè)眼神、一句暖語(yǔ)、一件微不足道的小事都會(huì)讓我們久久難忘,也許這只是誤會(huì),可卻深深地讓我懂得——

          “媽,我要遲到了,先走一步了!辈坏仍捯袈湎,我便飛快地跑出家門。

          來到馬路上,路上行人稀少,我便又加快了速度。“!”不好,一位提著菜的老奶奶突然出現(xiàn),接著被我撞倒,真是“半路殺出個(gè)程咬金”,這可如何是好,我的心猛地一縮,接著急跳起來:過去扶她一把,那我不就逃不脫了,而且眼看補(bǔ)習(xí)時(shí)間就要到了,如果這次再遲到,那我就完了;溜之大吉,那也不行,我可不能成為品德敗壞的孩子!

          看著地上無助的老奶奶,我的心真是“十五個(gè)吊桶打水”,正在我束手無策時(shí),一個(gè)穿著樸素的中年男子連忙跑了過去,然后把老奶奶給扶起來,用他那雙粗裂的手輕輕拍打了一下老奶奶大衣上的灰塵。

          我再也忍受不住良心的譴責(zé),也走了過去。“大娘,要不要緊?”中年男子問道!昂!你害我摔了這么大個(gè)跟頭,能好嗎?”老奶奶一臉憤怒的表情!拔摇摇敝心昴凶佑杂种。

          “老奶奶,這不怪叔叔,是我不小心撞了您——”憋在心里的話終于說出了口“小朋友,你不用為他辯護(hù)!崩夏棠逃H切地對(duì)我說,又轉(zhuǎn)過頭,“連小學(xué)生都比你敢承擔(dān)責(zé)任。哼!”“是的是的,大娘,對(duì)不起,那我送您去醫(yī)院吧!”中年男子誠(chéng)懇地說到,接著對(duì)我笑了笑:“小姑娘,我認(rèn)識(shí)你,你這么大早,急匆匆地,是去補(bǔ)習(xí)吧!快去,別耽擱了上課!薄班!”我忍住淚,從他的笑容與目光里,我讀出了人性的美麗。

          望著他們遠(yuǎn)去的背影,我淚眼模糊,心顫動(dòng)著。晨風(fēng)柔柔地?fù)崦彝t的臉頰,仰望天空,我仿佛又看見了大叔那真誠(chéng)、美麗的笑容……

          這個(gè)永遠(yuǎn)的誤會(huì)深深地烙在了我的腦海里,每每想起這個(gè)散發(fā)美麗人性光芒的誤會(huì),我便有一種強(qiáng)烈的自責(zé)感,同時(shí)一股暖流也倏地涌上心頭。

        美麗的誤會(huì)作文14

          高一那年,我以倒數(shù)第三名的成績(jī)進(jìn)了重點(diǎn)班。

          班主任也是我的英語(yǔ)老師,她總是用很溫柔的聲音給我們講課,提問的時(shí)候,她也總是略帶微笑地叫到你的名字,然后用嫻熟純正的英語(yǔ)提出問題。但不知從什么時(shí)候起,我突然發(fā)現(xiàn)每當(dāng)提問我的時(shí)候,她總是要在問題的最后加上一句"Can you "我的理解就是"你能回答嗎?"這讓我心里很不是滋味,它代表著什么?代表老師對(duì)我的懷疑嗎?只因?yàn)槲沂堑箶?shù)第三名?那時(shí),我年少而敏感的心就是這樣固執(zhí)的認(rèn)為著。我開始發(fā)奮學(xué)習(xí),我要證明給她看,I can!

          2個(gè)月后的期中考試,我考了第九名,也是進(jìn)步最大的同學(xué),我心中那種揚(yáng)眉吐氣的自豪感無以言表。而我的老師。依然用很溫柔的聲音給我們講課,依然略帶微笑的用嫻熟純正的英語(yǔ)提問,但我似乎再也未曾留心過她是否還在問題的后面加上那句"Can you "

          轉(zhuǎn)眼間我上了高三,總復(fù)習(xí)時(shí),我在一本書看到了"Can you”的用法,那上面赫然寫著“can you,表示‘請(qǐng)你……好嗎",往事,像湖心的一圈水波慢慢的蕩漾開來,那個(gè)有著溫柔聲音的老師,那個(gè)無知的少年,那個(gè)簡(jiǎn)單的句子,不幸成了一個(gè)誤會(huì),而直到3年后的今天,誤會(huì)卻在不經(jīng)意間消除,然后才被發(fā)現(xiàn)了是何等的美麗,它成就了一個(gè)曾經(jīng)落后的學(xué)生,盡管我的老師不知道,但我還是從內(nèi)心感激她。因?yàn)槲液鋈恢g明白其實(shí)很多時(shí)候誤會(huì)也是美麗的,它可能帶來轉(zhuǎn)機(jī),帶來希冀,帶來動(dòng)力,而就在某一天,當(dāng)誤會(huì)解除,當(dāng)其中的美麗撥云見日時(shí),得到的可能不僅僅是轉(zhuǎn)機(jī)后的成功,還有一份感動(dòng),一種頓悟,一份對(duì)人生的理解。

          也許,我們的人生不能沒有誤會(huì),正是這一個(gè)個(gè)誤會(huì),讓我們感受痛苦,沐浴憂傷,博大了我們的人生底蘊(yùn)。也正是這一個(gè)個(gè)誤會(huì),刪去了一份簡(jiǎn)單,淡去了一份平庸,豐富著我們的人生內(nèi)涵。

          不要恐懼誤會(huì),也不要逃避誤會(huì),接受它,正視它,也許美麗的人生從此開始。

          現(xiàn)在讀起來,還有種特別的感覺,記得那時(shí)老師給了很高的評(píng)價(jià),當(dāng)做范文在全班朗讀。5年過來了,我覺得我再也寫不出來這樣的文章了。逝去的日子......

        美麗的誤會(huì)作文15

          初中三年的生活雖然結(jié)束,但我也經(jīng)常會(huì)回想起以前在學(xué)校所發(fā)生的事,美麗的誤會(huì)。偶然間想起了我自己犯的一個(gè)錯(cuò)誤,這是一個(gè)秘密,沒有人知道,雖然這是一個(gè)錯(cuò)誤,但我卻把它當(dāng)作是一個(gè)美麗的誤會(huì)。

          “華,92分;紅,53分;婷,123分等等”“嘩,婷居然拿到123分成為全班第一名,真想不到啊!薄皩(duì)啊,她平時(shí)成績(jī)不是一般嗎,為什么這次那么高分呢?”同學(xué)們聽了婷的成績(jī)后,都不約而同地發(fā)出了驚嘆。我看了她一眼,只見她也是一臉疑惑不解的神情。班里呈現(xiàn)出一片沸沸洋洋的情景。

          “今天我要特別表?yè)P(yáng)婷,她拿到了123分的高分,作為老師我很替她高興,可想而知,她平時(shí)一定很努力讀書,大家一定要向婷學(xué)習(xí),中學(xué)生作文《美麗的誤會(huì)》。”英語(yǔ)老師的話停止了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)。打這以后,婷真的非常用功讀書,從早到晚書不離手,不僅英語(yǔ),連其它科目的成績(jī)也提高了,原來表?yè)P(yáng)真的可以使一名平平無奇的學(xué)生一躍成為成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。

          有一天,我到辦公室找英語(yǔ)老師,但老師不在,我看到老師桌面上的登分冊(cè),是上一次的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)成績(jī)!鞍,怎么會(huì)這樣,婷在第一卷的選擇題中拿了92分?但第一卷滿分只有90分,拿來的2分呢?”我心一震,然后在想一想上一次登分的情況,“噢,想到了,原來婷在第一卷中是拿了29分,我把成績(jī)登反了,成了92分,而老師又只看最后分?jǐn)?shù),并沒有仔細(xì)去看同學(xué)們第一卷和第二卷的分?jǐn)?shù),原來這是我的錯(cuò)!蹦菚r(shí)我有些害怕,不知道應(yīng)不應(yīng)該告訴老師,但我又想起了婷的努力和拼搏,可能這123分真的能夠激勵(lì)她,我合上登分冊(cè),當(dāng)作什么也沒看見,獨(dú)自走出了辦公室。

          這件事直到畢業(yè)那天也沒有人知道,我也不知道老師有沒有發(fā)現(xiàn),我只把它當(dāng)作是我自己的秘密——一個(gè)美麗的誤會(huì)。

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