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【精品】被誤解作文匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的被誤解作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
被誤解作文 篇1
請記。.
我氣呼呼地關(guān)掉電視機,剛才的氣還沒有消。
今天,天氣晴朗,媽媽對我說:“我和爸爸出去有事,你在家別搗亂!”
“YES,老媽大人!”我調(diào)皮地向媽媽做了個鬼臉。
媽媽前腳剛走,我的后腳就踏進了書房,津津有味地就看起了書。
過了很久,媽媽還不回來,我便打開電視機看起了動畫片。
“咔嚓!”門開了,媽媽回來了。我像一只快樂的小鳥,嘰嘰喳喳地問媽媽路上發(fā)生了什么事。爸爸搶先答道:“我們碰見你的班主任胡老師了!
我更驚奇了,話就像連環(huán)炮似的向爸爸媽媽發(fā)起攻擊。
“孩子!我告訴胡老師你在家看電視呢!”媽媽說。
“喔!不會吧?”我差點摔在地板上。
“對不起!”媽媽連聲道歉。
可我還是很生氣。哎!受委屈的滋味真不好受。 請記。.
被誤解作文 篇2
人們都說:老師像春蠶,老師像園丁,老師像蠟燭。我也是這樣認為?山(jīng)過那件事以后,我對老師的看法改變了……
那是一個風(fēng)和日麗的星期三早上,我們?nèi)缤R粯诱谠缱x,突然一聲尖叫打破了這份平靜。同學(xué)們聞聲趕來,原來小陳同學(xué)的桌面全都是白色的——粉筆灰。小陳正一臉怒色,用審問的眼光掃視著每一個人。同學(xué)們也開始紛紛議論起來,早讀課簡直成了專案組的緊急會議。
老師來了,小陳同學(xué)迫不及待地向老師報了案。老師把他的同桌叫出來,可他的同桌卻一口咬定是我和死黨小悅、小茜同學(xué)做的,原因竟然就是因為我們以前有“犯罪前科”(以前曾做過這類事),真是天大的冤枉!我好像被當頭一棒,整個人愣在那里。老師讓她回到座位上,叫我們?nèi)齻到講臺上,臉上露出輕易破案的得意之色。她當著全班同學(xué)的面厲聲訓(xùn)斥我們,可我們?nèi)齻你看看我,我看看你,卻丈二和尚——摸不著頭腦。我們做了什么壞事嗎?沒有。∧抢蠋煘槭裁戳R我們,我們正納悶著,老師卻說我們做賊心虛不敢承認。然后又一個個分別審問,可小茜卻把責(zé)任推給了我們,老師相信了她,她因坦白從寬而逃過一劫。可我們呢,面對活生生的人證,真是跳進黃河也洗不清了。
隨后老師又把我們叫到辦公室,來了個最后通牒,可我們真的沒做啊,誰愿做這“英雄”?于是,老師當著眾多老師的面,用鐵棍子抽到我們承認為止,使眾老師用一種鄙視的目光望著我們,還有些老師說:“唉,沒想到一個這么優(yōu)秀的學(xué)生竟然會壞到這種地步!”我的身體感受到了一陣陣的痛,但更痛的卻是我的心。我整個人仿佛掉進了萬丈深淵,感到了孤單無助的恐懼。
老師又把我媽媽叫來學(xué)校。媽媽來了,我們倆輪流向她哭訴了老師的屈打成招,媽媽氣憤不已,帶著我們?nèi)フ倚iL。最終校長還了我們倆清白。同時,校長把老師說服了,可老師在上課時卻難過地哭了,老師的哭,讓我心里久久不能平靜……即使我是被老師冤枉的,但我看到老師傷心的樣子,我感到很愧疚。
其實,人非圣賢,孰能無過?老師,我早已原諒了您,多一份寬容就多一份關(guān)愛;多一份寬容就多一份理解;多一份寬容就多一份溝通;多一份寬容就多一份快樂!
我被誤解以后,我學(xué)會了寬容……
被誤解作文 篇3
媽媽,您是否了解我,我的心在吶喊。媽媽,有好多次,我說的話被您誤解,您批評我,我沒有頂嘴,因為我明白,與大人頂嘴是沒有禮貌的。晚上,我只好一個人躲在被窩里哭泣。
記得有一次,我在吃晚飯時說起學(xué)校的上課情況,“媽媽,現(xiàn)在上課真沒勁,老師只知道講啊講。音樂課,老師只是反復(fù)地講樂理知識,大半學(xué)期過去了,才教了一首歌。唉,這樣上課真沒意思。”我話音剛落,你就大聲地批評起我來了,“你這孩子,真沒出息!不喜歡上課,那你準備在家休養(yǎng)啊?我讓你去上課,還不是希望你能考一個好一點的中學(xué)嗎?現(xiàn)在你竟然不喜歡上課,真是沒出息!”不是的“我正想申辯,您說:”別找理由來為你辯護,別說了!“這時,我吃了一驚,沒想到我心中可愛的媽媽竟然會這樣發(fā)脾氣。
晚上,躺在床上,翻來覆去睡不著。我想:媽媽,您誤解我的意思了。我長大了,有自己的思想了,許多事,我這么說,您卻那么理解,因此我們兩代人常常產(chǎn)生誤解,但只要我們耐心聽聽對方的話,把意思聽清楚,是能夠相互理解的。媽媽,讓我們試一試吧!
這時,一陣涼風(fēng)從窗外吹進來。噢!涼風(fēng)啊,愿你能吹散媽媽頭腦里對我的偏見。我望著窗外皎潔的月光,帶著美好的期待睡著了。
被誤解作文 篇4
第六單元的考試逐漸臨近,我們也不停的復(fù)習(xí)。
就在考試的前一天晚上,我在家里做著復(fù)習(xí)題,一直做到了十點,之后迷迷糊糊的睡著了,當我醒來時已經(jīng)躺在床上了。我洗刷完畢、吃完早餐就匆匆上學(xué)去了。
考試開始了,我認認真真的做著,忽然有一個字寫錯了,我剛想拿改正帶時,才發(fā)現(xiàn)昨天晚上太匆忙了,把改正帶落在了家里。不知所措的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。我這一舉措被好朋友葉鵬龍看見了,他親切的問我:“杜俊,怎么了?”“我的改正帶沒有帶,你的能借我嗎?”我著急的回答!癝uer,我們是朋友嘛!”。正當要給我改正帶時,被“火眼金睛”龔老師看到了:“杜俊、葉鵬龍!你們兩個竟然作弊,傳紙條,下課來我辦公室!”聽到這句話,我們兩個啞口無言。
下了課,我們到了老師辦公室辯解。剛到辦公室,我就搶著說:“老師,其實你誤解了,是我問葉鵬龍借改正帶,因為我昨天復(fù)習(xí)的太晚了,忘記把改正帶放進書包里,所以才造成了這次的誤解!”“啊?是嗎?”我和葉鵬龍連忙點頭!皩Σ黄,我以為是你們在傳紙條,所以才點你們的名,下節(jié)課我會當眾道歉的,你們可以走了!崩蠋熝远行,果真給我們道歉了。
通過了這次誤解,我和葉鵬龍的友誼更深了,因為我們不會出賣對方!
被誤解作文 篇5
最近遇到了人生中最大的誤會。這種誤解可能存在了很久,但現(xiàn)在我才意識到。
我是一個很喜歡畫畫的人。無聊的時候畫點圖打發(fā)時間;忙的時候畫幾張圖放松一下;上課的時候,偶爾走個神,在桌子上亂涂亂畫;當老師在講重要的事情時,畫畫也能幫助我集中注意力。但是所有的熱情似乎都被誤解了。我覺得自己深深陷入了這個誤區(qū)。我不能向前邁出一步,但我不想向前。我發(fā)現(xiàn)自己不僅深陷其中,還迷失了前進的方向。
我畫畫12年多了,這是我唯一的堅持,也是我比某些人強一點的唯一方面。我一直覺得畫畫很快樂。但是隨著年齡的增長,我開始迷茫了。面對專業(yè)課的練習(xí),以及自己的作品被別人的畫圍在那面墻上,總是顯得那么的糟糕和自卑。我變得很沒有安全感,不想再去上課了。不知道為什么,卻引起了誤會。誤會我不再喜歡畫畫,誤會我變成了一個只會玩不會學(xué)習(xí)的孩子。我對此很苦惱,和家人不和。我想,如果當初我熱愛繪畫,會不會造成很深的誤解?如果我誤解了,以后肯定會在這個領(lǐng)域發(fā)展,所以被派去系統(tǒng)學(xué)習(xí)?
但這些可能只是我自己的誤解。誤會自己沒有能力和資格,誤會自己愛的東西已經(jīng)變質(zhì)?五個小時的坐練,畫自己不喜歡的東西,結(jié)果失去了自信!斑@樣真的能提高自己的水平,讓自己畫出自己想表達的東西嗎?”我反復(fù)問自己,這些誤解就像一個漩渦,我在其中頭暈?zāi)垦,不知何去何從?/p>
感覺自己在迷宮里,出口很清楚,卻又處在一個岔路口,不知道該走哪條路,也不知道該往后退哪條路。我只能仰望頭頂?shù)奶炜,希望有什么東西指引我,早日走出誤區(qū)的圈子,向著目標前進。
被誤解作文 篇6
生活中總是會出現(xiàn)一些誤解,這些誤解有時可以增進感情,有時卻會讓一方無比心痛。那天我就被我的爸爸誤解了,讓我來和大家說說我的經(jīng)歷吧。
那天,爸爸在家,反常的是沒在看手機,而是翻箱倒柜,把他那平時碰都不讓碰的“百寶箱“翻了個底朝天,邊找邊說:“怎么就不見了呢?真奇怪,我明明放在里面的呀。”我聽了不以為然便走進了書房做作業(yè)。
又過了一會兒,爸爸把我叫了出來,生氣地對我說:“你快點把我放在箱子里的副字拿出來,不然我要你好看!”我聽了之后,根本不知道爸爸到底在說什么,便問:“什么字?”“還裝傻,就是那陳祥耀老先生的字呀!”我根本就不知道有這東西更別說拿了,于是破口而出:“我沒拿,不是我拿的!”媽媽也走了過來,勸我:“你快點把那副字拿出來吧,爸爸很著急!蔽衣犃酥,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),心里十分難受,便捂著臉跑進了房間,趴在床上“嗚嗚嗚……”地哭了。
在房間里,我在房間里又聽見了爸爸地說話聲:“除了你這小子,誰還會拿走我的東西,不用狡辯!”我聽了更傷心了,為什么你們都要冤枉我,我雖然以前拿過,但我早就改了呀!你們?yōu)槭裁床徽J真找找再下定論呢?再說又不一定是我拿的,自己放到哪了也不一定呀!想著想著我就睡著了。
不知道到了什么時候,媽媽進來吧我搖醒對我說:“那張字已經(jīng)找到了,對不起啊,是爸爸媽媽冤枉了你,別難過啊!薄
雖然這件事已經(jīng)過去了很久很久,爸爸也向我道歉了,他們也有可能早已把它徹徹底底忘卻在時間長河中了,但我還是沒能忘卻,被誤解實在是一件令人難受的事,無法泯滅……
被誤解作文 篇7
漆黑的夜晚,周圍都冷冷清清地,風(fēng)在肆無忌憚地向人們炫耀自己,只不過,帶來的只是花草的低頭,大樹的彎腰,和人們的埋怨罷了。在這本來就應(yīng)該被這死一般沉靜籠罩的夜晚,只有一間屋子里,兩個人不懼嚴寒,聲嘶力竭地爭吵……
“你到底說不說!”媽媽在怒斥著我,臉上露出與皺紋不相映襯的青筋。我重重地低下了頭,劉海把我臉的一部分遮住了,才讓我的自尊心有一點維護!皨,月考真的考得很差,不說行么!”我哽咽著說,抬起頭瞪著媽媽,淚珠已不知不覺地在眼眶中打轉(zhuǎn),就像清晨樹葉上的露珠,稍一觸碰,就會跌落!皬男〉酱螅看慰荚嚹愣几嬖V我,為什么這次卻不告訴我,再差也好歹有個成績!”媽媽這時的聲音變得更響更大,隨后她又望望外面有沒有驚擾到鄰居,羞愧地咳嗽了一下。“難道成績對于你來說就是那么地重要么?”我也拼命扯高嗓門,心中卻滿是羞愧。“這可是你第一次在李中的考試,這意義至關(guān)重要,考差了不要緊,最關(guān)鍵是能夠發(fā)現(xiàn)問題。我們一起分析分析!贝藭r媽媽的語氣變了,語重心長地對我說。“我自己能發(fā)現(xiàn)!”說完我怒氣沖沖地沖到房間,狠狠地用力把門關(guān)上,“嘭——”屋子里也像外面那樣寂靜了,隱約間還能聽得到某種熟悉的抽泣聲。
我回到房間后,心中滿是怨恨,為什么?我努力了啊,還是得不到回報?遭受同學(xué)們的無視,老師的冷漠后,還要面對媽媽的問責(zé)?我到底存在于這世上有什么意義?想到這里,竭力忍住的淚水肆意地沖破束縛不停地流下。突然發(fā)現(xiàn)床頭又出現(xiàn)了那一百塊,肯定又是奶奶給我的,生怕我在外面吃苦,因為我是他們的希望。希望?想到這里,心中的.怨恨一掃而空,換來的是滿滿的羞愧!爸媽含辛茹苦地把我送到外面優(yōu)秀的學(xué)校,卻時刻面對生活費緊缺的問題,爺爺奶奶盡管儲蓄有限,但總是給我錢,因為,我是全家人的希望。∽约嚎疾盍,還向媽媽發(fā)什么脾氣?她也是想知道我的學(xué)習(xí)狀況。
我立即跑出去,低著頭向媽媽抱歉,媽媽沒責(zé)怪我,只是耐心地幫我分析錯誤。
我們總是用自己的價值是非去衡量別人行為的好壞,于是,我們經(jīng)?吹搅思傧,誤解了別人,但母愛,不容被誤解!
廣東佛山順德市李兆基中學(xué)高一:何軒凌
被誤解作文 篇8
“什么,作業(yè)還沒寫完!你是不是有偷著看電視了!哼,還敢狡辯!”唉,我不是在偷懶,我被誤會啦!同學(xué)們,你們可要為我審審這“案子”呀!
事情還要從今天早上說起,當時,我還迷迷糊糊的,媽媽就要去上班了。她囑咐我?guī)拙湓捄缶妥吡。我本想在睡一會兒,但“天意”不可違,我只好執(zhí)行媽媽交給我的任務(wù)―――完成家庭作業(yè)!我安靜地坐在椅子上,認真地寫了起來。好不容易寫完了數(shù)學(xué)作業(yè),剛想休息一會兒,誰知,門外想起了“咚咚”的敲門聲!罢l呀?”我一邊問,一邊打開了門。門外站著一位滿頭白發(fā)的老爺爺,手里還提著一籃子的水果。
我奇怪地問他:“老爺爺,請問你找誰呀?”老爺爺被我這么一問,似乎顯得有些驚訝:“什么,小姑娘,這里不是6號302室嗎?”“老爺爺,你看錯了,這是26號,6號可離我們遠得很呢!”我笑著答道!澳,那你,”老爺爺帶著幾分懇求的語氣說,“能帶我去嗎?我年紀大了,看不清樓號!”聽他這么說,我就有些猶豫不決了。心中似乎有兩個念頭在掙扎,“嘿,你別忘了,你的作業(yè)還沒寫完呢?難道你想挨媽媽罵嗎?”但另一個聲音在說:“喂,你瞧!老爺爺都這把年紀了,腿腳也不方便,眼睛更是看不清路。你應(yīng)該幫幫他!
這時,老爺爺對我嘆了口氣,說:“唉,小姑娘,我還是不麻煩你了,我自己去找吧!”“不,老爺爺,我?guī)闳!”說完,我就攙著老爺爺下了樓。大約又過了一刻鐘,我才氣喘吁吁地跑回了家?善驮谶@個時候,竟正好和媽媽撞了個正著,“討”來了媽媽的一頓臭罵……
大人們啊,請你們先聽聽我們的解釋好不好。
被誤解作文 篇9
今天,考試成績出來了。同學(xué)們真是花樣百出啊!考的好的興奮至及,到處問別人考得怎么樣,并向人炫耀自己考的多好;考得不好的同學(xué)垂頭喪氣,一言不發(fā)。
我拿到自己的試卷,不敢看,突然,同桌叫到:“大家快來看啊!蔣姍姍考了100分!”我看了看試卷,眼睛放光。試卷上分明的打著“”100“”。我欣喜若狂,心里得意極了。
叮鄰鄰……一陣上課鈴響了起來。老師走進教室,說:“”這次一個都沒得一百!倒是有一個抄別人的得到了一百,我不想說是誰,但自己以后小心點!“”我愣住了:老師不就是在說我嗎?我怎么會是抄襲別人的呢?
于是,我背上了“不誠實”的包袱,一些好朋友都疏遠我,說我是不誠實的壞孩子。天啊,我怎么會不誠實?但沒有一個人相信。這次,我嘗到了不誠實的滋味!
被誤解作文 篇10
每個人都有自己被誤會的經(jīng)歷,我也不例外,也被別人誤會過,但是那一次被老師誤會卻在我的心中留下了一個深深的記號,怎么也擦不掉……
那是一個晴朗的下午,要考英語期末試了,我們的語文老師——劉老師叫我們拿出英語課本來記英語單詞。我為了這一次考試能考好,用最快的速度拿出了英語課本,認真地復(fù)習(xí)了起來:“Boy,b,o,y,boy……”剛從第2頁復(fù)習(xí)到最后一頁時,我心想:“哎呀!我怎么又忘記了呢?我還帶了上冊來呀!”于是,我便彎下腰來在書包里翻嘴里還時不時念道:“Small,s,m,a,l,l……”我剛從書包里拿出書,想打開書讀課文時。突然,老師大叫了一聲我的名字,我呆住了,她以為我沒有聽到便又大叫了一我的名字,我被老師的聲音震得不知所措。這時,老師說:“你給我站上講臺這兒來!”我走了上擊,腳還一邊走一邊發(fā)抖,抖得異常厲害。老師又說:“別人都在復(fù)習(xí),就你一個人在說話,你的英語很好了嗎?我剛想說:“我不是在說話。而且,我一直在讀書!钡,我一想到平時那些被劉老師叫上講臺批評的人,如果敢說自己不是在干什么,而是在干什么之后,就會被老師更加嚴厲地批評。
想到這兒,我就把話像吞口水那樣把它吞了下去。我底著頭站在講臺上,一言不發(fā)?墒莿⒗蠋熯在狠狠地批評我:“你!真是的,大家都在認真復(fù)習(xí),只有你一個人在說話,你知道‘丑’字怎樣寫嗎?我明明叫了你好幾次了,你還在說!看來今天不批評你是不行的了……”我的心就像一塊玻璃一樣,“當啷”一聲,就掉在地上變得支離破碎了,想:“劉老師啊,劉老師,你從三年級教到我四年級,我一直對你的印象很好,可這一次……哎,你怎么就會誤會了我呢?你以前批評別人時我就覺得你教得嚴,是一位好老師。這一次你明明誤會了我,可你卻……”哎,我這一次可真是啞巴吃黃連——有苦說不出了。我這時真是想大哭一場,可是,我忍住了。因為我害怕老師會罵得更加厲害。
大約過了半個小時,劉老師不再罵了,冷冷地說了一聲:“下去!”我跑了下去,趴在桌子上,拿起英語書,無精打采地讀了起來:“Boy,b,o,y……”同桌用同情的目光看著我,我對她淡淡地笑了笑。突然,鈴聲響了,要考試了,我準備好東西,便去考試了。
在考場上,我一整節(jié)都在發(fā)呆,也不理是對還是錯,就一個勁兒地寫……
考完試以后,劉老師叫我去辦公室。我一進了辦公室,便說:“怎么了?”她說:“下一次可別再這樣了啊!”我點了點頭,心里卻感到很委屈。
一回到家,我便躲在房間里大哭了一場,但還是覺得很委屈。
就這樣,這件事在我的心中留下了抹不去的陰影。
劉老師啊劉老師,你誤會我了。
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