【精選】美麗的誤會(huì)作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的美麗的誤會(huì)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
美麗的誤會(huì)作文 篇1
媽媽正準(zhǔn)備開口,突然電話那邊傳來一個(gè)陌生女人嬌滴滴的聲音:“這個(gè)行不行啊,你看看呢?”猛的,媽媽愣住了,臉上除了疑慮更生起了憤怒!澳銗凼裁磿r(shí)候回來就什么時(shí)候回來吧!”她向爸爸大吼,重重地摔下聽筒。我的心顫了一下。
又是一片無言的沉默。看得出來,媽媽很生氣,她繃著臉坐著,一動(dòng)不動(dòng)。我也不知所措。
不久,門上傳來了鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。我知道是爸爸回來了,媽媽應(yīng)該聽得出來,可她仍背對(duì)門坐著。爸爸進(jìn)了門。哇,我眼前一亮,爸爸手中捧著一大束玫瑰花!那一片熱烈的紅啊!爸爸向我作了個(gè)別出聲的手勢(shì),便悄悄來到媽媽身后。
“你還知道回來啊!”媽媽正準(zhǔn)備好好發(fā)泄一肚子的怨氣,當(dāng)她轉(zhuǎn)過頭時(shí):臉上的表情轉(zhuǎn)為驚愕,既而是驚喜。
然而驚喜還沒有結(jié)束。門口,一個(gè)和媽媽年齡相仿的女子走了進(jìn)來:“文娟,是你?!你怎么來了?”“是,今天是你的生日,作為老友,就不該來湊湊熱鬧?生日快樂!”
呵呵,原來爸爸遲歸是為了給媽媽買花,電話里那個(gè)女聲是文娟阿姨為媽媽選花時(shí)的問話。
是聲音帶來這場(chǎng)美麗的誤會(huì)啊!
美麗的誤會(huì)作文 篇2
早晨剛踏進(jìn)教室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就發(fā)現(xiàn)我的桌上放著一個(gè)禮品盒!敖裉觳13號(hào)呀,我的生日是15號(hào),還沒到呢,是誰送的禮物?”我暗暗思忖。走到課桌前,拿起禮品盒細(xì)端詳,紫色的包裝紙,粉色的彩帶扎成一個(gè)蝴蝶結(jié),好漂亮!
這時(shí),同桌嫣然進(jìn)了教室:“都老朋友了,還這么客氣干嗎?”她興奮地抱起我手中的禮物,“還不好意思呢,謝謝啦!”原來今天是嫣然的生日。唉,剛才我還在自作多情,以為誰提前給我送了生日禮物,幸虧沒有冒失拆開。
嫣然一邊一個(gè)勁地謝我,一邊迅速地拆開了禮物,是一條漂亮的手鏈!巴,你怎么知道我喜歡這條手鏈?你知道么,上次我在飾品店看了好半天,可價(jià)格太高沒舍得買。茄子,我愛死你了!”嫣然眼睛里閃著興奮的光芒。大家都知道我不喜歡手鏈一類的飾品,看來這禮物真的不是給我的。我心里突然有些失落。
嫣然戴著手鏈四處展示,我很想告訴她禮物不是我送的,可是看著她高興的樣子,到嘴邊的話又咽了回去。禮物到底是誰送給嫣然的呢?怎么辦,要是被人揭穿了那就丟臉了,還是告訴她吧。我剛想跟嫣然解釋,她卻一下子蹦開了。一個(gè)上午,老師講的內(nèi)容我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。我托著F巴,想著放學(xué)之后怎么應(yīng)對(duì),思來想去還是“三十六計(jì)——走為上計(jì)”。~個(gè)上午就這樣過去了,一放學(xué)我就拎起書包開溜。
當(dāng)我正要溜出校門時(shí),一只手從后面拍了我一下,我一哆嗦,書包差點(diǎn)掉在地上。該不會(huì)是嫣然來“討伐”我了吧?我嚇出一身冷汗,回頭一看,原來是小竹子,她一臉期待地看著我。我慍怒道:“干嗎?有話快說!”小竹子見我這樣,有些生氣:“茄子,我送你的禮物看見了沒有?沒良心的,居然這樣跟我說話!”“什么!放在桌子上的禮物是你送給我的?”我瞪大眼睛,哭笑不得!拔铱茨闫綍r(shí)沒個(gè)女生樣,特地給你送了一條手鏈,還挺貴呢!”小竹子不顧我的驚詫,繼續(xù)嘟囔道:“今天是你的生日,你可得請(qǐng)我吃蛋糕!”“拜托,今天是13號(hào),15號(hào)才是我生日,所以我以為禮物是送給嫣然的呢!”“MyGod!怎么辦?( )那可是我花了好多心思挑選的!咱們?nèi)グ咽宙溡貋!”小竹子拉著我就要往教室的方向走!奥!”我想起了嫣然收到手鏈時(shí)的興奮表情,“今天是嫣然的生日,禮物就當(dāng)我倆一起送給她的吧。走,訂蛋糕去,晚上把嫣然也叫來,咱們一起慶祝!”我和小竹子手拉手向蛋糕店走去……
原來,誤會(huì)也可以如此美麗。
美麗的誤會(huì)作文 篇3
輕輕地與媽媽十指相扣,低下頭,我便看到了那副手套,盡管不那么精致,但卻記錄著一段美麗的誤會(huì)。
媽媽的手胖胖的,很怕冷,一到冬天就會(huì)像根紅蘿卜似的,長(zhǎng)滿了凍瘡,讓人看了不禁很心疼。于是那年冬天,我下定決心要為媽媽繡一副手套,做她的生日禮物。終于湊到了所需的材料,又學(xué)會(huì)了如何織手套,我就暗暗地瞞著媽媽開始繡,想給媽媽一個(gè)大大的驚喜。
一天,我正全心全意地繡著手套,心中幻想著媽媽看到禮物時(shí)的表情,想到媽媽的手會(huì)帶上我送的暖和手套不再受冷,我便樂開了花,絲毫沒有意識(shí)到媽媽已經(jīng)回家了。等到我反應(yīng)過來,媽媽的腳步聲已經(jīng)在門口了,我手忙腳亂地將手套藏在抽屜里,拿出書本,裝作在認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。
門“吱呀”一聲開了,媽媽銳利的目光射在了我慌亂的臉上:“干什么呢?看小說?還是玩游戲?”“沒有。∥摇痹趮寢寚(yán)厲的目光下,我的慌張無處循逃!澳闾屛沂!我讓你做作業(yè),而你呢?不務(wù)正業(yè)在那兒玩游戲!我那么辛苦為了什么?”媽媽的臉漲得通紅,指著我大聲地指責(zé)者。我感到十分委屈:我做錯(cuò)了嗎?我只不過是想給媽媽您一個(gè)驚喜!我不務(wù)正業(yè)了嗎?“你怎么這么不懂事呀!瞧你還哭!還好意思啊你……”我憤怒的盯著媽媽,委屈的淚花已變成了憤怒的火花,太過分了!我站起身沖出了家門。
外面真冷!刺骨的寒風(fēng)刮著我的皮膚,令我瑟瑟發(fā)抖。我的眼淚都快凍住了,但我的心比這更冷:媽媽連解釋也不讓,不由分說就罵了我一通,誤會(huì)了我。太可惡了!我想起了手套上繡了一半的愛心,就像我此時(shí)破碎的心……“回去就把手套給剪了,這么對(duì)我……”我心中的'委屈和悲憤都到了極點(diǎn),真想大吼兩聲來發(fā)泄!
遠(yuǎn)處傳來了媽媽焦急的呼喚聲,我怔住了,哼,還想來罵我?我想繼續(xù)往前坐,卻不由自主地停下了腳步!皩氊,對(duì)不起,這是我收到的最好的禮物,謝謝!”媽媽的手中捧著我快繡完了的手套,哽咽著向我走來。“可是,我還沒有繡完,還有半個(gè)愛心……”,媽媽笑著用手比劃了另外半個(gè)愛心的手勢(shì),我們都笑了。
誤會(huì)不一定都是難以化解的,這場(chǎng)美麗的誤會(huì)使我和媽媽的心靠的更近了。
美麗的誤會(huì)作文 篇4
這張照片是由一位姓王的攝影師在苗寨采風(fēng)時(shí)抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱著一個(gè)女孩,看著她因洗衣服、床單而凍紅的雙手;一老一少的臉緊緊貼在一起,雖然服飾不同,但是臉上同樣漾著幸福。每一位看到這張照片都會(huì)說“多么親的祖孫倆呀”,其實(shí),她們并不是祖孫倆,這是一個(gè)美麗的誤會(huì)。
原來,在這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的苗家山寨里,住著一位慈祥的老奶奶。她的兒女都去城里打工了,很少回來看她,她的丈夫已去世很多年了,老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃地生活著。
一個(gè)叫可兒的漢族小姑娘知道老奶奶的生活情況后,便主動(dòng)的幫老奶奶干活。這天,可兒正在喂雞、鴨,聽到屋后水塘邊發(fā)出一連串響聲,她想:奶奶肯定在洗衣服,多冷的天氣呀!她跑到屋后一看,果然,奶奶正吃力的洗著衣服。“奶奶,我來洗,您休息吧。”可兒來到奶奶旁邊說道!安挥昧,我自己洗!蹦棠陶f。但可兒堅(jiān)持地說:“奶奶,小時(shí)候我不懂事,只能喂喂雞、鴨,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能把衣服洗干凈了!笨粗露譄嵝牡目蓛,奶奶開心地笑了?蓛阂裁﹂_了,拿著衣服洗起來,搓一搓,捶一捶,把一件件衣服洗得干干凈凈?粗蓛簝龅猛t的雙手,奶奶激動(dòng)得熱淚盈眶,心疼地抱住了可兒。此時(shí)此刻,攝影師王先生拍到了這感人的一幕。
長(zhǎng)年累月,可兒總會(huì)騰出時(shí)間陪奶奶聊天,幫她做些家務(wù)活……可兒不是老奶奶的親孫女,但比親孫女還親呢!怎么樣?現(xiàn)在明白了為什么說是個(gè)美麗的誤會(huì)吧!
美麗的誤會(huì)作文 篇5
初中三年的生活雖然結(jié)束,但我也經(jīng)常會(huì)回想起以前在學(xué)校所發(fā)生的事,美麗的誤會(huì)。偶然間想起了我自己犯的一個(gè)錯(cuò)誤,這是一個(gè)秘密,沒有人知道,雖然這是一個(gè)錯(cuò)誤,但我卻把它當(dāng)作是一個(gè)美麗的誤會(huì)。
“華,92分;紅,53分;婷,123分等等”“嘩,婷居然拿到123分成為全班第一名,真想不到啊!薄皩(duì)啊,她平時(shí)成績(jī)不是一般嗎,為什么這次那么高分呢?”同學(xué)們聽了婷的成績(jī)后,都不約而同地發(fā)出了驚嘆。我看了她一眼,只見她也是一臉疑惑不解的神情。班里呈現(xiàn)出一片沸沸洋洋的情景。
“今天我要特別表?yè)P(yáng)婷,她拿到了123分的高分,作為老師我很替她高興,可想而知,她平時(shí)一定很努力讀書,大家一定要向婷學(xué)習(xí),中學(xué)生作文《美麗的誤會(huì)》!庇⒄Z老師的話停止了同學(xué)們的竊竊私語。打這以后,婷真的非常用功讀書,從早到晚書不離手,不僅英語,連其它科目的成績(jī)也提高了,原來表?yè)P(yáng)真的可以使一名平平無奇的學(xué)生一躍成為成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。
有一天,我到辦公室找英語老師,但老師不在,我看到老師桌面上的登分冊(cè),是上一次的英語測(cè)驗(yàn)成績(jī)!鞍,怎么會(huì)這樣,婷在第一卷的選擇題中拿了92分?但第一卷滿分只有90分,拿來的2分呢?”我心一震,然后在想一想上一次登分的情況,“噢,想到了,原來婷在第一卷中是拿了29分,我把成績(jī)登反了,成了92分,而老師又只看最后分?jǐn)?shù),并沒有仔細(xì)去看同學(xué)們第一卷和第二卷的分?jǐn)?shù),原來這是我的錯(cuò)!蹦菚r(shí)我有些害怕,不知道應(yīng)不應(yīng)該告訴老師,但我又想起了婷的努力和拼搏,可能這123分真的能夠激勵(lì)她,我合上登分冊(cè),當(dāng)作什么也沒看見,獨(dú)自走出了辦公室。
這件事直到畢業(yè)那天也沒有人知道,我也不知道老師有沒有發(fā)現(xiàn),我只把它當(dāng)作是我自己的秘密——一個(gè)美麗的誤會(huì)。
美麗的誤會(huì)作文 篇6
那天,因?yàn)閿?shù)學(xué)失去的兩分而情緒低落,絮絮叨叨寫了篇心情日記《無語》。
第二天中午就餐時(shí),突然一只大手在我的肩上拍了拍,我嚇了一跳,出于警覺,迅速轉(zhuǎn)了過去。咦?居然是張老師,她大大的眼睛里充滿了溫柔,說:“你寫的作文吳老師給我看了,記得找我加分!蔽翌D時(shí)高興得說出不話來,臉上泛著紅暈,真想向全班同學(xué)宣告,太棒了,還是有人理解我,相信我的。呵呵,當(dāng)然張老師的話對(duì)我來說如春風(fēng)拂過臉頰,那充滿慈祥的臉龐,一遍又一遍地在我腦中浮現(xiàn),肩頭似乎還留著老師掌心的余溫,那種美妙的感覺,就像下飯的可口菜肴,在咀嚼中回味,在幸福中徜徉。
在回教室的路上,我跑跑跳跳,活像一只小兔。早上的無精打采早已消散了,好一個(gè)活力四射,連寫作業(yè)的速度都提升了。不由在心中感嘆,嗯!真是一個(gè)美麗的誤會(huì),我的分?jǐn)?shù)又提高了一毛毛。生活太美好,望望打打鬧鬧的同學(xué),聽聽他們的聲音,竟也如此美妙,像一個(gè)個(gè)跳躍的音符一樣。
誤會(huì)也許會(huì)有,但理解一定不會(huì)遲到。其實(shí)我不是在乎失去的兩分,而是我的誠(chéng)實(shí)被否定了,倍感受傷。如今,張老師加回了我的兩分,回來的何嘗是這兩分呢?美麗的誤會(huì)解除后,往往使人感到滿足,即使是那么的渺小,卻給予了人們最大的關(guān)懷與溫暖。
我想謝謝張老師對(duì)我的信任與理解,像是給了我一層保護(hù)膜,阻擋了那些流言蜚語,讓我不受傷害。
美麗的誤會(huì)作文 篇7
趙老師近些天身子不太舒服,嗓子也啞了,臉色蒼白,沒有一點(diǎn)血色,憔悴極了,被風(fēng)一吹都會(huì)被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好象都特別懂事,特別自覺,不讓趙老師多操心,就連平時(shí)上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋,現(xiàn)在都變得特別聽話。
叮鈴鈴,上課鈴一響,同學(xué)們立即端坐在自己的位置上,準(zhǔn)備上課。這節(jié)是趙老師的課。她出現(xiàn)在教室門口,拿著講義,慢慢的向講臺(tái)上挪去,她面色寧重,似乎身體特別沉重,每走一步都要停下來喘息半天,顯得十分痛苦。我們看在眼里,急在心里,恨不得上去幫她一把,我在心里想:我們一定要配合趙老師把這節(jié)課上好。
趙老師開始講課,大半節(jié)課都十分順利,可突然,她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中,眼睛直直的看著一個(gè)同學(xué)。我們順著她的目光看去,原來是小明。他一只手放在課桌上,一只手在口袋里摸摸索索的,還發(fā)出塑料袋的響聲。
小明見所有人都在注視著他,嚇傻了,呆在那一動(dòng)不動(dòng);同學(xué)們也開始對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的,他立即坐好,好象他如果不這樣做就會(huì)有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。
趙老師講著講著,忽然大聲咳嗽起來,顯得痛苦萬分,那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是小明,他究竟怎么了,我們大家都十分氣憤,趙老師也用她那嘶啞的聲音,大口喘氣的對(duì)小明說:“你安靜會(huì),行嗎!”這時(shí),下課鈴響了。
趙老師拖著疲憊的身體回到辦公室,剛坐下,小明就悄悄的溜進(jìn)來,手里拿著一個(gè)塑料袋,遞給趙老師說:“趙老師,我知道您不舒服,就給您買了消炎藥和喉片,上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來著,卻又影響了您上課,對(duì)不起。”
聽到這,趙老師一把摟住小明,感動(dòng)得說不出話來。
原來,這是一個(gè)美麗的誤會(huì)!
美麗的誤會(huì)作文 篇8
剎那間,他收斂了臉上的所有的笑容,只是那么用那么冷靜的目光看著我……
他的目光將我的全身上上下下掃視了一遍又一遍,仿佛一定要在我身上找出什么東西似的。難道我臉上有臟東西?不可能,今天早上洗臉可洗得可仔細(xì)了,出門前還特意照過鏡子,怎么可能有臟東西呢?我摸了摸我的臉。
我感覺他今天有些不對(duì)勁,感覺很冷漠,其實(shí)我跟他關(guān)系挺好,他總是笑瞇瞇的,今天怎么對(duì)我這樣呢?怎么了?難道是我做錯(cuò)了什么?我把今天做的一切就像放電影似的,在腦海里回放,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),可是根本沒發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了什么呀,那他今天到底是怎么了呢?我滿肚子的困惑,滿臉的疑問,直愣愣的站在那。
“這是我的筆!蓖烙檬种钢业暮诠P,一字一字地說。
這支筆是我剛從商店里買的,要20多元錢呢,這個(gè)還可以發(fā)射激光呢,我和他做了一個(gè)星期同桌,從來沒有發(fā)現(xiàn)過他有這樣一支筆,他不會(huì)是看上了我的筆,想要拿走吧?我裝作沒聽見他的話,扭過頭繼續(xù)寫我的作業(yè)。
“可我也在筆蓋的地方涂過呀!”他看著我的筆一臉脹的通紅,大口大口的喘著氣,一副不堪示弱的表情。
我一定要找出一個(gè)讓他心服口服的理由,看他怎么下臺(tái)。我正想出一個(gè)更好說服他的理由時(shí),他卻將手以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸向了我的鉛筆盒,我就像丈三和尚——摸不著腦袋,不知他要干什么。突然他從我的鉛筆盒拿出了一只一模一樣的激光筆,頓時(shí),我愣住了。糟了糟了,我怎么拿著他的筆呀,這下尷尬了,我跟他為了這支筆吵了這么久,沒想到這支筆竟然是他的,“給你。”我的聲音像蚊子叫那么小,頭也越來越低,臉紅的似蘋果一般,我等待著暴風(fēng)雨的來臨。
“哈哈!”他撲哧一笑,我頓時(shí)明白了,我也跟著笑了起來,”哈哈哈,哈哈哈……”笑聲在教室上空蕩漾著,這可真是美麗的誤會(huì)。
美麗的誤會(huì)作文 篇9
一朵花開、一片落葉、一縷清香都會(huì)觸動(dòng)我們的心;一個(gè)眼神、一句暖語、一件微不足道的小事都會(huì)讓我們久久難忘,也許這只是誤會(huì),可卻深深地讓我懂得——
“媽,我要遲到了,先走一步了!辈坏仍捯袈湎拢冶泔w快地跑出家門。
來到馬路上,路上行人稀少,我便又加快了速度!鞍!”不好,一位提著菜的老奶奶突然出現(xiàn),接著被我撞倒,真是“半路殺出個(gè)程咬金”,這可如何是好,我的心猛地一縮,接著急跳起來:過去扶她一把,那我不就逃不脫了,而且眼看補(bǔ)習(xí)時(shí)間就要到了,如果這次再遲到,那我就完了;溜之大吉,那也不行,我可不能成為品德敗壞的孩子!
看著地上無助的老奶奶,我的心真是“十五個(gè)吊桶打水”,正在我束手無策時(shí),一個(gè)穿著樸素的中年男子連忙跑了過去,然后把老奶奶給扶起來,用他那雙粗裂的手輕輕拍打了一下老奶奶大衣上的灰塵。
我再也忍受不住良心的譴責(zé),也走了過去!按竽,要不要緊?”中年男子問道!昂!你害我摔了這么大個(gè)跟頭,能好嗎?”老奶奶一臉憤怒的表情!拔摇摇敝心昴凶佑杂种。
“老奶奶,這不怪叔叔,是我不小心撞了您——”憋在心里的話終于說出了口“小朋友,你不用為他辯護(hù)!崩夏棠逃H切地對(duì)我說,又轉(zhuǎn)過頭,“連小學(xué)生都比你敢承擔(dān)責(zé)任。哼!”“是的是的,大娘,對(duì)不起,那我送您去醫(yī)院吧!”中年男子誠(chéng)懇地說到,接著對(duì)我笑了笑:“小姑娘,我認(rèn)識(shí)你,你這么大早,急匆匆地,是去補(bǔ)習(xí)吧!快去,別耽擱了上課。”“嗯!”我忍住淚,從他的笑容與目光里,我讀出了人性的美麗。
望著他們遠(yuǎn)去的背影,我淚眼模糊,心顫動(dòng)著。晨風(fēng)柔柔地?fù)崦彝t的臉頰,仰望天空,我仿佛又看見了大叔那真誠(chéng)、美麗的笑容……
這個(gè)永遠(yuǎn)的誤會(huì)深深地烙在了我的腦海里,每每想起這個(gè)散發(fā)美麗人性光芒的誤會(huì),我便有一種強(qiáng)烈的自責(zé)感,同時(shí)一股暖流也倏地涌上心頭。
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