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被誤解作文600字十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的被誤解作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
被誤解作文600字 篇1
在人生道路上,人人都有可能被別人誤解。在被誤解時(shí),我們不必氣憤。因?yàn)槭虑榭傆斜慌宓臅r(shí)候。說不定誤解過后又是一個(gè)明朗的一天。
我的媽媽是一個(gè)十分勤勞,熱愛勞動(dòng)的家庭主婦,但有時(shí)候她又有點(diǎn)粗心。記得那天早晨,媽媽很早就起來做早飯。我正在睡覺,老媽忽然亮起她那高八度的大嗓子,對(duì)著我哇拉哇拉地說;“嚴(yán)超�。�(yán)超!你給我起來看看你做的好事�!蔽颐悦院恼f:“怎么、怎么搞的像世界末日要到似的!”老媽趕緊亮出腳上的燙傷生氣的說:“是不是你把熱水瓶打破,害的我灌熱水澆在我腳上,痛死我�!蔽液芤苫蟮膯枺骸拔乙恢痹谒X,怎么可能去把熱水瓶打碎呢?我又不會(huì)夢(mèng)游!”媽媽想想說:“好好在想想,是不是你晚上起來上廁所打碎的?”我想想說:“假如是我打碎的那讓我心服口服,讓我去看看,我可不想吃啞巴虧!”
于是我們來到廚房,看到暖水瓶的碎片在一個(gè)小范圍里。這時(shí)我就斷定暖水瓶不是被人打碎,而是自己碎的。我像偵探一樣找著熱水瓶不是被我打碎的證據(jù)。這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)熱水瓶的碎片有很多大塊的,因?yàn)楸淮蛩榈臒崴渴怯泻芏嘈∷槠曳稚⒃诤艽蟮姆秶鷥?nèi)半徑不到10厘米的一個(gè)圓圈里。但這里有很多大碎片,但很少有小碎片,而且散在一處。因此,這熱水瓶肯定不是被打碎的。
于是我問媽媽:“媽媽,你有沒有掃過這些碎片!”媽媽說:“沒有�。 薄澳悄愎嗨畷r(shí),熱水瓶是不是倒在地上?”于是,我就把學(xué)校里學(xué)到的有關(guān)知識(shí)講給老媽聽。聽我的一番話,老媽信服地說:“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你!沒想到你用自己的知識(shí)解釋這場(chǎng)誤會(huì)!”
通過這次誤解,媽媽解我,我和媽媽的感情也變得更深。感謝這次誤解,是你讓媽媽看到一個(gè)變得成熟的我,一個(gè)正在長大的我,一個(gè)變得有涵養(yǎng)的我!而這次誤解也給我一個(gè)成長中的美好的記憶!……
被誤解作文600字 篇2
這件事是我最傷心的一次也是最難過的一次,因?yàn)檫@件事,改變了許多人對(duì)我的看法.但是這件事的的確確不是我所做的!
我記得那是五年級(jí)的時(shí)候,有一節(jié)體育課,就有兩位女同學(xué)(都是我的最好朋友)在樓上下五子棋,沒有下來做操。林老師就非常生氣,就把事情告訴我們的班主任-龍老師。直到班會(huì)課時(shí),龍老師問是誰沒有下去,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我坐在2組第2排,聲音比較聽的清,其實(shí)是做在我前面的一位女同學(xué)溫書美說:"是梁莉婷和辛晴,她們故意不下去做操,都到樓上玩五子棋,讓林老師生氣。"龍老師當(dāng)時(shí)就火冒三丈,當(dāng)場(chǎng)就把梁莉婷的五子棋給沒收了。當(dāng)時(shí)梁莉婷和辛晴做在5組,也分不清是誰告的狀,其實(shí)班上無一不知溫書美(溫大姐)是打小報(bào)告的高手!可是這次她誤認(rèn)為是我說的,我一點(diǎn)兒也不知情。
于是梁莉婷對(duì)辛晴說是我打的小報(bào)告,辛晴又添油加醋的和別人說我的為人怎么樣,弄的全班都在說我.當(dāng)時(shí)我也毫不知情。
星期一,我來到學(xué)校。竟然沒有一個(gè)人理我,我去問梁莉婷大家怎么這樣,她竟說:"你自己做過的事你自己心里明白,不要在我這里假惺惺!"說完便和幾個(gè)同學(xué)走了。我頓然失措,回到座位上我似乎丟失了自我了!我的心里真是比在油鍋里受煎熬還要難受一百倍一千倍!我怎么想也想不到我自己到底做錯(cuò)了什么……
過了一會(huì)兒,有幾個(gè)同學(xué)來問我……我恍然大悟,眼淚忍不住從眼眶里流了出來。我叫了一句梁莉婷,我見到了她那張無所謂的臉,忍不住還是打了她一個(gè)巴掌:你怎么能隨便冤枉人,你知道我的心里有多難受嗎?你知道沒有朋友的感覺是怎么樣的嗎?你如果連這么一丁點(diǎn)的信任也沒有給我的話,那么我們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不能成為一對(duì)真真正正的好朋友好伙伴……
到現(xiàn)在我也覺得我做的沒有錯(cuò)……
被誤解作文600字 篇3
在學(xué)習(xí)的道路上,總有一種人與我們相伴,幫助我們,我們之間總有一些故事,他們就是同學(xué)。
如今的我已是一名初中生,在新生活中交到了不少好朋友,他們的性格不同,就有了不同的故事。我的一位同學(xué)可說是我的死黨,大家關(guān)系從來都很好,但一次誤解卻讓我們倆關(guān)系驟然緊張。一次,放學(xué)后我和他都饑餓難忍,十分想要吃些東西,就問我要,而我偏偏剛買了許多零食,對(duì)我這個(gè)小氣鬼兼愛猜疑的人來說,分人東西是十分危險(xiǎn)的,因?yàn)槲业臇|西曾被我的朋友拿走,這讓我特別愛猜疑。我想:他有那么多沒吃完就問我要,肯定別有用心!我回答道:“你不還有嗎,干嘛問我要?”他說:“下星期的!”我斬釘截鐵地回答道:“不可能!”他十分生氣,說會(huì)讓我后悔。
到了晚上,我孤單地回到宿舍,突然發(fā)現(xiàn)少了一袋妙脆角,我頓時(shí)大吃一驚,我馬上把懷疑的目光投向朋友,憤怒地問道:“是不是你拿我的妙脆角的,老實(shí)交代,我知道就是你!”他笑著回答道:“怎么可能?別認(rèn)為我說了那一句話就把罪犯歸結(jié)到我身上,那只是一個(gè)玩笑�!蔽覅s不容分說地對(duì)他破口大罵道:“奸賊!以后別問我借任何東西。”就這樣,他懷著十分委屈的心情,睡下了,我也明白我們倆是不可能再做朋友了,但我卻被憤怒的心情迷惑了,一直低聲咒罵道。
第二天早上,我再次數(shù)了一下零食的數(shù)量,令我吃驚的是,竟有一個(gè)沒有被我數(shù)到,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來他真的沒拿,但此時(shí)說什么也沒用!
在人生道路上,總有同學(xué)與我們相伴,而我們之間總有故事,或者是誤解,但這些都給我們留下無法遺忘的記憶!
被誤解作文600字 篇4
人人都有被誤解的時(shí)候,我也不例外。今天,我就來講一件讓我記憶深刻的事。清晰地記得那是星期六的下午,我去樓下朋友劉原家玩。
一開始,她對(duì)我很熱情,拿來了蘋果和瓜子請(qǐng)我吃,還倒了杯水給我喝;接著,我們玩起了跳棋,一會(huì)兒我就贏了兩局,劉原很不服氣,可事實(shí)就是這樣。過了一小時(shí)左右,我們玩得正起勁,突然傳來“咚咚”的敲門聲,開門一看,原來是劉原的妹妹從姑媽家回來了。在劉原去拿餅干時(shí),她的妹妹沒有經(jīng)過同意,拿走并吃掉原本只有三塊的巧克力中的一塊,就蹦蹦跳跳地出去玩了。
要知道,劉原是最愛吃巧克力的,她手中捧著幾袋王子餅干走過來,發(fā)現(xiàn)椅子上的三塊巧克力少了一塊,當(dāng)時(shí)只有我一個(gè)人在場(chǎng),就以為是我偷吃了,對(duì)我說:“你干什么不經(jīng)過我同意就吃巧克力了,哼,下次不和你玩了!”我正想解釋,劉原就大聲對(duì)我說:“不用解釋了,我也不想聽,走開!”我聽了也很生氣,就回敬了她一句:“走就走,誰怕誰?你以為我怕你呀,走著瞧吧!”說完,我就揚(yáng)長而去,一次游戲就這樣不歡而散了。
回家后,委屈的淚水像斷線的珠子,滴滴嗒嗒地從我的眼睛里落下來,心里一點(diǎn)兒也不想原諒劉原。我擦干淚水,悶悶不樂地看書去了。過了好幾天,我們是誰也不理誰,見到了把頭一扭,好像不認(rèn)識(shí)一樣。后來,我接到了劉原打來的一個(gè)電話,她在電話里對(duì)我說:“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,其實(shí)是我妹妹拿的,卻說是你拿的,還不聽你解釋……”“沒關(guān)系,我也有做錯(cuò)的地方,那天你生氣了,我的態(tài)度不好�!蔽颐φf�!澳�,我們還能做好朋友嗎?”她又問我�!爱�(dāng)然能做啦!”我對(duì)她說。我們又成為好朋友了。這件事我一直記在心里,仿佛發(fā)生在昨天一樣。
被誤解作文600字 篇5
一天,我和好朋友放學(xué)上我們家商店去,媽媽正在數(shù)錢箱里的錢。數(shù)完后,媽媽說要上銀行,讓我們倆等一會(huì)再回家,我們倆只在門口站了一會(huì),媽媽回來了,我們倆有說有笑的回家了。
到了家,和爸爸一個(gè)單位的一位叔叔也在。爸爸說:“寶貝,今天叔叔要在我們家吃晚飯,你去買些雞蛋回來�!眲傄鲩T,叔叔說:“我也出去一下,你先準(zhǔn)備著。”我和叔叔一起出門,和和叔叔說了一聲:“叔叔再見�!北闳ベI雞蛋去了。我回來了,見叔叔還沒回來,便去幫爸爸打下手。這時(shí)媽媽打電話來了,我去接,媽媽說:“你上沒上柜臺(tái)里面去?”我說:“沒有啊!怎么了?”媽媽說:“不可能,那時(shí)侯,就你和你的朋友在商店,除了你倆,沒人去!”我呆住了,說:“到底怎么了我犯什么錯(cuò)誤了?”媽媽說:“丟了12元,一定是你拿的!”
我向媽媽解釋,可媽媽就是不相信我。媽媽回到家,對(duì)我又打又罵,可我不能背這個(gè)黑鍋��!死活不承認(rèn)。此時(shí),我抬頭一看,�。寢屃鳒I了!她那珍珠似的淚珠低在我的頭上,我們倆沉默了好久,媽媽讓我去睡覺,我在房間里小聲的哭泣。這時(shí)爸爸回來了,問媽媽:“怎么了?怎么哭了?”媽媽說:“商店的錢少了12塊,一定是寶貝拿去了,12塊雖然不多,但是不能慣著她��!”我聽到了媽媽的話,哭地更傷心了!我下定決心一定要找到真兇!第二天,我正在看電視,媽媽回來了,說要和我談?wù)�,媽媽讓我上她旁邊,我去了,媽媽說:“寶貝,對(duì)不起,媽媽錯(cuò)怪你了,對(duì)不起!媽媽在柜臺(tái)底下找到了12塊錢,便馬上回來和你道歉�!蔽覔湓趮寢尩膽牙铮惺苤鹈�!
被誤解作文600字 篇6
這是一年前的事情了,是我與鄒金航之間發(fā)生的一件事。
那天下午,太陽暖暖地照著,我閑得沒事兒,便在操場(chǎng)上散步,鄭浩林(我們班的找事精)正好迎面走來,我沒理他,生怕他再找我事,于是就假裝沒看見他,鄭浩林見我不理他,就從我身邊走去,我沒管他仍然徑直向前走去,到了一個(gè)臺(tái)階上站著,沒想到鄭浩林打了一下鄒金航的背部,就立馬“隱身”在嘈雜人群中,鄒金航回過頭來,一邊瞪我一邊說:“干什么你?”我立即解釋道:“不是我打的,是鄭浩林打的�!编嵑屏汁h(huán)顧了一下四周,因?yàn)猷嵑屏蛛[藏在人群中,所以鄒金航?jīng)]看見他,鄒金航立即朝我喊:“哪有什么鄭浩林,就是你打的!”
“就是鄭浩林打的,他在人群中!”
“我不信,就算是鄭浩林打的,人群離我那么遠(yuǎn),他怎么可能在那么短的時(shí)間內(nèi)跑進(jìn)人群?現(xiàn)在只有你離我最近,就是你打的�!蔽乙粫r(shí)無語,只看見鄭浩林從人群中露出臉來,陰險(xiǎn)地笑著。
我見鄒金航這么頑固不化,就不理他了,我兩相背而行,誰都不理誰,以后每天都是這樣,直到那一天……
那天下午,我們?cè)谏象w育課,過了一會(huì)兒,老師讓我們玩會(huì)兒,鄭浩林就又開始找事了,第一個(gè)目標(biāo)就是鄒金航。
恰巧那天是個(gè)下午,太陽照得很燦爛,鄭浩林剛要靠近鄒金航,他的影子就出現(xiàn)在了鄒金航面前。鄒金航察覺出了危險(xiǎn),猛地一回頭,鄭浩林的手正好打在了鄒金航的背上,鄒金航喊了一聲:“干什么!”就走開了。他坐在臺(tái)階上,似乎明白了什么,體育課剛下,鄒金航就過來對(duì)我說:“對(duì)不起,那天我錯(cuò)怪你了,是鄭浩林打我的,我不應(yīng)該責(zé)怪你,對(duì)不起!”我滿不在乎地答道:“沒事兒,你不提,我還忘記了呢!”我們倆對(duì)視著,大笑起來。
經(jīng)過這件事,我體會(huì)到了被人誤解的滋味,也明白了不能輕易責(zé)怪別人,這樣,人與人之間才能互相關(guān)心、互相愛護(hù)!
被誤解作文600字 篇7
王阿東白平無辜的打了劉晨曦一頓。不知是誰叫的班主任許老師,只見老師來到教室處理“打架事件”了。大家都看著“主犯”王阿東和“受害者”劉晨曦。王阿東看著地面,劉晨曦看著老師,眼睛里帶著期盼。
被欺負(fù)的劉晨曦可憐兮兮的哭著,老師沒怎么問王阿東,就把他打了一頓。王阿東的樣子可憐巴巴。這時(shí)劉晨曦哭哭啼啼地對(duì)老師說:“老師……王阿東……劉韜打我�!贝蠹叶颊J(rèn)為劉晨曦想讓王阿東多吃幾拳頭。誰也沒想到,因?yàn)閯⒊筷乜拗�,所以老師以為我打他,出其不意占他一點(diǎn)小便宜,就把我叫出來。王阿東的眼睛惡狠狠地瞪著劉晨曦。老師嚴(yán)厲的說:“你占人家一點(diǎn)小便宜,人家舒服嗎?”我急忙說:“我沒打他呀!”大概因?yàn)楫?dāng)時(shí)劉晨曦是“受害者”,老師不相信我,所以老師不管三七二十一,把我打了一頓。老師還叫劉晨曦來打我,或者說是報(bào)復(fù)。這時(shí)劉晨曦不哭了,說話也不結(jié)巴了,就說:“王阿東叫劉韜打我占便宜,劉韜沒管王阿東,坐著沒動(dòng)。”同學(xué)們哄堂大笑。老師一下子明白誤會(huì)我了,顯得非常生氣,把黑白不分的劉晨曦打了一頓。
我倒霉死了,白挨了一頓打。如果老師多問問劉晨曦,我就不會(huì)被誤會(huì)了。下課了,同學(xué)們紛紛來取笑我,說:“你可憐死了,白吃了一頓誤會(huì)打。”還有的說:“這件事本來很你沒關(guān)系的,你真倒霉!”被誤會(huì)的滋味真不好受,希望我以后再也不要被誤會(huì)了。當(dāng)時(shí)我真可憐。
如果人間能少一分誤會(huì),多一份理解,就會(huì)多一份幸福。人間將會(huì)更美滿,陽光將會(huì)更加燦爛。這件事我永遠(yuǎn)忘不了。
被誤解作文600字 篇8
每個(gè)人都有被誤解的時(shí)候,我也不例外。今天我要講一個(gè)讓我記憶深刻的事情。
清楚的'記得那是周六下午,我去朋友劉源家樓下玩。一開始她對(duì)我很熱情,給我?guī)Я颂O果瓜子吃,給我倒了杯水喝;然后,我們下跳棋,很快我贏了兩局。劉源很不服氣,但事實(shí)就是這樣。
大約一個(gè)小時(shí)后,當(dāng)有人敲門時(shí),我們正在玩得開心。我們打開門一看,原來是劉源的姐姐從姑姑家回來了。劉源去拿餅干的時(shí)候,妹妹私自拿了三塊巧克力吃了一塊,蹦蹦跳跳的出去玩。要知道,劉源最愛吃巧克力。她手里拿著幾袋王子餅干走過來,發(fā)現(xiàn)椅子上的三塊巧克力少了一塊。當(dāng)時(shí)只有我一個(gè)人在場(chǎng),我以為是我偷的,就對(duì)我說:“你為什么不經(jīng)我同意就吃巧克力?哎,下次不跟你玩了!”我剛要解釋,劉源就大聲對(duì)我說:“不要解釋,我不想聽,走開!”我聽了很生氣,就給了她一個(gè)回復(fù):“你走了,誰怕誰?”你以為我怕你,就等著瞧吧!”說完,我就走開了,一場(chǎng)比賽就這樣不懷好意地分手了�;氐郊遥难蹨I像斷了的珠子一樣從眼眶里掉下來,根本不想原諒劉源。我擦干眼淚,悶悶不樂地去看書。
過了幾天,我們就不在乎自己是誰了。當(dāng)我們看到我們的頭扭在一起時(shí),我們似乎不認(rèn)識(shí)對(duì)方。
后來,我接到了劉源的電話。她在電話里對(duì)我說:“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了。其實(shí)是姐姐拿的,但是她說你拿了,不聽你解釋……”“沒關(guān)系,我也犯了錯(cuò)誤。那天你生氣了,我態(tài)度不好�!蔽颐χf。“那,我們還能做好朋友嗎?”她又問我�!拔耶�(dāng)然可以!”我對(duì)她說。我們又是好朋友了。
我一直記在心里,就像昨天發(fā)生的一樣。
被誤解作文600字 篇9
最近我遇到了人生以來最大的誤會(huì)。這個(gè)誤會(huì)也許已經(jīng)存在許久了,只不過現(xiàn)在我才發(fā)覺罷了。
我是個(gè)非常喜歡畫畫的人。無聊的時(shí)候,畫些畫打發(fā)時(shí)間;忙碌的時(shí)候,畫些畫放松心情;上課時(shí),偶爾走個(gè)神在桌上涂寫一番;老師在講重要的東西時(shí),畫畫還能幫我集中精神。但是所以的熱情似乎都被誤會(huì)了,我感覺自己深深地陷入了這個(gè)誤會(huì)的泥潭之中,無法抽出腳踏前一步,卻也不想踏前一步。我發(fā)現(xiàn)自己不僅深陷其中,還迷失了前進(jìn)的方向。
我畫畫已經(jīng)有12年多了,這是我唯一的堅(jiān)持,也是我唯一超過某些人一點(diǎn)點(diǎn)的方面。我一直以為畫畫是快樂的。但隨著年歲的增長,我開始迷惘。面對(duì)專業(yè)課的練習(xí),以及那面墻上在他人的畫作包圍中的自己的作品,總是顯得那樣糟糕遜色。自己變得十分沒有自信,也不想再去上課。我不知道這是為什么,但這卻造成了誤會(huì)。誤會(huì)我不再喜歡畫畫,誤會(huì)我成為了一個(gè)只為玩而不去學(xué)習(xí)的孩子。。。。。。我為此十分煩惱,也因此和家人不和。我想,當(dāng)初自己熱愛畫畫,會(huì)不會(huì)就造成了一個(gè)很深的誤會(huì),誤會(huì)我以后一定會(huì)往這方面發(fā)展,所以被送去作系統(tǒng)式的學(xué)習(xí)?
但這些也許只是我自己誤會(huì)了。誤會(huì)自己沒有能力與資質(zhì),誤會(huì)自己所愛的東西已經(jīng)變質(zhì)?5個(gè)小時(shí)的呆坐與練習(xí),畫著自己不喜歡的東西,結(jié)果卻讓自己大失信心�!斑@真的能提高自己的水平,讓自己畫出想表達(dá)的東西嗎?”我反復(fù)地問自己,這些誤會(huì)像一個(gè)漩渦,掉進(jìn)其中的我頭昏腦脹,不知何去何從。
我感覺自己身處于一個(gè)迷宮中,出口已經(jīng)很明確,自己卻在岔路口,不知道該選擇一條路前進(jìn),抑或是該后退。我只能仰望頭頂?shù)奶祀H期盼有什么來為我指點(diǎn)迷津,盡快走出著片誤會(huì)的包圍圈,向目標(biāo)前進(jìn)。
被誤解作文600字 篇10
最近遇到了人生中最大的誤會(huì)。這種誤解可能存在了很久,但現(xiàn)在我才意識(shí)到。
我是一個(gè)很喜歡畫畫的人。無聊的時(shí)候畫點(diǎn)圖打發(fā)時(shí)間;忙的時(shí)候畫幾張圖放松一下;上課的時(shí)候,偶爾走個(gè)神,在桌子上亂涂亂畫;當(dāng)老師在講重要的事情時(shí),畫畫也能幫助我集中注意力。但是所有的熱情似乎都被誤解了。我覺得自己深深陷入了這個(gè)誤區(qū)。我不能向前邁出一步,但我不想向前。我發(fā)現(xiàn)自己不僅深陷其中,還迷失了前進(jìn)的方向。
我畫畫12年多了,這是我唯一的堅(jiān)持,也是我比某些人強(qiáng)一點(diǎn)的唯一方面。我一直覺得畫畫很快樂。但是隨著年齡的增長,我開始迷茫了。面對(duì)專業(yè)課的練習(xí),以及自己的作品被別人的畫圍在那面墻上,總是顯得那么的糟糕和自卑。我變得很沒有安全感,不想再去上課了。不知道為什么,卻引起了誤會(huì)。誤會(huì)我不再喜歡畫畫,誤會(huì)我變成了一個(gè)只會(huì)玩不會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。我對(duì)此很苦惱,和家人不和。我想,如果當(dāng)初我熱愛繪畫,會(huì)不會(huì)造成很深的誤解?如果我誤解了,以后肯定會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展,所以被派去系統(tǒng)學(xué)習(xí)?
但這些可能只是我自己的誤解。誤會(huì)自己沒有能力和資格,誤會(huì)自己愛的東西已經(jīng)變質(zhì)?五個(gè)小時(shí)的坐練,畫自己不喜歡的東西,結(jié)果失去了自信�!斑@樣真的能提高自己的水平,讓自己畫出自己想表達(dá)的東西嗎?”我反復(fù)問自己,這些誤解就像一個(gè)漩渦,我在其中頭暈?zāi)垦#恢稳ズ螐摹?/p>
感覺自己在迷宮里,出口很清楚,卻又處在一個(gè)岔路口,不知道該走哪條路,也不知道該往后退哪條路。我只能仰望頭頂?shù)奶炜�,希望有什么東西指引我,早日走出誤區(qū)的圈子,向著目標(biāo)前進(jìn)。
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